身边的科学作文身边的科学作文(15篇)身边的科学作文1科学，是一个既新奇又深奥的的知识；科学是一个能够创造辉煌的事物。
读完这本书，书中的科学知识十分吸引我的眼球，还有一些科学小制作更是让人惊叹不已，最让我值得称赞的`是他们发现探索科学的精神。
他们每个人对事物都能进行仔细地观察，从而发现科学的奥秘。
我也有自我的探索和发现一天，我在家门口看见一团黑黑的东西和一个绿绿的、长长的东西，我手忙脚乱地跑回家里拿放大镜，我一看，傻了眼，原先，一只毛毛虫在向一群蚂蚁打架呢！我想：蚂蚁这么小，能斗赢它吗？过了一会儿，几只硕大的蚂蚁爬到了它的身上，一口咬住了它，它尽管奋力挣扎，但还是被蚂蚁咬死了。
因为蚂蚁齐心协力，所以最终取得了胜利。
蚂蚁怎样召唤同伴？带着这个疑问，我开始仔细观察蚂蚁的全身。
发现它头上有一对小黑点，我想：这个是什么？我经过上网查看，才明白这对小黑点是蚂蚁的触角，它能够用来传递信息，蚂蚁就是这样传递信息的。
一次，我发现我家的狗在地上吐着舌头，我以为它饿了，便拿了一块肉骨头来喂它，但是我无论怎样催它，它就是不吃。
我想：既然不吃那它要干什么？我带着这个疑问，打开电脑一查，原先它吐出舌头是为了排汗。
科学给予了我不少乐趣，让我学到了许多科学知识。
从今以后，我要更加认真学习，更加仔细观察自我身边的点点滴滴，积累自我的科学知识，创造自我的科学制作。
身边的科学作文2一天，我肚子饿了，就跑到厨房找吃的。
我看见桌子上有一个鸡蛋，就问妈妈：“这个是熟鸡蛋吗？”妈妈说：“你转一下鸡蛋就知道了。
”我捏好鸡蛋使劲一转，鸡蛋快速地旋转了起来。
妈妈又从冰箱里拿出一个鸡蛋，让我再转一下这个鸡蛋。
我又使劲一转，可是这个鸡蛋转得没有前一个鸡蛋快，而且还摇摇晃晃，东倒西歪的。
到底哪一个才是我想吃的熟鸡蛋呢？妈妈叫我破开蛋壳看一看。
我先拿起转得快的鸡蛋在桌子上使劲一磕，蛋壳裂开了，我小心翼翼地一点一点剥开，剥出来一个完整的白色的熟鸡蛋。
我又拿起那个转得东倒西歪的鸡蛋使劲一磕，结果我把蛋壳捏碎了，而且弄了一手的蛋清、蛋黄，凉凉的，湿湿的，黏黏的。
日常生活中的科学例子
1. 你知道吗，煮饺子就是日常生活中的一个科学例子呀！当饺子下锅后，一开始它们会沉在水底，可随着水温升高，饺子竟然神奇地浮起来了。
这就像我们的生活，有时候看似处于低谷，但只要坚持，总会有惊喜出现，对不对？
2. 哎呀，夏天从冰箱里拿出来的饮料瓶子，表面会有好多小水珠，这也是科学呢！这不就像我们出了汗一样嘛，都是因为环境变化产生的现象呀。
你想想看，是不是很有趣呢？
3. 大家应该都见过彩虹吧！其实彩虹就是生活中的科学呀！阳光照在雨滴上折射出各种颜色，哇塞，那美丽的颜色可真是迷人！这就好像我们心中的梦想，虽然遥远，但那么绚烂多彩，让人好向往啊！
4. 晚上走在路上，有时候会看到自己的影子，这也是科学哦！影子就像是我们的另一面，虽然暗暗的，但一直陪伴着我们。
你说它是不是很神奇呢？
5. 刷牙的时候，牙膏能让牙齿变得干净，这也有科学道理呢！牙膏就像是小战士，把牙齿上的脏东西都赶走了。
这不就和我们努力克服困难一样嘛，要勇敢地去战斗呀！
6. 家里的电灯泡发光，这可是再平常不过的事了，但这里面也有科学呢！电灯泡就像是小小的太阳，给我们带来光明。
它默默地奉献着，是不是很了不起呀？
7. 冬天的时候，我们哈一口气，就能看到白色的雾气，这可太有意思啦！就像我们在施展魔法一样。
这也是科学在我们生活中的小秘密呀，你发现了吗？
我觉得科学无处不在，就在我们琐碎的日常生活中，只要我们细心观察，就能发现好多有趣又神奇的科学现象，让我们的生活变得更加丰富多彩。
身边的科学小学作文四篇
标题：身边的科学小学作文四篇
一、《生活中的科学》
生活中充满了科学，无论我们走到哪里，都能看到科学的影子。
例如，当我们打开电灯时，就是利用了电流的原理；当我们使用手机时，就是利用了无线通信的原理。
科学不仅让我们生活更加便利，也使我们的世界变得更加丰富多彩。
二、《探索自然的奥秘》
大自然是神秘而美丽的，其中蕴含着无数的科学知识。
例如，我们可以通过观察植物的生长过程，了解光合作用的原理；通过观察动物的生活习性，了解生物进化的规律。
这些科学知识不仅可以满足我们的好奇心，也可以帮助我们更好地保护和利用自然资源。
三、《科学与创新》
科学的发展离不开创新，只有不断创新，才能推动科学的进步。
例如，爱迪生发明电灯泡，就是一种科技创新，它改变了人们的生活方式。
我们也要学习这种创新精神，敢于挑战未知，敢于尝试新的事物，这样我们才能在科学的道路上走得更远。
四、《科学与未来》
科学是未来的钥匙，它可以开启人类的无限可能。
随着科技的发展，我们的生活将发生翻天覆地的变化。
例如，无人驾驶汽车、人工智能等高科技产品将会普及，我们的生活将变得更加智能化。
因此，我们要热爱科学，学习科学，为创造美好的未来贡献自己的力量。
总结：
这四篇关于身边科学的小学作文，旨在引导孩子们发现并理解生活中的科学现象，培养他们对科学的兴趣和好奇心，提高他们的科学素养。
同时，也希望孩子们能够通过学习科学，培养出创新精神，勇敢面对未来的挑战。
我们身边的科学孩子自我评价《我们身边的科学》嘿，你知道吗？科学就在我们身边，就像影子一样跟着我们，可有趣啦！我记得有一次，我和我的小伙伴小明在公园里玩。
那时候啊，太阳特别大，我们热得不行。
突然，小明发现旁边有个小喷泉，水喷出来的时候，周围好像变得凉快了一些。
我就好奇地问他：“为啥喷泉旁边会凉快呢？”小明挠挠头说：“我也不太清楚，可能是水凉凉的吧。
”我可不甘心就这么个答案，回家就去问爸爸。
爸爸笑着告诉我：“这就是科学呀。
水从喷泉里喷出来的时候，会变成小水滴。
这些小水滴在蒸发的时候，会吸收周围的热量，就像小海绵吸水一样，把热都吸走了，所以周围就凉快啦。
”哇，原来这么简单的事情里面都有科学道理呢！就像我们吃冰淇淋的时候，冰淇淋也会慢慢融化，也是因为周围的热量被它吸收了。
那时候我就想，科学就像一个神秘的大宝藏，只要我们去发现，就能找到好多有趣的东西。
还有我们家里的冰箱，那也是个充满科学的小天地呢。
有一回，妈妈买了好多新鲜的水果和肉，都放进了冰箱。
我就问妈妈：“为啥要把东西放冰箱呀？”妈妈说：“这样东西就不容易坏啦。
”我又开始打破砂锅问到底：“为啥放冰箱就不容易坏呢？”妈妈被我问得有点答不上来，就说让我自己去查查。
我在我的小百科全书里找啊找，终于找到了答案。
原来冰箱里的温度很低，那些让食物变坏的小细菌啊，在低温的环境下就变得不那么活跃了，就像我们冬天不想动一样。
食物在这种环境里，就可以保存得更久。
这就好比给食物穿上了一层保护衣，把那些坏家伙都挡在外面了。
学校里也到处都是科学呢。
上自然课的时候，老师带我们去看校园里的花花草草。
我看到一朵小花，花瓣是紫色的，特别漂亮。
我就问老师：“老师，花为啥是紫色的呀？”老师说：“这是因为花里面有色素呀。
就像我们画画的时候，用不同颜色的颜料调出不同的颜色一样，花里面的色素决定了它的颜色。
而且呀，这些颜色还和小蜜蜂、小蝴蝶有关系呢。
”我眼睛瞪得大大的，觉得特别神奇。
老师接着说：“小蜜蜂和小蝴蝶它们能看到花的颜色，花朵用这些漂亮的颜色来吸引它们，这样小蜜蜂和小蝴蝶就会来采蜜，顺便就帮花朵传播花粉啦。
