礼敬中华优秀传统文化

礼敬中华优秀传统文化话题征文10篇中华传统文化是中华文明成果根本的创造力，是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体，各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分。

下面是小编给大家整理的礼敬中华优秀传统文化话题征文，希望大家喜欢！礼敬中华优秀传统文化话题征文篇1春节是我了解的最能代表中国文化的节日，也是我最喜欢的节日之一。

首先，我喜欢吃！中国美食是中国文化的一部分。

中国菜好吃，特别对我的胃口。

新年那几天，我妈妈会去买或做很多好吃又吉祥的中国美食，比如：象征“年年有余”的鱼，“团团圆圆”的汤圆，“长命百岁”的长寿面，“年年高”的年糕，当然还有我最最喜欢的“招财进宝”的饺子，其次，我喜欢钱！春节的一个习俗拿红包是非常开心的事情。

我从很小开始，每年过年都会去跟爸爸妈妈说：“恭喜发财，红包拿来”，他们每次都会笑着给我一个红包。

说两句好听的话就有钱拿，这个传统太好了。

除了有好吃的，有钱拿。

春节还有喜庆热闹的春节晚会可以看。

每年的春晚有最优美的舞蹈，最好听的歌曲，还有超高难度的杂技表演。

可惜的是我看不太懂小品和相声类的节目。

我喜欢春节的美食，喜欢看春节的表演，更喜欢拿红包。

我非常喜欢这个中国传统的节日。

礼敬中华优秀传统文化话题征文篇2中国传统文化包括古文、诗、词、曲赋、民族音乐、民族戏曲、曲艺、国画、书法、对联等。

我向大家介绍的是对联。

“春回大地人间暖，绿染乾坤万物苏。

”这就是对联。

对联又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。

它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的中文语言独特的艺术形式。

对联相传起于五代后蜀主孟昶。

它是中华民族的文化瑰宝。

时间跨度为先秦，两汉至南北朝。

中国最早的楹贴，出现在唐代，如：“日出而作，日落而息，”仰以观于天文，俯以察于地理。

”在过年、结婚时，人们会把对联贴在门上、墙上。

对联是右往左读的，一般对联用的纸张都是红色的，因为红色代表热闹。

对联真不愧是中华民族的文化瑰宝！礼敬中华优秀传统文化话题征文篇3中国的传统文化，犹如一条大河，源远流长。

礼敬中华优秀传统文化优秀征文10篇礼敬中华优秀传统文化优秀征文（10篇）中华传统优秀文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，没有中华五千年文明，哪有我们今天的成功道路。

下面是小编给大家整理的礼敬中华优秀传统文化优秀征文，希望大家喜欢！礼敬中华优秀传统文化优秀征文篇1老师星期天给我们布置查中华资料作业，可以唱歌，朗诵诗歌，跳舞等等。

我准备的是一首歌，歌名是《别看我只是一只羊》。

我耐心地等待着，等了一天，两天，三天，终于等到了。

今天老师让我们下午第三节课比赛，是比赛中华的知识。

中午放学，我心里怦怦地跳，心里非常紧张。

下午第二节下了课，我拿出我的歌。

叮铃铃，上课铃响了，老师组织传统文化比赛。

首先是第一组，只有李思祺一个人上场，她准备的是香炉，她给我们详细地介绍，就是声音有点低。

第二组是四个人，都是查资料的，接着就是第三组，第四组。

哎！终于到我们组了，首先，武帅彤上去了，一下子加了两分，该我上去了，我不服气，就唱地非常快，逗得同学们哈哈大笑，黄颖也是防不胜防，最后还是得了一分。

该第六组了，真不得了，一下子上来五个人，读的很好。

第七组还不是最差的一组，第八组和第一组一样，也是一个人。

今天的比赛我得到了很大的进步，首先锻炼了胆量，也丰富了自己的知识。

以后我要多多看书，多多查阅资料，来丰富自己的大脑，更多的了解传统文化。

礼敬中华优秀传统文化优秀征文篇2我们的祖国有丰富多彩的传统文化，为我们的生活增添了不少的乐趣。

这些传统文化有：除夕守岁、春节舞龙、舞狮、办满月酒等。

这些传统文化之所以能一代一代的传承延续下来，根本原因就是因为它适应各个年代人们的生活和思想的要求。

接下来，我就给大家说一说过春节吧！大家一说起过春节都特别的兴奋，能够穿新衣，戴新帽，但是过春节与吃饺子是密不可分的。

饺子的起源非常久远。

在我们的北方，除夕之夜，屋里热气腾腾，一家人在一起，切菜的切菜，剁馅的剁馅，和面的和面，有说有笑，热热闹闹，大家都在准备初一早上吃饺子。

序一、中华优秀传统文化的价值与意义中华优秀传统文化源远流长，是中华民族宝贵的精神财富。

它包含了丰富的哲学思想、道德准则、文化传统和艺术表现，承载着中华民族几千年的文化基因和民族精神。

中华优秀传统文化深刻影响了我国人民的思想观念、行为准则和审美情趣，渗透在我国社会的方方面面，具有不可替代的重要价值和意义。

二、新时代青年的奋进力量新时代青年是祖国的希望和未来，是改革开放的重要生力军。

他们具有热情、朝气和创造力，是推动社会进步和发展的重要力量。

新时代青年秉承着中华优秀传统文化的精神，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，展现出了强大的奋进力量和责任担当。

三、传统文化与现代青年的关系传统文化与现代青年是有着千丝万缕联系的。

传统文化蕴含着丰富的人文精神和智慧，给现代青年以启迪、激励和指引；而现代青年则在时代的洪流中，对传统文化进行传承、创新和发展，使之焕发出新的生机与活力。

四、我对中华优秀传统文化的感想作为一名新时代的青年，我深知中华优秀传统文化对于我们的重要意义。

传统文化是我们民族的根和魂，是我们坚守的信仰和力量源泉。

只有将传统文化内化于心，外化于行，才能更好地推动中华民族的发展和进步。

五、汇聚青年奋进力量，弘扬中华优秀传统文化在新时代，我们需要汇聚青年的奋斗力量，弘扬中华优秀传统文化。

作为青年一代，我们要不忘初心，牢记使命，继承和发扬中华民族的优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

六、结语中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，是中华民族精神的根基。

新时代的青年是中华民族的未来和希望，他们是传统文化的继承者和传播者。

在实现中华民族伟大复兴的征程中，让我们汇聚青年的奋进力量，共同弘扬中华优秀传统文化，书写中华民族的新辉煌。

中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，是我们民族的根和魂。

它承载着丰富的哲学思想、道德准则、文化传统和艺术表现，是我们民族的宝贵精神财富。

传统文化深刻影响了我国人民的思想观念、行为准则和审美情趣，渗透在我国社会的方方面面，具有不可替代的重要价值和意义。

礼敬中华优秀传统文化活动中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，代表了中华民族良好的道德风尚和文化底蕴。

这些文化遗产不仅是中国人民的历史，而且也是国际社会的文化共同财富，表现了中华民族的文化特色和价值观念，因此，传承和发扬中华优秀传统文化是每个中国人的责任和使命。

为了礼敬中华优秀传统文化，我们可以从以下几个方面入手：一、学习传统文化知识学习传统文化知识，让世界了解中华文化的传承与发展，不仅是一种自我提高的方式，更是以行动表达对传统文化的尊重和对中华民族文化自信和自豪的表现。

为此，我们可以参加各种文化活动，读经典名著、拜名故古迹、参观博物馆和传统文化展览等，使我们更了解中国传统文化的内涵和外延，凝聚我们广泛的文化共识。

二、倡导传统文化思想传统文化思想是中华优秀传统文化重要组成部分，如孔孟之道、道家、儒家等，是中国传统哲学、伦理思想的基石，表现了中华民族的原则、价值观念和生活方式。

我们可以通过演讲、写作、讲座等方式，从具体的例子出发，解释传统文化思想的内涵，传播中华民族优秀文化的精神，使大家对传统文化思想有一个全面、深入的认识。

三、实践传统文化实践是传统文化的重要组成部分，中华优秀传统文化注重的是实践和体验，如中国传统音乐、书法、绘画、戏曲等，这些囊括了中国文化的多面性和深度，展现了中华文化的艺术魅力和人文精神。

我们可以通过学习这些传统文化形式，借鉴前人的经验和智慧，让自己的精神世界得以提升和丰富。

保护传统文化是一项长期而重要的任务，传承与发展中华优秀传统文化需要政府、社会和个人共同努力。

保护传统文化，一个方面是需要政府的扶持，并通过公共文化服务设施建设、立法维护文化权益等方式来保护中华优秀传统文化；另外，社会监督和社会组织的积极参与也起到重要作用；个人方面，要始终维持对传统文化的敬畏之心，从自己做起，从文化传承和保护方面做贡献。

综上所述，礼敬中华优秀传统文化，需要我们从学习、倡导、实践、保护等多个方面入手，在传承和发扬中华文化的过程中，始终保持一颗文化自信与文化自豪之心，让传统文化成为我们做人做事的精神依托，为中华民族的繁荣发展贡献自己的力量。

礼敬中华优秀文化主题班会尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸地主持这次主题班会，我们将一起探讨和礼敬中华优秀文化。

中华优秀文化博大精深，源远流长，是中华民族的瑰宝，也是我们每一个中国人的骄傲。

通过这次班会，我们将更深入地了解中华优秀文化的内涵和精髓，进一步增强我们对中华文化的自豪感和自信心。

中华优秀文化包含了丰富多样的元素，不仅包括诗词、书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术形式，还涵盖了伦理道德、思想哲学、科学技术、礼仪制度等方面。

中华优秀文化以其深邃的思想、精湛的艺术和丰富的内涵，在世界文化宝库中独树一帜。

我们每一个人都是中华文化的传承者和继承者，我们应该保护和传承中华文化这一宝贵的遗产。

首先，让我们一起了解中华优秀文化的诗词和书法。

诗词是中华文化的瑰宝，是中国人民智慧和情感的结晶。

中国的古代文人往往以诗词来表达自己的思想、情感和审美情趣，他们用优美的文字描绘自然景观，抒发自己的痛苦和憧憬。

而书法艺术则是中国古代文化的重要组成部分，在中国古代，书法被视为一种高雅的艺术形式，被广泛应用于官方文书、碑刻以及文人墨客的日常交流中。

通过学习诗词和书法，我们可以感受到中华文化的魅力，增强自己的审美情趣和表达能力。

其次，我们重点介绍中华优秀文化的绘画和音乐。

绘画是中华文化的瑰宝之一，中国的绘画传统源远流长，融合了写意、工笔、水墨、山水等多种风格。

中国的绘画作品往往以自然景色为主题，通过勾勒线条和运用色彩来表现自然界的美丽和壮观。

音乐是人类文化的重要组成部分，而中国的音乐则具有浓厚的民族特色和传统韵味。

中国的民间音乐有着悠扬的旋律和动人的节奏，它们传承了中华民族的智慧和情感，让我们陶醉其中。

此外，中华优秀文化还包含了丰富的思想哲学和伦理道德。

中国古代哲学家们留下了许多博大精深的思想理论，如儒家、道家、墨家等等。

这些思想理论影响了中国历史上的政治、制度和社会文化。

中国古代的伦理道德观念则体现在一系列的礼仪制度中，强调了人际关系的和谐和家庭的和睦。

礼敬中华活动总结第一篇：礼敬中华活动总结第三届“礼敬中华优秀传统文化”系列活动成果报告一、活动背景爱国主义是热爱祖国、忠于祖国的思想、行为和情感，也是当代大学生应该具备最基本的思想觉悟。

为贯彻落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观的意见要求和总书记关于弘扬中华优秀传统文化系列重要讲话精神，按照《中共教育部党组关于教育系统深入开展爱国主义教育的实施意见》（教党〔2016〕4号）部署，教育部与《光明日报》社联合在全国高校开展第三届“礼敬中华优秀传统文化”系列活动。

工程学院辩论队上下一心通过多种形式深入开展师生爱国主义教育，取得了良好效果。

二、活动主题“爱国情•强国志•报国行——礼敬中华优秀传统文化”。

三、活动目的贯彻并落实工程学院全体师生的爱国主义及社会核心价值观弘扬中华优秀文化系列重要讲话的精神。

通过围绕主题举办系列活动，大力弘扬伟大爱国主义精神，唱响爱国主义主旋律，引导广大师生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，充分发挥高校在推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展中的独特作用，不断提升师生对社会主义核心价值观的文化自觉和精神共鸣，进一步增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。

四、活动内容围绕弘扬爱国主义精神这条主线，结合“两学一做”学习教育、庆祝建党95周年主题和校园文化建设实践，通过以下形式广泛开展相关活动：1、拍摄书法展影像资料，激发师生爱国主义情感与展览举办老师进行沟通，在得到准许前提下，队员准备摄像设备，前往百湖艺术中心进行拍摄采集资料。

通过参观并拍摄相关书法影像资料，能让师生对爱国主义及中华传统礼仪有一个初步的认识，从而激发广大师生的爱国主义情怀。

2、深入讲解中华传统礼仪，培养师生爱国主义情感邀请思政部王坤老师讲授有关爱国主义精神历史事件，充分发挥课堂主渠道作用，推进爱国主义精神进教材进课堂进头脑。

礼敬中华优秀传统文化进校园成果概要礼敬中华优秀传统文化进校园成果概要概述：在当今多元化的社会中，传统文化的传承和弘扬变得尤为重要。

作为中华民族的瑰宝，中华优秀传统文化的传承对于培养学生的文化自信、民族自豪感以及塑造他们的价值观念具有重要意义。

将礼敬中华优秀传统文化的活动引入学校教育中，成为了一项重要的任务。

本文将以浅析到深入探讨的方式，全面评估进校园活动的成果，并提供个人观点和理解。

一、为什么需要礼敬中华优秀传统文化？中华优秀传统文化凝聚了中华民族的智慧和精神，是中华民族的骄傲和自豪。

然而，在现代化的进程中，传统文化正在逐渐丧失其影响力和地位。

为了有效传承和弘扬中华优秀传统文化，我们需要礼敬它，让更多的人了解和尊重它。

在学校中进行这样的活动，能够让学生接触到传统文化的内涵，培养对传统文化的热爱和敬重。

二、进校园活动的主要内容和形式1. 传统文化讲座和专题研讨会：邀请专家学者给学生进行传统文化的讲座，让学生了解更多有关中华优秀传统文化的知识。

通过专题研讨会，学生将有机会参与探讨和交流，深化对传统文化的理解。

2. 传统文化体验活动：组织学生参加传统文化体验活动，如书法、茶道、剪纸等传统手工艺品制作。

通过亲身体验，学生可以更加深入地了解传统文化的魅力。

3. 传统文化展览和演出：在学校举办传统文化展览和演出，展示传统文化的灿烂辉煌和丰富多彩。

这不仅能够增加学生对传统文化的兴趣，还能让他们真正感受到传统文化的魅力。

三、进校园活动的成果评估通过对进校园活动的开展，我们可以看到以下成果：1. 培养学生的文化自信和民族自豪感。

通过参与传统文化的学习和体验，学生的文化自信得到了增强。

他们对中华优秀传统文化的感受，让他们对自己的文化身份更加自豪。

2. 培养学生的价值观念。

传统文化中蕴含着中华民族的价值观念，如孝道、忠诚、礼仪等。

通过对传统文化的学习和理解，学生的价值观念得到了塑造和提升。

3. 提升学生的综合素质。

参与传统文化的学习和体验，不仅培养了学生的审美能力和动手能力，还培养了学生的团队合作能力和社交能力。

礼敬中华优秀传统文化演讲稿尊敬的各位评委、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸站在这里，向大家演讲有关礼敬中华优秀传统文化的话题。

中华优秀传统文化是我们民族的瑰宝，是中华民族几千年来的精神财富，它代表了我们民族的智慧和文化底蕴，应该倍加珍惜和传承。

首先，让我们来看看我们的传统文化中所蕴含的礼乐之道。

中国自古以来就是礼仪之邦，礼让是中华民族的传统美德。

我们民族自古以来就秉承着“以礼待人”的原则，重视人与人之间的关系。

这种关系的形成离不开大家所熟知的孔子的思想。

孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，他提出了“仁爱”、“礼仪”等思想，对中国传统文化产生了深远的影响。

他强调的是个人与社会的和谐关系，他认为只有通过规范的礼仪和道德规范，人们的行为才能和谐共处，社会才能稳定发展。

同时，中华民族的礼乐之道更多地体现在我们的音乐、舞蹈和戏曲中。

这些艺术形式是中华传统文化的重要组成部分，通过音乐、舞蹈和戏曲，我们能够感受到中华民族的情感和智慧。

例如，中国古代的音乐可以追溯到四千多年前的新石器时代，各种乐器的演奏给人以美妙的享受。

而中国的舞蹈更是多种多样，从古代的宫廷舞蹈到现代的民间舞蹈，每一种舞蹈都有其独特的韵味。

戏曲则是中国文化的代表之一，有京剧、昆剧、豫剧等各种不同的剧种，每一种戏曲都有其独特的表演风格和剧情。

除了礼乐之道，中华民族的传统文化还包括了诗词、书画和传统医学等等。

诗词是中华文化的瑰宝，它以其精湛的艺术技巧和深邃的思想内涵被世人所推崇。

无论是唐诗宋词还是元曲明话都展现了古代文人的才情和情感。

书画艺术则是中国传统文化的重要组成部分，通过对自然和社会的观察，中国画和书法可以让人们感受到艺术的美妙和哲学的深度。

传统医学是中国独有的宝贵财富，它强调的是人与自然的和谐，通过调理身体和心灵的平衡来治疗疾病。

中医药在世界范围内都享有盛誉，被誉为“东方智慧”。

为了更好地传承中华优秀传统文化，我们应该从日常生活中做起。

教育部办公厅关于举办2024年高校“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2024.05.30•【文号】教思政厅函〔2024〕10号•【施行日期】2024.05.30•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部办公厅关于举办2024年高校“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动的通知教思政厅函〔2024〕10号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校党委、部省合建各高等学校党委：为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平文化思想，大力培育和践行社会主义核心价值观，组织引导广大师生全面深入了解中华文明的历史，以社会主义核心价值观为引领，坚定文化自信，坚持守正创新，着力赓续中华文脉，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，更好担负起推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明这一新的文化使命，教育部决定举办2024年高校“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动。

现将有关事宜通知如下。

一、活动主题赓续文化血脉筑牢信仰根基谱写青春华章二、组织单位主办单位：教育部思想政治工作司承办单位：教育部宣传教育中心、上海交通大学协办单位：微言教育、中国教育发布、全国高校思想政治工作网、中国大学生在线、全国高校博物馆育人联盟、新华网等三、活动时间2024年6月至12月四、活动内容（一）“国学史园”知识竞答。

组织高校师生学习贯彻党的二十大精神、习近平文化思想，聚焦中华优秀传统文化传承创新发展，学习国学知识、探寻文化历史、掌握发展脉络，以国学知识竞答形式，深入了解五千年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，从中汲取营养和智慧，练好内功、提升修养，不断增强文化自信。

（二）“创承文脉”高校主题数字微展览联展。

组织高校围绕“何以中华——中华文明精神溯源”“美美与共——构建人类命运共同体”两大方向，结合文博数字展厅建设和数字文物开发，设计策划数字微展览。