2018年中级经济基础知识精讲讲义word目录版

经济师考试中级经济基础精讲班讲义（1-74讲）经济基础精讲班讲义（1-74讲） (1)第01章市场需求、供给和均衡价格 (8)第一节市场需求 (8)第二节市场供给 (9)第三节均衡价格 (10)第四节价格弹性 (11)第02章消费者行为理论 (15)第一节无差异曲线 (15)第二节预算约束 (17)第03章生产和成本理论 (20)第一节生产者的组织形式和企业理论 (20)第04章市场结构理论 (26)第一节市场结构的类型 (26)第二节完全竞争市场中生产者的行为 (29)第四节完全垄断市场分析 (30)第05章市场失灵和政府的干预 (32)第一节市场失灵的含义 (32)第二节市场失灵的原因及第三节政府对市场的干预 (32)第06章国民收入核算和简单的宏观经济模型 (35)第一节国民收入核算 (36)第二节宏观经济均衡的基本模型 (38)第三节消费和储蓄 (40)第07章宏观经济运行分析 (43)第二节价格总水平 (46)第三节就业和失业 (47)第08章宏观经济调控目标和手段 (49)第一节政府的经济职能和宏观经济调控目标 (49)第二节宏观经济调控的手段 (49)第二节宏观经济调控的手段 (51)第09章国际贸易和国际资本流动 (51)第一节国际贸易 (51)第二节国际资本流动 (54)第10章公共财政职能 (56)第一节公共财政的含义 (56)第二节公共财政的职能 (58)第11章财政支出概述 (60)第一节财政支出原则与分类 (61)第二节、财政支出规模及增长趋势 (64)第三节我国财政支出结构 (66)第四节财政支出绩效考评 (67)第12章财政收入概述 (69)第一节财政收入原则与分类 (69)第二节税收特征与税收原则 (72)第三节税负转嫁 (74)第四节国债 (76)第13章政府预算和财政管理体制 (78)第一节政府预算概述 (79)第二节我国政府预算制度改革 (82)第三节财政管理体制内容和类型 (84)第四节分税制财政管理体制及其完善 (86)第14章财政政策 (89)第一节财政政策功能与目标 (89)第二节财政政策工具与类型 (91)第三节我国财政政策实践 (94)第15章货币供求与货币均衡 (96)第一节货币需求 (97)第二节货币供给 (100)第三节货币均衡 (101)第四节通货膨胀 (103)第16章中央银行与货币政策 (105)第一节中央银行 (106)第二节货币政策 (109)第17章商业银行与金融市场 (113)第一节商业银行的运营与管理 (113)第二节金融市场 (116)第18章金融风险与金融监管 (122)第一节金融风险 (122)第二节金融危机 (123)第三节金融监管理论 (124)第四节金融监管体制 (125)第五节巴塞尔协议 (127)第19章对外金融关系与政策 (129)第一节汇率制度 (130)第二节国际储备 (131)第三节国际货币体系 (132)第20章统计与统计数据 (136)第一节统计的含义 (136)第二节统计数据的计量尺度 (136)第三节统计数据的类型 (137)第四节统计指标的类型 (138)第五节统计数据的来源 (140)第六节统计数据的质量 (143)第21章统计数据的整理与显示 (145)第一节品质数据的整理与显示 (145)第二节数值型数据的整理与显示 (147)第三节统计表 (150)第22章数据特征的测度 (151)第一节集中趋势的测度 (151)第23章时间序列 (157)第一节时间序列及其分类 (158)第二节时间序列的水平分析 (159)第三节时间序列的速度分析 (162)第24章统计指数 (166)第一节指数的概念、分类 (167)第二节加权综合指数 (168)第三节指数体系 (169)第四节几种常用的价格指数 (172)第25章国民经济主要统计指标 (175)第一节国内生产总值（GDP） (175)第二节农业、工业、第三产业增加值 (178)第三节社会消费品零售总额 (179)第四节固定资产投资总额 (180)第五节进出口和利用外资 (181)第26章会计概论 (182)第一节会计的基本概念 (183)第二节会计目标 (185)第三节会计要素――会计对象的基本分类 (186)第四节会计要素的确认计量原则 (190)第五节会计核算的基本前提—也称为会计基本假设 (192)第六节会计信息质量要求――8个 (193)第七节会计循环 (195)第八节会计法规体系 (198)第27章财务会计报告 (200)第一节资产负债表 (200)第二节利润表 (204)第三节现金流量表 (205)第四节附注 (210)第28章财务报表分析 (211)第二节财务报表分析的基本方法 (211)第三节财务报表分析的主要指标 (212)第29章物权法律制度 (223)第一节物权法律制度概述 (223)第二节所有权 (225)第三节用益物权 (227)第四节担保物权 (228)第五节占有 (232)第30章合同法律制度 (233)第一节合同法律制度概述 (234)第二节合同的订立 (234)第三节合同的效力 (234)第四节合同的履行 (237)第五节合同的变更和转让 (240)第六节合同的权利义务终止 (241)第七节违约责任 (243)第八节合同担保 (244)第九节部分具体合同 (246)第31章公司法律制度 (249)第三节有限责任公司的股权转让 (254)第四节股份有限公司的设立和组织机构 (255)第五节股份有限公司的股份发行和转让 (255)第六节公司董事、监事、高级管理人员的资格和义务 (256)第七节公司解散和清算 (257)第32章其他法律制度 (259)第一节知识产权法律制度 (260)第二节反垄断法律制度 (270)第三节反不正当竞争法律制度 (272)第四节产品质量法律制度 (274)第五节消费者权益保护法律制度 (275)（刘艳霞版）教材变化情况一、2009年版教材变化情况2009年中级《经济基础知识》依然分为六大部分，但在“经济学”部分比2008年教材多出一章，总计32章。

从总体来看，内容变化较大，大体变化如下表所示：中级经济基础考试特点二、中级经济基础考试特点（一）考试题型、题量以及答题时应对策略考试的时间是150分钟，要合理分配。

单选题控制在60分钟内；多选题控制在70分钟内；最后20分钟检查和填涂答题卡答题时要按照先易后难的原则，依次答题。

千万不要为一道难题钻牛角尖，浪费过多的时间。

另外要注意一些答题技巧：1、单选题通常单选题的难度不是很大，一个题目有四个备选项，挑出一个正确答案。

如果有把握确定正确答案，可以直接挑选，如果无法确定正确答案，可以用排除法（将没有见过的选项以及不合常理的选项排除）。

如果遇到确实不会的题目，要合理的猜测，可以联系相关知识猜测。

即使一无所知，单选题也不能空着，可以猜测一个选项。

2、多选题多选题难度较大，涉及知识点较全面，多选题每一个题目有五个备选项，每个备选项中，有2个或2个以上符合题意的，至少有1个错项，错选，本题不得分，少选，所选每个选项得0.5分，根据上述判分标准，可以遵循谨慎性原则，将选项中有把握的选出来。

这种题目考核的面较广。

可以采用排除法、比较法或推理法对备选答案进行比较、分析、判断。

通常，如果选项中有两个相反的说法，可能其中会有一个不是答案。

考试内容特点及应对策略（二）考试内容特点及应对策略1、紧扣大纲、全面考核2009年《经济基础知识》大纲相比往年形式有所变化，即增加了“考试目的”，而在“考试内容”中不再细分“掌握”、“熟悉”和“了解”。

由于要求的层次不是很分明，所以更应全面的来进行复习。

中级经济基础知识教材包括六大部分，这六部分分值比例相差不大，试题分布较平均。

2008年这六部分分值分布如下：各章分值也较为平均。

2、难度不大，重复考题考点较多经济师考试虽然属于全国性质的考试，但相对同等级别的考试而言，难度不大，侧重对教材知识点的把握，展开或延伸的考核内容非常少。

大约95％的题目都是教材上的原文，能否通过考试的关键就看考点记没记住。

从历年的考题情况看，当年的考题中，大概有30％左右的题目是历年考题的原题或简单变形；15％的题目是教材每章课后练习题的原题或简单变形；其余题目基本上也都是教材上的原文或者是简单理解。

08年中级经济基础考试试题中，历年考题及简单变形单选题30个题目，多选题12个题目，共计54分，占整套试卷的分值比例为38.6%，课后题及简单变形5个单选题，5个多选题，共计15分，占整套试卷的分值比例为10.7%；新题目大概有10个单选，9个多选，共计28分，仅占整套试卷分值比例20%；其余题目都是辅导班中课堂练习和模拟题中的题目或简单变形。

针对此特点，在复习备考的时候可以结合历年考题和课后练习题来理解记忆教材上相关的考点，但是要注意由于2009年教材发生了较大的变化，所以对于历年试题应该有选择的去看，在讲课时会为学员进行一定的筛选。

另外还要注意单纯看课后题、历年考题是远远不够的，还需要全面的去把握教材上的考点，研究每个考点可能会如何出题，如何能够记忆下来。

因为毕竟还有将近50％多的题目是新的考点。

学习方法二、学习方法（一）制定复习计划（二）学习科目的搭配例如：《中级经济基础知识》与《专业知识与实务》两门课程有交叉的知识点，对于这些交叉的知识点可以两门一起来学习，这样能起到事半功倍的作用。

（三）注意听课、看书和做题的结合由于讲课的时间有限，每讲涉及的内容可能会较多，所以听课之前应适当进行预习，先大概看看教材的内容。

听课之后再对教材的知识进行复习，复习之后再做一些典型题目进行强化。

（四）保持良好的心态考试就是在考验毅力和信心，所以心态是很关键的。

要放松心情（调整好自己的心态）；乐观、自信。

（五）学会记忆：经济师的考试本身难度不大，基本都是教材上的原话，关键是知识点很多，内容较杂，很难记忆。

所以大家应该学会记忆。

1、注意集中记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。

如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。

2、理解记忆，理解是记忆的基础。

只有理解的东西才能记得牢记得久。

仅靠死记硬背，则不容易记得住。

对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。

3、过度学习即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度4、学习一段时间后，必须学会整理知识，想想在这一阶段我学会了什么、学懂了什么，还有哪些不清楚。

每个人都有个遗忘曲线，及时的整理知识，就不会把以前的知识忘却，考试复习起来也就得心应手了。

5、多种手段根据情况，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法，这些均能增强记忆力。