四大家鱼和海洋鱼类图片PPT详解

鲫鱼的呼吸器官：鳃
内部密布毛 细血管
鳃耙
鳃丝
阻挡
鳃弓
污物
支撑
鱼的口与鳃盖交替张合，在鱼的生活中起什么作用？
水由口进经鳃丝时溶解在水里的氧气进入鳃丝的毛细 血管，血液里的二氧化碳排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃 空排出体外。
３、体表特征
观察、体验与思考： １、观察鳞片的分布，想一想，鳞片有什么作
用？鳞片上的侧线有什么作用？ ２、用手摸摸鲫鱼的体表，细心体会一下，感
右方向平衡，转换方 向的作用。
腹鳍：保持鱼体
左右方向平衡
臀鳍：协调其它
鳍起保持平衡作用
2、观察鲫鱼的各种鳍的着生部位以及这些鳍是怎样摆动 的。
背鳍
鳍是鲫鱼的
运动器官。
尾鳍 鲫鱼的鳍包 括背鳍、胸
胸鳍
腹鳍
臀鳍
鳍、腹鳍、 臀鳍和尾鳍。
胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用， 尾鳍能保
持鱼体运动方向，鲫鱼的游泳主要靠尾部和躯干部 的左右摆动而产生前进的动力。
具备快速阅读的能力
初中生要掌握快速阅读的能力,这对 提高阅读效率是非常必要的。 高效学习经验 阅读书籍有快有慢
初三学生刘某以737分的高分在7万名考生中 独占鳌头,成为重庆市近十年来中考丢分最 少的人,其中四科都是满分,这样的好成绩让 人瞠目。尽管如此,刘峻琳似乎还不满 足:“再仔细数学其实也可以拿满分
鱼
中华鲟
淡
水
鲢鱼
青鱼
鱼
类
镛鱼
草鱼
淡水鱼类生活在江河湖泊中，常见的有青鱼，草鱼， 鲢鱼，鳙鱼及鲤鱼和鲫鱼等。
海洋鱼类
银鲳 带 鱼
鲨鱼
•海洋鱼类生活在海洋中，常见的有带鱼，大黄鱼， 小黄鱼，鲳鱼，鲆鱼，鳕鱼，鲑鱼等。

据有关研讨记载，电鳗捕食的时候，首先悄然地游近鱼群， 然后可延续放出电流，遭到电击的鱼马上晕厥过去，身体僵 直，于是，电鳗乘机吞食它们。电鳗放电，有时也不一定是 为了捕食，也能够是一种生理需求。被电鳗电死的鱼，往往 超越它们食用所需求的量，这给渔业消费带来危害。电鳗放 电后要经过一段时间的恢复，才干再放电。利用这一特点， 渔民们捕捞电鳗时，先把家畜赶到水中，使电鳗放电，等到 它们把电量耗费掉，再进展捕捞，这样做可以防止渔民被击 伤。
鱼、大洋鲱鱼、鲐鱼、毛鳞鱼、狭鳕和大西洋鳕 鱼。在这几种鱼中，秘鲁鯷鱼的捕捞量起伏很大， 最高年份产量可突破1000万吨，最近几年鱼产 量急剧下降。
世界最大的渔场在西北太平洋，这里盛产鲑、 鳕、鲱和秋刀鱼等，产量最高年份接近2000万 吨，其中大西洋的东北区产量就有1300余万吨， 居世界第二。
鱼类是脊椎动物中最为低级的一个
蝴蝶鱼生活在五光十色的珊瑚礁礁盘中，具有一系列顺应环境的 身手其艳丽的体色可随周围环境的改动而改动。蝴蝶鱼的体表有大 量色素细胞在神经系统的控制下，可以展开或收缩，从而使体表呈 现不同的颜色。通常一尾蝴蝶鱼改动一次体色要几分钟，而有的仅 需几秒钟。
许多蝶蝴鱼有极巧妙的伪装，它们常把本人真正的眼睛藏在穿过 头部的黑色条纹之中，而在尾柄处或背鳍后留有一个非常醒目的 “伪眼〞，常使捕食者误以为是其头部而遭到迷惑。当敌害向其 “伪眼〞袭击时，蝴蝶鱼剑鳍疾摆，逃之夭夭。
②发电器官放电还能用于定向，一些具低电流的鱼类能在本人的 周围呵斥电场，电场周围的物体因导电性的不同，便能引起鱼体 周围电场发生不同的变化，鱼类侧线系统中的特殊神经细胞，能 协助鱼类迅速地判别这些物体的性质和位置。
③新近研讨发现，电鳗放电还有辅助呼吸的功能，它经过发出强 弱不同的电流，使体内的水分解为氧和氢，氧气直接进入血液， 以弥补水中氧气的缺乏，氢气进入肠道，由口中排出。

肉质细嫩而洁白，味鲜美而肥腴，补虚益 气，但不宜多食，有动气作用。
鲈鱼
形态特征：体长，侧扁，背腹面皆钝圆；头中等大，略 尖。吻尖，口大，端位，斜裂，上颌伸达 眼后缘下方。 两颌、犁骨及口盖骨均具细小牙齿。前腮盖骨的后缘有 细锯齿，其后角下缘有3个大刺，后鳃盖骨后端具1个刺。 鳞小，侧线完全、平直。背鳍两个，仅在基部相连。体 背部灰色，两侧及腹部银灰。体侧上部及背鳍有黑色斑 点，斑点随年龄的增长而减少。 区域分布：分布于东亚中国、朝鲜及日本的近岸浅海； 中国沿海均有分布,此鱼喜栖息于河口或淡水处 。 食用价值：鲈鱼生长迅速，其肉佳美。在沿海一带，产 量较高，为产区的重要食用鱼之一。其肉每百克含蛋白 质17.5克，脂肪3.1克，碳水化合物0.4克，热量100千卡， 钙56毫克，磷131毫克，铁1.2毫克，维生素B20.23毫克， 烟酸1.7毫克和微量维生素B1。 药用价值：鲈鱼的鳃、肉都可入药。其鳃性味甘、平， 有止咳化痰之功效，可用以治疗小儿百日咳。其肉性味 甘、温，有健脾益气之功效，常用于治疗慢性胃痛、脾 虚泄泻、小儿疳积、消化不良、消瘦等症；若手术后食 用亦能促进伤口生肌愈合
其中福建省钓石斑鱼历史悠久营养分析石斑鱼蛋白质的含量高而脂肪含量低除含人体代谢所必须的氨基酸外还富含多种无机盐和铁钙磷以及各种维生素鱼皮胶质的营养成分对增强上皮组织的完整生长和促进胶原细胞的合成有重要作用被称为美容护肤之鱼
海洋鱼类
白姑鱼
[地方名]白姑鱼、白姑子、白米子、白眼鱼、白果 子、白梅、白花色。
产地产季 于地中海、印度洋及太平洋西北部。我国产于 东海和黄海。每年夏秋两季生产，在山东省石 岛外海捕获较多。
食用价值：在黄海产量较大，为渔业捕捞对象 之一。皮可制革，肉供食用，肝可制鱼肝油。
扁鲨

鱼类资源的现状
由于水域污染、过度捕捞、兴修水利等因素，鱼类 锐减。湖北省洪湖从1959-1987的28年间，有70种鱼绝迹。 20世纪90年代，全国82%的淡水污染，死鱼 最多的年份甚 至达到50000000公斤。许多国家制定了法律法规限制过度
捕捞，防止水域进一步污染。我国1986年7月1日起施行 《中华人民共和国渔业法》。请找出相应条款。
淡水鱼类和海洋鱼类
我国主要的淡水鱼类 我国淡水鱼类养殖
我国主要的海洋鱼类 我国海洋鱼类养殖 鱼类资源的保护
淡水鱼类
四大家鱼 鲤鱼 鲫鱼 中华鲟
四大家鱼 上层浮游植物 中上层原生动物 中下层水草
底层软体动物 ☆
鲤鱼 ☆
鲫鱼1 ☆
鲫鱼2 ☆
鲫鱼3 ☆
中华鲟 ☆
淡水鱼的养殖---混合放养
依据：各种鱼栖息水层和食性的不同
比目鱼 ☆
海洋鱼类的养殖 历史：几百年。（例如明朝） 方法1、在潮水涨落地区的内湾、滩 涂、入海河流两旁的盐碱地挖沟、筑堤、 蓄水，把鱼苗引进圈养水体中人工养殖。 方法2、食品
鱼粉做饲料
制药。鳕鱼、鲨 鱼、鲆鱼、鲽鱼 的肝提炼鱼肝油
鱼类 ☆
工业原料
做法：将各种鱼放养在同一个水域里， 例如“四大家鱼”的混合放养
历史：我国唐朝就开始混养“四大家鱼”， 中国式的池塘养鱼被公认为生态养鱼杰作
优点：充分利用水域立体空间和各种天 然饵料，从而增加鱼产量，达到高产。
☆
海洋鱼类
鲨鱼 金枪鱼
鳐 比目鱼
鲨鱼
鲨鱼属于软骨鱼类 ☆
软骨鱼类 ☆
鳐 ☆
金枪鱼 ☆

4.保护渔业，保护生态环境
总结
• 一、多种多样的鱼 • 二、鱼的主要特征 • 三、鱼与人类生活的关系
谢谢！
6.我们都在时光里跌跌撞撞的成长，然后一点点离开最初的模样。 15、做一个平静的人，做一个善良的人，人与人相交，若是懂得，何必多言，人如果能抛弃偏执，丢下无谓的烦忧，哪怕一片树叶，一朵小花，都能发现它的美，只要用心，生活中的美和喜悦便 会不请自来。
物 软体动物 河蚌、螠蛏、乌贼、蜗牛
节肢动物 蝗虫、蜘蛛、鼠妇、虾
身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，统称为脊椎动物。
鱼
脊 两栖动物
椎 动
爬行动物
物鸟
哺乳动物
一、多种多样的鱼
鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群， 占脊椎动物种类的一半以上。
有的生活在海洋，有的生活在淡水。我 国淡水鱼有1000多种；我国的海洋鱼已知 的约有2000种。
第四节
哪些是真正的鱼？
黄花鱼 带鱼 章鱼 鳄鱼 鲍鱼 鲸鱼 娃娃鱼 甲鱼
哪些是真正的鱼？
黄花鱼 带鱼 章鱼 鳄鱼 鲍鱼 鲸鱼 娃娃鱼 甲鱼
哪些是真正的鱼？
黄花鱼 带鱼 章鱼 鳄鱼 鲍鱼 鲸鱼 娃娃鱼 甲鱼
哪些是真正的鱼？
黄花鱼 带鱼 章鱼 鳄鱼 鲍鱼 鲸鱼 娃娃鱼 甲鱼
哪些是真正的鱼？
黄花鱼 带鱼 章鱼 鳄鱼 鲍鱼 鲸鱼 娃娃鱼 甲鱼
部发生什么变化？
氧气
水
二氧 化碳
呼吸器官
氧气
鳃内
毛细
血管
二氧
化碳
气体 交换
鱼的呼吸过程
溶解有氧的水
口 氧气 鳃丝中的 毛细血管
二氧化碳
将二氧化碳排到水中 鳃孔
鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的？ 鱼为什么离开水就不能生活？

在鳍式中，大写的罗马数字代表棘（棘条）的数目。 阿拉伯数字代表软条（鳍条）的数目，棘或软条的数目 范围以“～”表示，棘与软条相连时用“一”表示，分 离时用“，”隔开。
大黄鱼：D． Ⅷ～ IX，I—31～34 ：表示该鱼第一背鳍由8~9 枚鳍棘组成，第二背鳍由 1鳍棘和31~34鳍条组成。
宽尾鳞鲀：D．Ⅱ，2＋25：表示第一背鳍有 2 鳍棘， 第二背鳍有2不分枝鳍条和25分枝鳍条组成。
腹鳍的特化类型 1.主要是特化为吸盘,如虾虎鱼,爬岩鳅等.
2.软骨鱼类的鳍脚：所有现代软骨鱼类的雄鱼的腹 鳍内侧变为鳍脚，为雄性交接器。
鳍式
在分类学上，表示鱼鳍的组成、结构和鳍条的类别、 数目的公式 。是鱼类分类的重要依据之一。
通常以各鳍拉丁文的第一个字母代表鳍的类别名称， 如“D”代表背鳍，“A”代表臀鳍（肛鳍），“V”代表 腹鳍，“P”代表胸鳍，“C”代表尾鳍。在有些鳍式中， 有时也不采用上述代号，而直接写明各鳍的名称。
2. 可以减少细菌或寄生虫类对鱼体的侵袭。 3. 使鱼体润滑，不易被捕捉，或被捕后易于挣脱
滑逃。 4. 能协助调节皮肤表面的渗透作用。 5. 有些鱼的粘液还具有类似明矾的净水作用，可
使悬浮于水中的泥沙污物迅速沉淀。
（二）毒腺（poison gland）
表皮细胞的衍生物，包括单细胞毒腺和多细胞 毒腺。具毒腺的鱼类有三种类型： （1）因咬伤而使其他动物中毒。如海鳝。
弹涂鱼：眼十分突出，且 能左右转动观看四方。 盲鳗：眼已退化。 深海鱼类：有些种类已退 化为盲鱼，而有些种类的眼则 变得特别大。
鱼眼既无泪腺，亦无真正的眼睑。 眼完全裸露。 脂眼睑（adipose eyelid）：若干鲱形目和鲻
形目的种类，眼的大部分或一部分所被覆的 透明的脂肪体。

外形似鲢鱼，体侧扁。头部大而宽，头长约为体长的1/3。口亦宽大，稍上翘。眼位低。
生活环境
鲢鱼：在水域的上层，以硅藻、绿藻等浮游植物为食。 鳙鱼：栖息在水域的中上层，以水蚤等浮游动物为食。 青鱼：栖息在水域中下层，主要以螺狮、蚌和小河蚌等底栖动物为食。 草鱼：栖息在水域的中下层和水草多的岸边，主要水草、芦苇等为食。 四大家鱼(3张) 在北宋时四大家鱼继续发展到更广泛的区域养殖，在长江，珠江的养殖逐渐兴盛起来。根据周密（1232～ 1298）《癸辛杂志》的记载，四大家鱼鱼苗的捕获、运输、筛选、贩卖已经达到专业化程度。而且，宋代产生了 四大家鱼混养技术，并迅速普及。混养技术不但充分利用了养殖资源，而且丰富了鱼户的产品结构，降低了生产 的风险。
背鳍III-7；臀鳍III-11—13；胸鳍I-17—19；腹鳍I-8。侧线鳞95—115，20—24/13—16。咽齿一行，44。
体长89—425毫米。体长为体高3.1—3.5倍，为头长2.8到3.4倍。体略高而侧扁，腹缘自腹鳍基部至肛门间 有狭窄的皮棱。头大，头长于体高，前部颇宽。头长为吻长3—4.2倍，为眼径5.8—7.4倍。口端位，宽圆，口裂 倾斜，末端可达眼前缘之下。眼小，位于头侧中轴之下。鳃耙数目很多，栅片状，排列紧密，但不联合。咽齿呈 杓形，齿面光滑。鳞细小。背鳍短，起点较近于尾鳍基，无硬刺。尾鳍深叉形。鳔两室。腹膜黑色。体背部及上 半部微黑，腹部银白色，体测有许多不规则的黑色斑点，各鳍灰白色且有黑色小斑点。
家鱼介绍
青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。它们都属鱼纲，鲤科。青鱼（My- lopharyngodon piceus）在水域底层栖息， 主食螺蛳、蚌等软体动物和水生昆虫。草鱼（Ctenopharyngodonidellus）喜在水域边缘地带活动，以水草为食。 鲢鱼（Hypophthalmichthysmolitrix）栖息于水中上层，主食浮游植物。鳙鱼（Aristichthys nobilis）也喜 欢在水中上层活动，以浮游动物为主食。从殷末到唐朝之前，我国养鱼的对象一直是鲤鱼。到了唐代，因皇帝姓 李，李鲤同音，而以“鲤”象征皇族，要避讳“鲤”，不能捕，不能卖。捕到要放生，谁卖谁就要受到被打60大 板的处罚，这些已有法律规定。在这种情况下，逼得渔民群众寻找到新的养殖对象，即青、草、鲢、鳙。这4种鱼 由于食性和栖息习性不同，很适合混养在一个池塘里，能充分利用天然饵料和水域空间，养殖效益更大，因而成 为我国传统性的养殖鱼类。直到今天，这4种鱼仍然是我国淡水养鱼的主体鱼。因为它们是人工养殖的鱼类，故称 为“四大家鱼”。

1．常见的动物分为无脊椎动物和脊椎动物。 2．鱼类适应水中生活的形态特点和结构特点。 3．你认同了吗?水域环境的污染影响水生动物的生活。
1.鱼类属于脊椎动物，是因为（ C ） A．鱼类有鳍，运动灵活 B．鱼类有鳔，能够停留于不同水层 C．鱼类有脊柱，由脊椎骨组成 D．鱼类有鳞片，能减少游泳阻力
2.下列哪项与鲫鱼的水中生活无关（ C ） A．身体呈现梭形 B．身体上长有鳍 C．有脊椎骨构成的脊柱 D．用鳃呼吸
（1）食用、药用、饲料或饵料、科研 （2）《渔业法》
国家一级保护鱼类： 新疆大头鱼（左下图）
中华鲟（右上图） 达氏鲟 白鲟（右下图）
水域环境的保护
海洋、江河、小溪，原本都是水生动物的乐园。 然而，人类的不文明、不道德行为正在使水域环境遭 到破坏，从而使大量水生动物死亡，甚至灭绝。
昔日鱼米之乡
今日臭味远扬
第四节鱼
第四节 鱼
学习目标：
• 1、鱼的主要特征 • 2、鱼与人类生活的关系
淡水鱼 （四大家鱼）
鲢鱼
鳙鱼
青鱼
草鱼
1、多种多样的鱼
银鲳
带鱼
石斑鱼Βιβλιοθήκη 鲸鲨海水鱼 比目鱼
3：鱼为什么能生活在水中？ 1）游泳取食 需要具备哪些重要特点？ 2）.呼吸
4、鱼类在水中游泳取食、呼吸
需要
• 具有两个重要结构：
②东北虎 ③蜈蚣 ④鲫鱼 ⑤河蚌
A 脊椎动物 B无脊椎动物
⑦青蛙 ⑧蜘蛛 ⑨乌龟 ⑩蚊子
七、课本练习
P24 1、 流线型、常有鳞片覆盖、鳃、游泳 P24 2、 章鱼、墨鱼、鱿鱼不是鱼
（属于软体动物）
P24 3、 黎明植物呼吸强，光合弱，鱼跃出吸氧；
天亮后，光合作用强，水中氧气足够。

管理措施
加强对海洋保护区的监管和管理，确 保保护区内的生态环境得到有效保护 。
提高公众对海洋鱼类的认识与保护意识
宣传教育
通过宣传教育活动，提高公众对海洋鱼类的认识和保护意护工作，形成全社会共同关注和保护海洋鱼类的良好氛 围。
PART 05
海洋鱼类的生态价值
维持生态平衡
海洋鱼类在生态系统中扮演着重要角色，它 们是食物链中的一环，对维持生态平衡起着 关键作用。
生物多样性保护
海洋鱼类是生物多样性的重要组成部分，保 护鱼类有助于维护生物多样性，确保生态系 统的稳定。
海洋鱼类在科学研究和教育中的价值
要点一
科学研究
要点二
教育意义
海洋鱼类是生物学、生态学等领域的重要研究对象。通过 对鱼类的研究，科学家们可以了解生物进化、物种多样性 、生态系统和环境变化等方面的知识。
海洋鱼类的多样性
鱼类种类的多样性
鱼类种类的多样性体现在海洋中拥有众多不同种类的鱼，从体型庞大的鲸鲨到微小 的浮游鱼类，种类繁多。
不同种类的鱼在进化过程中形成了独特的生存策略和适应性特征，以应对不同的环 境条件和捕食者的威胁。
了解不同鱼类的特征和生态位有助于更好地理解海洋生态系统的复杂性和稳定性。
鱼类形态的多样性
了解鱼类的生态习性有助于揭示其在 生态系统中的角色和相互关系，从而 更好地保护和管理海洋生态系统。
有些鱼类生活在深海黑暗环境中，通 过感受器寻找食物；而有些鱼类则生 活在浅水区域，以视觉和速度捕食其 他小鱼。
PART 03
海洋鱼类的生存威胁
过度捕捞
总结词
过度捕捞是海洋鱼类面临的主要威胁之一，导致许多鱼类种群数量大幅下降。
气候变化与海洋酸化
总结词