公司安全员培训PPT课件

安全生产的“四个必须” 1．必须人人留意安全：不但要留意自己的安全，还要留意别人的安全和其他各种安全 隐患。
2．必须事事留意安全：做任何事情都要留意安全，不要由于熟练而忽视安全。 3．必须时时留意安全：如不要由于即将放工而加快速度，违章操纵，忽视安全。 4．必须处处留意安全：在任何地方都要留意安全。 安全色及安全标志 我国规定了红、蓝、黄、绿四种颜色为安全色，其含义： 红色：禁止，停止 蓝色：指令，必须遵守的规定 黄色：警告，留意 绿色：提示安全状态通行 高处作业：凡在坠落高度基准面2米以上（含2米）有可能坠落的高处进行的作业，称 高处作业。 最低坠落着落点：在作业位置可能坠落到的最低点，称最低坠落点。 注：凡登高2米以上作业必须配带安全带。
四不放过的原则：是指在调查处理工伤事故时，必须坚持事故原因分析不清不放过、 没有采取切实可行的防范措施不放过、事故责任人没受到处罚不放过、他人没受到教 育不放过。



三违：违章指挥、违章作业、违反纪律 三级安全教育：进厂教育、车间教育、班组教育。 四不伤害：不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、保护他人不受伤害。 三懂四会：懂生产原理，懂工艺流程、懂设备构造；会操纵、会维护保养、会排除故 障和处理事故，会正确使用消除器材和防护器材。 职业安全：是指人们进行生产过程中没有职员伤亡、职业病、设备损坏或财产损失发 生的状态，是一种带有特定含义和范畴的“安全”。 危险：是指可以导致意外事故发生的现存或潜伏的状态。 危险化学品：是指易燃易爆、有毒有害及腐蚀特性，会对职员、设施、环境造成伤害 或损害的化学品，包括爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自然物 品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机氧化物、有毒品和腐蚀品等。 重大危险源：是指长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品，且危险物 品的数量等于或者超过临界量的单元（包括场所和设施）。

一、岗位要求
1、掌握建筑施工安全生产专业知识，熟悉建筑施工相关专业知识； 2、熟悉中天建设集团项目标准化管理的生产流程、工艺技术、施工方法等； 3、掌握生产过程中的危险部位、工序的管控方法； 4、具有较强的组织协调能力、沟通能力以及应急事故处理能力，原则性强； 5、具有良好的身体素质和一定的文化水平，能够操作基本的办公电脑软件。
9、不切实际上级下达的政策规 定，各单位在执行过程中必须结 合本单位实际，制定出切实可行 的细则，有的放矢，才能贯彻好， 落实对，出成效，而不能脱离实 际，或者脑子一热，突发奇想， 弄一个很不成熟的点子，急匆匆 的去搞，结果耗费了大量精力， 却是有始无终未达到实际效果。
10、安全管理人员违章安全管理人员有 意无意的违章，是最不可小视的事，因为它 造成的影响非常恶劣，危害也大。职工看到 管安全的违章，你再去管职工时，职工就会 产生逆反心理。俗话说：“打铁先要自身硬”。 自己都做不到，又怎能理直气壮地要求他人。 一旦这种事实形成，就很难挽回影响，最后 放松管理，给安全生产埋下了无形的隐患。
安装顶升（加节)阶段： ➢ 负责安装旁站，落实警戒区域、警示标牌设置，人员正确佩戴安全防护用品，过程规范； ➢ 负责检查附墙的预埋、隐蔽验收工作； ➢ 参与安装后的验收工作，收集验收记录，落实不合格项的整改； ➢ 负责安装后的检验检测工作，落实不合格项整改； ➢ 负责办理使用登记，并完成警示牌、企业标识牌的挂设。
3、工作无原则
安全生产监督管理人员在工作中面对各种各样的人， 时时受到来自各方利益、感情的困扰，如果在工作中处 事无原则，不敢大胆管理，不能开展批评，甚至出现对 领导媚上的现象，处罚上放宽尺度，广施恩泽，拉“小 圈子”对“铁哥们”高看一眼，向领导反映情况夹杂个 人感情。上述这些无原则的做法不但将使安全生产监督 管理工作流于形式。

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为了防止二次线触电事故，避免抢救不及时造 成严重伤害，必须在管理、技术和急救方面采取切 实有效的预防措施。 1、必须严格电焊工资质的管理。 电焊工是国家明确规定的特殊工种之一，其培训、 考核、取证、复审和人员的使用管理必须严格执行 国家的规定，必须做到“持证上岗”，杜绝无证施 焊现象。
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露天放置 要有防雨 防晒措施
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1、乙炔在存储或使用过程 中与明火距离至少10米。 2、乙炔的存储不得与易燃 易爆、腐蚀性物品堆放。 3、乙炔存储间应有灭火器， 明显的禁火、禁烟标志。
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禁火 禁烟 标志 图示
配 置 灭 火
器
乙炔瓶使用中只能立 放，不能卧倒在地面
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为什么不能卧放？
①乙炔瓶装有填料和溶剂（丙酮），卧放使用时，丙酮易随乙炔气 流出，不仅增加丙酮的消耗量，还会降低燃烧温度而影响使用，同 时会产生回火而引发乙炔瓶爆炸事故。同时卧放时丙酮泄漏，导致 乙炔压力升高爆炸
②乙炔瓶卧放时，易滚动，瓶与瓶、瓶与其它物体易受到撞击，形 成激发能源，导致乙炔瓶事故的发生。
③乙炔瓶配有防震胶圈，其目的是防止在装卸、运输、使用中相互 碰撞。胶圈是绝缘材料，卧放即等于乙炔瓶放在电绝缘体上，致使 气瓶上产生的静电不能向大地扩散，聚集在瓶体上，易产生静电火 花，当有乙炔气泄漏时，极易造成燃烧和爆炸事故。
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安全帽正确佩戴方法 1、首先应将内衬圆周大小调节到对头部稍有约束感， 用双手试着左右转动头盔，以基本不能转动，但不难 受的程度，以不系下颌带低头时安全帽不会脱落为宜； 2、其次要优先保护前额，因为大多数的失控和碰撞都 是往前摔的，头盔前沿要压至眉头之上，不要露出额 头。
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3、佩戴安全帽必须系好下颌带，下颌带应紧贴下颌， 松紧以下颌有约束感，但不难受为宜。 4、在采区或其它任何地点，不得将安全帽做为座垫使 用。

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管好安全生产工作，就是有效保护生命
所以…… 不但是国家要我管安全， 还应该是我要管安全！
功德无量！
安全管理 工作
重点
安全管理人员应掌握的基本内容
安全生产法律、法规 重点放在:法规对企业安全生产条件的要求 活动、设施、管理 安全管理 安全管理方法 管理体系标准 应急救援 事故调查处理 职业安全卫生知识和技术 危险源及其识别、评价、控制
从业人员的权利和义务
从业人员的权利和义务
从业人员的权利和义务
从业人员的权利和义务
思考： 强令他人违章冒险作业 应该负什么法律责任
若导致事故发生，对强令者处5年以上15年以下的有期徒刑 依据：《刑法》修正案规定，对于强令他人违章冒险作业，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果，情节特别恶劣的，将处以5年以上，15年以下有期徒刑
及时、如实报告生产安全事故
组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案
企业安全生产管理制度
生产经营单位的安全生产规章制度的功能 生产经营单位的安全生产规章制度是生产经营单位安全生产管理的标准和行为规范，是国家安全生产法律、法规在企业的延伸和生产经营实践的具体化。 明确规定安生产职责 规范安全生产行为 建立和维护安全生产秩序
方法的认识： 正确的方法才能实现目标； 通过团队实现目标 两个观念： 成功者靠团队，失败者靠自己 团队努力才能实现安全 行动的认识 目标再美好，方法再正确，如果没有行动，那么还是等于零。行动越多，实现目标的几率越大，事故发生的几率就越小。
安全管理人员需要解决和思考的问题
要我安全
我要安全
我会安全
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安全管理培训课程

安全生产责任制的作用
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明确了单位的主要负责人及其他负责人,各有 关部门和员工在经营活动中应负的责任
在各部门及员工之间,建立一种分工明确,运行 有效,责任落实的制度,有利于把安全工作落实 到实处
是安全工作层层有人负责
员工安全生产职 责的主要内容
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1
自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律,不违章作业,并随时
件不良
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对操作者缺乏必 要的培训教育
技术缺陷或工艺
流程及操作程序
有问题
1
劳动组织不合理
3 2
对现场缺乏检查 和指导
4
没有安全操作规
5 程或规程不健全
管理上 的原因
隐患整改不及时,
6 事故防范措施不 落实
事 故怎 灾样 害预 发防 生
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A
加强安全卫生管理,做好安全预防工作
B
加强安全教育训练,提高全员安全意识
努力学习和掌握安全知识和技能、熟练掌握本工种 操作程序和安全操作规程
积极参加各种安全活动，牢固树立“安全第一” 思想和自我保护意识
有权拒绝违章指挥和强令冒险作业，对个人安全 生产负责。
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1
安全生产责任制——谁干什么
2
各种生产设备的技术操作规程
建立的安全
3
各工种、各岗位的安全操作规程
生产规章制
4
安全生产教育制度
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职工安全教育
车间教育
是指在新职工或调动工作的工人在分配到车间后进行的 安全教育。由车间主管安全的主任负责,车间安全员进
行教育。教育内容有本车间的生产概况,安全生产情况,本车间的劳动纪律和生产
规则,安全注意事项,车间的危险邻位,危险机电设施、尘毒作业情况,以及必须遵

个人安全行动计划
NO.
行动
1
参加安全领导力和安全文化建设研讨
价值和目的 体现以身作则，推动安全文化建设进程
2
定期和杜邦顾问交流HSE试点项目进展 掌握项目执行阶段的进展和需要解决的问题
3
按时参加HSE委员会会议
掌握公司HSE工作进展，明确下一步改进目标 。
4
经常与下属单位一把手讨论安全方面问 推动企业安全文化建设，统一HSE理念，体现
PART /03
安全属地管理
属地管理的含义 实施属地管理目的
属地职责 属地划分 属地管理实践活动
属地管理的含义
属地
是指工作管辖范围，可以是工作区域， 管理的实物资产和具体的工作任务（项 目），也可以是权限和责任范围。
属地管理
即对属地内的管理对象按标准和要求进 行组织、协调、领导和控制。
特性
有明确 的范围 界限
•对属地内的资源进行调配（ 有可能对相关方产生影响的，应提前通知主管部门和相关方，达成共识 后进行调配） •向属地内员工授权代为行使负责人的权利（但最终责任仍由属地负责人承担） •制定高于标准的内部规定 •要求进入属地的人员遵守属地内的管理规定 •制止属地内任何人的不安全行为
属地划分
工作区域
作业区、处理站、 车间、泵房、岗 位、维修区域…..
展现方式
Commitment
承諾
有感领导 的
展现方式
Demonstrate 以身作则
Influence 影响
Commitment
承諾
地区公司 级领导
中层领导
基层领导
1.策划并实施企业安全文化建设。 2.制定并实施个人安全行动计划。 3.为HSE管理体系运行配备足够 的资源。 4.经常深入基层实施安全观察与 沟通，解决日常生产中存在的问 题等。

门服务。
作为安全生产管理人员，具备娴熟的专业知识和良好的综合素质，能促进安全生产管 理队伍整体素质提高，并在广大干部职工中起着潜移默化的作用。
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安全管理人员的权限
安全管理人员的权限主要包括：
（1）有对国家安全生产方针或上级指示贯彻执行情况进行检查监督的权利。
（2）有权进入场站、施工现场、用户进行现场检查。 （3）制止违反安全生产规章制度和安全操作规程的行为，对可能造成重大伤亡的事故隐患， 情况危急时，有权下令停止作业，并且立即报告上级领导处理。
（4）对严重违反安全生产规章制度的个人，有权进行批评教育并向上级汇报。
（5）对于违反安全生产管理制度的个人有处罚的权利或提出处罚建议的权利。 （6）其他进行安全生产管理的权利。
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安全管理人员的工作内容
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安全管理人员应掌握的基本内容
安全生产法律法规 重点放在 ◆法律法规对企业安全生产条件的要求 ●活动、设施、管理 安全管理 安全管理方针 安全管理方法 ◆管理体系标准 ◆应急救援 ◆事故调查处理 职业安全健康和风险管理 ◆作业场所职业危害因素的识别和控制措施 ◆危险源（尤其重大危险源）的辨识、评价、控制
人员不仅需要具备一定的安全技术知识，了解国家有关法律法规和政策，还要具备一定的组织、协调和沟通
能力，但是这些能力的培养是在了解安全管理人员工作的内容、掌握工作方法的基础上一步一步积累的。 要胜任安全管理人员这个岗位，安全管理人员必须具有一定的专业技术知识。安全管理工作涉及到机械、 电气、危化品、防火防爆等各方面的专业技术知识，安全管理人员只有掌握了这些专业技术知识，才能在安 全管理工作中，及时发现存在的事故隐患，提出切实可行的技术措施和管理措施，消除事故隐患，从而实现 安全生产。同时，作为管理者和执行者，安全管理人员要组织制定并监督各项安全生产规章制度、安全生产 责任制和安全操作规程等的落实，建立良好的安全生产秩序，实现对人、机、物等全面系统的管理，所以对 安全管理人员的管理能力和素质有着较高的要求。因此，安全管理人员必须不断地加强学习，提高自身的法 制意识、专业技术知识水平和管理能力，以适应安全管理工作的需要。

冲压厂安全培训——相关法律/法规
法律责任 安全生产法： 第九十条 生产经营单位的从业人员不服从管理，违反安全生产规章制度或者操作规程的，由生产经营单位给予批评教育，依照有关规章制度给予处分；造成重大事故，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。 劳动法： 第二十五条 劳动者有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同： (二)严重违反劳动纪律或者用人单位规章制度的； (三)严重失职，营私舞弊，对用人单位利益造成重大损害的； 刑法： 第一百三十四条 工厂、矿山、林场、建筑企业或者其他企业、事业单位的职工，由于不服管理、违反规章制度，或者强令工人违章冒险作业，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的，处三年以下有期徒刑或者拘役；情节特别恶劣的，处三年以上七年以下有期徒刑。
冲压厂安全培训——安全管理规定
二、使用柴油叉车物料搬运管理规定 1：使用柴油物料搬运必须由相应物料员完成，生产作业员不得私自参与。 2：物料搬运过程中，必须严格遵守安全规定 3：启动叉车或其它搬运工具时，尽量减少多人参与，如有必要时，必须由相关物料管理者统一指挥，在空间不够或上下坡时，严禁前拉后推，以免不能及时刹车而导致事故发生。
冲压厂冲压课安全培训——如何预防事故之一
冲压厂安全培训——如何预防事故之二
第二步：有效的对策到位(对策必须有效) 对发生过的安全事例： 四不放过原则: 1.问题不查清不放过(不得复工) 2.没有制定有效对策不放过(不得复工),同时制定后要对效 果确认 3.责任人不处分不放过 4.没有宣传教育不放过(不得复工) 对策完善及使其作业标准化 推行5S管理 建立岗位说明书
冲压厂安全培训——前言
『电梯下坠时保护自己的最佳动作』 第一、(不论有几层楼) 赶快把每一层楼的按键都按下。 第二、如果电梯里有手把，一只手紧握手把。 第三、整个背部跟头部紧贴电梯内墙，呈一直线。 第四、膝盖呈弯曲姿势。 说明：因为电梯下坠时，你不会知道它会何时着地，且坠落时很可能会全身骨折死； 第一点是当紧急电源启动时，电梯可以马上停止继续下坠 第二点是要固定你所在的位子，以致于你不会因为重心不稳而摔伤 第三点是为了要运用电梯墙 第四点是最重要的，因为韧带是唯一人体富含弹性的 一个组织，所以借用膝盖弯曲来承受重击压力，比骨头来承受压力来的大。

“隐患整改追 踪记录”
隐患的严重程度、解决难易程度逐级上报， 在上级领导下积极整改。
3、安全隐患整改要坚持“及时有效、先急后缓、先重点后一般、先 安全后生产”的原则。 4、对存在安全隐患的作业场所，要坚持“不安全不生产”的原则， 制定切实可行的防范措施，无措施不准生产。
5、安全隐患整改要实行逐级销号，对按期整改的安全隐患，班组要 逐级进行销号；对未按期整改的安全隐患，要重点监控，确保彻底 整改。
组织班前会的方法：（主要内容） ●人员确定：点名确定班组到会人数，并掌握缺勤人员情况。 ●下达当日计划及岗位调整。（工作内容、人员组成、明确责任） ●工作重点及注意事项（工作的工序、机具、材料、完成的时间） ●安全提示（与工作相关安全注意事项、用品、用具、） ●质量标准交底 ●仪容仪表检查整理 ●问题反馈及解答：对以上所交待的事项如员工有不清楚或不明白要进行 解答。——做好以上工作的前提是：对现场情况十分了解，对于现场发生 的问题可控在控，因为随时可能有领导安排任务（点检安排任务）。
资源，保证进度按计划落实。
3）质量管理: 所从事的工作是否达到作业指导书或有关标准的要求。检查作业人员的工作
质量是否符合要求。已结束的工作项目是否进行了质量认证并进行了签证，认证的 人员是否有此权限。
4）安全管理： 随时检查工作区域内的设施是否处于安全状态，检查
工作票的执行是否彻底，工器具及个人防护用品的使用是否 正确，及时纠正违章行为（以后点检到现场后首先就是检查工作票）。
二、如何做好车间安全教育
（1）、教育对象
1）新调入车间 2）变换工种的职工
（2）、现场教育
1）结合本车间（班组）的生产特点、作业环境、危险区域、设备 状态、消防设施等进行
2）重点介绍高温、受限空间作业、易燃易爆、高空作业等方面可 能导致发生事故的危险因素。

对复审不合格者进行重新培训或取消操作证书资 格
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心理健康与压力管理策略 分享
心理健康问题识别途径和方法
观察员工行为变化
01
注意员工是否出现情绪波动、工作效率下降、社交障碍等行为
变化。
开展心理健康调查
02
通过问卷调查、心理测试等方式，了解员工的心理健康状况。
建立心理健康档案
03
为员工建立心理健康档案，记录其心理变化历程，便于及时发
关系等。
团队协作和沟通技巧提升建议
建立信任关系
团队成员之间应相互信任，共同承担责 任，形成团队凝聚力。
注重团队协作
强调团队目标的重要性，鼓励团队成员 相互协作，共同完成任务。
加强沟通交流
鼓励团队成员多交流、多分享，及时传 递工作信息和经验。
提升沟通技巧
学习有效的沟通技巧，如倾听、表达、 反馈等，提高沟通效率。
三级安全教育培训教材ppt课 件
目录
• 安全教育基本概念与重要性 • 安全生产基础知识普及 • 职场环境安全卫生管理规范 • 操作规程培训与考核标准明确
目录
• 心理健康与压力管理策略分享 • 案例分析：成功企业经验借鉴
01
安全教育基本概念与重要 性
安全教育定义及目的
01
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定义
目的
安全教育是指通过一系列的培训、宣传、演练等手段，提高员工的安 全意识和安全技能，保障企业安全生产和员工人身安全。
THANKS
行业标准和规范
不同行业有不同的安全生产标准和 规范，要求企业按照行业标准对员 工进行针对性的安全教育。
企业内部管理制度
安全教育培训制度
企业应建立完善的安全教育培训制 度，明确各级安全教育的内容、要 求和频次，确保员工得到及时有效

安全管理人员培训课程
• 引言 • 安全管理人员职责与素质要求 • 安全管理体系与法律法规 • 安全风险评估与应对 • 事故应急处理与演练 • 培训总结与展望
01
引言
培训背景与目标
培训背景
随着企业规模扩大和业务复杂度提升 ，安全管理成为企业发展的重要支撑 。为提高安全管理人员专业水平，降 低安全风险，本次培训应运而生。
04
安全风险评估与应对
安全风险评估方法
风险矩阵法
将风险发生的可能性和影 响程度进行量化评估，确 定风险等级。
故障树分析法
通过分析系统故障的原因， 逐层分解，确定系统安全 的关键因素。
事件树分析法
以系统安全事件为起点， 分析事件发展的可能性， 评估系统的安全性能。
安全风险应对措施
预防措施
采取技术和管理措施，消除或降 低风险发生的可能性。
加强国际交流与合作
积极参与国际安全管理交流活动，引进国际 先进的安全管理理念和方法。
提高安全管理信息化水平
借助信息技术手段，提高安全管理的效率和 预警能力。
强化应急管理能力
加强应急预案的制定和演练，提高应对各类 突发事件的能力和水平。
THANKS
感谢观看
培训目标
培养安全管理人员具备扎实的理论基 础、实践操作能力和应急处理能力， 为企业提供高效、专业的安全管理服 务。
培训对象与内容
培训对象
企业内负责安全管理的相关人员 ，包括安全主管、安全员、安全 检查员等。
培训内容
涵盖安全管理基本理论、安全风 险评估与控制、安全事故应急处 理、职业卫生与健康管理等方面 的知识。
掌握国家及行业相关的法律法规和标准，能够确 保企业安全管理制度符合要求。