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第一节人口增长模式第一课时一、学习目标1.了解人口增长的历史轨迹。
2.了解出生率、死亡率和人口自然增长率的概念；通过展示有关人口数据的统计资料，引导学生学会计算人口自然增长率。
3.通过案例，了解影响人口增长的因素，并理解生产力发展水平是人口增长的决定因素。
4.通过分析我国人口发展变化的资料、案例，了解我国在控制人口增长方面取得的巨大成就，进一步理解我国的人口政策。
二、学习重难点人口增长与人口问题。
三、学习过程（一）自主学习人口增长1.世界人口增长的历史轨迹(1)古代人口增长：①_______。
(2)现代人口增长：②_______。
(3)总趋势：③_______。
2.人口自然增长率：④_____________________。
3.影响人口自然增长率的因素(1)自然因素：自然环境；自然灾害。
(2)经济基础经济发达程度：工业化程度较低的地区出生率⑤_______。
文化教育水平：女性人口受教育程度越高，出生率⑥______________。
医疗卫生条件。
(3)上层建筑：婚姻生育观；宗教信仰；风俗习惯；人口政策。
(4)影响人口增长的决定性因素：⑦______________。
答案：①较慢②较快③不断增长④指在一定时期内人口出生率与死亡率相减的得数⑤较高⑥越低⑦生产力发展水平（二）合作探究1.二战后，世界人口特别是发展中国家人口迅速增长的原因是什么？答案：人口数量的增加与人口的自然增长率直接相关，而影响人口自然增长率的主要因素是人口死亡率。
二战后，由于科技进步，人们生活水平进一步提高，医疗卫生条件大大改善，以及稳定的国际大环境等原因，使死亡率大幅度下降，致使世界人口特别是发展中国家人口迅速增加。
2.分析发达国家与发展中国家人口增长的特点3.分析世界不同国家的人口问题四、课堂练习1.不同历史时期，不同国家人口增长的特点，从根本上说主要取决于（）A.各国控制人口的政策B.社会生产力水平的高低C.人口死亡率的高低D.自然灾害和战争解析：不同历史时期，不同国家的人口增长与该国的人口出生率、死亡率和人口自然增长率有关。
