小升初语文修改病句必记口诀(附例题)
诊断句子的毛病，七个方面查清楚，
一看成分缺不缺，缺的成分要补全，
二看搭配当不当，不当之处改流畅，
三看指代明不明，不明之处要注清，
四看用词当不当，恰当词语来换上，
五看意思重复否，重复词语要赶走，
六看句子矛盾处，去矛除盾要摆平，
七看分类当不当，异类事物另置放。
(病句诊治五字诀：查、补、换、改、删)
诊断句子的毛病，七个方面查清楚，(查)
一看成分缺不缺，缺的成分要补全，(补或删)
1、下课铃响了，争先恐后地一个一个地拥到操场上去。
2、读了《海伦。凯勒》这篇课文，使我受到了很大的启发。
二看搭配当不当，不当之处改流畅，(补或删)
3、我很久没有听到那清脆的歌声和喜悦的笑脸了。
4、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。
三看指代明不明，不明之处要注清，(改)
5、我把作文中不正确的错别字改了过来。
6、谁也无法不否认地球是围绕太阳转动的。
四看用词当不当，恰当词语来换上，(换)
7、我们必须培养独立生活的习气。
8、这部电视剧美丽、很感人。 9、我们要发扬艰苦朴素的传统。
五看意思重复否，重复词语要赶走，(删)
10、五彩的红旗在广场四周迎风飘扬。
11、会上，首先第一个发言的是李春梅同学。
六看句子矛盾处，去矛除盾要摆平，(换或删)
12、昨天下午刮了一夜的风。
13、随地吐痰的人是一种不文明的习惯。
七看分类当不当，异类事物另置放。(删)
14、市场上，蔬菜品种很多，有黄瓜、西红柿、豆角和西瓜等。
15、橱窗里陈列了许多商品，有床单、脸盆、日用品、热水瓶等。
常见的病句种类有：
(1)词序有误;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)表意不明;(5)标点错误;(6)搭配不当;(7)语义重复;(8)归类有误;(9)成分赘余;(10)不合逻辑;
小升初语文专题一修改病句
专题一：常见病句及其修改
一、检查、纠正病句的方法
（一）紧缩法
1.拨开枝叶先看主干（残缺、多余、搭配等） 2.再看中心语与枝叶是否搭配
3.枝叶与枝叶有无照应不周 4.枝叶内部是否有问题
（二）类比法
使用结构相同的句子与原句子比较，如果能证明所造的句子不通，便可证明原句有病。生产越忙也要注意思想工作。学习越累也要注意锻炼身体。工作越多也要搞好娱乐活动。
（三）换序法
多项定语、状语容易出错，主要是语序不当；有的短语做一个句子成分，界限不清容易造成不同理解，即歧义，需要调整语序。例：许多王老师的先进事迹（一般表领属的定语要放在数量定语前）
二、修改病句的注意事项
（一）保留原义
一般不能切割原义、增加新义，更不能重新造句，这是语病修改的基本原则和要求。
（二）少改为原则 病句修改可加字、减字、换字、换序、改句式等，但以少改为原则。
（三）不要漏掉语病
病句一般只有一处错误，也有些不止一处，要细心检查和分析，有几处改几处，不要漏掉语病。
三、常见的病句的种类
1、成份残缺。
例：通过这次秋游，使我受到了很大的教育。
解析：缺主语，不能准确、完整地表达句意，应去掉“通过”或者去掉“使”字。
练：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。
改：
2、搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。
例：联欢会上，我们演唱了许多优美的歌曲和舞蹈。
解析：此句谓语是“演唱”，宾语是“歌曲和舞蹈”。可以说“演唱歌曲”，但不能说“演唱舞蹈”，属于述宾搭配不当。
练：春天的苏州是一年中最美的季节。改：
3、词序颠倒（词序不当）：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。
例：全校师生讨论和听取了校长关于提高综合素质的报告。 解析：“听取”和“讨论”有一定的先后次序，应该是先“听取”，然后才“讨论”，把它们倒过来不合事理。
【 导语】病句修改是⼩学语⽂的必考点，很多孩⼦也总是有种这个好简单呀，但考试时却还是犯错的问题。这就是因为没有系统的总结归纳。以下是由©⽆忧考⽹整理的有关⼩升初语⽂修改病句⼤全，欢迎阅读！
⼀、成分残缺：
句⼦⾥缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。
例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。
⼆、⽤词不当：
由于对词义理解不清，就容易在词义范围⼤⼩、褒贬等⽅⾯⽤得不当，特别是近义词，关联词⽤错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，⽤得不当，应改为“果断”。
三、词语搭配不当：
在句⼦中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语⾔的习惯，造成了病句。包括⼀些关联词语的使⽤不当。
例如：“在联欢会上，我们听到悦⽿的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦⽿的歌声，看到优美的舞蹈。”
例如：“如果我们⽣活富裕了，就不应该浪费。” 显然关联词使⽤错误，应改为“即使我们⽣活富裕了，也不应该浪费。 ”
四、前后⽭盾：
在同⼀个句⼦中，前后表达的意思⾃相⽭盾，造成了语意不明。
例如：“我估计他这道题⽬肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思，⽽后半句⼜肯定他错了，便出现了⽭盾，到底情况如何呢?使⼈不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”
五、词序颠倒：
在⼀般情况下，⼀句话⾥⾯的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句⼦的意思就会发⽣变化，甚⾄造成病句。
例如：“语⽂对我很感兴趣。”“语⽂”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语⽂很感兴趣。” 六、重复罗嗦：
在句⼦中，所⽤的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。
例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴⾼采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴⾼采烈”都是表⽰他很⾼兴的样⼦，可删去其中⼀个。
七、概念不清：
指句⼦中词语的概念不清，属性不当，范围⼤⼩归属混乱。
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小升初语文能力测试
一、 修改病句
1、 李东和我热烈地握手。
2、 李华助人为乐，全校同学都在歌颂他。
3、 他虽然学习很好，但是经常热情地帮助学习吃力的同学。
4、 他知道自己错了，心情很繁重。
5、 随地吐痰的人是一种不文明的习惯。
6、 我把胜利的消息已经告诉了大家。
7、 这次考试同学们普遍的成绩提高了。
8、 气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气预报
9、 他经常回忆过去的往事。
10、 在小组讨论会上，他首先第一个发言。
11、 老师都下班了，只有李老师孩子办公室批改作业。
12、 同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。
13、 看了这个电视剧，受到了深刻的教育。
14、 美丽的公园。
15、 战士们纷纷报名参加
16、 图书角有《儿童文学》《少年文艺》《中国少年报》等课外书。
17、 我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。
18、 昨天上午刮了一天的风。
19、 造纸术是我们古代四大发明。
20、 八名运动员像脱缰的野马，潮水般地涌向终点。
21、 大海蓝得像蓝墨水一样。 2
22、 我们的李老师像狐狸一样聪明。
23、 那几天阴雨连绵，造成他家住的平方因年久失修而大面积漏雨。
24、 记得有几瓶来自不同渠道购买的美国鱼油。
练习修辞（二）
一、选出没有运用修辞手法的一项是（）
1、石榴树开出一簇簇红花，远远望去，像是燃烧着的小火把。
2、一片片椭圆形的绿叶，托着美丽的石榴花，在金色的阳光下点头微笑。
3、花瓣中间，淡黄色的花蕊星星点点的，轻微微地抖动着。
4、他的心眼比针尖还小。
二、判断下列各句是否是比喻句，不是比喻句的，在括号里打X，是比喻句的在括号里打√，并指出用什么修辞手法。
1、一竿竿长满绿叶的竹子，活像一个个顾不得梳头的姑娘。
2、小鸡的身体是圆形的身上的毛是黄色的像一个个黄色的绒球。
3、原来是这样，怪不得爸爸只掘纤细的笋，把粗壮的笋留下来让它长成竹子。
