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学会欣赏自己创造美好未来教学目标：1、结合本班学生实际情况，让学生认识欣赏自己的重要意义。
2、树立积极的欣赏自己意识，正确认识和评价自己，增强自信心3、正确认识自己的优缺点，扬长去短，不断实现自我完善，以期在未来拼搏中获得成功。
教学方法：调查探讨多媒体教学时数：1课时教学过程：一、游戏活动请出两位学生，大家评选最喜欢的学生。
1、大家说出喜欢的理由2、采访失败者的感受3、请获胜者发表感言别人可以瞧不起我，但我必须要看得起自己！二、看现象，分析原因我们班级出现许多这样现象：现象1、某些同学经常对着镜子挤痘、梳头、描眉，对自己相貌总是不满意。
现象2、某些同学经常为自己身材而苦恼，无论高矮胖瘦都不好。
现象3、某些同学因为成绩不如他人，经常说自己笨。
现象4、某些同学基础差，怕别人笑话，不愿回答问题，不愿请教成绩好的同学。
现象5、某些同学家境贫寒，怕别人瞧不起，不愿与其他同学交往。
现象产生的原因：不会欣赏自己卡耐基说过一段耐人寻味的话：“发现你自己，你就是你。
记住，地球上没有和你一样的人……在这个世界上，你是一种独特的存在。
你只能以自己的方式歌唱，只能以自己的方式绘画。
你是你的经验、你的环境、你的遗传造就的你。
不论好坏与否，你只能耕耘自己的小园地；不论好坏与否，你只能在生命的乐章中奏出自己的发音符。
”不会欣赏自己的危害不喜欢欣赏自己的人，首先会把这种情绪扩大化，从挑剔自己开始，然后挑剔周围的人，以达到某种心理平衡，这就会使他与周围的环境格格不入，长此以往会造成孤僻的性格。
不喜欢欣赏自己的人，往往对自身有着更高或者说更不切实际的要求，他总认为自己应该比现在表现出来的更强更好，而当目标未能达成的时候，就会反问自己，“为什么我不如某某某？为什么我不能做得更好一点？”这样的反问会让自己无法感觉良好，长期的感觉不好最后就必然导致自我“厌恶”。
欣赏自己的好处欣赏是一种神奇的力量你能欣赏自己点点滴滴的进步，你的前程就会被金色的阳光笼罩；你能欣赏父母遗传给你的各种特点，你就具有世界上最赏心悦目的容貌。
