岭南版一年级下册美术小飞机和降落伞教学反思

一年级下册美术教学设计-第13课小飞机和降落伞岭南版教学目标本节课旨在培养学生的观察力、创造力和动手能力，通过制作小飞机和降落伞，让学生了解基本的航空知识，激发学生对科学的兴趣，同时提高学生的美术素养。

教学内容1. 航空知识介绍：介绍飞机和降落伞的基本原理和结构。

2. 技能训练：学习制作小飞机和降落伞的方法。

3. 创作实践：学生动手制作小飞机和降落伞，并进行试飞。

教学重点与难点重点：掌握制作小飞机和降落伞的方法，理解其原理。

难点：如何让学生在动手操作中理解航空知识，如何引导学生进行创新设计。

教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、模型飞机和降落伞。

2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、竹签等。

教学过程1. 导入：通过PPT和视频介绍飞机和降落伞的起源、发展和原理。

2. 技能讲解：教师示范制作小飞机和降落伞的方法，讲解注意事项。

3. 动手操作：学生分组，每组按照教师的方法制作小飞机和降落伞。

4. 创新设计：鼓励学生发挥想象，对小飞机和降落伞进行装饰和改进。

5. 试飞展示：学生将自己的作品进行试飞，比较飞行距离和稳定性。

6. 总结评价：教师对学生的作品进行评价，总结本节课的学习内容。

板书设计1. 小飞机和降落伞2. 插图：飞机和降落伞的简图3. 关键词：航空、飞行原理、制作方法、创新设计作业设计1. 制作一个小飞机或降落伞，并进行试飞。

2. 写一篇关于飞机或降落伞的科普文章。

课后反思本节课通过制作小飞机和降落伞，让学生在动手操作中学习航空知识，提高了学生的实践能力和创新精神。

在教学过程中，教师应注重引导学生观察、思考和总结，激发学生的学习兴趣。

同时，教师应关注学生的个体差异，给予每个学生充分的指导和鼓励，使他们在愉快的氛围中学习。

重点关注的细节是“教学过程”，因为这个部分涵盖了学生从理论到实践的整个学习过程，是教学设计的核心部分，直接关系到教学目标能否实现，以及学生的学习效果。

教学过程详细补充和说明导入在导入阶段，教师可以通过生动的PPT和视频资料，向学生展示飞机和降落伞的起源、发展历史以及它们的工作原理。

第13课小飞机与降落伞（教学设计）2023-2024学年美术一年级下册教学目标1. 让学生了解和掌握小飞机与降落伞的基本结构与特点。

2. 培养学生的观察能力和动手能力，能够独立完成小飞机与降落伞的制作。

3. 通过创作，激发学生的想象力和创造力，培养他们对美术的兴趣和爱好。

教学内容1. 小飞机的基本结构与特点2. 降落伞的基本结构与特点3. 小飞机与降落伞的制作方法教学重点与难点1. 教学重点：小飞机与降落伞的基本结构与特点，制作方法。

2. 教学难点：降落伞的平衡与稳定性，小飞机的飞行原理。

教具与学具准备1. 教具：PPT，视频，制作小飞机与降落伞的材料。

2. 学具：剪刀，胶水，彩纸，竹签等。

教学过程1. 引入：通过PPT和视频，让学生了解小飞机与降落伞的基本结构与特点。

2. 讲解：详细讲解小飞机与降落伞的制作方法，以及飞行原理和平衡原理。

3. 示范：教师现场示范制作过程，解答学生的疑问。

4. 制作：学生分组进行制作，教师巡回指导。

5. 展示：学生完成作品后，进行展示和分享。

6. 总结：教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。

板书设计1. 第13课小飞机与降落伞2. 内容：小飞机的基本结构与特点，降落伞的基本结构与特点，制作方法。

作业设计1. 制作一个小飞机与降落伞。

2. 写一篇关于小飞机与降落伞的日记。

课后反思本节课通过讲解、示范、制作、展示等环节，让学生了解了小飞机与降落伞的基本结构与特点，掌握了制作方法。

在教学过程中，教师应注重激发学生的想象力和创造力，鼓励他们独立完成作品。

同时，教师也应关注学生的个体差异，提供个性化的指导。

在今后的教学中，可以尝试引入更多的实践活动，让学生在动手操作中提高美术素养。

重点关注的细节是“教学过程”。

教学过程详细补充和说明引入在引入阶段，教师应通过生动的PPT和视频材料吸引学生的注意力，通过视觉和听觉的结合，让学生对小飞机与降落伞产生浓厚的兴趣。

展示的内容应包括小飞机的历史、不同类型的小飞机以及它们在现实生活中的应用，以及降落伞的发明背景和它在紧急情况下的重要作用。

一年级下册美术教案小飞机和降落伞2岭南版一、教学内容本节课选自一年级下册美术教材，章节为《小飞机和降落伞》，内容涉及飞机和降落伞的外形特征、色彩搭配以及创意设计。

具体内容包括：1. 飞机的外形特征：了解飞机的头部、机身、机翼和尾巴等基本结构。

2. 降落伞的形状和功能：了解降落伞的圆形、方形等形状，以及其减速降落的原理。

3. 色彩搭配：学习如何为飞机和降落伞选择合适的颜色，使作品更加美观。

二、教学目标1. 让学生了解飞机和降落伞的基本结构及功能，培养学生的观察力和想象力。

2. 培养学生运用色彩搭配的能力，提高学生的审美水平。

3. 培养学生的动手实践能力，激发学生对美术创作的兴趣。

三、教学难点与重点1. 教学难点：飞机和降落伞的结构描绘，色彩搭配。

2. 教学重点：培养学生的观察力、想象力和动手实践能力。

四、教具与学具准备1. 教具：飞机和降落伞模型，彩色笔、蜡笔、水粉等绘画材料，PPT课件。

2. 学具：彩色笔、蜡笔、水粉，画纸，剪刀，胶水。

五、教学过程1. 导入：通过展示飞机和降落伞模型，引导学生观察其外形特征，激发学生的学习兴趣。

2. 新课内容学习：（1）飞机的结构与特点：引导学生观察飞机的头部、机身、机翼和尾巴，了解其基本结构。

（2）降落伞的形状与功能：让学生了解降落伞的不同形状以及减速降落的原理。

3. 实践环节：（1）示范：教师现场示范如何描绘飞机和降落伞，以及进行色彩搭配。

（2）学生练习：学生根据所学知识，动手描绘飞机和降落伞，进行色彩搭配。

4. 随堂练习：教师巡回指导，解答学生疑问，帮助学生完成作品。

5. 展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 板书小飞机和降落伞2. 板书内容：（1）飞机的结构：头部、机身、机翼、尾巴（2）降落伞的形状：圆形、方形等（3）色彩搭配：冷暖色、对比色等七、作业设计1. 作业题目：请学生描绘一幅以“小飞机和降落伞”为主题的画。

课 题 岭南版 《小飞机与降落伞》 上课班级 一（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、（6） 主备教师 课时 1 上课时间 2016、5、12

教学目标 知识与能力 能制作纸飞机和降落伞，并进行色彩装饰，了解飞机和降落伞的形状和色彩特点。 过程与方法 在制作的过程中了解飞机的形状特点，在绘画的过程中学习色彩的搭配。

情感态度与价值观

培养学生热爱观察生活的兴趣与爱好。

教学重点 促进美术、科技交融的综合艺术，进行手工创作练习；能用色彩进行装饰。

教学难点 怎样看图制作或者绘画精美的飞机和降落伞

教具准备 Ppt课件、绘画工具、剪刀、手工纸、胶

教法运用 演示法、实践法、参观法

学法指导 模仿学习法、听讲法

基本环节 教师授课过程（教师活动） 学生学习过程（学生活动） 教学意图

导入 新课 （检查预习） 谈话导入：蓝蓝的天空，白白的云，让我们做的小飞机和降落伞飞上天空吧! 学生听讲，展开想象 导入新课 初 学 新 课 （初步探究） 1、观察飞机图片：说一说飞机的形状特点。 2、观察降落伞的图片：说一说降落伞的特点。 学生观察图片，发现细节，举手发表看法，老师纠正答案。 引导学生学会观察。

学 习 探 讨 （合作学习）

给出一张图片（跳伞）： 看一看，降落伞的形状。 说一说，降落伞的作用。 猜一猜他们这是在干什么？ 学生观察图片，认真思考问题，回答问题作用：降落时保护身体不受伤.... 引导学生观察图片，培养观察能力。

基本环节 教师授课过程（教师活动） 学生学习过程（学生活动） 教学意图 欣 赏 观 察 （深入探究） 欣赏作品： 欣赏优秀的绘画作品：谈谈你的感受 观察优秀的手工制作：说说你的看法 学生认真的欣赏作品，能从中发现优点，说一说自己对作品的看法。 培养学生欣赏与鉴赏力。

当 堂 检 测 （学习诊断） 作业要求： 可以做一个纸飞机和降落伞也可以画一幅飞机和降落伞的图。 自由发挥想象，根据学习的形态特征进行创作。 培养学生的想象力。

一年级下册美术教案-小飞机和降落伞2-岭南版课程概述本节课是一年级下册美术教育中的一节课程，课程名为小飞机和降落伞2-岭南版。

本节课旨在通过小学生们喜欢的飞机和降落伞元素，展现岭南地区的民俗文化，引导学生了解和欣赏地方文化，培养学生对于地方文化的认知和兴趣，增强学生对于生活中美的感知能力和审美能力。

课程内容知识点1.岭南地区民俗文化的基本概念2.彩绘的基本构成方式及特点3.颜色搭配的基本方法技能点1.了解并熟悉小飞机和降落伞的基本构造2.通过颜料和画笔尝试进行基本彩绘和配色3.通过练习提高绘画技巧情感目标1.培养学生的美的情感和审美能力2.激发学生对于岭南地区民俗文化的兴趣和热爱3.培养学生对于地方文化的认知和自豪感第一步：引入通过照片、视频等形式展示小飞机和降落伞的基本构造和使用场景，引入本课的主题。

第二步：讲解1.讲解岭南地区民俗文化的基本概念，让学生对于地方文化产生了解。

2.讲解彩绘的基本构成方式及特点，引导学生了解艺术图片的构成因素。

3.讲解颜色搭配的基本方法，让学生了解如何进行优秀的配色。

第三步：实践1.通过绘画基础练习，提高学生绘画技巧。

2.以小飞机和降落伞为素材，进行彩绘练习。

3.按照讲解的颜色搭配基本方法，让学生进行彩绘的颜色搭配练习。

第四步：总结1.安排学生到黑板前展示自己的作品，让学生分享彩绘的体验和收获。

2.引导学生总结本课程的重点知识点和技能点。

3.鼓励学生继续参与美术活动，提高其艺术修养。

课程评估通过本节课的教学，学生将会了解到岭南地区的民俗文化、彩绘的基本构成方式及特点，以及颜色搭配的基本方法。

同时，学生将会在实践中提高其绘画技巧，增强其对于地方文化的认知和兴趣，培养学生的美的情感和审美能力。

学生将会通过作品展示和总结，来进行课程的评估。

通过本节课的教学，学生们能够更深入地了解岭南地区的民俗文化，同时通过实践进行彩绘，增强了他们的绘画技巧和颜色搭配能力。

通过本节课的教学，学生们不仅仅丰富了自己的知识，还增强了对于地方文化的认知和兴趣，培养了其美的情感和审美能力。

一年级下册美术教案小飞机和降落伞1岭南版一、教学内容本节课选自一年级下册美术教材，章节为《小飞机和降落伞》。

详细内容包括：认识飞机和降落伞的基本结构，了解它们在生活中的应用；学习通过观察和想象，用简单的线条和图形表现小飞机和降落伞；培养孩子的观察能力、想象力和动手能力。

二、教学目标1. 了解飞机和降落伞的基本结构，知道它们的作用。

2. 学会用线条和图形表现小飞机和降落伞，培养孩子的绘画技巧。

3. 培养孩子观察生活、发挥想象的能力，提高审美观念。

三、教学难点与重点重点：认识飞机和降落伞的基本结构，学会用线条和图形表现它们。

难点：如何引导孩子观察、想象，用画笔表现出富有创意的画作。

四、教具与学具准备教师准备：飞机和降落伞模型、图片、范画、画纸、彩笔等。

学生准备：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入：展示飞机和降落伞模型，引导孩子观察它们的外观特征，了解它们的作用。

2. 讲解：通过图片和范画，讲解飞机和降落伞的基本结构，示范如何用线条和图形表现它们。

3. 实践：指导孩子用画纸和彩笔，按照步骤绘制小飞机和降落伞。

4. 课堂互动：鼓励孩子展示自己的作品，分享创作心得，互相学习、交流。

六、板书设计1. 飞机和降落伞的基本结构2. 绘画步骤3. 作品展示七、作业设计1. 作业题目：请同学们运用本节课所学知识，创作一幅关于小飞机和降落伞的画作。

2. 答案：要求作品结构清晰，线条流畅，色彩搭配和谐，富有创意。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注孩子在课堂上的表现，了解他们在绘画过程中的困惑和问题，及时调整教学方法。

2. 拓展延伸：鼓励孩子课后观察生活中的飞机和降落伞，尝试用其他材料进行创作，提高动手能力。

同时，引导孩子关注航空航天领域的发展，培养他们的科学兴趣。

重点和难点解析：1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践环节4. 作业设计的要求5. 课后反思及拓展延伸的实施详细补充和说明：一、教学难点与重点解析教学重点：认识飞机和降落伞的基本结构，学会用线条和图形表现它们。

一年级下册美术教案-第13课小飞机与降落伞|岭南版教学目标1.认识小飞机和降落伞的形状和颜色；2.通过画小飞机和降落伞，培养学生的手工技能、观察能力和想象力；3.培养学生优秀的美术素养，增强学生对美的感受能力和审美意识。

教学目标知识技能1.学生通过观察形状和颜色，区分出小飞机与降落伞的特征；2.学生熟练掌握不同颜色的调配与使用方法；3.学生通过画图练习，提升自己的手工技能。

情感态度1.培养学生的美感；2.鼓励学生发挥想象力，创意性地进行画作；3.让学生在美术活动中体验快乐，开拓视野。

教学过程1.导入环节（5分钟）首先，教师将展示一些小飞机和降落伞的图片，引导学生观察它们的形状和颜色，让学生感受小飞机和降落伞给人带来的思绪。

2.学习环节（30分钟）（1）画小飞机教师向学生展示如何用简单的线条、颜色来描绘出一架小飞机，让学生不只是简单地模仿，而是在此基础上进行自我发挥，画出自己的独特小飞机。

（2）画降落伞教师向学生展示如何用简单的线条和颜色来描绘出一个降落伞，让学生学习如何框定图形，如何搭配颜色来起到视觉效果。

3.操练环节（30分钟）教师放一些绘画工具在学生的旁边，让学生亲自动手画小飞机和降落伞。

老师需要耐心地指导学生，鼓励他们发挥自己的想象力和创意。

4.课堂展示（15分钟）随着学生的完成，教师组织学生开展课堂展示，让学生展示自己的作品，并互相欣赏和评价每一幅画，鼓励学生发表自己的感受和思考。

教学评价评价指标：1.学生在绘制过程中，对小飞机和降落伞的形状和颜色的观察；2.学生的画作是否符合美术作品的基本要求，例如用色是否搭配得当等；3.学生的想象力和创造力是否得到了很好的发挥。

评价方法：1.教师在课堂上进行现场点评，提出具体的改进意见和建议；2.学生自己对自己的绘画作品进行评价；3.学生之间互相评价和分享。

思考与拓展1.用什么方法来增强学生对美学的感受能力和审美意识?2.如何让学生在美术活动中获取乐趣，并不断开拓自己的视野？3.通过美术课程，学生可以获得哪些能力和素养的培养？如何帮助学生更好地发展这些能力和素养？总结美术教育是培养学生创造力、审美力和艺术素养的重要环节，而在一个人的成长过程中，艺术扮演着非凡的角色。

一年级下册美术教案小飞机和降落伞1岭南版一、教学内容本节课选自一年级下册美术教材，章节为《小飞机和降落伞》，详细内容包括了解飞机和降落伞的基本结构，学习用简单的几何形状和线条描绘飞机和降落伞，运用水彩颜料为作品上色，培养孩子的观察力、表现力和创造力。

二、教学目标1. 让学生了解飞机和降落伞的基本结构，掌握用几何形状和线条表现物体的方法。

2. 培养学生的观察能力、动手能力和创新能力，提高学生对美术作品的欣赏能力。

3. 培养学生合作学习、互相帮助的良好习惯，增强学生的团队意识。

三、教学难点与重点重点：用几何形状和线条描绘飞机和降落伞，运用水彩颜料为作品上色。

难点：如何引导学生观察物体，用简单的几何形状和线条表现物体的特征。

四、教具与学具准备教师准备：教学课件、飞机和降落伞模型、水彩颜料、画纸、画笔等。

学生准备：画纸、画笔、水彩颜料、橡皮等。

五、教学过程1. 导入：展示飞机和降落伞模型，引导学生观察它们的特点，引发学生的兴趣。

2. 新课讲解：（1）介绍飞机和降落伞的基本结构，引导学生用几何形状和线条描绘它们。

（2）示范如何用画笔和颜料为作品上色，注意颜色的搭配。

3. 实践操作：（1）学生分组进行讨论，互相交流描绘飞机和降落伞的方法。

（2）学生在画纸上用几何形状和线条描绘飞机和降落伞。

（3）学生用水彩颜料为作品上色。

4. 随堂练习：（1）教师巡回指导，纠正学生在绘画过程中出现的问题。

（2）学生互相评价，提出改进意见。

（1）学生展示自己的作品，分享创作心得。

（2）教师点评，给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 《小飞机和降落伞》2. 内容：（1）飞机和降落伞的基本结构（2）用几何形状和线条描绘物体（3）水彩颜料上色技巧七、作业设计1. 作业题目：画一幅以飞机和降落伞为主题的画。

2. 答案要求：（1）用几何形状和线条描绘飞机和降落伞。

（2）作品上色，注意颜色搭配。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生的参与度较高，但在绘画过程中，部分学生对几何形状和线条的掌握不够熟练，需要加强指导。