我的小制作作文【小学六年级500字】
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手工制作作文550字(通用19篇)手工制作作文550字 1每个小朋友都有自己的兴趣和爱好,我也不例外,而我的兴趣和爱好是手工制作——瓶盖手工。
首先我准备了材料:5个瓶盖,剪刀,彩笔,双面胶和两张不同色的卡纸。
看着这些材料,我的心里直痒痒,迫不及待想一气呵成。
过了一会儿,心悦老师先让我们看了一组栩栩如生的图片,看完后老师一下令说:“开始做吧。
”教室里像炸开了锅,欢呼声,讨论声打成一片。
我心想:今天我终于要大显身手了!想想我心里就美滋滋的。
终于开始做了,我先把一大张卡纸剪成了两半,拿了其中的'一半来用。
我拿出瓶盖在卡纸上比来比去就是不知从何下手,于是我就瞄了一眼同桌的,看了后,我恍然大悟便学同桌做起小鸡来。
我先把双面胶粘在卡纸上,可是瓶盖太大根本就粘不上去,于是我灵机一动,又多贴了几条,这下终于贴上去了。
这个瓶盖来做小鸡的身体,我又拿出一个瓶盖,照着上次的的方法贴了上去来当小鸡的头。
可是我左看右看,觉得不像啊!于是我想到了嘴,腿、和尾巴。
我拿出一张蓝色的卡纸剪了一个三角形当小鸡的嘴,剪了两个又小又窄的长方形来代替小鸡的腿,我又剪了一个月牙形,贴到小鸡的身体偏上来当小鸡的尾巴,我最后在小鸡的头上点了个点当眼睛,这下可顺眼多了。
我看了又看觉得有点单调,于是剪了几片云,这下可漂亮多了,可是觉得还缺点什么,我想了想:小米,对!小米,缺小米,于是我剪了一些碎渣,贴了上去,这下可终于大功告成了!几个小瓶盖,凝聚大智慧,我拿着我的作品看了又看,真是看不够!手工制作作文550字 2“兔子灯”是一种传统民间手工艺品,每年正月十五小孩子们都会拉着兔子灯到处玩,据说拉兔子灯有着吉祥如意的美好寓意。
又到元宵佳节,我缠着妈妈和我一起做一个漂亮的兔子灯。
首先,我们准备了一卷粗一点的铁丝和一把老虎钳,做出五组大小不同的铁圈,每组两个。
我问妈妈为什么要用粗铁丝而不用细的?为什么每组两个铁圈大小一样?“铁丝细了做出来的兔子灯会变形,每组两个铁圈如果大小不一,比如一只耳朵大一只耳朵小,就不美观了。
我的一次小制作小学六年级作文这次我想跟大家分享一下我最近做的小制作,真的是一件超级有趣的事情。
那是一个阳光明媚的周末,我突然想到了一个点子,想自己做一个小花瓶。
听起来简单吧?其实在我心里早就憋了很久,觉得这应该能让我发挥一下创意。
我在家里翻箱倒柜,终于找到了一个空的矿泉水瓶。
把瓶子洗干净后,我决定给它装扮一下。
首先,我找来了一些五颜六色的彩纸。
彩纸可真好看,红的、蓝的、黄的,像个调色盘。
想着我要把这些纸贴在瓶子上,心里就开始雀跃。
可光有纸还不够,我需要一些好玩的工具。
我又在桌子上找到了一些胶水和剪刀,准备开工。
小心翼翼地,我开始剪纸。
纸张在我的手里翻飞,像小鸟一样自由。
这个剪那个,想着要把瓶子装饰得漂漂亮亮的。
搞定了剪纸,我用胶水一点一点把它们贴上去。
哎呀,这可真是个考验手艺的活儿。
开始的时候有点手忙脚乱,纸总是粘到我的手上,搞得我手上都是胶水,简直像个小艺术家,哈哈。
慢慢地,我的瓶子开始有了样子。
贴好纸之后,我还在瓶子上画了几朵小花。
虽然我的画技不怎么样,但那几朵花在我心里就像是春天的使者,给人带来温暖。
想象着这个花瓶放在阳台上,盛开着我的心意,心里就特别开心。
制作的过程中,我还想到了我的小伙伴们。
我决定给他们也做一个。
我把做花瓶的过程分享给他们,大家听了都觉得很有趣。
于是,我们约好下个周末一起动手,看看谁的花瓶更好看。
我心里默默想着,这次小制作不仅让我锻炼了动手能力,也让我和朋友们的感情更深厚了。
终于,花瓶制作完成了。
我把它放在了窗台上,阳光透过窗户洒在瓶子上,映出五光十色的光影。
那一刻,我真是感到无比自豪,仿佛自己做了一件了不起的事情。
看着这简单的瓶子,我心里充满了成就感。
它不只是一个装饰品,更是我努力和创造的象征。
现在,每当我经过窗台,都会忍不住多看几眼我的花瓶。
虽然它有点稚嫩,但那是我的心血。
就像那句老话说的:“只要功夫下得去,事就能做得好。
”我深深体会到了这句话的意义。
只要用心去做,哪怕是小制作,也能带来无穷的乐趣和满足感。
我的小制作篇一我的小制作:惨不忍睹的“艺术品”说起来这事儿,就觉得挺丢人的。
我最近突发奇想,想做一个“艺术品”,嗯,大概算艺术品吧,反正我自己觉得挺有创意的。
我从小就喜欢收集各种奇奇怪怪的小玩意儿,瓶盖、纽扣、碎布头,什么乱七八糟的都有。
这次我打算把这些宝贝都用上,做个拼贴画。
我选了一块废弃的木板,挺大的,大概跟个小书桌桌面差不多大。
然后就开始了我所谓的“艺术创作”。
我先把木板打磨了一下,其实就是用砂纸磨了磨,磨得我胳膊都酸了,结果一看,还是挺糙的,算了,将就用吧。
接着,我就开始往上面粘东西了。
我用了各种胶水,什么502啊,热熔胶啊,甚至还用了我妈做手工活剩下的那种带粘性的胶带。
我像个疯子一样,把那些瓶盖、纽扣、碎布头乱七八糟地往木板上贴,完全没考虑什么构图啊,美感啊,反正就是想到哪儿贴到哪儿。
中间还因为胶水粘到手上,撕都撕不下来,急得我直跳脚。
最后,我的“艺术品”终于完工了,怎么说呢,只能用“惨不忍睹”来形容。
各种颜色、各种材质的东西堆在一起,毫无章法,看着像个垃圾堆里的艺术品。
我本来想把它挂在墙上,结果我妈看了一眼,直接把我拉到一边说:“宝贝,这玩意儿还是扔了吧,太吓人了。
” 我仔细一瞧,是啊,这玩意儿还真挺吓人,我甚至不敢想象,如果我把它挂在墙上,邻居看到会是什么表情。
最后,我还是乖乖地把它扔进了垃圾桶。
篇二我的小制作:失败的“自动浇花器”我这人吧,就是有点事儿逼,总想着搞点发明创造。
这次的目标是做一个“自动浇花器”,为了让我那可怜的仙人球能顺利活过夏天。
我的想法很简单,就是用个矿泉水瓶,在瓶盖上扎几个小孔,然后把瓶子倒过来插进土里,让水慢慢流出来。
听起来是不是很简单?实际上,完全不是那么回事。
首先,我费了九牛二虎之力才在瓶盖上扎了几个“均匀”的小孔,这几个小孔的大小、形状,根本无法保证一致。
然后,我把瓶子灌满水,倒过来插进花盆里。
我满心期待着我的仙人球能喝到水,结果呢?水根本流不出来!我检查了瓶盖,发现小孔被堵住了,应该是土太细了。
我的小制作作文〔精选33篇〕我的小制作作文〔精选33篇〕我的小制作作文篇1我做过许多小制作,有笔筒,存钱箱等,最得意的作品是给爸爸做的烟灰缸。
制作烟灰缸需要的材料和工具是啤酒罐和剪刀,万事具备,我的小制作正式开场了。
制作烟灰缸的步骤如下:首先将啤酒罐“头部”轻轻剪开,然后将啤酒罐剪成六十个均匀的小条,接着将每六条铝条向下压,左三条,向右扭一扭,右三条向左扭一扭,将六条铝条像篮子样编织,编织完后将铝条的尾端向后折,最后将头部盖上。
哈哈!一个漂亮的小制作烟灰缸就大功告成了。
望着自己心爱的杰作,我心里美滋滋的。
烟灰缸的用处是盛放烟灰、烟头,还具有一定的欣赏价值。
通过制作,我知道废品也可以变成爱不释手的宝贝,请大家和我一起争当“环保小卫士”吧!收获是无论做什么事情,我都要认认真真做好。
我的小制作作文篇2前几天看书的时候,我偶遇了一位“鸡蛋风铃先生”,看着他憨态可掬的样子,我喜欢极了,也想做一个。
来吧,说干就干!按照书上的制作说明,我先挑选了一个鸡蛋,看着被我选中的鸡蛋,我美滋滋的想:小鸡蛋你马上就要变成小鸟了,高不快乐?但是鸡蛋好似没有那么兴奋,仿佛在小声嘀咕:“我要变也是变成小鸡啊,怎么会变成小鸟呢,即使变成鸟,估计也是一只胖鸟吧!”先不管鸡蛋怎么想了,我要开场我的大作了。
首先,爸爸在鸡蛋的底部敲了一个小孔,帮我把蛋液弄了出来,留下蛋壳备用。
下面就看我的了,我先用彩泥做出了小鸟的眼睛和嘴巴,再用彩纸剪出了小鸟的翅膀和鸡冠,并在上面画上了漂亮的花纹,把这些都粘在蛋壳后,一只胖嘟嘟的小鸟就呈如今我面前了。
然后,我又找来一个矿泉水瓶子和一个小木棍,把瓶子从中间剪开,变成一个小鸟笼,放上小鸟,用彩泥把小鸟固定在木棍上,又找来几根彩线,彩线的一头系在木棍上,一头绑上了几颗钢钉。
哈哈哈大功告成!“叮铃,叮铃”听着风铃清脆的声音,好好听啊!我的小制作作文篇3上周五,教师布置了一项特殊的作业,那就是制作恐龙小报。
教师说:“同学们不仅要做恐龙小报,还要把制作过程记录下来哦。
我的一次小制作小学六年级作文记得那是一个阳光明媚的周末,我在家里无聊得快要发霉了。
脑海中突然闪过一个念头:要不试试做个小制作?我翻箱倒柜,找到了几根废旧的木棍和一块小布。
心里那个小火苗立刻燃起来,真想好好尝试一番。
我首先决定做一个简单的鸟窝。
想象着小鸟在我亲手做的窝里安静地栖息,那画面真是太美了!我拿起木棍,试着把它们拼在一起。
刚开始的时候,木棍总是东倒西歪的,感觉就像在跟它们打架。
不过,我没有气馁,心里想着:“慢慢来,稳住心态!”于是,我细心地把木棍一点点固定好,心里想着,这个窝一定要结实。
布料也是我精心挑选的,颜色鲜艳得像是小鸟的羽毛。
我把布料剪成了合适的大小,包裹在木架上,仿佛给小窝穿上了一件美丽的外衣。
这个过程让我觉得特别有成就感,仿佛小鸟已经在我的心里住下了。
每当我想象它们在窝里叽叽喳喳,心里就暖洋洋的,仿佛感受到了大自然的气息。
时间一晃就过去了几个小时,终于大功告成。
我拿着自己的小制作,迫不及待地跑去阳台,想看看有没有小鸟能来我的窝。
我心里忐忑又兴奋,眼睛四处张望。
可惜小鸟们似乎还没发现我的“豪宅”,有些失落。
不过,我却没有放弃,想着只要坚持,总会有小鸟光顾。
几天后,我每天都在阳台上静静等待,偶尔喂喂路过的小鸟。
突然,有一天早上,我惊喜地发现有一只小麻雀飞到了我的鸟窝里!那一瞬间,我的心像被阳光照耀一般,满是温暖和快乐。
小麻雀在窝里叽叽叫,似乎在感谢我给它的这个新家。
我在旁边悄悄观察,生怕打扰到它。
那种成就感真是无法用言语表达。
经过这次小制作,我明白了一个道理:只要付出努力,就一定会有收获。
做这个鸟窝的过程虽然辛苦,但每一步都充满了乐趣。
看着小鸟在我手中栖息,我的心里涌起一种无以言表的幸福。
或许,这就是生活中最简单的快乐吧。
回想起来,这次的经历让我体会到了动手的乐趣,也让我更珍惜大自然的美好。
每当我看到小鸟们飞翔,心中总会浮现出我亲手做的小窝。
那不仅仅是一个简单的鸟窝,更是我童年里的一段美好回忆。
我的一次小制作小学六年级作文那天,我决定做一个小制作,目的是给我爸做一个“超级酷”的家居装饰。
我们家沙发旁边总是空空的,看起来有点单调,于是我心生一计,要做一个“变形怪兽”模型,放在那儿。
于是,我开始了我的创作之旅。
首先,我从家里的旧报纸和纸箱中找到了材料,准备捏造我的怪兽。
我在纸箱上画了一个奇怪的图案,想象中的怪兽有四只眼睛,六只脚,还有两对翅膀。
我妈看到我在那儿忙乎,半开玩笑地说:“你是要创造一个恐怖的怪兽吗?”我笑了笑:“不,妈,我要做一个看起来超级无敌的怪兽!”做完设计图,我开始用纸浆糊把纸箱粘起来,然后按照自己的设计逐步做成怪兽的形状。
可是这玩意儿并不容易做,纸浆糊在干的时候特别粘,我每次捏完一部分手上都是黏糊糊的。
为了不让怪兽失去原型,我不断地调整它的形状,有时候还得用剪刀修剪,让它看起来更有“怪兽感”。
在制作的过程中,我的小弟也忍不住过来围观。
他一边看我忙碌,一边时不时地嘲笑:“你做的怪兽看起来更像个大泡泡!”我还特意告诉他:“这是最先进的设计,等完成了你就知道了!”经过几天的努力,怪兽终于完工了。
它的四只眼睛用亮闪闪的胶水做了装饰,看起来真的像是有点异世界的感觉。
翅膀也用彩色纸做了条纹,看起来五彩缤纷。
最后,我把怪兽放在沙发旁边,效果果然不错!我爸回家看到这个怪兽,忍不住大笑了起来,他调侃道:“哇,这真是我见过最奇怪的家居装饰!”我也哈哈一笑:“这可是我最用心制作的,绝对是无敌的!”那天晚上,大家都围在沙发旁,一边看电视一边夸奖我的“怪兽”,我心里乐开了花。
这次小制作虽然搞得满手是胶水,家里也变得有点乱,但看到家人满意的笑脸,我觉得一切都值得。
做一个小怪兽,不仅是一个有趣的过程,也是我和家人互动的快乐时光。
2023年我的小制作作文500字(精选44篇)我的小制作作文500字篇1在暑假里,老师给我们布置了一项别开生面的作业,就是:在暑假里完成一项小制作。
今日,我起先做小制作了。
我左思右想都不知道做什么好,我突然看到我们家的那一大箱桔子,就想到可以做一个“桔子娃”。
做“桔子娃”须要的材料有:一个完好的桔子、一个筷子、一根蜡烛、三条线、一根针和彩纸、牙签、记号笔。
等材料都备齐以后,我便起先了。
我首先把桔子皮平分成四瓣,四瓣都不能分开……接下来就是最难的一步了,要把线串进针眼里,然后连着四瓣皮串起来,要肯定的对称,否则就会把“桔子娃”变成“歪脸”。
串完之后,把线绑到筷子上就完成了。
做好之后因为“桔子娃”不坚实,我没玩几下,“桔子娃”就散架了。
我总结了上次的失败阅历,我起先了其次次的制作,这次,我选了一个又大又圆的桔子,用刀在“桔子娃”头上开了个“小帽子”。
然后把里面的囊取出来后,再用牙签把蜡烛结合到一起。
用线把皮串起来绑到筷子上。
可我怎么看都觉得缺点儿什么,看了半天,才知道缺少了装饰呀!于是,我又拿出彩纸和剪刀,剪出美丽的花边,贴在“桔子娃”身上。
再用记号笔在“桔子娃”脸上画出美丽的五官。
就这样,“桔子娃”诞生了。
我的“桔子娃”虽然不是最好看的,但我尽了最大的努力,创建出了它,心里觉得美滋滋的。
经过这件事,我明白了:做任何事都要勤于视察、擅长视察,才能做出你想要的东西。
不要胆怯失败,只要屡战屡败,屡败屡战。
你就会胜利!我的小制作作文500字篇2一到暑假,便迎来我的生日。
今年我别出心裁,准备为自己制作一份新颖的礼物。
经过一番折腾,我先找来了一个精致的包装盒,一些彩色晴纶绒,几根铝条,几张彩色纸,并且从旧八音盒拆下一套电子音乐装置。
我先把彩纸撕成碎条,零乱地铺在空盒内,然后把铝条拧成3厘米高的树枝状,外面用咖啡色的彩纸包上,活似遒劲有力的老树干,再给树干绑上三条1厘米至1.5厘米长的分枝,分枝上挂上两个含苞欲放的花蕾,花蕾中心由铝条撑着,外面是绒,用粉红和淡红两种颜色。
六年级上册第七单元我的拿手好戏500字示例文章篇一:《我的拿手好戏——做手工》我呀,有一个超级拿手的好戏,那就是做手工。
一提到做手工,我就特别兴奋,感觉自己像个小小的魔法师呢。
做手工这个拿手好戏可不是随随便便就有的。
这还得从我小时候说起。
我那时候就特别喜欢摆弄小物件,什么小珠子啦,彩色纸条啦。
我看到那些东西,心里就痒痒的,总想把它们变成有趣的东西。
有一次,我在电视上看到有人用彩纸折出了各种各样的小动物,有蹦蹦跳跳的小兔子,还有展翅高飞的小鸟。
哎呀,当时我就被吸引住了,心里想:我也要像他那样,折出好多好多好玩的东西。
从那以后,我就开始自己摸索着折纸。
刚开始折得那叫一个丑啊,小兔子的耳朵一只长一只短,小鸟的翅膀歪歪扭扭的。
可是我没放弃呀,我就像一个勇敢的小战士,一次次地尝试。
慢慢地,我的折纸技术越来越好。
现在,我做手工的本事可大了。
我能把一张普普通通的彩纸变成各种各样的小玩意儿。
就说折千纸鹤吧。
我先把彩纸拿在手里,那彩纸在我手里就像听话的小娃娃。
我把它对折,再对折,然后小心翼翼地把角折起来,就像给小娃娃梳辫子一样细心。
不一会儿,一只漂亮的千纸鹤就诞生了。
它的翅膀那么轻盈,仿佛马上就要飞起来似的。
我的同学们都特别羡慕我,他们总是围着我,眼睛里满是惊奇。
有个同学就问我:“你怎么折得这么好啊?这千纸鹤就像真的一样。
”我就得意地说:“这可是我练了好久的呢。
就像爬山,一步一步地爬,总能爬到山顶的。
”我不仅会折纸,还会用超轻黏土做小雕塑呢。
我做的小雕塑那也是栩栩如生的。
有一次,我想做一个小蛋糕的雕塑。
我先把白色的黏土搓成一个圆饼,这就是蛋糕的底啦。
然后我又搓了好多彩色的小珠子,就像彩虹的颜色一样。
我把这些小珠子一点一点地粘在蛋糕上,就像给蛋糕穿上了一件彩色的花衣服。
接着,我用黄色的黏土做了好多小星星,粘在蛋糕的顶上,这就像是蛋糕上的蜡烛。
我做这个小蛋糕的时候,我的弟弟在旁边看着。
他好奇地说:“姐姐,你这是在变魔术吗?怎么黏土在你手里就变成这么好看的蛋糕了呢?”我笑着回答他:“这可比魔术还神奇呢。
我的一次小制作小学六年级作文今天我要跟大家分享我最近做的小制作。
这个小制作是一个简单的风筝,虽然看起来很普通,但它却让我感受到了很多快乐。
一开始,我准备材料的时候就像个小工程师。
我要的东西不多,几根竹签、一些塑料袋和一卷胶带。
这些材料看起来简单,但组合起来可不是那么容易。
我在阳光下找到了几根合适的竹签,心里暗暗得意,觉得自己真是个聪明的小家伙。
制作的过程让我兴奋不已。
我先用竹签搭了一个框架,尽量让它稳当些。
然后,我把塑料袋剪成一块块,像拼图一样贴到框架上。
为了让风筝更好看,我还找来了几种颜色的塑料袋,像调色盘一样,把它们拼成一个五彩斑斓的风筝。
每当我看着自己的作品,心里就像吃了蜜一样甜。
等到风筝做好了,我迫不及待想要放飞它。
那天风和日丽,真是放风筝的好时光。
我跑到公园,心里充满了期待。
把风筝在地上铺开,轻轻一拉,风筝就像一只小鸟一样飞了起来。
那一瞬间,我真的觉得自己是世界上最幸福的人。
看着风筝在空中翩翩起舞,心里有种说不出的感觉。
那种感觉就像把所有的烦恼都抛到九霄云外。
周围的小朋友们也都被吸引过来,纷纷围着我,羡慕地说:“哇,你的风筝真好看!”我听了这话,心里美滋滋的,觉得自己的努力得到了认可。
放风筝的过程中,风带来了欢笑声,也带来了友谊。
几个小朋友开始帮我一起放风筝,大家一起跑,一起笑,仿佛在享受着无忧无虑的时光。
那个瞬间,我明白了,制作风筝不仅仅是一个小手工,更是和朋友们一起分享快乐的过程。
回家的路上,我捧着自己的风筝,脑海里回荡着刚才的场景。
制作的每一个细节,放飞的每一个瞬间,都让我倍感珍惜。
虽然风筝只是个小玩意,但它却承载了我满满的快乐和友谊。
这次的小制作让我学会了很多。
它教会我认真对待每一个小细节,也让我明白了朋友的重要性。
生活中,其实有很多快乐都藏在那些简单的事情里。
只要我们用心去做,就一定能发现其中的乐趣。
未来,我还想尝试更多的小制作。
或许会有失败,但我相信,这些经历都将成为我成长中的一部分。
小制作作文六年级第一篇:《我的小小发明家梦》嘿,大家好,我叫小明,今天想跟你们聊聊我的小小发明家梦。
从小我就喜欢捣鼓各种小玩意儿,比如把家里的闹钟拆了再装回去,或者用废旧的零件组装成一辆小车。
虽然有时候会弄坏东西,但每次成功的时候那种成就感,简直比吃了蜜还甜!一次,学校举办了一个科技小制作比赛,我立马就兴奋起来。
我想啊,这次一定要做出点不一样的东西。
于是,我开始翻箱倒柜找材料,最后决定做一个太阳能充电器。
说干就干,我上网查资料,问老师,还向邻居叔叔借了一块废弃的太阳能板。
那段时间,我几乎天天泡在自己的小房间里,就像一个真正的科学家一样,研究着每一个细节。
终于,经过无数次的失败和尝试,我的太阳能充电器诞生了。
它不仅可以给手机充电,还能在户外露营时提供照明,真是太酷了!比赛那天,我把作品带到学校,同学们都围过来,有的惊讶,有的羡慕,老师也对我竖起了大拇指。
那一刻,我觉得所有的努力都是值得的。
现在,每当我看到阳光,就会想起那个小小的太阳能充电器,它不仅仅是一个作品,更是我梦想的起点。
我希望将来能成为一名真正的发明家,用我的双手创造更多有用的东西,让生活变得更加美好。
第二篇:《书包里的秘密》书包,对于学生来说,就像是个移动的小仓库,里面装满了课本、作业本,还有各种各样的小秘密。
我的书包也不例外,打开一看,除了学习用品,还有一些特别的东西,比如一张泛黄的照片,一个手绘的笔记本,甚至是一颗忘记扔掉的糖果。
这张照片是我和爷爷奶奶在老家门前拍的,那时候我还很小,爷爷抱着我,奶奶笑得特别开心。
每当我看到这张照片,心里就会涌起一股暖流,恍若又回到了那个充满欢声笑语的夏天。
手绘的笔记本是我自己做的,上面画满了奇奇怪怪的图案,有的是想象中的未来世界,有的是我喜欢的动漫人物,每一页都承载着我的梦想和创意。
至于那颗糖果嘛,说来有点搞笑。
那天放学后,我买了颗糖,打算回家慢慢吃。
结果走着走着,就忘记了。
等想起来的时候,糖果已经变成了口袋里的固体,不过味道还是挺好的,让我记住了那天放学路上的风景。
我的小制作
在我们的生活中,除了上课,课余时间就是玩捉迷藏,跳跳绳子,骑一骑车,荡荡秋千,多没意思啊!要是能踢踢毽子该多好。
于是,我就决定做一个毽子。
因为我听妈妈说她会踢毽子,我可以向她请教请教。
知道吗,在生活中,我也做过许多小制作,可就是玩玩就不要了,但是,我做的这个小毽子,却让我特别喜爱。
从此,我就对毽子着了魔。
记得我刚要做毽子的时候,隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过:“做毽子要用毛线,铜线,细铁丝和剪刀。
”我便拿来了一些毛线,到外面买了个铜线,给奶奶拿了一根细铁丝,再拿了把剪刀。
这样,东西就其全了,我高兴极了,我兴奋地说:“哈哈,‘八’字有一撇了。
“妈妈正经过,问我要干什么,我显得已经把毽子做成功的样子,得意地说:“我要做毽子。
”妈妈说:“那你要努力。
”
我先拿起毛线,可不知道怎么做,我就去问妈妈,问完,我就开始做了。
我先把毛线折成一条大约一分米长的,就这样,一直对折,一直对折,等到折到一定的程度后,用一根细铁丝绑在毛线的中间,得绑紧。
再把剩下的细铁丝绑在铜线上,还是要绑紧。
最后,我就用剪刀把毛线剪开,就成了一个毽子了。
我做完了,就迫不及待地踢了
起来,可就是不会踢。
虽然我不会踢毽子,但是,我还是要慢慢学。
这个毽子虽然不好看,但是我很开心。