2018上学期保教工作计划范文

保教工作要坚持以《幼儿园工作规程》、新《纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导。

下面是由为大家整理的“第一学期幼儿园保教工作计划2018”，欢迎阅读。

第一学期幼儿园保教工作计划2018本园认真贯彻落实市、县教育工作会议精神，结合本园实际，改革创新，锐意进取，务求实效，切实提高保教工作质量，促进幼儿全面发展。

（一）保育工作1、认真实施幼儿园一日生活常规组织要求，优化一日生活保教，提倡自主、自由，满足幼儿自身需求。

2、定期组织学习业务知识和卫生保健常识，引导其树立良好的职业风范。

3、针对幼儿年龄特点、班级实际情况，科学制定一日活动常规，通过各种教育手段，培养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等发展。

4、严格执行环境卫生检查制度，每天做到窗明地净、碗勺、口杯严格消毒，床单被褥定期晾晒、清洗、消毒。

加强晨检、午检力度，完善防范举措，不断提高幼儿免疫力，降低发病率，杜绝群体性传染病发生。

保健室为每名幼儿建立完整的健康卡，定期向家长宣传常见的发病护理知识和正确育儿方法。

（二）教育教学工作1、迎接学区半日调研活动，优化园务管理，加强队伍建设，强化课程领导，狠抓安全管理，全面提升办园质量。

2、积极做好参与县第一届教师基本功大赛及县自然角评比等活动有关工作。

以参与比赛为契机，支持、鼓励年轻教师踊跃参加，展示我园良好形象。

对取得佳绩的教师给予一定的奖励，激励全园教师赶、比、超，不断促进全园师资队伍建设。

3、加强日常活动管理。

认真抓好教学及其它各项常规检查工作，坚持听课制度，保教处人员经常深入班级观察并指导教育教学活动，每学期初，将优化幼儿一日活动内容作为工作重中之重，注重活动的整体性和系统性。

4、优化教育环境，发展幼儿个性。

制定我园大环境创设方案，凸显办园特色。

定期对各班的环境创设进行检查、研讨，学期初开展“环境互评”。

各班根据教学主题，大胆创设教学环境，引导幼儿积极参与环境布置，锻炼他们的动手能力和操作能力，使幼儿个性得到充分发展。

2018上半年幼儿园保教工作计划一、情况分析：(一)成绩：1、日常教学工作：上学期我们依据幼儿全面发展的需要，创设了公共区域，在全园范围内开展了区域活动，通过区域游戏，较大的提高了幼儿的自主性和交往能力。

同时我们加强对环境创设的教育性研究，使环境创设能够满足幼儿发展需要，为幼儿主动发展搭建平台。

并针对幼儿园的特色课程，“感统课程”开展了一些理论与实践的培训活动，使得一些新入职教师，和一些年轻的教师对“感觉统合”有了一定的了解，提高了教师的理论水平和实际教学的能力。

2、教研工作：上学期我园围绕“如何进行区域活动的环境创设、材料投放，提高幼儿参与区域活动的主动性”开展深入学习、研究。

通过教研活动，教师们对区域教学的方式有了初步的了解，提高了教师区域环创的能力，能够根据幼儿的年龄特点和发展特点投放不同层次的游戏材料的能力。

3、幼儿发展水平：通过幼儿发展评价的评估可以看到：中班幼儿在五大领域方面发展比较均衡，尤其是在认知、艺术、方面发展较好，小班幼儿在认知和社会方面发展比较好，婴班幼儿在语言和小肌肉动作方面提高较快。

4、家长工作：良好的沟通是家园合作的基础，为了更好的让家长了解孩子和幼儿园的情况，园所定期召开家委会会议，伙委会会议，让家长与园所管理层能够定期就关心的问题进行有效地沟通，杜绝了模式化的沟通方式，解决了园所存在的一些问题。

我们通过“家长问卷调查表” 来征询家长的意见和建议，反思工作中的经验与不足。

同时利用“家长开放日”、“家长会”、等活动形式让家长了解我们工作以及幼儿的成长进步，进一步促进了家园合作。

(二)不足及原因分析：根据本学期初的全园幼儿发展评价反馈、日常进班检查工作情况以及教师反馈，目前主要有以下几个突出问题：1、部分新教师入职，新教师在班级管理、教育教学、家长工作等方面缺乏一定的实践经验，需要进行带教和扶持。

同时，新教师自身的教育技能与教育方法存在着不足，需要通过园本培训、教研等方式提高教师的艺术素养与教育技能。

2018年幼儿园上学期保教工作计划范文一、辅导思想我园坚持以《幼儿园作业规程》和《大纲》为辅导，依据幼儿的身心展开规律,进一步改进幼儿的学习环境,让孩子们在愉快的游戏活动中,体会社会日子,训练往来才能,培育协作精力，从不同层面去促进幼儿的全面展开。

二、保教部队现状状况剖析本学期，在本来各班教师的装备上，又新增了三名新教师，全园教师合计9人。

因为教师不稳定，咱们以老教师为龙头，“以老带新”的方法进行对新教师的训练和学习。

别的，又录用一名骨干教师为事务园长，仔细仔细抓幼儿保教质量。

三、本学期保教作业要点1、展开园内教研活动。

本学期将加强教研才能，以评选“优异范畴教师”、“艺术特长教师”等活动来促进不同层面教师的的专业生长体系。

2、有方案做好不同展开层次教师的专业训练作业，关于新上岗教师的训练方针是协助新教师走进适应性课程、学习选择性活动的组织与施行，了解幼儿园一日作业流程及施行细则，并在教育实践中了解运用各范畴教育的有用战略与办法。

3、学习上学期早操活动研讨的经历，对现在的小小班、小班、中班、大班早操活动进行参加晨间游戏活动的编列，以更好的完结早操活动的艺术性、展开性、游戏性、自主性。

4、持续强化课程理论学习，进步一日活动质量，使课程施行促进师幼一起展开。

5、结合本学期各年纪班范畴教育内容，有方案、有要点施行以进步我园教育科学性、标准性、系统性、方案性。

6、重视教师日常听课与评课活动的研讨性和实效性。

引导听课教师有用记载幼儿的“学”和教师的“教”，并着力进步听课点评的客观性、具体性和理论性。

7、加强卫生保健作业办理，做好盛行症防备作业。

8、加强幼儿安全教育，展开相关的教育活动，做好开学“安全榜首周”活动，写好安全教育。

9、展开多种方法的家长作业，拓宽家、园、社区联络，构建良性互动教育网络。

10、结合严重节日、大型活动，捉住身边发作的有教育含义的热门事情，展开多种方法的教育教育活动.四、具体作业和办法（一）加强教育办理与教研作业，促进师幼一起生长。

2018上学期保教工作计划范文在这个春暖花开、充满新希望的季节里，我们迎来了新的一学期，在这个新学期里希望孩子们能在幼儿园健康快乐的成长，新学期新气象，我会努力工作，把一份心、一份爱心、一份责任心奉献给孩子们，我对XX年本学期制定了如下计划一、首先是幼儿健康教育理念分析健康是一个人的基本，对孩子而言更为重要，它包括身体健康和心理健康，孩子身与心共同健康才能更好的成长，在这个初春，我们迎来了新学期新内容，也意味着新学期要面临新的挑战，面对着可爱的孩子们面对新的课程、新的教育理念又如何逐步转化到教育行为中？又如何应用于教育实践中呢？从新的活动整合课中,我认识到我们不仅要兼顾幼儿发展个别差异，还要考虑到幼儿发展的全面性，去设计相对幼儿感兴趣的活动内容，我们要关注幼儿在健康、语言、社会、科学和艺术五大领域的教育，各个领域活动内容相互渗透，促进幼儿情感态度能力认知技能等方面的发展，根据本班幼儿的特点安排教案，提高幼儿的全面发展。

二、对本班幼儿现状的具体分析作为一名幼儿教师首先要做到的是熟悉自己班内的幼儿，因本班幼儿是新入园的，所以我会尽自己最大的努力去了解每个孩子。

本班现共有35名幼儿，男孩23名，女孩12名很显然男多女少，现在我对这帮孩子还深入的不太了解，但是我相信他们是一群很可爱的孩子，而且大多数十新来的，这更是考验我们的时候，我要用真心、真诚、真意来对他们，不让他们因为我的失职离园。

由于本班是新生，只有个别幼儿是从宝宝班上来的只有王金硕、胡阔、李帅，王金硕、杨鑫泽、李帅个子小点，排队的时候总是跟在后面，杨鑫泽个子小，而且性格怪癖，班内的小朋友都叫他小不点儿，李帅是个活泼的小孩别看人小，班内的大小事务他都管，对于他们今后的学习和生活中我会多关注他们一些我也会促使其他小朋友和老师一样来照顾他们，让他们懂得去爱护比较小的幼儿，去尊重其他幼儿，我班的王敏、李伟州、王博、孟瑞雯等几名幼儿特别聪明，老师做什么说什么，他们都能很快的回应，在教学过程中我会多鼓励他们加强对他们的培养，沈一帆、杨斯羽、李伟州在吃饭方面表现的不是很好有点儿挑食，我会尽力改掉他们这个坏毛病，告诉他们饭里有人体需要的各种维生素、矿物质等能源，吃了能长大个而且又聪明又漂亮，刘籽彤、夏华一、张浩辉等几名幼儿说话的声音较小，我会锻炼他们慢慢的学会能声音洪亮的说话，而且在别的幼儿面前或大人面前不害臊更有自信。

2018上半年幼儿园保教工作计划与2018上半年幼儿园大班教师工作总结范文汇编2018上半年幼儿园保教工作计划一、教保工作目标：2创设“讲学习、讲奉献、讲团结、讲精品”的良好园风，培养一批领域带头人，打造一支师德高尚、业务精良、团结向上、快乐创新的师资队伍。

3. 通过全园家长会、上门家访、博客交流等各种途径、各种方法与家长进行沟通和交流，让家长与幼儿园在互动中共同成长。

4. 以健康教育为突破口，做大做精幼儿园健康教育，凸显健康特色;着手申报“十二五”课题，完善本园的托幼一体课程。

5.严格制度管理，狠抓安全教育，发扬上半年成绩，争取让孩子们高高兴兴上幼儿园，平平安安回家去。

二、教育教学工作重点与措施：日常教学——1.各班根据统一规定要求，制定班级工作计划，选择切实可行的教育教学内容，严格按照计划进行教育活动组织，合理利用下午的时间有计划的开展“健康特色”活动，然后利用餐前10分钟进行教育教学内容和特色活动的复习。

利用三餐餐后活动时间进行丰富多彩的活动区活动，如：绘画、阅读、书写、手工、结构、探索等，让各班的孩子都有一个良好的学习习惯，轻松玩、轻松学。

园领导每月月末根据教学内容进行抽查。

2.继续强调养成教育要求，强调幼儿各种习惯(学习、生活)培养，各班要根据本班幼儿的实际发展水平确定养成教育的阶段性目标。

同时，本学期强调教师日常工作习惯的培养，规范教师和幼儿的物品摆放。

教师培训——通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。

主要方法：(1)成立网络式园本教研机构，设置年级组长和学科带头人，充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;(2)分层搭建舞台，促教师成长;2018上半年幼儿园大班教师工作总结范文回顾那点点滴滴，都记录着我们大(1)班这一个学期来，所有的欢笑，所有的快乐，以及所有为了执著而付出的努力。

让我们重拾那走过的每一程，细数所有的姹紫嫣红。

2018幼儿园上学期保教工作计划、2018幼儿园保教工作计
划
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2018幼儿园上学期保教工作计划【一】
一、情况分析：
(一)成绩：
1、日常教学工作：上学期我们依据幼儿全面发展的需要，创设了公共区域，在全园范围内开展了区域活动，通过区域游戏，较大的提高了幼儿的自主性和交往能力。

同时我们加强对环境创设的教育性研究，使环境创设能够满足幼儿发展需要，为幼儿主动发展搭建平台。

并针对幼儿园的特色课程，“感统课程”开展了一些理论与实践的培训活动，使得一些新入职教师，和一些年轻的教师对“感觉统合”有了一定的了解，提高了教师的理论水平和实际教学的能力。

2、教研工作：上学期我园围绕“如何进行区域活动的环境创设、材料投放，提高幼儿参与区域活动的主动性”开展深入学习、研究。

通过教研活动，教师们对区域教学的方式有了初步的了解，提高了教师区域环创的能力，能够根据幼儿的年龄特点和发展特点投放不同层次的游戏材料的能力。

3、幼儿发展水平：通过幼儿发展评价的评估可以看到：中班幼儿在五大领域方面发展比较均衡，尤其是在认知、艺术、方面发展较好，小班幼儿在认知和社会方面发展比较好，婴班幼儿在语言和小肌。

2018年幼儿园保教工作计划3篇二、主要工作任务与措施 (一)、保育工作： 1、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，并通过专业培训和业务学习等形式组织保教人员学习保育业务知识、卫生保健常识，提高教师、保育员、食堂人员的保育知识。

同时还定期召开保育员工作例会，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，从而进一步规范保育员的工作行为，提高后勤人员的业务素质及安全和服务意识。

2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。

(1)、各班根据幼儿的实际情况制定出幼儿生活卫生常规，开展自理能力训练活动，同时注意培养幼儿学习自我服务技能的兴趣。

(2)、开展保健自助竞赛活动和防火、防震疏散演习等等，提高幼儿自我防护意识。

(3)、鼓励幼儿积极参加户外体育锻炼，增强幼儿机体抗病力，定期对幼儿进行身心健康检查，并对幼儿进行心理健康教育。

3、坚持做好晨检及全日健康观察工作，积极预防常见病、多发病，对传染病做到早发现、早隔离、早治疗。

做好护齿、护眼、驱虫等卫生保健工作。

对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案，并与家长密切配合，共同探讨教育方法，让幼儿身心得到健康发展。

4、科学合理的安排好幼儿在园一日生活，仔细的做好各个环节中的保育工作。

根据天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常规工作，坚持预防为主的方针。

(二)、教育教学：积极创设与幼儿发展相适应的教育环境，做好教育延伸工作，创造良好的教育氛围。

1、要求各班要根据幼儿年龄特点和教育目标，为幼儿创设一个丰富、愉快、安全的教育环境，并充分发挥环境的教育作用。

2、鼓励教师多观察、多倾听、多交流、做孩子的伙伴，善于洞察幼儿的内心世界，及时满足幼儿的求知欲望，支持幼儿的饿兴趣，促进幼儿心灵健康成长。

3、各班有计划地开展、舞蹈、绘画、讲故事等主题竞赛活动，让幼儿有充分表现自我的机会。

2018年上学期保教部门工作计划坚持以《纲要》、《指南》、《规程》精神为指导，认真贯彻落实上级教育主管部门的文件指导精神，立足本园实际，围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，扎扎实实抓常规精细化管理，努力提升幼儿园的办园品位，全面提高幼儿园的保教质量，促进幼儿园全面发展。

一、工作目标1、细化常规管理。

坚持以强化管理为手段，大力推进依法治教、以德施教，进一步规范、完善各项管理细则，发挥管理效能，内强素质，外塑形象，推进幼儿园管理的常态化、常规化、精致化和精细化。

2、美化园所环境。

加强班级区域环境创设，抓好区域活动的开展与实施，营造有利于幼儿成长的环境，提高幼儿园教育的针对性和实效性。

3、强化队伍素质。

完善师德建设的监督考核和评价办法，切实规范教师职业行为，采取有效措施，通过各类读书活动、教研活动、考核评比等方式，促进教师专业发展。

4、优化特色建设。

围绕园所礼仪特色教育，采取有效措施开展系列活动，站在幼儿园发展的高度，努力探索礼仪特色教育的构建设想，形成优质的个性化的发展亮点。

5、强化家长工作。

各班认真召开家长会，把幼儿园工作向家长汇报，取得家长的支持；同时利用亲子活动、家长开放日活动、家园栏等形式，向家长展示幼儿的成长经历，让家长真正了解幼儿园。

二、工作措施(一)树立终身学习的理念，提高自身素养1、加强理论学习，转变轻理论重实际的倾向。

坚持用新的教育理论指导工作，本学期开展《指南》全员培训，深入学习贯彻，坚持利用每周例会进行学习或利用工作之余结合自己所教领域，加强学习，树立和落实正确的教育观，不断反思，从根本上保证教育教学能力的提高，培养好幼儿。

2、完善师德建设体系，引导教师严守职业道德和专业操守认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》，明确工作职责，坚持保教并重。

2018秋季幼儿园保教工作计划一.辅导思维坚持以《攻略》和《大纲》为辅导，认真学习镇教委办对幼儿教育作业的定见，结合本园实践，极力让最新的理念与精力执行到我园的保教办理和保教第一线中，使幼儿在园能得到高兴的游玩与学习，使幼儿园的保教部队勃发新的生机，较好地促进儿童赋有特性的展开。

二.本期幼儿园保教主要方针建立终身学习的理念，进步本身本质;执行新的保教惯例准则，标准一日保教活动，促进保教标准展开;环绕实践问题展开教研，加强教研作业的引领性;亲近家乡联络，共育幼儿;加大对外宣扬力度，充分使用家长口碑;培育幼儿赋有特性的展开。

三.详细方针与办法：(一)建立终身学习的理念，进步本身本质1.加强理论学习,转变轻理论重实践的倾向。

坚持用新的教育理论辅导作业。

上学期大部分教师对新颁布《3-6岁儿童学习与展开攻略》不重视、不熟悉，本学期将深化学习遵循、新理论结合实践，真实到达学于致用。

脱节重“教”轻“保”以及“小学化”倾向，保证儿童身心健康、高兴生长。

2.营建文明向上的书香学校，构建有特征的书香学校文化。

安排展开教师“共读一本书”——《师道，为师亦有道》读书系列活动。

让每一位教师把读书当作常识的学习，时令、涵养、情趣的修炼，让读书成为取得教师职业美好、人生美好的重要途径。

充分发挥班级图书区的效果，并结合本班幼儿实践，展开各种方式的读书活动：读书沟通会、经典吟诵()、我是小小故事王、读书查询回馈等活动，在教师的辅导下培育幼儿杰出的阅览习气。

以“家校联动”推动“书香家庭”的创立。

通过教师带动幼儿、幼儿带动家长，营建上下喜欢阅览的杰出空气，建立终身学习先进典型，并评选书香班级、书香家庭、书香宝宝等。

(二)执行新的保教惯例准则，促进保教标准展开。

1.本学期咱们将施行新的保教惯例准则，以进一步执行和促进幼儿园保教作业。

新的准则力求将重视的目光投向幼儿一日日子中的各个日子环节、会集教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常作业惯例方面。