【税会实务】新时期企业财务会计的目标

企业税务工作的目标
企业税务工作的目标主要包括以下几个方面：
1. 遵守税收法律法规：企业税务工作的重要目标是遵守税收法律法规，确保企业合法经营，避免因违反税收法律法规而导致的罚款和处罚。

2. 税务筹划：企业税务工作需要进行合理的税务筹划，以降低企业的税收负担。

这包括合理利用税收优惠政策、选择合适的税种、制定合理的定价策略等。

3. 风险管理：企业税务工作需要进行风险管理，识别和评估企业在经营过程中面临的税收风险，并采取有效的措施进行防范和控制。

4. 提高经营效率：企业税务工作可以通过合理安排税务事项，提高企业的经营效率。

这包括优化税务流程、减少税务成本、提高税务管理效率等。

5. 保障企业利益：企业税务工作需要保障企业的合法权益，确保企业在税务方面不受损失。

这包括维护企业的税收利益、确保企业的税务权益得到充分保障等。

总之，企业税务工作的目标是确保企业合法经营、降低税收负担、防范和控制税收风险、提高经营效率以及保障企业的合法权益。

【税会实务】新准则下现金流量套期的会计核算套期保值（Hedging）又译作“对冲交易”或“海琴”等。

它的基本做法就是买进或卖出与现货市场交易数量相当，交易地位相反的商品期货合约，以期在未来某一时间通过卖出或买进相同的期货合约，对冲平仓，结清期货交易带来的盈利或亏损，以此来补偿或抵销现货市场价格变动所带来的实际价格风险或利益，使交易者的经济收益稳定。

《企业会计准则第24号——套期保值》将套期分为公允价值套期、现金流量套期和境外经营净投资套期。

为帮助企业在现金流量套期会计处理中避免盲区，同时在财务分析中能够更好地分析出套期保值的贡献，更加全面地反映套期保值的业务过程与资金的运动过程，更加直观地反映套保的运作风险与效果，本文根据企业核算细化到订单的现实需求，提出了一种新的会计核算方法，并通过实例进行了演示。

一、现金流量套期会计核算新方法处于资源下游的企业，对材料的价格波动极为敏感，为了规避订单签订后原材料价格的波动风险，迫切需要从战略上对未来预期发生的材料采购进行提前安排，锁定目标利润。

对此，企业很有效的方法之一就是通过期货市场开展现金流量套期业务，确保经营利润的实现。

对套期工具与被套期项目，国际会计准则与新企业会计准则，要求，不但要对套期保值活动进行指定，而且要反映套期工具与被套期项目公允价值的变动，反映活动的全貌，但是新企业会计准则并未对企业在套期保值过程中的资金运动进行反映。

为了清晰地反映出套期保值业务全过程及资金运动过程，即从建仓的初始记量，到每个会计期末持仓的后续计量，直至平仓后的有效性评估，形成业务闭环，企业可以从实务需要出发，尝试一种新的会计核算方法，即将会计核算细化到每一个订单，真实地反映套期效果，便于分析订单盈利情况、进行决策指引的会计核算方法。

假设所涉及的业务活动与期货市场息息相关，因此必须遵循期货市场的交易规则，期货资金账户的保证金必须是足额的，即不会因为保证金不足而被强制平仓；假设业务是在订单签订后进行的，旨在锁定订单目标利润，因此在实践操作中，企业会严格进行套期操作，不会有投机行为。

【税会实务】税务会计和财务会计分离的必要性内容提要：随着我国财政、税收体制的完善和会计职能的变革, 税务会计与企业财务会计、管理会计之间的分工越来越明确。

鉴于我国税法越来越健全、税收管理越来越严格、计算要求越来越细化。

本文作者认为, 借鉴一些发达国家的经验, 将企业税务会计从企业财务会计、管理会计中分离出来, 不仅有可能, 而且很有必要。

随着我国社会主义市场经济体制的不断发展和完善, 我国的会计体制改革和税收体制改革也取得了丰硕的成果。

企业会计准则、企业会计制度以及一系列税收法律法规的完善, 使得财务会计与税务会计的目标逐渐出现差异, 它们对会计事项的要求也随之出现了分歧, 于是,税务会计与财务会计的分离问题开始引起了人们的普遍关注。

一、企业税务会计的定义以及与财务会计的联系和区别税务会计不是从来就有的, 而是社会经济发展到一定阶段的产物, 它是一门新兴的边缘会计学科。

它是以国家现行税收法令为准绳, 以货币计量为基本形式, 运用会计学的理论和核算方法, 连续、系统、全面地对税款的形成、计算和缴纳即税务活动引起的资金运动进行核算和监督的一门专门会计。

税务会计作为一项实质性工作并不是独立存在的, 它与财务会计一样, 同属于会计学科范畴。

它是以财务会计为基础来对纳税人的生产经营活动进行核算和监督。

因此, 税务会计的资料一般来源于财务会计,他只是对财务会计处理中与现行税法不符的会计事项, 或出于税收筹划目的需要调整的事项, 按税务会计方法计算、调整, 并作调整会计分录, 再融于财务会计帐簿或报告之中。

虽然税务会计与财务会计相互联系、相互影响, 但是, 税务会计毕竟是区别于财务会计的一门特殊专业会计, 所以它与财务会计又有着一定的差异。

第一, 二者的目标不同。

财务会计是按照会计准则核算企业的财务成果, 并为企业利益相关人（包括银行、债务人、潜在投资者）提供真实相关的信息, 便于他们投资决策。

而税务会计则是按照税法来核算企业的收入、成本、利润和所得税的会计核算系统, 其目的是保证国家税收的充分实现, 调节经济和公平税负, 为国家税务部门和经营管理者提供有用信息。

《企业财务会计》教学大纲一、课程基本信息二、课程性质与作用《企业财务会计》是大数据与会计专业必修的专业核心课程，是会计职称考试必考课程之一。

主要介绍会计要素的确认、计量和报告，旨在培养学生的会计核算能力，在整个课程体系中占有重要地位。

其先修课程是《会计基础》，为后续《成本核算实务》、《纳税实务》、《财务与商业数据可视化分析》、《智能会计岗位实训》、《智能会计综合实训》等课程的学习奠定基础。

三、课程设计思路（一）课程设计依据以培养学生就业竞争力和发展潜力为目标，实施“分段培养、能力递进、岗课赛证、四位一体”人才培养模式。

按照核心就业岗位涉及的工作领域确定具体的课程内容，根据就业岗位分析，对应职业能力培养。

（二）具体设计思路1.重视思想引导、行为示范，思政教育、劳动教育贯穿教学过程课程与思想政治理论课同向同行形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务，贯彻到教育教学全过程。

将社会主义核心价值观教育、劳动教育贯穿在课堂教学中，把价值引领、知识传授、能力培养有机统一起来，健全德技并修、工学结合的育人机制；适应“互联网+职业教育”发展需求，运用现代信息技术，构建以学生为中心的教育生态。

2.根据会计各岗位能力要求，构建课程标准邀请专业教学指导委员会委员、企业专家与课程组教师一起，立足地方，结合企业需求，分析岗位工作能力要求，对完成需要工作任务应具备的职业能力做出详细的描述，同时对工作任务、职业能力按逻辑关系进行排序，制定满足岗位能力要求的课程标准。

3.融入 X证书及技能大赛要求，进行一体化课程开发与设计按照岗位能力的要求使教学内容模块化，融入职能财税职业技能登记证书和会计技能大赛内容，突出教学的应用性、实践性。

按岗位重组课程，以培养高技能人才为先导，以培养学生动手能力和创新能力为目的，改革课程体系,按照工作过程系统化要求进行课程开发与设计,实施融教、学、做为一体的教学模式。

4.教师引导，突出学生在学习中的主体作用积极改革以课堂和教师为中心的传统教学组织形式，学习过程即工作过程，将学生角色转化为会计工作者，工作过程即学习过程，教师转换为工作过程的指导者。

《企业财务会计》课程标准一、课程概述1.课程性质《企业财务会计》是会计专业的一门专业核心课程，也是是国家会计技术职称考试、注册会计师考试等证书考试的重要科目。

本课程针对财务人员所从事的日常会计核算进行教学，本课程教学内容涵盖于全国初级会计师考试科目《初级会计实务》。

2.课程任务该课程既有一定理论性，又有较强的实践性，通过学习有助于培养学生熟知工业企业日常经济业务的方法和流程，能正确地进行日常常见账务处理；具有继续学习、能独立获取新知识能力，具备分析和解决会计实务的基本能力。

通过本课程学习，树立诚实守信、求真务实的职业道德观念，养成严谨、踏实、认真、负责的工作作风，同时培养学生的创新意识。

3.课程要求本课程教学中采用项目教学、案例教学、模块教学等方法，充分利用课堂、多媒体等多种教学手段，使学生基本达到初级会计实务水平。

通过本课程的学习培养学生会计核算岗位职业能力，提升会计实务中分析问题、解决问题的能力，养成良好的职业道德，为走上工作岗位打下坚实的基础。

二、教学目标1、知识目标要求掌握以下基本知识：（1）出纳岗位核算知识（2）往来结算岗位核算知识（3）存货岗位核算知识（4）资产岗位核算知识（5）职工薪酬岗位核算知识（6）资金岗位核算知识（7）报税岗位核算知识（8）主管会计岗位核算知识2、能力目标要求具备以下能力：（1）会开设账簿（2）会填写与审核原始凭证（3）能编制和审核各会计岗位不同业务的记账凭证（4）会登记账簿（5）能严格遵守《企业会计准则》的规定（6）能胜任中小企业的会计核算工作，能顺利通过初级会计师职称考试3.素质目标：具有专业的理论知识和业务素质，良好的文化修养和心理品质，具有任劳任怨、吃苦耐劳的性格、诚实守信的品德及廉洁自律的品格，遵守职业道德规范，养成“诚信为本、操守为重、遵循准则、不做假账”的专业品格，为上岗就业做好准备。

三、与前后课程的联系1.与前续课程的联系通过前续《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》等课程的学习，使学生掌握了会计核算的基本原理、货币资金结算方式，从而能根据财经法律、法规和企业会计准则的要求，正确处理企业日常经济业务，初步具备了会计确认、计量、记录和报告的能力，为学习《企业财务会计》课程打下了坚实的基础。

精品word完整版-行业资料分享《企业财务会计》课程标准一、课程的性质与任务《企业财务会计》是会计学专业的主干专业课，它是在学习了会计原理的基础上开设的。

本课程主要阐述企业财务会计的基本理论、企业财务会计核算的基本方法及操作技能，为其他专业课的学习奠定基础。

作为中职学生既要学会日常会计核算的基本原理，又要学会会计核算基本技能。

它既注重学生从原理方面对知识体系的应用，又以立足于对社会主义市场经济环境和会计法规对会计实务的要求，理论联系实际。

从而使中职学生既能奠定会计学科素质基础，又具备一定的实际操作能力。

二、课程的教学目标1、能够比较系统地全面地掌握财务会计的基本理论、基本方法和基本技能，为后续的成本会计、管理会计、财务管理和审计等课程的学习打下良好的基础。

2、强化财务会计实践、操作等动手能力训练，培养学生独立进行财务会计实务操作能力。

3、能够运用所学知识进行企业财务会计核算工作。

三、课程的内容与基本要求第一章概述【教学内容】1、企业财务会计的特点和目标；2、企业财务会计的工作内容和核算要求；3、企业财务会计规范。

【教学要求】1、明确企业财务会计的概念、特征、作用和内容；2、掌握企业财务会计的基本理论。

第二章货币资金【教学内容】1、货币资金概述2、库存现金3、银行存款4、其他货币资金5、外币交易【教学要求】1、明确货币资金的概念和内容；2、明确现金收支范围及内部控制制度、银行存款的结算方式及其特点；精品word完整版-行业资料分享3、掌握货币资金的核算；4、掌握货币资金清查的内容、方法及核算。

第三章应收及预付款项【教学内容】1、应收账款2、应收票据3、预付账款和其他应收款4、应收款项减值和坏账【教学要求】1、明确各种应收及预付款项的概念、内容；2、掌握应收账款的计价原则3、掌握坏账损失和坏账准备的核算方法；4、掌握应收票据的计价原则与贴现；5、掌握应收及预付款项的核算。

第四章存货【教学内容】1、存货概述2、存货收发的计量3、原材料4、周转材料5、自制半成品6、委托加工物资7、存货清查和期末存货价值的确定【教学要求】1、明确存货的定义与内容；2、掌握各种存货的入账价值；3、掌握各种存货按实际成本计价和按计划成本计价的核算4、掌握存货盘盈和盘亏的核算。

资料范本本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载企业财务会计的目标阐述地点：__________________时间：__________________说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时请详细阅读内容第一章导论本章将简要阐述财务会计的目标、财务报表要素及其确认与计量原则、会计基本假设与会计基础、会计信息的质量要求、财务会计的规范体系等概念性内容。

第一节财务会计目标财务会计的目标是向企业的各种利益相关者提供决策所需的信息。

它为财务会计活动指明了方向，对财务会计系统的设置提出了要求。

确定财务会计目标涉及三个核心内容，即财务会计信息的使用者；使用者所需财务会计信息的内容；财务会计系统能够提供的信息。

一、财务会计信息的使用者在现代市场经济体系中，需要利用财务会计信息的组织和个人很多，主要包括企业管理当局、投资者、债权人、财政和税务等政府机构、内部员工、客户、证券交易所、财务和证券分析机构、社会公众等。

企业管理当局要制定发展战略和经营目标，分配有限的经济资源，规划预算，安排和组织生产，选择恰当的投资项目，提高资金的运营效率，评价自身经营活动的绩效，解除自己承担的受托责任等，这些活动都离不开财务会计信息。

投资者，即所有者或股东，在我国包括现实和潜在的给企业投入资产的政府机构（代表国家）、法人、个人及外商。

他们为了做出是否继续持有企业股权、是否追加或减少投资、确定投资期限等决策，为了了解经营者受托责任的履行状况，都需要了解财务会计信息。

债权人是指向企业提供贷款的金融机构和非金融机构，以及给企业提供材料、劳务的往来客户等。

他们为了决定将贷款放给谁、放多少、放款期限，评估债权的风险以及按期足额收回债权本息的可能性，都依赖于财务会计信息。

财政、税务等政府机构为了评价企业运用预算资金的情况，加强宏观调控，及时足额地收缴税款，也需要拥有财务会计信息。

财务制度设立的目标是首先，财务制度设立的首要目标是确保财务管理的合法、规范和透明。

在商业社会中，企业财务是一个相对复杂和敏感的领域，如果没有明确的制度规范，财务管理就会容易出现混乱和事故。

财务制度的设立可以明确规定财务管理的各项权责和程序，促使企业财务管理活动合法、规范、透明，降低财务管理风险，保护企业的财产安全。

其次，财务制度设立的目标是提高财务管理的效率和效益。

财务制度不仅可以规范财务管理活动，还可以优化财务流程，简化财务操作，提高财务管理的效率。

通过制定合理的预算制度、核算制度和报告制度，可以帮助企业更好地控制成本、提高盈利能力，实现财务管理的精细化和高效化。

再次，财务制度设立的目标是为企业的战略决策提供有力支持。

财务制度可以帮助企业建立完善的财务信息系统，及时收集、分析、报告企业的财务数据，为企业的经营决策提供科学依据和可靠支持。

在瞥金融市场、制定业务发展战略、进行并购重组等关键决策时，财务制度可以为企业领导层提供准确的财务信息，帮助他们做出明智的决策，实现企业的可持续发展。

最后，财务制度设立的目标是强化企业治理，保障企业的良性发展。

财务制度可以规范企业财务活动，明确财务管理的各项纪律和规则，加强企业内部控制，防止财务风险和内部腐败问题的发生，降低财务造假的风险，维护企业的声誉和社会形象。

同时，财务制度还可以加强企业内部沟通和协调，优化企业治理结构，提高企业管理水平，促进企业的稳健发展。

总之，财务制度设立的目标是多方面的，既可以规范财务管理、提高财务效益，又可以支持战略决策、强化企业治理。

企业应该根据自身的实际情况和发展需要，不断完善和优化财务制度，以确保财务管理的顺利进行，为企业的可持续发展提供保障。

《税务会计》课程标准（丽水职业技术学院梁伟样）一、课程定位本课程是高等职业院校会计专业的一门专业核心课程，是以企业报税工作岗位的典型工作任务为依据设置的。

纳税申报是企业从事经济活动过程中不可避免的一项重要工作，一般均要设置报税岗位来处理涉税事务。

本课程主要学习增值税、消费税、营业税、企业所得税、个人所得税、关税、房产税、城市维护建设税、车船税、印花税、契税、土地增值税、城镇土地使用税、资源税等企业经常涉及的税收相关法规、税款计算、申报缴纳、涉税会计处理的专业知识和纳税工作流程的规定，是根据会计专业技术资格考试要求来选定税种的，使学生具备从事本专业相关职业岗位所必需的税务登记、税费计算、纳税申报、税款缴纳、会计核算等相关职业技能。

本课程对日常涉税事务的处理能力培养起着主体作用；对纳税筹划、税务检查、税务代理能力的培养起着奠基作用；对会计处理能力的培养起着综合和提升作用，是将税务处理知识、技能与会计知识、技能有机结合的最佳选择。

二、课程教学目标通过以项目为单元的教学活动，使学生掌握税金计算、纳税申报和涉税会计处理的基本知识和基本技能，能解决税务登记、纳税申报、税款缴纳过程中的实际问题，完成本专业相关岗位的工作任务。

1．基本知识教学目标（1）了解我国现行税制概况。

（2）理解主要税种的含义及征税范围。

（3）掌握主要税种应纳税金的计算方法。

（4）熟悉税务会计处理中会计科目的核算内容和账簿的登记方法。

（5）了解相关法规规定及有关金融知识。

2．职业能力培养目标（1）会办理企业税务登记、发票领购工作。

（2）能根据企业的类型和业务种类判断应纳的税种。

（3）能正确计算相关税费应纳金额并进行相关的会计处理。

（4）会使用各类发票、填制涉税文书、进行网上申报。

（5）会组织数据的汇总与分析，开展简单的纳税筹划工作。

（6）会与税务、工商、外汇、银行等机构协商，处理一般的税务事项。

3．思想素质教育目标（1）具有团队精神和协作精神；（2）具有依法节税的意识；（3）具有严谨、诚信的职业品质和良好的职业道德。