山东省教育厅山东省工会关于举办高校青年教师多媒体教育软件竞赛的通知

上海市总工会关于下发《上海市总工会关于进一步加强上海工会干部教育培训工作的意见》的通知文章属性•【制定机关】上海市总工会•【公布日期】2013.09.11•【字号】•【施行日期】2013.09.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】工会,教育其他规定正文上海市总工会关于下发《上海市总工会关于进一步加强上海工会干部教育培训工作的意见》的通知各区县局（产业）工会：为了进一步加强本市工会干部教育培训工作，市总工会经过广泛调研，制定了《上海市总工会关于进一步加强上海工会干部教育培训工作的意见》。

现将该《意见》下发给你们，请结合各自工作实际贯彻落实。

上海市总工会2013年9月11日上海市总工会关于进一步加强上海工会干部教育培训工作的意见近年来，全市各级工会认真贯彻落实全国工会、上海工会干部教育培训规划，结合实际，完善制度，落实措施，积极拓展教育培训途径，不断丰富教育培训内容，工会干部教育培训工作取得了新进展。

同时，面对工会工作新的目标和任务，以及工会干部队伍建设的新要求，工会干部教育培训工作还存在不少亟待改进的问题：教育培训的管理机制有待进一步完善，教育培训的针对性、实用性、实效性有待进一步增强，教育培训的覆盖面有待进一步扩大，上海工会管理职业学院的主阵地作用有待进一步发挥等。

为深入贯彻市第十三次工代会精神，进一步加强和改进工会干部教育培训工作，推动造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、职工信得过的高素质工会干部队伍，结合本市工会工作和干部队伍实际，提出如下意见。

一、工会干部教育培训工作的总体要求（一）指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实党的十八大、市第十次党代会和市第十三次工代会精神，以推进学习型工会建设为导向，以改革创新为动力，以提高工会干部组织、引导、服务职工和维护职工权益的能力水平为目标，进一步健全培训体系、增强培训实效，努力提升工会干部教育培训工作科学化、制度化、规范化水平，为上海工会工作的转型创新提供保障。

福州大学文件福大学〔2019〕18号福州大学关于印发学生文化科技创新创业奖学金实施细则的通知各学院：现将修订后的《福州大学学生文化科技创新创业奖学金实施细则》印发给你们，请遵照执行。

附件：福州大学学生文化科技创新创业奖学金实施细则福州大学2019年4月18日-1-福州大学学生文化科技创新创业奖学金实施细则为加大我校人才培养和文化科技创新创业成果培育力度，进一步提高学生创新创业能力，根据我校实际情况，特制定本细则。

一、奖励范围及内容（一）学校认定的各类竞赛获奖者（二）申请、获得专利者（三）经审核认定的其他符合文化科技创新创业奖励条件者二、奖励对象福州大学在读全日制本科学生和研究生（不含海洋学院、厦门工艺美术学院）。

三、评奖程序（一）申报：凡符合条件者可自愿申报。

申报者在“福大易班—易申请—奖助贷—文化科技创新创业奖学金”点击申请，并提交获奖证书扫描件或正式表彰文件。

团体获奖申报仅可以负责人名义申报，若经发现重复申报，取消团队人员申请资格。

申报时间以学校正式文件通知为准,逾期未申请视为自动放弃。

各类获奖证书当年度参评有效，以证书落款时间为准。

（二）评审：学院奖学金评定委员会根据本细则，对学生申报材料进行评审（学院评审：校学生工作综合管理系统—奖助贷管理—文化科技创新创业奖学金—辅导员审核/学院审核）。

-2-（三）奖励：经学生工作部（处）审核公示后，由学校统一划拨奖金，学院负责张榜公布表彰。

四、评奖总额每年划出120万元作为学生文化科技创新创业奖学金。

其中，文化科技类奖励90万（本科60万，研究生30万）；中国“互联网+”大学生创新创业大赛奖金30万。

福州大学大学生“挑战杯”“创青春”专项奖学金由校团委学生文艺科技奖励金支出。

五、奖励类别及标准（一）学科竞赛学科竞赛奖励金额标准表注：1.上表所列额度为团队奖励金额，个人参赛的获奖者按以上额度的一半予以奖励。

-3-2.同一类或分区选拔比赛重复获奖者按最高奖项奖励。

晋竞职赛〔2018〕45号关于举办山西省第十二届职业院校技能大赛高职组市场营销技能大赛的通知各市教育局，各有关职业院校：根据山西省教育厅、山西省人力资源和社会保障厅、山西省总工会《关于举办山西省第十二届职业院校技能大赛的通知》（晋教职〔2018〕18号）精神，现将山西省第十二届职业院校技能大赛高职组市场营销技能大赛有关事项通知如下。

一、比赛时间及地点1.报到时间：2018年10 月17日下午15:00前报到地点：山西职业技术学院（长风校区）南楼一楼会议室（太原市龙堡街15号）2.比赛时间：2018年10月18日-20日比赛地点：山西职业技术学院（长风校区）实训楼四楼（太原市龙堡街15号）二、大赛项目与规程比赛项目：市场营销技能大赛比赛规程：大赛组委会根据本赛项特点和比赛要求，邀请专家组成裁判委员会，制定《山西省第十二届职业院校技能大赛高职组市场营销技能赛项规程》（见附件），对竞赛项目进行公平、公正评判。

三、大赛组织领导主办单位：山西省教育厅山西省人力资源和社会保障厅山西省总工会承办单位：山西职业技术学院协办单位：中教畅享（北京）科技有限公司本届大赛在全省职业院校技能大赛组委会领导下工作，由执行委员会统筹领导，执行委员会下设仲裁组、评判组、会务组和安全组。

执行委员会组成如下：主任: 马骏山西省教育厅副厅长副主任: 张志强山西省教育厅职教处处长赵敏山西省教育厅职教处调研员郜军山西省人力资源和社会保障厅职业能力建设处副处长柴鹏山西省教育厅职教处副处长弓永华山西职业技术学院党委书记雷承锋山西职业技术学院院长委员：李高斗山西职业技术学院党委副书记王伟山西职业技术学院纪检委书记苏小林山西职业技术学院副院长赤新生山西职业技术学院副院长李芳山西职业技术学院副院长罗贵隆山西职业技术学院教务处处长赵连明中教畅享（北京）科技有限公司区域经理各参赛队领队四、组队与报名1. 参赛学生选手须为我省2018年度高等职业院校全日制在籍学生，性别不限,参赛学生年龄限制在25周岁（即1993年9月1日及以后出生）以下。

2024年学校工会工作总结样本一、努力提高教师素质，促进队伍建设1、深入学习____各项方针政策。

结合学校实际，把各项工作落到实处。

3、轰轰烈烈开展师德大练兵活动。

学校工会不仅加强了教师师德师风教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。

开展师能大练兵活动，是提高教师专业能力和水平的重要载体。

我们把师能大练兵活动与全面实施素质教育结合起来，与新课程改革结合起来，与增效减负工作结合起来，与日常教育教学工作结合起来，以提高教师课堂教学、听课评课、教科研等能力为主要内容，有计划开展好系列竞赛评比活动。

组织“同题研讨”教研活动，组织外出教师学习，不断提了教师们的业务素质的发展。

二、坚持校务公开，发挥工会监督功能三、营造和谐工作氛围，关注教师身心健康2、积极关心教职工的生活，开展送温暖活动，组织慰问困难教职工和生病教工，还是结婚、生小孩，教职工的红白喜事，学校工会总是会同党政领导一起在第一时间上门慰问和祝贺，把学校的关心送到每个教职工的心坎上，根据教职工的实际情况过去不能代表现在，现在不能代表将来。

一年来，我校工会工作虽然取得了不少成绩，但仍有不少缺点和不足，主要有：(1)工会工作如何适应教育改革需要思考得不深;工会工作如何在新形势下配合校行政做好教职工的思想工作有待于进一步探讨和思考等等。

这一切，都需要在今后的工作中加以认真改进;(2)工会组织活动经费较少，未能进一步为广大教职工办更多的实事好事，在关系教工切身利益的问题上也经常感到心有余而力不足;(3)工会活动教师的参与面不够广，特别是市级活动、片级活动、校际间工会联谊活动。

充满挑战和希望的明天，我们一定会再接再厉，共建“阳光自主”学校，同创“阳光自主”工会，将工作重心放在“阳光自主”校园的建设上，让工会成为全体教职工最温馨的家，让每一位教职工体会到幸福!2024年学校工会工作总结样本（二）根据校党委和上级工会的总体部署要求，____年校工会工作的基本思路是：以____和____为指导，____工会____，加强自身建设，积极履行基本职责及各项职能，努力做到贴近中心，服务大局;贴近基层，发挥作用;贴近教职工，多办实事。

2023年教师基本功比赛活动方案2023年教师基本功比赛活动方案1为加强教师队伍建设，提高教师的专业技能，幼儿园将开展教师单项基本功比赛活动，展示青年教师的才艺能力，促进教师专业化成长。

一、参赛对象：年龄在40周岁(__年1月1日以后出生)以下，工作3年以上，师德良好，身体健康者。

参赛者自选一项参加。

二、比赛时间6月28日报名，7月中旬比赛。

三、竞赛项目及基本要求1.演讲和讲故事选手抽签选定演讲话题，准备15分钟。

比赛时，选手先讲自备儿童故事，时间控制在3分钟以内。

选手再根据话题即兴演讲，时间3-5分钟。

2.专业理论在同一时段，采取闭卷、笔试的方式进行，时间为90分钟。

笔试内容主要为当前的教育法规、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准》、儿童活动观察记录和教育活动案例评析。

选手现场观看一段5-10分钟的儿童活动录像和一段15-30分钟的教学录像，并完成相应答题。

3.教育活动组织选手抽签选题后，独立完成教育活动设计，时间为50分钟。

模拟上课的课题与教育活动设计的内容一致，允许选手和评委或指定的教师群体进行互动交流，时间为15分钟。

四、项目评价标准1.演讲和讲故事：评价标准（1）紧扣主题，条理清晰；（2）普通话标准，声音响亮，讲述连贯流畅富有感染力。

（3）能合理运用语气和语调，语速适当、节奏鲜明、停顿恰当，有适当的表情和动作。

2.专业理论评价标准能运用现代教育教学理论、幼儿教育专业理论和法律法规，分析教育教学实践中的典型案例或有关现象；根据自己参与的有关课题研究以及教学实践中对课程改革有关问题的思考，回答有关问题。

考试时间1小时。

3.教育活动组织评价标准（1）教学思路清晰，环节分明，突出重点，突破难点，张弛有度（2）方法手段恰当有效，指导有针对性、启发性、可操作性（3）提供充分的活动时间和适宜的活动空间，形成有效互动。

（4）教态真实，自然；教学语言生动活泼，简洁流畅，富有感染性五、评奖办法三个单项比赛分别评出奖项，并将单项一等奖者报送姜堰市参赛。

山东省学校安全条例目录第一章总则第二章安全保障与风险防控第三章学校安全教育与管理第四章应急处置与事故处理第五章法律责任第六章附则第一章总则第一条为了保障学校安全,维护学校教育教学秩序,保护学生、教师以及其他职工和学校的合法权益,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人创造安全环境,根据中华人民共和国教育法中华人民共和国义务教育法等法律、行政法规,结合本省实际,制定本条例.第二条本省行政区域内学校的安全保障与风险防控、安全教育与管理、应急处置与事故处理等,适用本条例.本条例所称学校,包括幼儿园、普通中小学校、中等职业学校、技工学校、高等学校和特殊教育学校.第三条学校安全工作坚持以人为本、预防为主,遵循政府负责、社会协同、属地管理、综合治理的原则.第四条保障学校安全是各级人民政府和有关部门、学校举办者、学校、学生、学生家长的共同责任.全社会应当支持学校安全工作,依法维护学校安全.第五条县级以上人民政府负责本行政区域内的学校安全工作,将其纳入国民经济和社会发展规划,并建立工作协调机制,统筹解决学校安全工作中的重大问题.县级以上人民政府应当将学校安全工作经费列入本级财政预算,保障学校安全工作的开展.乡镇人民政府、街道办事处应当依法履行学校安全工作职责.村民委员会、居民委员会应当协助乡镇人民政府、街道办事处做好学校安全工作.第六条县级以上人民政府教育行政部门统筹管理本行政区域内的学校安全工作,对学校安全工作进行监督、检查和指导.县级以上人民政府教育、人力资源社会保障和其他有关部门具体负责所管理学校的学校安全工作.县级以上人民政府公安、生态环境、住房城乡建设、交通运输、卫生健康、应急管理、市场监督管理、广播电视、城市管理等部门按照各自职责做好学校安全工作.第七条工会、共产主义青年团、妇女联合会、残疾人联合会等团体和其他社会组织应当协助做好学校安全工作.第八条学校应当履行安全工作主体责任.学校主要负责人对校园安全工作全面负责.第九条县级以上人民政府和有关部门应当按照规定,对在学校安全工作中做出显着成绩的单位和个人给予表彰、奖励.第二章安全保障与风险防控第十条县级以上人民政府应当建立教育、人力资源社会保障、公安、卫生健康等部门参与的学校安全保障和风险防控机制,制定学校安全应急预案,并将学校安全工作作为教育督导的重要内容.第十一条县级以上人民政府应当保障公办学校安全工作所需经费;民办学校的举办者应当保障学校安全工作所需经费,县级以上人民政府可以给予适当支持.第十二条县级以上人民政府应当按照国家规定对学校进行规划、选址,避开可能发生地质灾害、环境污染等危险的区域,保障学校选址安全.学校建设应当符合规划、选址要求和建设标准,确保学生、教师以及其他职工安全.已建学校存在重大安全隐患的,县级以上人民政府应当采取有效防控措施或者组织学校迁移.第十三条县市、区人民政府应当按照学校安全防范有关规定,为公办中小学校和公办幼儿园配备专职保安员.民办中小学校和民办幼儿园的举办者应当按照学校安全防范有关规定配备专职保安员.第十四条县级以上人民政府教育、人力资源社会保障和其他有关部门负责所管理学校的下列安全工作:一建立健全学校安全风险防控制度,制定学校安全事故应急预案,处置学校安全事故;二组织对学校安全状况进行评估,指导学校根据评估结果改善安全环境;三指导、监督学校建立健全安全管理制度、安全应急机制、安全事故处置预案;四指导学校开展安全教育培训和应急演练,定期组织对学校负责人、安全保卫人员等相关人员进行安全培训;五会同有关部门对学校设施、设备状况进行安全检查,督促学校及时消除安全隐患;六依法进行校车安全管理;七指导学校聘用法律顾问协助防范安全风险、处理安全事故纠纷;八法律、法规、规章规定的其他学校安全工作.第十五条县级以上人民政府公安机关负责学校安全下列工作一指导学校建立健全安全管理制度和安全应急机制,强化警校合作;二指导学校做好内部安全保卫工作;三保障学校周边公共安全,开展巡逻防控,制止并依法处理扰乱学校教育教学秩序和危害学生、教师以及其他职工安全的违法行为;四依法进行校车安全管理,加强学校及其周边道路的交通安全管理;五法律、法规、规章规定的其他学校安全工作.第十六条县级以上人民政府卫生健康主管部门应当指导、监督学校做好卫生工作,依法提供公共卫生服务,处置学校突发公共卫生事件.第十七条县级以上人民政府住房城乡建设主管部门应当对学校工程建设过程实施监督,发现安全隐患依法及时督促整改,指导学校开展校舍安全检查鉴定.第十八条县级以上人民政府市场监督管理部门应当对学校的特种设备实施重点安全监督检查,配合教育行政部门加强对学校采购产品的质量监督;对学校食堂以及学校采购的食品、食品相关产品、药品实施监督检查,指导、监督学校落实食品药品安全责任.第十九条学校应当建立健全风险防控、隐患排查、预测预警、应急处置等机制,制定安全事故处置预案,定期组织应对地震、火灾、水灾、拥挤踩踏等突发事件的应急演练,保障学生、教师以及其他职工安全.第二十条在学校及其周边进行施工作业等活动的单位或者个人,应当根据学校以及周边道路、环境等情况采取安全防护措施,保障学生、教师以及其他职工安全.单位或者个人为学校提供产品或者服务的,其产品或者服务应当符合国家规定的质量标准、卫生标准和安全要求.第二十一条学生家长应当提高安全保障和风险防控意识,配合学校和有关部门做好学校安全工作.学生有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理异常状况的,其家长应当及时书面告知学校.第二十二条学生应当遵守法律、法规、规章和学校的管理制度,服从学校的安全教育和管理,增强自我保护意识.第二十三条普通中小学校、幼儿园、中等职业学校和特殊教育学校按照国家规定办理校方责任保险;鼓励技工学校、高等学校办理校方责任保险.鼓励学生家长为学生办理人身意外伤害保险,分担学生在学校期间因意外发生的风险;鼓励社会力量设立学校安全风险基金或者学生救助基金,健全学生意外伤害救助机制.鼓励保险机构创新保险产品和服务方式,拓展与学生安全相关的食品安全、校外实习、体育运动伤害等领域的保险业务.第三章学校安全教育与管理第二十四条学校应当开设安全课程;针对学生群体和年龄特点,联合有关部门和社会组织开展禁毒和防范网络沉迷、诈骗、溺水、欺凌、暴力以及交通安全、消防安全、食品安全、自救与互救等专题教育;通过互联网安全教育平台、专题讲座、志愿服务等方式,对学生、学生家长进行安全教育.学校应当经常性地对教师、安全保卫人员以及其他职工进行安全风险防控、应急处置和相关法律知识的教育培训.第二十五条学校应当明确负责安全管理工作的机构和人员,开展经常性的校园安全检查和隐患排查;配备必要的安全防护器材,安装符合相关标准的视频监控系统、紧急报警装置,建立并实施网上巡查制度.第二十六条学校应当定期组织对校内建筑物、构筑物、悬挂物以及体育场馆、体育器材等设施、设备进行安全检查;对不符合安全标准或者存在安全隐患的,应当停止使用、设置警示标识并及时加固、维修、改造、更换或者重建.学校的校舍、场地等设施不得违反规定储存易燃、易爆、有毒、有害等危险物品.第二十七条学校应当依法加强对锅炉、压力容器、电梯等特种设备的安全管理,定期组织维护、保养,保障其安全运行.第二十八条学校应当依法履行消防安全职责,制定灭火和应急疏散预案;按照规定配备消防设施、设备,定期进行安全检查、升级改造和维修保养;落实消防控制室持证上岗、值班制度,组织防火检查,及时消除火灾隐患.第二十九条中小学校、幼儿园应当在学生、幼儿在校期间对校园实行封闭式管理.鼓励中小学校、幼儿园与社区、学生父母或者其他监护人合作,建立学校安全志愿者队伍,在上下学时段维护学校以及校门口秩序.第三十条学校应当在校门口设置硬质防冲撞设施,防止人员、车辆等非法进入.学校安全保卫人员应当对进入学校的外来人员、车辆,登记相关信息以及进校、离校时间.第三十一条学校应当在通道、楼梯、出入口等容易发生人员拥挤的场所设置疏导标识或者警示标识;在人员拥挤时段,中小学校、幼儿园应当安排专人疏导.第三十二条学校应当加强对校园内道路和通行车辆的交通安全管理,在通往教学楼、图书馆、宿舍、餐厅等人员密集场所的道路上设置警示标识和减速装置,并协助公安机关对校园内发生的交通事故进行现场处置.第三十三条使用车辆接送学生、教师以及其他职工的学校应当建立健全车辆安全管理制度,明确学校和车辆提供者的安全责任,协助公安机关处理车辆交通违法行为和道路交通事故.第三十四条为学生提供住宿的学校应当建立健全宿舍安全管理制度,配备专职宿舍管理人员对住宿学生进行管理,定时开展安全巡查.第三十五条为未成年学生提供互联网上网服务的学校应当在上网设施上安装未成年人上网保护软件,防范其接触违法或者不良信息.第三十六条学校应当建立健全教学实验室安全管理制度,制定实验操作手册,规范实验操作流程,组织专业人员进行安全检查,加强对危险物品和实验仪器设备的采购、运输、储存、使用、处置等环节的管理.第三十七条学校应当落实食品安全责任,建立食品安全管理制度,安排专门人员负责学校食品安全管理工作.自办食堂的学校采购食品原料、食品添加剂、食品相关产品,应当查验供货者的许可证或者登记证、产品合格证明,留存进货票据,加强对采购、供应、留样等环节的管理.将食堂委托经营的学校应当对受托经营方加强监督管理,并将食品安全作为合同必要条款.提供集中配餐的学校应当从取得食品生产经营许可的企业订餐,并按照要求对配送的食品进行查验.第三十八条学校应当依照国家学校卫生工作规定设置医院或者卫生室,配备卫生专业技术人员或者保健教师;建立健全学生健康查体制度,做好传染病疫情等突发公共卫生事件的预防控制工作.第三十九条学校应当制定学生日常行为规范,对学生日常行为进行管理;采取有效措施防范和制止学生在校园内携带管制刀具、打架斗殴、欺凌等不良行为或者违法行为.幼儿园应当运用信息化手段对保育过程加强监管,并采取有效措施保障幼儿人身安全.第四十条学校应当建立学生考勤制度,及时将学生未按时到校、擅自离校、失去联系等异常情况告知学生家长,并采取处置措施,必要时向公安机关请求帮助.小学、幼儿园应当建立一、二年级学生和幼儿接送交接制度,不得将学生或者幼儿交给其父母或者其他监护人及其委托的人以外的人.第四十一条学校教师以及其他职工应当遵守职业道德和工作纪律,不得侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生;发现学生心理、行为异常或者行为具有危险性时,应当及时报告学校,并告知学生家长.第四十二条学校组织学生开展活动应当与学生的生理、心理特点以及认知能力相适应,不得组织学生参加或者从事危及人身安全的活动.学校组织学生参加文化娱乐、体育竞赛、社会实践等集体活动前,应当进行安全风险评估,制定安全风险防控方案,对学生进行安全教育,并安排专门人员进行安全管理.第四十三条学校应当关注有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理异常状况学生的在校情况,及时将相关情况告知其家长,并安排适宜的教育教学、社会实践等活动,预防意外事故的发生.第四十四条学校组织学生实习,应当建立实习安全管理制度和安全评估机制,对实习指导教师和学生开展安全生产、劳动保护等培训.学校组织学生在校外实习的,按照规定与实习单位签订实习协议,将保障学生安全作为协议必要条款;实习单位应当保障学生休息权利并按照规定为学生办理保险.除相关专业和实习岗位有特殊要求外,学校不得违反规定安排学生在有安全风险的场所、岗位实习.第四章应急处置与事故处理第四十五条发生安全事故,学校应当立即启动处置预案,依法采取防范、控制、救助、抢险等措施,并按照规定报告县级以上人民政府教育、人力资源社会保障和其他有关部门;属于生产安全事故的,同时报告应急管理部门.符合启动安全事故应急预案条件的,有关部门接到报告后应当立即启动应急预案;属于重大或者特大安全事故的,由县级以上人民政府立即启动学校安全应急预案.第四十六条出现可能影响学校安全的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件风险时,县级以上人民政府负责突发事件应对工作的部门应当立即通知学校;学校应当立即采取停课、暂避、疏散、管控等措施.第四十七条学校发现学生有欺凌和暴力行为,应当采取措施保护、帮助受伤害者,自发现之日起十日内完成调查,并按照规定进行处置;发现涉嫌违法犯罪的,应当向公安机关报案.第四十八条学校发现校园性侵犯事件,应当采取措施保护、帮助受伤害者,并立即向公安机关报案,同时向学校的主管部门报告.第四十九条学校和有关部门处理学生欺凌和暴力、校园性侵犯事件,应当依法保护当事人的隐私.当事人双方应当配合学校和有关部门的调查处理,学校和有关部门应当听取双方意见诉求.第五十条新闻媒体报道学校安全事故,应当遵守有关法律、法规、规章的规定,恪守职业道德,做到真实、客观、公正.发生学校安全事故,出现影响或者可能影响社会稳定、扰乱社会秩序的虚假或者不完整信息的,县级以上人民政府及其有关部门应当及时采取措施予以澄清.第五十一条发生学校安全事故,学生家长、学生以及其他人员不得有下列干扰事故处置和调查处理的行为:一侮辱、威胁、恐吓、故意伤害学生、教师以及其他职工、事故调查处理人员或者限制其人身自由;二围堵学校扰乱学校教育教学秩序;三侵占、损毁学校设施、设备;四携带危险物品和管制刀具进入学校;五制造、散布谣言;六其他违法行为.发生前款行为,涉嫌违法犯罪的,学校应当立即向所在地公安机关报案;公安机关应当依法及时采取措施,予以处置,维护教育教学秩序.第五十二条因学校安全事故引起的民事纠纷,学校主管部门应当引导当事人通过协商、调解方式解决;当事人也可以通过诉讼方式解决.县级以上人民政府司法行政部门、学校主管部门应当会同其他有关部门设立学校安全事故人民调解委员会,依法调解学校安全事故民事赔偿纠纷.乡镇人民政府、街道办事处应当建立学校安全事故调解工作机制,支持、帮助学校处理学校安全事故纠纷.第五章法律责任第五十三条对违反本条例规定的行为,法律、行政法规已经规定了法律责任的,适用其规定.第五十四条违反本条例规定,县级以上人民政府有下列行为之一的,由上级人民政府责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分:一未建立学校安全保障和风险防控机制的;二未制定学校安全应急预案的;三未保障公办学校安全工作所需经费的;四未按照国家规定对学校进行规划、选址的;五未按照规定为公办中小学校和公办幼儿园配备专职保安员的;六应当追究责任的其他行为.第五十五条违反本条例规定,县级以上人民政府教育、人力资源社会保障等部门及其工作人员有下列行为之一的,由本级人民政府或者上级主管部门责令限期改正,逾期不改正的,予以通报批评;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分:一未建立学校安全风险防控制度,未制定学校安全事故应急预案,或者未处置学校安全事故的;二未组织学校安全状况评估,或者未指导学校根据评估结果改善安全环境的;三未指导、监督学校开展安全教育与管理相关工作的;四未按照规定对学校负责人、安全保卫人员等相关人员进行安全培训的;五未按照规定对学校设施、设备状况进行安全检查的;六应当追究责任的其他行为.第五十六条违反本条例规定,县级以上人民政府公安、生态环境、住房城乡建设、交通运输、卫生健康、应急管理、市场监督管理、广播电视、城市管理等部门及其工作人员未依法履行与学校安全相关的管理职责的,由本级人民政府或者上级主管部门责令限期改正,逾期不改正的,予以通报批评;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分.第五十七条违反本条例规定,学校未履行安全教育与管理、应急处置与事故处理职责的,由县级以上人民政府教育、人力资源社会保障或者其他有关部门按照各自职责给予警告,责令限期改正;情节严重的,予以通报批评并取消其教育工作评先评优资格或者撤销先进单位称号,对学校直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分.第五十八条违反本条例规定,学校发生安全事故并且负有责任的,由县级以上人民政府教育、人力资源社会保障等部门按照各自职责对学校直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分.违反本条例规定,学校发生安全事故,未按照规定进行处置、报告的,由县级以上人民政府教育、人力资源社会保障等部门按照各自职责给予警告,责令限期改正,并予以通报批评;对学校直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分.第五十九条违反本条例规定,学生实施欺凌和暴力行为的,由学校给予批评教育,根据具体情节和危害程度给予纪律处分,并将其表现记入学生综合素质评价;情节严重的,由公安机关进行警示教育或者予以训诫;构成违反治安管理行为的,依法给予处罚.第六十条违反本条例规定,学生家长、学生以及其他人员干扰事故处置和调查处理,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任;造成人身伤害或者财产损失的,依法承担赔偿责任.第六十一条学生在学校学习、生活期间受到人身损害的,依照民事法律规定确定学校责任;学校尽到法定教育、管理职责的,依照民事法律的规定不承担责任.第六章附则第六十二条经批准设立的其他教育培训机构的安全工作,参照本条例执行.第六十三条本条例自2019年1月1日起施行.。

山东省劳动和社会保障厅山东省教育厅山东省国有资产监督管理委员会文件山东省总工会共青团山东省委员会鲁劳社函…2005‟302号关于举办2005年山东省电子商务技能大赛的通知各市劳动保障局、教育局、国资委、工会、团委,省直有关部门，中央驻鲁有关单位：为贯彻全国、全省人才工作会议精神，落实“山东省三年五万新技师培养计划”，提高我省电子商务从业人员的职业技能水平，加快高技能人才培养，省劳动和社会保障厅、省教育厅、省国资委、山东省总工会、共青团山东省委决定联合举办2005年全省电子商务大赛，现就有关事项通知如下：一、参赛人员本次电子商务大赛分为学生组和社会组两个组别。

普通高等（含高职）院校、各类职业学校和技工学校在校学生可报名参加学生组竞赛，全省各行业、企事业单位人员及各职业培训机构的学员可报名参加社会组竞赛。

参加本次大赛的人员不受职业、年龄、学历、职务和职称的限制。

二、大赛组织主办单位：山东省劳动和社会保障厅山东省教育厅山东省人民政府国有资产监督管理委员会山东省总工会共青团山东省委承办单位：山东省职业技能鉴定中心支持单位：北京铱天万合科技有限公司为了加强对竞赛的领导，组成全省电子商务大赛组织委员会（组委会名单见附件1），下设大赛办公室，具体负责大赛日常组织工作。

组委会组织成立赛区评审委员会（见附件2），作为本赛区评审机构，负责决赛的评审工作。

各市劳动保障局、教育局、国资委、市总工会、团委会同有关部门成立相应的竞赛组织机构，负责本地区竞赛的宣传、发动和组织工作。

三、竞赛方式本次大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛和复赛由各市劳动保障局、教育局、国资委、市总工会、团委及省级行业部门、中央驻鲁单位，按照省竞赛组委会的统一部署，负责组织，并选拔优秀选手参加全省决赛。

参加决赛名额根据各赛区复赛合格总人数按比例进行分配。

初赛和复赛分理论和实际操作技能两部分，各赛区在规定的时间内进行。

初赛和复赛阶段的竞赛试题和比赛用软件由省组委会统一提供。

事业单位绩效考核自评报告事业单位绩效考核自评报告，在市委、市政府的正确领导下，在上级主管部门的支持与指导下，我校认真学习党的十八大和十八届三中全会精神，积极领会市委工作会议精神，坚决贯彻党的教育方针，坚持实施素质教育，科研兴校，创新办学，全面推进和深化教育内部管理，各方面工作取得了突出成绩。

根据市事考委《关于做好事业单位绩效考核的通知》及我校落实考核目标的实际情况，现将完成绩效目标考核情况总结如下：一、主体业务开展情况㈠办学方向和目标以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为理论指导，认真落实教育法律法规和行政规章，坚持面向现代化、面向世界、面向未来的办学方向，以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，为学生全面健康发展奠定基础。

学校秉持“为中华英才引航，为民族伟业奠基”的办学理念，以“稳定、质量、发展”统揽全局，紧紧围绕“素质教育要有新突破，学校管理要有新举措，队伍建设要有新跨越，教育质量要上新台阶”的工作思路，以“创家长满意学校，育时代满意人才，办人民满意教育”为宗旨，不断优化校园环境，完善教学设施配备，着力推进学校管理、课堂教学改革、德育建设以及教科研工作的规范化、科学化发展，着力推进文化立校和质量强校的内涵式发展。

㈡教育成果展示1. 高考再创辉煌，捷报频传我校依靠严格落实办学规范，坚定不移实施新课程改革，全力推进素质教育，教育教学质量不断提高。

高考，我校的尖子生数、一本上线数、本科上线数，均再创历史新高。

一本上线671人，本科录取1503人，成为全市仅有的两所本科过千人的学校之一。

其中6人被清华、北大录取，4人被中央美院录取。

1人获得了东营市唯一一个数学满分。

我校再次以低进高出的实力，赢得了社会的尊重与赞誉，巩固了齐鲁名校的地位。

鉴于我校优异的成绩和考生全面的素养，我校先后获得南京大学、中国石油大学、中国海洋大学、中国传媒大学、合肥工业大学等众多211名校的“优秀生源基地”称号。

特别值得一提的是，我校继获得北京大学“中学校长实名推荐”资质后，又获得了清华大学年“新百年领军计划”的推荐资格，在全省200多所重点中学中，我校成为第八所拥有双推资格的高中学校，这标志着我校跻身全国名校行列。