专题2现代地理信息技术ppt 湘教版优质课件

第三章地理信息技术应用
第一节地理信息系统及其应用
一、地理信息系统（GIS）
概念：是一种以采集、存储、管理、分析和
描述地球表面与地理分布有关数据的
空间信息系统。
发展：1国际上的发展历程：分为四个阶段 2我国的发展历程（特点）： 起步晚，发展快
组成：地理数据、GIS硬件、GIS软件、 GIS人员、应用模型
• 由计算机支持进行空间地理数据管理，并 由计算机程序模拟常规的或专门的地理分析 方法．作用于空间数据，产生有用信息，完 成人类难以完成的任务
例2 甲图为一幅具有林木、河流和住房 的景观图，乙图是根据该图而建立的空 间数据模型。由此比较地图与地理信息 系统对地物的表示有何差异。
解析：该题的命题目的主要是要 学生知道地理信息系统是如何建 立的，如何将地面地理信息转变 为地理信息系统中的数据。从题 中我们可以看出地理信息系统简 要的工作程序，是将区域内地物 的有关信息(林木、河流和住房) 转变为计算机可以识别的数据结 构，建立起区域地物信息数据模 型和空间模型。
地理信息系统的工作过程
[阅读指导]
地理信息系统能为我们做些什么？
1、 位置．即在某个地方有什么。位置 可以是地名、邮政编码或地理坐标等： 如在一个陌生城市。我们可以利用它调 出所在位置附近的地图，查询目标地点。
2、条件．即符合某些条件的实体在哪里： 如在某个地区寻找面积不小于l 000 ㎡的 不被植被覆盖的,且地质条件适合建大型 建筑的区域。
首先建立区域的栅格结构图，根据 区域大小，将乙图空间按规则分成一个 个小块，地物所在位置用它们所占据的 栅格的行、列号来定义，地物属性通过 赋予栅格属性值来表示，如林木用s表示， 河流用r表示，住房用h表示。这样，地 图就转变成了空间数据，将其储入计算 机，就可建立这个区域的地理信息系统 数据库。从中可以看出地理信息系统与 地图在许多方面有相同，也有不同的地 方。

二、空间数据的编辑处理
GIS软件利用绘图工具和辅助编辑工具可 以对数字化后的空间数据进行进一步的编辑处 理，消除数字化过程中的错误和误差，包括空 间点位不正确、变形，空间点和线段的丢失或 重复，线段过长或过短, 区域不封闭等。还可 以在地图上直接绘制、修改对象，以及自定义 地图颜色、填充图案、线样式、符号及文本。
谢
谢
遥感图像目视判断
一、遥感图像分类
（一）航空遥感图像和航天遥感图像 （二）电磁波成像波段和合成遥感图像
一、遥感图像的判读
（一）遥感图像的判读标志
（二）航空遥感图像的立体观察
从高空相同高度的不同角度拍摄同一 地物的两张像片，就能构成一组立体像对。
（三）典型地物在遥感图像上的特征
在可见光范围内成像的黑白全色图 像，与人类在可见光下观察地物的条件 相一致。各种地物比较容易识别，类似 普通黑白照片。
三、GIS的图层控制
GIS软件使用图层将各种空间Байду номын сангаас据 进行组合，可以叠置、对比分析数据间 的相互关系。
四、将数据放入地图
许多表格数据都包含了空间位置信 息。如家庭住址、邮政编码和电话号码 等。 GIS根据这些空间位置信息，可将 表格数据放到地图中显示。
谢
谢
地图数字化
一、屏幕跟踪矢量化
用扫描仪将地图扫描成栅格图像，再以 栅格图像为背景，手工或利用自动跟踪软件 进行地图数字化的过程，称为屏幕跟踪矢量 化。
湘教版高中选修七
地 理
全册优质课件
地理信息与地理学
一、地理信息
地理信息按其时空变化性质，一般分为 以下两类:空间信息、属性信息。
二、地理研究技术与地理学的发展
（一）地理研究技术与方法 地理研究始于对大自然的观察。从古代文 明到19世纪以前，地理探险与地理考察是地理 研究的基本方法。由于技术和理论水平的落后， 地理研究只留下对地理事物的简单描述，缺乏 系统性的文献和地图记录。

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一节 地理信息系统及其应用
案例： 湘江源头的确定
2011年，湖南省水利办在开展河湖基本情况 普查时，对湘江干支流关系进行核实、调查；受 水利部水文局委托，南京水利科研院利用数字线 划图、卫星遥感影像等地理信息技术手段，对湘 江干支流有关数据进行计算、复核。
高中地理必修Ⅲ 第三章 地理信息技术应用
第一节 地理信息系统及其应用
高中地理必修Ⅲ 第三章 地理信息技术应用
第一节 地理信息系统及其应用
高中地理必修Ⅲ 第三章 地理信息技术应用
第一节 地理信息系统及其应用
案例： 湘江源头的确定
河段
河 长 流域面积 平均径流量
蓝山县至永州苹岛 兴安县至永州苹岛
346公里 262公里
12094 平方公里
9208 平方公里
116.1亿立方米 97.5亿立方米
高中地理必修Ⅲ 第三章 地理信息技术应用
第一节 地理信息系统及其应用
案例： 湘江源头的确定
2012年5月，国务院水利部门认定，蓝山县 至永州苹岛河段（潇水）为湘江干流，湘江源头 在湖南省蓝山县；广西兴安县至永州苹岛河段 （原湘江上游）为湘江支流。
高中地理必修Ⅲ 第三章 地理信息技术应用
高中地理必修Ⅲ 第三章 地理信息技术应用
知识 归纳
一、地理信息系统
（一）概念 （二）应用
第一节 地理信息系统及其应用
高中地理必修Ⅲ 第三章 地理信息技术应用
第一节 地理信息系统及其应用
思考：
除了像上面所列举的寻找地点、规划 路线以外，我们还能利用地理信息系统 做些什么？
高中地理必修Ⅲ 第三章 地理信息技术应用
第一节 地理信息系统及其应用
GIS能满足人们对空间信息的要求，帮助人们 进行各种辅助决策。目前，GIS广泛应用于资源 调查、环境评估、灾害预测、国土管理、城市 规划、邮电通信、交通运输、公安、水利、公 共设施、商业金融等生产生活的各个领域。

1 新情境·激趣引航 今天，中国已经有一整套全国、各省级行政单位、各市、各县的 土地利用分布图，不仅有地图，还有一个庞大的动态数据库，而且这 个数据库是可以定期更新的——这一切依靠的是卫星遥感技术的应 用。在太空有许多资源卫星在绕地飞行，有的资源卫星一天就扫描地 球两次，可获取大量地球资源信息。 思考：材料描述了遥感技术的什么特点？
二、遥感与资源普查 1．应用领域：勘探矿产资源，调查生物资源、水资源等是遥感技 术在资源普查中的重要应用领域。 2．探矿：传统探矿靠到处取样、分析地质构造和岩层分布来寻找 矿苗，工作效率很低。蕴藏矿产的地方有许多是地质断裂或环形构造 带，较容易借助遥感技术“发现”矿产的存在。现在，人们只需要分 析遥感图像就可以划定蕴藏矿产的大致区域，大大缩短探矿时间。 3．调查生物资源：在对森林、草原、绿地以及农作物等资源的调 查中，通过遥感图像解译或图像处理技术，提取植被的分布、类型、 结构、健康状况、产量等信息，为农业、林业、城市绿化、环境_保护 等部门提供服务。
问题探究
1.遥感的主要环节有哪些？ 提示：遥感的主要环节
目标物―→传感器―→遥感地面系统―→成果
物体辐射和
信息处理 专业图件
反射电磁波 → 收集 → 传输 → 信息分析 → 统计数字
2．如何理解遥感是人的视力的延伸？
提示：遥感是人的视力的延伸，它主要表现在以下三个方面：① 遥感能够精确地观测到距离更遥远、范围更广阔的现象。例如，我国 的气象卫星可以获得整个地球的影像；航测飞机可以拍摄黄土高原的 影像；资源卫星可以获得边远地区的信息等。②遥感能够更及时、更 持久地监测事物的发展变化。例如卫星可以对台风、沙尘暴的发生、 发展和消亡进行动态监测。③遥感能观察到可见光之外人眼看不见的 光线，这些看不见的光线包括紫外线、红外线、微波等等。它们往往 包含了物体重要的信息，例如，红外线常含有物体温度的信息。

A .① ② C. ③ ④
B. ② ③ D. ① ③
例 ( 2004 ·广东、广西）：在遥感技术中，
可以根据植物的反射波谱特征判断植物的生长
状况。读图回答(1) — (3)题。
(3)不同的地物和地
物的不同状况都有不同
的反射率，根据这个原
理，可以利用遥感的工
作有( )
① 判断水体污染
② 判断人口分布
太 湖 蓝 藻 监 测
沿 海 赤 潮 的 监 测
地理信息系统及其应用 概念
——简称GIS，是一种以采集、存 储、管理、分析和描述地球表面与地理 分布有关数据的空间信息系统。
地理信息系统及其应用
功能
一般信息系统——存储、管理数据。 地理信息系统——除了一般信息系统 的存储、管理数据功能外，还能显示数据 的空间分布，具有强大的空间查询、分析、 模拟、统计和预测等功能。
A.耕地分类和评价 B.工业分布与交通的关系 C.商业分布和规划 D.学校布局
（2）若利用该地理信息系统进行深埋垃圾场选址，
在下列图层中应增加（ ）
①大气污染
②区域规划
③造纸厂、印刷厂分布
④水文地质
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
（2008·海南地理）下图示意为某专题研究建立的地理 信息系统（GIS）图层。据此完成（1）～（2）题。 （1）该专题研究可能是（ ）
例 ( 2004 ·广东、广西）：在遥感技术中， 可以根据植物的反射波谱特征判断植物的生长 状况。读图回答(1) — (3)题。
(2)根据图中的原理, 可用遥感技术直接( )
①划分植物类型 ②判读植物生长的土壤 类型 ③监测树木的生长状况 ④估计粮食作物的产量 A. ① ② B. ② ③ 植物的反射波谱特征变化 C. ③ ④ D.① ③