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DNA分子的复制(一轮复习)PPT课件

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人教版教学课件2011届生物高考一轮复习课件：必修2 第3章 第2节 DNA分子的结构ppt

人教版教学课件2011届生物高考一轮复习课件：必修2 第3章 第2节 DNA分子的结构ppt

2.(双选)（2009 年惠州二模）右图表示DNA片段，有关该图的 叙述中，正确的是（ ）
A．②③④构成了DNA的基本组成单位
B．②③的特定排列顺序所含的遗传信息能指导蛋白质的合成 C．解旋酶可使⑤处的化学键断裂
D．DNA的一条链中碱基含量A=T、C=G
解析：②为磷酸、③为脱氧核糖，它们是交替排列的， 没有特异性，不含遗传信息。DNA的一条链中碱基含量没有关
D．11％、14％
解析：本题考查DNA分子中有关碱基比例的计算。由 DNA分子中G与C之和占全部碱基的
46％，可知DNA分子中A与T之和占全部碱基的54％，则在
DNA分子双链中A=T=27％，G=C=23％，H链中A占28％，C 占24％，则与H链相对应的另一条链中，A占2×27％－28％
=26％，C占2×23％－24％＝22％。
接成对，对应碱基的互补关系为：A—T、C—G（T—A、 G—C），碱基对位于双螺旋结构内侧，每个螺距有10对碱
基，两个相邻碱基对平面的垂直距离为0.34 nm。
二、材料用具 硬塑方框2个(长约10 cm)、细铁丝2根(长约0.5 m)、球形 塑料片(代表磷酸)、双层五边形塑料片(代表脱氧核糖)、四种 不同颜色的长方形塑料片(代表四种不同碱基)、粗铁丝2根 (长约10 cm)、代替氢键的连接物（如订书钉）。
热点训练
从某生物组织中提取DNA进行分析，其中鸟嘌呤与胞 嘧啶之和占全部碱基数的46％，又知该DNA分子的一条 链（H链）所含的碱基中28％是腺嘌呤，24％是胞嘧啶，
则与H链相对应的另一条链中，腺嘌呤、胞嘧啶分别占该
链全部碱基数的（ ） A．26％、22％ B．24％、28％
C．14％、11％
鸟嘌呤（G）
胞嘧啶（C） 胸腺嘧啶（T）

【人教版】高中生物必修二《 3.3 DNA的复制》课件

【人教版】高中生物必修二《 3.3 DNA的复制》课件

中连续繁殖四代，a、b、c为三种ＤＮＡ分子：a只含１５Ｎ，b同时
含１４Ｎ和１５Ｎ，c只含１４Ｎ，如下图，这三种ＤＮＡ分子的比例正
•Con确ten的t 是
( D)
【解析】假设亲代DNA分子为n个，则繁殖四代后，DNA分子 总数为16n，其中，只含１５Ｎ的DNA分子为０个,同时含１４N和１ ５Ｎ的有2n个，只含１４Ｎ的有14n个，它们呈现Ｄ图所示的比例。
的噬菌体所占的比例是Fra bibliotek•Content
A. １
B. 2
C.n
n
n
（ B）
D.1/2
【解析】亲代噬菌体的ＤＮＡ用３２Ｐ标记后，在细菌中利用 细菌的化学成分进行复制，因为ＤＮＡ的复制是半保留复制，亲 代噬菌体ＤＮＡ分子的两条脱氧核苷酸链将被保留下来，并代代 传递下去，最后，在形成的子代噬菌体中总是有两个含有亲代噬 菌体ＤＮＡ初始母链的。
2.细菌先在含有１４Ｎ的环境中培养，然后转到含有重氮（１５Ｎ）的环
•Co境于nt两中en次，t 连经续过复相制当的于时一间次后复，制分的析时细间菌，Ｄ再Ｎ转Ａ到组含成14N，的结环果境应中为，（经过Ａ相当）
可能的答案
Ａ Ｂ Ｃ Ｄ
１４Ｎ ３／４ １／４
— １／２
ＤＮＡ 居中
１／４ ３／４ １／２ １／２
第三节 DNA 的 复 制
一、对DNA分子复制的推测 •Cont假en说t ： 半保留 复制方式。
1.提出者： 沃森和克里克 。 2.内容：
（1）解旋：DNA分子复制时，DNA分子的 双螺旋 解开，互补的 碱基之间的 氢键 断裂。
（2）复制：以 解开的两条单链 作为复制的模板，游离的脱氧 核苷酸依据 碱基互补配对 原则，通过形成 氢键 ，结合到作为

中图版必修2DNA的复制 课件(59张)

中图版必修2DNA的复制 课件(59张)
第三节
DNA的复制
教师用书独具演示
●课标要求 概述DNA分子的复制。 ●课标解读 1．简述探究DNA分子的复制过程。 2．解释DNA分子的复制概念、过程、特点及意义。
●教学地位 本节课内容是中图版高中生物必修二第三单元第三节。 这一课时，是遗传学的基本理论，在联系DNA结构的基础 上，进一步阐明DNA通过复制传递遗传信息的功能。学好 这一课时，有利于学生对有丝分裂、减数分裂、遗传规律等 知识的理解和巩固，对于学生深刻认识遗传的本质非常重 要。本节内容又是学习后续内容的基础，学好这一课时，有 利于学生对基因突变、基因重组等内容的理解和掌握。
4．复制的基本条件：模板、原料、能量以及酶等。 5．复制的特点：一是边解旋边复制；二是半保留复 制。 6．复制的结果 一个亲代DNA分子形成了两个完全相同的子代DNA分 子。 7．复制的意义：保持了遗传信息的连续性。
1．细菌拟核DNA、质粒DNA、病毒DNA分子都可进行 复制，复制过程与真核细胞DNA相同。 2．影响DNA分子复制的因素有温度、pH等。 3．一般情况下，DNA能准确地进行复制，但在特殊情 况下(外界因素和生物内部因素的作用下)可能造成碱基配对 发生差错，影响DNA复制的准确性。
【问题导思】 ①DNA分子的复制过程是怎样的？ ②DNA分子的复制需要哪些条件？有什么特点？ ③DNA分子的复制有什么意义？
1．复制的时间 体细胞的DNA分子复制发生在有丝分裂的间期。生殖 细胞的DNA复制发生在减数第一次分裂前的间期。 2．复制的场所 DNA主要分布在细胞核内，细胞核是DNA复制的主要 场所。
1．在植物细胞中，DNA分子复制的场所有哪些？
【提示】 细胞核、线粒体、叶绿体等。
DNA复制的特点和条件
1.DNA复制的特点 (1)边 解旋 边 复制 。 (2) 半保留复制 。

2014届高考(苏教版)生物大一轮课件：第17讲 DNA分子的结构、复制(共83张PPT)

2014届高考(苏教版)生物大一轮课件：第17讲 DNA分子的结构、复制(共83张PPT)

考点二
核心突破
命题探究
技法提炼
突破考点·提炼技法
【命题探究】3.如图为 DNA 复制的图解，请 据图回答下列问题： (1)DNA 复制发生在 有丝分裂间期和减数
第一次分裂前的间期
解旋 (2)②过程称为________。 Ⅱ、Ⅲ (3)③中的子链是________。
。
(4)③过程必须遵循 碱基互补配对 原则。 (5)子代 DNA 分子中只有一条链来自亲代 DNA 分 子 ， 由 此 说 明 DNA 复 制 具 有 半保留复制 __________的特点。
【命题探究】1.一个 DNA 分子的 α 链上， 腺嘌呤是鸟嘌呤的 1.4 倍，两者之和占 DNA 分子碱基总数的 24%。在这个 DNA 分子的 β 链上， 胸腺嘧啶与腺嘌呤 之和占该链碱基数目的 56%。右面为 α 链的某一片段结构图，有关叙述不正确 的是 A.能构成一个完整核苷酸的是图中的 a 和 b B.各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的 C.DNA 连接酶可连接断裂的化学键③ D.α 链上胞嘧啶的数目占该链碱基数目的 24%
碱基 A 与 T 之间形成两个氢键，G 与 C 之间形 成三个氢键。含氢键越多，结构越稳定，即含 G—C(或 C—G)碱基对的比例越大， 结构越稳定。
回扣基础
突破考点
强化审答
集训真题
练出高分
回扣基础·构建网络
二 DNA分子的复制
回扣基础
Байду номын сангаас
突破考点
强化审答
集训真题
练出高分
回扣基础·构建网络
1.概念：以 亲代 DNA 为模板合成子代 DNA 的过程。 2.时间： 有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期 。 模板： 解旋后两条母链 原料：细胞中 游离的 4 种脱氧核苷酸 3.条件 能量： ATP 酶：解旋酶、 DNA 聚合酶 等

高考生物一轮复习第三单元遗传的分子基础第2讲DNA的分子结构和特点遗传信息的传递课件浙科版必修2

高考生物一轮复习第三单元遗传的分子基础第2讲DNA的分子结构和特点遗传信息的传递课件浙科版必修2
考点一 DNA分子的结构特点 【要点归纳整合】 分子的结构特点:
分子的结构模式图解读: (1)氢键:连接互补链中能配对的相邻碱基间的化学键。可用解旋酶断裂,也可 用高温断裂。A-T碱基对间有2个氢键,G-C碱基对间有3个氢键。 (2)磷酸二酯键:连接单链中相邻两个脱氧核苷酸的化学键。可用限制性核酸 内切酶切断,也可用DNA连接酶或DNA聚合酶连接。 (3)每个DNA分子片段中,游离的磷酸基团有2个。 (4)在整个DNA分子中磷酸、脱氧核糖和含氮碱基三者的数目相等。
互为倒数。
设双链DNA分子中,一条链上: A 1 G 1 =m,
则: A1 G1
T2
C2
T1
=m,互补链上
C A
1 2
G
2
1
。
T1 C1 A2 G2
T2 C 2 m
②整个DNA分子中——“1”。
整个DNA分子中,非互补碱基之和的比值为1,即:(A+G)/(T+C)=1。
【典例考题研析】
【典例1】(DNA分子的组成)(2020·金华模拟)如图为含有四种碱基的DNA分子
4.人体内控制β-珠蛋白的基因由1 700个碱基对组成,其碱基对可能的排列方 式有41 700种。 ( × )
分析:若某确定的基因中有n个碱基对,则碱基对可能的排列方式不会是4n,而是
小于4n。
5.磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架。( √ ) 分析:磷酸与脱氧核糖交替连接排列在外侧,构成DNA链的基本骨架,碱基排列在 内侧。
考点二 DNA分子的复制 【要点归纳整合】 复制的总结:
场所
①真核细胞:细胞核(主要)、线粒体、叶绿体 ②原核细胞:拟核、细胞质
特点
①半保留复制;②多个复制起点

2022届高考生物一轮复习课件(知识精讲+思维导图)DNA的结构、复制与基因本质1

2022届高考生物一轮复习课件(知识精讲+思维导图)DNA的结构、复制与基因本质1
磷酸与脱氧核糖 交替连接 形成基本骨架的方式不变； 碱基之间 互补配对形成氢键 方式不变。
6.相关计算：碱基互补配对原则的计算
公式一 A1=T2 , T1= A2 , C1=G2 , G1=C2 。 （此公式主要用于与DNA单链有关的计算）
公式二 A= T , C=G
,。
（此公式主要用于与DNA双链有关的计算） 公式三 A+C = A+G = T+C = T+G = 50%
特点：半保留复制、边解旋边复制。
思考：
1.DNA在什么时候进行复制？细胞分裂间期（S期） 2.你认为DNA复制时，是完全解开双链再合成子链还是解 开一小段双链就开始合成子链？这体现了什么特点？
边解旋边复制 3.什么机制保证了DNA复制的准确性？
碱基互补配对
4.你认为DNA复制会百分之百准确吗？如果复制出现错误， 可能会产生什么影响？
1.下图为DNA分子结构模式图,请分析回答下列问题。
(1)DNA分子具有而RNA分子不具有的碱基是 T(胸腺嘧啶)。
(2)DNA分子中,若碱基对为n个,A有m个,则氢键数为 3n-m 个,
解旋酶或高温 可使这些氢键断裂。
(3)DNA分子初步水解、彻底水解的产物分别是
脱氧核苷酸 ， 磷酸、脱氧核糖、含氮碱基
1.DNA的空间结构是怎样的？ 2.DNA的骨架与内侧是什么？ 3.DNA的碱基怎么连接？
2.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交 替连接，排列在外侧，构成基本骨 架；碱基在内侧。
3.两条链上的碱基通过氢键连结起 来，形成碱基对，且遵循碱基互补 配对原则（A—T，C—G），嘌呤 数=嘧啶数。
5.DNA分子的特性 ①多样性：具有n个碱基对的DNA分子具有 4n 种碱基序列； ②特异性：每种DNA分子都有其特定的 碱基序列 ； ③稳定性：

DNA的半保留复制-2 PPT课件

DNA的半保留复制-2 PPT课件

G
G
A G
C
T
C
T
在酶的催化下 C 氢键已被打开
C
A C A A C A
T G T T G
T G C T
亲代DNA的 一条链(母链)作为模板 A
C G
G
G
C
T
C
A
T G T T G T G
还未解旋
C A A
刚解旋
C
通过碱基互补 C 配对脱氧核苷酸 A T: 所以DNA 复制特点之一是 已在复制 A T 结合到母链上
3 、DNA复制的过程：
①解旋提供准确模板 ②合成互补子链 ③子、母链结合、盘绕形成新DNA
4 、DNA复制的条件： 模板：亲代DNA的两条母链 原料：4种游离的脱氧核苷酸 能量：ATP 酶： 解旋酶；DNA聚合酶等
5、DNA复制的特点是什么？
从结果看： 半保留复制
从过程看： 边解旋边复制
6、DNA复制的结果：
轻链 中链 重链
15
15
N/15N—DNA
15N
14N
大肠杆菌在含15NH4Cl的培 养液中生长若干代
15N
14N
转移到含14NH4Cl 的培养液中
15N/15N
DNA
15N/14N
DNA
14N/14N
DNA 15N/14N DNA
三、DNA分子的复制
A
T G T T G
DNA DNA 平 复 面 制 模 过 式 程 图
6、复制特点：边解旋边复制、半保留复制
1个DNA分子 7、复制的结果： 2个完全相同的DNA分子
8、复制的精确性：规则的双螺旋结构和碱基互补配对原则
使遗传信息从亲代传给子代，保证了遗传信息 9、复制的生物学意义： 的连续性。

DNA分子的结构、复制及基因(2016届高三生物一轮复习)

DNA分子的结构、复制及基因(2016届高三生物一轮复习)

3.时间：有丝分裂 间期和减数 第Ⅰ次分裂前的间期。 4.条件： 模板、原料、酶、能量 。 5.精确复制的原因：DNA的 双螺旋 结构提供精确模 板; 碱基互补配对原则保证了复制的准确进行。
6.过程：解旋和复制。 7.特点：半保留 复制和 边解旋边复制 。 8.意义：从亲代传给子代，保持遗传信息的连续性。
注：DNA复制的研究方法、过程和条件
1.研究DNA复制的常用方法 同位素标记法和离心法，常标记3H、15N、32P，
通过离心在试管中形成不同位置。
2.DNA复制的过程
方法规律
（1）探究DNA复制的方法和原理
①方法：同位素标记法。 ②原理：根据DNA分子比重不同，借助离心技术， 通过离心后DNA在试管中位置确定复制方式。
保留复制。为了证明这两种
假设，这个小组设计了下列实验程序，请完成实验
并对结果进行预测。
（1）实验步骤： 第一步：在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌， 其DNA分子均为14N-DNA；在氮源为15N的培养基 上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N-DNA。用 某种离心方法分离得到的结果如上图所示，其DNA 分别分布在轻带和重带上。
列顺序，代表了特定的遗传信息。
对位训练
1.下列能正确表示DNA片段示意图的是
( D )
2. 含有2 000个碱基的DNA，每条链上的碱基排 列方式有 A.42 C.24
000个 000个
（ B ） B.41 D.21
000个 000个
3.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连
接是通过 A.肽键 ( D )
规律7：若已知A占双链的比例=c%，则A1/单链的 比例无法确定，但A1/单链最大值可求出为 最小值为 0 。

【课件】DNA的复制课件高一下学期生物人教版必修2

【课件】DNA的复制课件高一下学期生物人教版必修2

T 5'
3'
A
C
T Tห้องสมุดไป่ตู้ A
A TT
TGG
C
AATT G
A
T
C
G
A
G
C
T
T
5'
A
T
AACC
CG G
TTAA C
T
A
G
C
T
C
G
A
A
三、DNA复制的过程
4、过程与条件
解旋
细胞提供ATP 需要解旋酶的作用 结果：氢键断裂，双链打开
边解旋边复制
三、DNA复制的过程
（3）合成子代DNA 每条新链与其对应的模板链盘绕成双螺旋结构。
3'
CT GA AG TC
C G
GA
C
T
C G
T
G
T A
A T
T A
G C
C G
A T
T A
G C
A TT
T TA
C C
GG
A
A GG CA T CT
G
C
TT
T AT
CG C
GG
AA
A 5'
A
3'
5'
方向：子链5’到3’双向复制
C G
GA
C
T
C G
T A TGCA TGA T CGAGC T T T GA T A CG T A C T AG C T CGA A A
T
A
C
T A
A T
T A
G C
C G
A T
T A
G C
A T

2023年高考生物一轮复习(新人教新高考) 第6单元 第3课时 DNA的复制

2023年高考生物一轮复习(新人教新高考) 第6单元 第3课时 DNA的复制

第3课时 DNA 的复制课标要求 概述DNA 分子通过半保留方式进行复制。

1．DNA 复制方式的实验证据(1)实验者：美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔。

(2)研究方法：假说—演绎法。

(3)实验材料：大肠杆菌。

(4)实验技术：同位素标记技术和离心技术。

(5)实验原理：含15N 的双链DNA 密度大，含14N 的双链DNA 密度小，一条链含14N 、一条链含15N 的双链DNA 密度居中。

(6)实验假设：DNA 以半保留的方式复制。

(7)实验预期：离心后应出现3条DNA 带。

重带(密度最大)：两条链都为15N 标记的亲代双链DNA ；中带(密度居中)：一条链为14N 标记，另一条链为15N 标记的子代双链DNA ；轻带(密度最小)：两条链都为14N 标记的子代双链DNA 。

(8)实验过程及分析①实验过程②实验分析a ．立即取出：提取DNA →离心→全部重带。

b.细胞分裂一次(即细菌繁殖一代)取出：提取DNA →离心→全部中带。

c.细胞再分裂一次(即细菌繁殖两代)取出：提取DNA →离心→12轻带、12中带。

(9)实验结论：DNA 的复制是以半保留的方式进行的。

2．DNA 的复制(1)概念、时间、场所(2)过程(3)结果：一个DNA 分子形成了两个完全相同的DNA 分子。

(4)特点⎩⎪⎨⎪⎧边解旋边复制半保留复制 (5)DNA 准确复制的原因DNA 具有独特的双螺旋结构，为复制提供精确的模板，碱基互补配对原则，保证了复制能准确地进行。

(6)DNA 复制的意义：DNA 通过复制，将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞，从而保持了遗传信息的连续性。

热图分析 下列为DNA 复制的有关图示，A →B →C 表示大肠杆菌的DNA 复制，D →E →F 表示哺乳动物的DNA 分子复制。

图中黑点表示复制起点，“→”表示复制方向，“⇨”表示时间顺序。

①若A 中含有48 502个碱基对，而子链延伸速率是105个碱基对/min ，假设DNA 分子从头到尾复制，理论上此DNA 分子复制约需30 s ，而实际上只需约16 s ，根据A →C 过程分析，这是因为复制是双向进行的。

人教版教学课件第3节DNA的复制3

人教版教学课件第3节DNA的复制3
例如：一个DNA分子片段，经水分解消耗88个水 分子，得到多少个脱氧核苷酸？ 90
亲 代 第一代
15N
15N
第二代
第三代
类推第五代时在离心管中，上中下层的比例如何？
具有100个碱基对的1个DNA分子片断， 内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次， 则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数目为 （ 180 ）个。
三、DNA分子复制的过程（P54）
4、条件
5、复制过程：
6、复制特点 7、准确复制原因
8、复制的生物学意义：
解旋： 解旋酶催化（氢键断裂） 模板 同时进行(边解旋边复制）
复制: 以母链为模板进行碱基配对 （在DNA聚合酶的催化下，利用 游离的脱氧核苷酸进行） 子代DNA: 组成
母链（旧链）
子链（新链）
1、某些药物可以抑制肿瘤细胞DNA的复制，从 而达到控制癌症的目的。这些药物作用的细胞正 处于细胞周期的（ A ） A 间期 B 前期 C 中期 D 不能确定
幻灯片
2、下列关于DNA复制过程的正确顺序是（ C
）
①互补碱基对间氢键断裂 ②互补碱基对之间形成 氢键③DNA分子在解旋酶作用下解旋 ④以母链为 模板进行碱基互补配对 ⑤子链与母链盘旋成双螺 旋结构
第三章
基因的本质
第三节： DNA的复制
思考：生物亲子代之间是通过遗传物质传递遗 传信息的，那么亲代的遗传物质如何“多出一 份”来传递给子代？
DNA的复制就是指以亲代DNA为模板合 成子代DNA的过程，即1DNA→2DNA。 新产生的DNA分子是一个全新的DNA分子吗？ 是否像洗相片似的，有一张底片就可以洗出 许多相片来？
7．用15N标记的一个DNA分子,放在含有14N 的培养基 中复制三次，则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的 比例和占全部DNA单链的比例依次是 A 1／2，1／4 B 1／4，1／8 C 1／4，1／16 D 1／8，1／8 8．某DNA分子有2000个脱氧核苷酸，已知它的一条 单链上碱基A：G：T：C＝1：2：3：4，若该分子复 制一次，则需腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是（ ） A．200 B．300 C．400 D．800

一轮复习人教版DNA分子的结构及基因的概念课件

一轮复习人教版DNA分子的结构及基因的概念课件
1.DNA双螺旋结构 模型的构建 (1)构建者：_沃__森__ _和__克__里__克__。 (2)构建过程
脱 氧核苷酸
A=T,G=C
T
C
相反的
2.DNA的结构
C、H、O、N、P
脱氧核苷酸
磷酸 脱氧核糖 碱基
A与T配对， G与C配对
判一判
①DNA分子中每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基( × )
判一 判
⑦每个DNA分子中一般都会含有四种脱氧核苷酸( √ )
⑧DNA分子的两条链是反向平行的，并且游离的磷酸基团位于同
一侧( × ) ⑨维持基因结构稳定的键主要是磷酸二酯键和氢键( √ )
教材隐性知识
①源于必修2 P50图3－8：DNA的一条单链具有两个末端，一端有 一个游离的磷酸基团，称作 5′－端 ，另一端有一个羟基(—OH)， 称作3′－端，两条单链走向 相反 ，一条单链是从5′－端到3′－ 端的，另一条单链是从3′－端到5′－端的。 ②源于必修2 P51探究·实践：DNA只有4种脱氧核苷酸，能够储存足 够量遗传信息的原因是___构__成__D__N_A__的_4_种__脱__氧__核__苷__酸__的__数__目__成__千_ _上_万__，__脱__氧__核__苷__酸__的__排__列__顺__序__千__差__万__别___。
中的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%。则在它的互补链中，T
和C分别占该链碱基总数的
A.32.9%,17.1%
√B.31.3%,18.7%
C.18.7%,31.3%
D.17.1%,32.9%
互补的碱基之和的比例在DNA的任何一条链中及整个DNA分子中都 相等，由G与C之和占全部碱基总数的35.8%，T和C分别占一条链碱 基 总 数 的 32.9% 和 17.1% ， 可 知 A 占 这 条 链 碱 基 总 数 的 1 － 35.8% － 32.9%＝31.3%，G占这条链碱基总数的35.8%－17.1%＝18.7%，根据 碱基互补配对原则，它的互补链中T、C的比例分别为31.3%、18.7%。

DNA分子的结构一轮复习课件

DNA分子的结构一轮复习课件
一轮复习课件
DNA分子的结构
基础导学 一、DNA分子的结构
脱氧核苷酸
磷酸 脱氧核糖
想一想？人、噬菌体、 烟草花叶病毒及根瘤菌 中遗传物质的核苷酸分 别有多少种？
4、4、4、4
脱氧核苷酸链 双螺旋
2 3
(1)脱氧核苷酸聚合形成长链的过程中产生水，即脱氧核苷酸→DNA＋H2O； (2)DNA分子结构可简记为5种元素，4种碱基(脱氧核苷酸)，3种小分子，2条长 链，1个双螺旋； (3)每个DNA片段中，游离的磷酸基团有2个； (4)○、 、▭之间的数量关系为1∶1∶1； (5)○和 之间的化学键为磷酸二酯键，用限制性核酸内切酶处理可切断,用DNA连 接酶处理可连接； (6)▭—▭之间的化学键为氢键，可用解旋酶使其断裂，也可加热使其断裂； (7)每个脱氧核糖连接着2个磷酸，分别在3号、5号碳原子上相连接；
C．组成DNA与ATP的元素种类不同
D．T2噬菌体的遗传信息贮存在DNA中
2.如图为大肠杆菌的DNA分子结构示意图(片段)。请据图回答
问题： ⑴图中1表示＿磷＿酸＿，2表示＿脱＿氧＿核＿糖，1、2、3结合在一
起的结构叫脱＿氧＿核＿苷＿酸＿＿。 ⑵图中3有＿2种，中文名字分别是＿鸟＿嘌＿呤＿、＿胞＿嘧＿啶。 ⑶含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个。
C．若一条链的A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，则另一条链相应碱基比为2∶1∶4∶3
D．若一条链的G∶T＝1∶2，另一条链的C∶A＝2∶1
解析：根据碱基互补配对原则，在DNA双链分子中，A1＝T2，T1＝A2，G1＝C2，C1
＝G2，所以A、B、C项都是正确的。而D项中，若一条链的G∶T＝1∶2，另一条链
中碱基的百分含量判断，最有可能来自嗜热菌(生活在

培训学习资料-DNA分子的复制-2022年学习资料

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规律：亲代DNA分子经n次复制后，所需游-离的脱氧核苷酸数为：-游离的脱氧核苷酸数-=aX（2n-1-表示 板的碱基数-表示复制的次数-规律3：亲代DNA分子第n次复制，所需游离-aX2n-1
规律：1个5N标记的DNA分子在14W的培养基-复制n次，产生的子代DNA分子为2n-个，其中含有15N的 NA分子为2_个，含-有14W的2n个，-只含14W的2n-2个，只-含有15N的0个；含15N的脱氧核苷 链和-含14W的脱氧核苷酸链之比为2：2n+1-2
4.条件：-●模板：-亲代DNA分子的两条母链-●原料：-细胞中游离的4种脱氧核苷酸-●能量：-ATP-● ：-DNA解旋酶，DNA聚合酶等
5、DNA复制的过程-①解旋：-利用细胞呼吸提供的能量ATP,在-解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开-② 成子链：-以解开的每一段母链为模板，以-四种游离的脱氧核苷酸为原料，遵循-碱基互补配对原则，在有关酶的-作 下，合成与母链互补的子链-每条子链与其对应的母链盘旋成-③形成子代DNA:-双螺旋结构，形成两个与亲代-完 相同-的DNA
6、DNA复制的特点、原则-①是一个边解旋边复制-的过程-②由于新合成的DNA分子中，都保留了原-DNA的 条链，因此叫半保留复制-★原则：碱基互补配对原则
解旋：解旋酶催化，能量-模板-同时进行-复制：以母链为模板进行碱基配对-在DNA聚合酶的催化下，利用游-离 脱氧核苷酸进行-复制后的DNA:组成-母链（旧链-子链（新链
实验验证-离心-①将大肠杆菌放在含有15N-标记的NH4CI培养基中繁殖-几代，使所有的大肠杆菌-DNA被 5N所标记，离心；-15N/15N-重带
②将15N标记的细菌转移到-含有14N标记的NH4Cl培养基-中进行培养，繁殖一代之后，-14N/15N心；-中带-③将子一代DNA继续在含-轻带-有14N标记的NH4C培养基中-4N/14W-进行培养，繁殖， 心；
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