第2讲 云的分类与特征
- 格式:ppt
- 大小:1.78 MB
- 文档页数:75
看云识天气教学目标1、了解说明文的基本知识(说明文及其分类、说明对象、说明顺序)2、理解文章内容,把知识运用到生活中3、初步认识说明方法教学过程一、导入唐代诗人刘禹锡在《竹枝词》中写道“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,生动的描绘了一种有趣的天气现象,说明作者对这种自然现象观察得非常细致。
因为天气与人类的生活息息相关,所以,千百年来,人们也在一直留心观察自然界,以图掌握规律,为人类服务。
事实上,天气的变化自有它的规律,自有它的征兆。
今天我们来学习一篇说明文——《看云识天气》。
二、读准字音峰峦预兆轻盈匀称:yún chèn崩塌弥漫一霎间三、整体感知5分钟时间,默读课文并思考:1、本文是什么文体?2、本文的说明对象是什么?3、本文每一小节讲的是什么内容?1、说明文:以说明为主要表达方式,来解说事物、阐明事理的文章题裁.分类:根据说明对象的不同可分为事物说明文、事理说明文两类2、本文说明对象:云和天气的关系,属于事理说明文3、文中除了说明怎么样通过云的各种形态来识别天气外,还可以通过云上的光彩来识别天气。
文中提到了哪些云和光彩?概括的可以把云分为哪两类?四、合作探究1、读第三、四、五节。
在文中划出各种云的特征、位置、厚度、对应怎样的天气。
2、听读第6节,找出各种光彩出现的位置、开头、色彩、对应的天气。
并以第一人称介绍一下它们。
五、看图识云说天气卷云、卷层云、积云、高积云、卷层云、高层云、雨层云、积雨云、日晕、月晕、月华、虹、霞六、说明顺序和说明方法本文的说明顺序是逻辑顺序和空间顺序本文是事理说明文,说明的是怎样看云识天气,也就是说要从现象看本质,所以说是逻辑顺序。
还有第4节说明雨云时,是按卷云——卷层云——高层云——雨层云的逻辑顺序说明的,第5节说明积雨云的形成也是这样。
第3节说明晴云和天气的关系,卷云、卷积云、积云、高积云,第4节说明雨云和天气的关系,卷云、卷层、高层云、雨层云,都是按从高到底的空间顺序说明的。
看云识天气(我的课堂我做主,我的学习我主动,我的人一辈子我尽力!)讲学目标(实现一个小目标,确实是向理想进了一大步!)1.明白得文中生字生词,识记一些关于天气的谚语。
2.通过精读、分析,学习课文运用的打例如、分类别等说明方式。
3.培育观看自然、探索自然地爱好。
(1)给以下加点字注音:崩塌()卷()云匀称()刹时()模糊()日晕()点缀()朝阳()薄云()圆弧()丝丝缕缕()(2)说明以下词语:隐没阴森连绵不断征兆谚语预兆预报(3)选词填空:a.卷云和卷积云的位置很高,那里水分少,它们_________(A常常B一样C绝对)可不能带来雨雪。
b.天空的薄云______(A可能B必然C往往)是天气晴朗的象征。
c.我们要准确地______(A把握B推测C观测)天气转变的情形,还得依托科学的天气预报。
d.雨层云一形成,连绵不断地雨雪也就_______(A慢慢B开始C慢慢)下降。
(4)说明方式经常使用的说明方式有:举例子、作比较、打例如、列数字、分类别、画图表、作引用、画图表等,本文为了介绍云和天气的关系,运用的要紧说明方式有_______ ______。
(5).自读课文,正音正字。
3.请认真看问题,再读课文并回答下列问题。
(1)全文要紧说了什么内容?请简要归纳。
(2)文章的大体思路是如何的?可分为几部份?(3)能举例说明文章运用了哪些说明方式吗?它们的作用别离是什么?(4)能举例说明文章语言的准确性吗?它们的作用如何?(合作探讨,展现反馈,精讲点拨,归纳总结)5.再次速读课文,看题目,交流试探,看看本节课有哪些收成。
(比一比,哪一组思维更敏捷)a.用简练的语言归纳第1自然段的内容。
c.第3自然段中总结四种薄云特点的一句话是什么?d.依照课文举例说明云是天气转变的标志(单一例即可)。
e.举例说明看云识天气对工农业生产的益处。
6.小写作:用本课学过的说明方式,写一篇小小说明文,向同窗们介绍一种自然现象,题目自拟。
第二讲光网络结构体系及分类光网络是一种基于光传输技术的通信网络体系,它利用光信号作为信息的传输媒介,具有高带宽、长距离传输、低功耗等优点,被广泛应用在现代通信领域。
光网络结构体系和分类是指在光网络中,根据不同的架构和应用需求进行分类和组织的方式。
下面将从光网络结构体系和分类两个方面进行阐述。
一、光网络结构体系光网络结构体系通常包括三个层次:光核心网、光接入网和光用户网络。
1.光核心网层:光核心网是光网络的中枢部分,承载着大量的数据传输任务。
它利用光传输技术将数据在不同节点之间进行转发和交换,实现大规模网络的连接和通信。
光核心网通常采用光分组交换技术,将光信号分成一组一组的数据包进行传输,这样可以提高网络的带宽利用率和传输效率。
2.光接入网层:光接入网是将光信号传输到用户终端的网络环节。
它连接光核心网和光用户网络,是光网络和用户之间的桥梁。
光接入网有多种技术架构,包括光纤到户(FTTH)、光纤到楼(FTTB)和光纤到街(FTTC)等。
光接入网可以满足用户对高带宽、高速率传输的需求,实现用户之间的互联互通。
3.光用户网络层:光用户网络是指用户终端设备之间通过光网络进行通信和数据传输的网络层次。
它包括各种终端设备,如个人电脑、手机、智能家居设备等。
光用户网络可以通过光接入网连接到光核心网,实现与其他用户和网络资源的连接和通信。
二、光网络分类根据应用需求和网络规模的不同,光网络可以分为长途光网络和短距离光网络两种分类。
1.长途光网络:长途光网络主要用于实现大范围的传输,通常跨越数百甚至上千公里的距离,用于连接不同城市、国家或洲际之间的通信。
长途光网络通常采用的是光纤传输技术,利用光纤的低损耗和高带宽特性,实现对大量数据的高速传输。
长途光网络通常具有多个节点和交换中心,采用光分组交换技术和多路复用技术,具有高速率、大容量和灵活性的特点。
2.短距离光网络:短距离光网络主要用于局域网(LAN)和数据中心等小范围的通信需求。
第一章原子结构与性质第一节原子结构第2课时构造原理与电子排布式电子云与原子轨道【典例1】(2021·河北·石家庄一中高二期末)下列说法正确的是A.不同的原子轨道形状一定不相同B.p轨道呈哑铃形,因此p轨道上的电子运动轨迹呈哑铃形C.2p能级有3个p轨道D.氢原子的电子运动轨迹呈球形【答案】C【解析】A.不同能级的原子轨道形状可以相同,如1s、2s能级的原子轨道都是球形,只是半径不同,故A错误;B.现在的技术无法测定电子在原子核外的运动轨迹,原子轨道只是体现电子的运动状态,故B错误;C.任何电子层的p能级都有3个p轨道,故C正确;D.根据B项分析,氢原子s轨道呈球形,并不是电子运动轨迹呈球形,故D错误;答案选C。
【典例2】(2021·新疆·乌鲁木齐市第四中学高二期末)下列各原子或离子的电子排布式错误..的是A.Al 1s22s22p63s23p1B.S2-1s22s22p63s23p4C.Na 1s22s22p63s1D.F 1s22s22p5【答案】B【解析】A.Al为13号元素,核外有13个电子,则其核外电子排布式为1s22s22p63s23p1,故A正确;B.S为16号元素,核外由16个电子,而S2-核外有18个电子,3p轨道也被填满,即1s22s22p63s23p6,故B错;C.Na为11号元素,核外有11个电子,则其核外电子排布式为1s22s22p63s1,故C正确;D.F为9号元素,核外有9个电子,则其核外电子排布式为1s22s22p5,故D正确;答案选B。
【典例3】(2021·四川省资阳中学高二期中)下列说法中正确的是A.1s电子云呈球形,表示电子绕原子核做圆周运动B.电子云图中的小黑点密度大,说明该原子核外空间电子数目多C.处于最低能量的原子叫基态原子D.3d3表示3d能级有3个原子轨道【答案】C【解析】A.电子云中小黑点不代表电子,1s电子云呈球形是表示电子在该球形区域出现的几率大,A错误;B.电子云是用小黑点表示电子在核外空间某处出现的概率,小黑点不代表电子,小黑点的疏密表示电子出现概率的大小,B错误;C.原子的电子排布遵循构造原理能使整个原子的能量处于最低状态,C正确;D.3d3表示第三能层d能级有3个电子,d能级有5个轨道,D错误;故选C。