中印文化交流会总结
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《中学文化交流活动总结(原创6篇)》[说明]中学文化交流活动总结共含6篇,由的会员投稿推荐,希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇:中学文化交流活动总结给大家带来中学文化交流活动总结范文,。
大年初八,拖着重重的行囊,离开了家,告别了春节的温暖。
坐在开往机场的车上,遐想着大洋彼岸的模样,期盼着很多美好,可是,留恋还是要比期待要多。
很快,登上了飞机。
那个时候,哪里会想到,十五再次登上飞机时,心中的不舍和那时相比会有着一样的分量。
洛杉矶,一个只在我想象中的城市,之前对它没有一点了解。
本以为,它会向京北一样——高楼林立,车水马龙,一片繁华的灯火。
可它却像一条乡间溪流,静静流淌,不沾染一丝喧嚣。
放眼望去,没有突起的高楼,只是零零散散地落着一栋栋一层小楼,形状风格各不相同,尽显随意与自由。
“呼——吸——”,空气中有一种自然的海洋的气息,潮湿,清新,让人倍感舒爽。
马路两旁,时常会看到像椰子树一般的棕榈树,使人有置身海滩的感觉。
溪水缓缓流过心田,难忘那沁人心脾的随性与清新。
旧金山,你好。
见到你的第一面,就喜欢上了你,很喜欢,很喜欢。
喜欢你像小镇一般的布局。
一条条街道上,各种美国本土小商店,各种特色小餐馆,涂成五颜六色的小房子——视线之内,可以看到天空的蓝,樱花的粉,土壤的棕,云朵的白,糖果的橘……但并不杂乱,依然清新、随意。
你像小镇,在海的拥抱中安然地睡着。
喜欢你温暖得让人融化的友好。
不管进入哪种店铺,或大或小,或新或旧,里面的服务人员都会很真挚的看着我,嘴角自然地上翘,露出极其灿烂的笑容,轻轻问到“今天过得怎么样。
有什么可以帮忙。
”记得有一天,走在市中心的大路上,传来阵阵鼓声,那是一个衣衫褴褛的黑人,深凹的眼窝,眼睛瞪得很大很大。
他用两根破旧的鼓槌,敲着身前的油漆桶和旁边的电线杆,眼睛不断抬起扫视路上的行人,示意他们给予经济帮助。
我不敢靠近,他的样子让我觉得他会找我的麻烦,我很害怕,尽力不去看他,以防与他对视。
最新文化交流活动总结活动概述:本次文化交流活动于XX年XX月XX日在XX地点成功举办,旨在促进不同文化之间的交流与理解。
活动吸引了大量参与者,其中包括学生、教师和其他社区成员。
以下是本次活动的总结和评价。
活动内容:1. 主题演讲:我们邀请了来自不同国家的知名专家,他们就文化交流的重要性、跨文化沟通技巧以及文化多样性的价值进行了精彩的演讲。
2. 桌面展览:为了展示不同文化的特色和传统,我们准备了桌面展览,展示了各个国家的手工艺品、传统服饰和特色美食等。
参与者可以亲身体验不同文化的魅力。
3. 文化工作坊:我们设置了多个文化工作坊,让参与者亲自参与不同文化的活动体验,例如研究民族舞蹈、书法和传统乐器演奏等。
这些工作坊提供了一个互动和研究的平台。
4. 文化交流派对:活动的是文化交流派对,参与者穿着传统服饰,共同享受来自不同国家的音乐、舞蹈和美食。
这是一个欢乐的时刻,让人们更加了解和欣赏其他文化的魅力。
活动效果:1. 促进了文化交流:通过演讲、展览和工作坊等活动,参与者能够更深入地了解不同文化的特点和背景,增进了相互的了解和尊重。
2. 激发了研究兴趣:参与者通过亲自参与文化工作坊,对其他文化的研究兴趣得到激发,提高了对多元文化的认识和欣赏能力。
3. 增强了社区凝聚力:活动吸引了来自不同年龄、背景和职业的人们参与,通过共同体验和互动,增进了社区成员之间的联系和凝聚力。
改进建议:1. 提高宣传效果:虽然本次活动获得了可观的参与人数,但宣传力度仍可进一步加强。
下次活动中,可以利用社交媒体和校园广播等渠道进行更加广泛和精准的宣传。
2. 活动时间安排:请留出更多时间给参与者进行互动和体验,以确保他们能够更好地投入到文化交流的氛围中。
3. 深入挖掘文化特色:下次活动中可以在展览内容和文化工作坊中更深入地挖掘各个文化的特色和独特之处,让参与者更全面地了解其他文化。
总结:本次文化交流活动为参与者带来了丰富多彩的体验,促进了不同文化之间的交流与理解。
文化交流活动总结文化交流活动总结不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了,相信大家都积累了不少经验吧,这时候写一份活动总结就很重要了。
可是怎样写活动总结才能出彩呢?以下是小编为大家收集的文化交流活动总结,希望能够帮助到大家。
文化交流活动总结1毫无疑问,我们爱上了盐湖城,因为它的美丽,因为它的气息,更重要的是,因为那一群与我们年龄相仿的伙伴。
——题记虽然临行前已预想到中美的文化差异,但真的身临其境时,还是真真切切地感受到了文化冲击。
首先是衣食住行。
盐湖城应该属于美国地广人稀、生活相对休闲的西部地区。
那里的人们每家都有一幢至少两层楼高的别墅,包括多个卧室、一个大厨房、工作室、娱乐厅和一个用于储存杂物和停泊车辆的车库。
我的同伴家有3个孩子,她正在上大学的姐姐、她十岁的弟弟和与我同岁的她。
在我到达她家的当天,恰好赶上了她母亲的生日。
于是我幸运地参加了主要由她和弟弟为母亲举办的生日聚会。
母亲依次打开了大家为她奉上的生日礼物,惊喜不断。
我送上了中国传统年画,她十分激动地赞美着来自中国的礼物。
同伴家的厨具很齐全,但我发现美国人做饭的步骤较之中国简便很多,微波炉和烤箱基本解决了一大半问题。
生活在同伴家的一周时间里,我注意到她只使用了一次平底锅炒鸡蛋。
我在美国体验了正宗的汉堡包、披萨、早餐的面包圈、巧克力等等,也许这些事物并不是十分新奇,但在这些食物的发源地之一亲身体验仍旧带给我独特的体验和难忘的回忆。
在同伴家度过的每个夜晚回房睡觉前,我们都有拥抱互道晚安,回想起在国内早已忽略每晚与爸爸妈妈拥抱郑重互道晚安的礼节,我想中国人心中的些许内敛与“大恩不言谢”的观念,与美国人感情的豪无保留的表达也是一个鲜明的文化差异。
我的同伴虽然只有十六岁,却已经拿到了驾照,可以独自开车上学了。
每天早晨天还未全亮,她就开车带着我去学校,车里播放着颇有乡村气息的音乐,车速并不快,因为那里的路很窄,且随着山势起伏不断。
后来导游告诉我们“在美国没有车就相当于没有腿”,这一方面说明了美国地广人稀的特点,另一方面也验证了车辆的普及率。
文化交流后汇报材料文化交流是人类社会不可或缺的一部分,它有助于促进文化多样性、增进相互了解和友谊。
最近,我有幸参加了一次文化交流活动,并在此汇报材料中分享我所学到的经验和体会。
本次文化交流活动是一个跨国学生交流项目,我们与来自不同国家的学生一起生活、学习和参观。
这是我第一次在这样的跨国环境中参与交流活动,一开始我对未知的事物充满了好奇。
在这个过程中,我学到了许多关于不同文化的知识,并且也更好地了解了自己的文化。
首先,我要提到的是语言方面。
在这个项目中,我们使用英语进行交流。
这是绝对必要的,因为这是我们大家所共同掌握的语言。
当我尝试与来自其他国家的学生交谈时,我发现自己的英语水平有所提高。
我学到了更多的词汇和表达方式,并且也学会了更好地倾听和理解对方。
尽管有时会有一些沟通障碍,但这也是学习的一部分,我自己也慢慢变得更加自信和开放。
在这次文化交流中,我也学到了很多关于其他国家的文化习俗和价值观。
例如,我了解到日本人非常注重礼貌和团队合作,而印度人则更加强调家庭和社区的重要性。
这些了解使我认识到文化差异对于一个人的行为和思维方式有多么重要。
它们帮助我更好地理解和尊重他人的文化背景,并且也让我对自己的文化更加自豪和珍惜。
此外,参观当地的历史遗迹和美食也是我非常享受的一部分。
我有机会参观了一些著名的博物馆和古迹,这让我对这个国家的历史和传统有了更深入的了解。
而尝试当地的美食则给我的味蕾带来了全新的体验。
我发现不同的国家有着独特的菜肴和食材使用方式,这也使我更加开放对其他文化的尝试和接纳。
综上所述,这次文化交流活动让我获益良多。
通过与不同文化背景的学生交流,我的语言能力得到了提高,对世界其他地方的文化也产生了更大的兴趣。
我学会了更好地尊重和欣赏他人的文化,并对自己所属的文化更加自信和骄傲。
我相信这次文化交流经历将对我未来的成长和发展产生重要的影响。
文化交流年终总结今年,我们组织了一系列多样化而丰富的文化交流活动,旨在促进不同国家和地区之间的相互了解与友谊。
通过这些活动,我们取得了一定的成绩,并且为明年的文化交流工作奠定了坚实的基础。
一、活动回顾在过去的一年里,我们举办了多场主题鲜明的文化交流活动,包括文化节、艺术展览和学术研讨会等。
其中,最受欢迎的是文化节,通过展示不同国家的传统文化、风俗习惯和特色美食等,吸引了大量观众的参与。
此外,艺术展览和学术研讨会也为人们提供了一个学习和交流的平台,促进了不同领域之间的对话与互动。
二、成果展示通过这些文化交流活动,我们不仅加深了我们对其他国家和地区的了解,还推动了不同文化之间的融合与交流。
例如,在文化节中,我们邀请了来自各地的艺术家、表演团队和文化使者,展示了他们独特的艺术才华和文化遗产,为观众们呈现了一场别开生面的文化盛宴。
同时,艺术展览和学术研讨会也为专业人士提供了一个平台,他们可以分享自己的经验和研究成果,并与其他领域的人士进行深入的交流与合作。
三、亮点回顾今年的文化交流活动有几个亮点,在参与者和观众中产生了广泛的影响。
首先是我们与一些国际合作伙伴展开了深入合作,例如在文化节中邀请了外国艺术家和艺术团体,他们带来了新鲜的创意和不同的文化体验。
其次,我们注重多元文化的呈现,特别关注少数民族和边远地区的文化传统,旨在促进文化平等和多元发展。
最后,我们努力将文化交流活动与公益事业相结合,例如,通过艺术展览的筹款来支持贫困地区的教育事业,为当地孩子提供更好的学习环境和机会。
四、反思与展望在过去的一年里,我们取得了一些成绩,但也面临了一些挑战。
首先,我们需要进一步提高参与者和观众的数量和质量,吸引更多的人参与到我们的文化交流活动中来。
其次,我们需要加强国际合作与交流,以便更好地了解其他国家和地区的文化需求和特点,从而更好地定位和打造我们的文化交流项目。
最后,我们应该注重活动的可持续发展,通过创新和改革,使文化交流成为一个长期的、稳定的工作领域,推动不同地区和国家之间的文化互鉴与合作。
中印文化的交流与互动研究中印两国拥有着悠久的历史和丰富的文化,两国文化的交流与互动有着不可忽视的重要性。
在现代社会中,随着中印两国的经济和文化影响力的提升,中印文化的交流与互动越来越频繁。
一、中印文化交流的历史中印文化交流可以追溯到2500年前,早在印度教曾经把中国视为世界的一部分时,中印文化的交流就已经开始了。
古代的汉朝和印度的甘露王朝互通勤王使,而且印度在文明、哲学和科学等方面对中国产生了极大的影响。
在这种情况下,佛教在中国和印度之间的传播发挥了重要作用。
在公元前三世纪,佛教从印度传入中国,随后经过数百年的培育和发展,形成了中国的禅宗,成为中国文化中重要的一部分。
佛教不仅促进了中印文化之间的联系,而且推动了中印两国的贸易和人民之间的往来。
二、当代中印文化交流的形式当代中印文化交流的形式很多,例如旅游、教育、艺术等等。
自2013年印度总理莫迪首次访问中国以来,文化交流一直是两国领导人互动的重要组成部分。
旅游是中印文化交流的一个重要的方式。
2018年,印度驻华大使鲍里亚说:“去年大约25万中国人访问了印度,而来自印度的游客人数已经超过了10万。
”两国在旅游领域的相互促进,不仅可以增进两国文化之间的联系,而且可以提高两国居民的文化素养和了解。
此外,教育也是加强中印文化交流的重要手段。
中国作为印度的第三大留学目的地,每年有大量的印度学生来到中国学习,探索中华文化。
同样,中国也是拥有世界最大留学生群体之一的印度的热门留学目的地之一。
通过留学生的交流和互动,两国的文化和知识可以有效地传递到对方。
艺术也是中印文化交流的一种重要形式。
近年来,中印两国举行了许多文化艺术节和展览,如印度电影周、中国印度文化年、中国印度画展等等。
这些活动不仅有助于推广两国的文化艺术,而且促进了两国之间的民间友好交往。
三、中印文化交流的意义中印文化交流的意义是增进双方的文化了解和互相尊重。
通过了解对方的文化,人们可以更好地理解彼此,消除误解和意见分歧,进而加强两国之间的交流和合作。
文化交流总结文化交流是不同文化之间相互交流、学习和沟通的过程,能够促进各国间的相互了解和友好关系。
在过去的几年中,我有幸参与了多次文化交流活动,从中获得了很多宝贵的经验和启示。
首先,文化交流是拓宽视野、增长知识的良机。
通过与其他国家的人们交流,我得以深入了解他们的文化、历史、艺术等方面的知识。
例如,在与日本的文化交流中,我亲自体验了日本茶道和花艺,并了解了日本传统艺术的深厚底蕴。
这些经历不仅帮助我开阔了眼界,还让我对其他国家文化的多样性有了更深的理解。
其次,文化交流能够促进人与人之间的互动和友谊。
在过去的几年中,我结识了许多来自不同国家的好友。
我们一起分享着各自的文化、美食和生活方式,建立起了深厚的友谊。
通过这样的互动,我学会了尊重和接纳他人的差异,同时也享受到了文化交流所带来的乐趣和快乐。
同时,文化交流还能够促进经济发展。
通过与其他国家的文化交流,可以增进各国之间的商业合作和贸易往来。
例如,在与中国文化交流的过程中,我们邀请了中国艺术家来到我们的国家进行展览和演出,这不仅加强了两国之间的文化联系,还为本地艺术市场带来了新的机会和发展潜力。
此外,文化交流还能够促进教育改革和人才培养。
通过与其他国家的学生和教育机构进行交流,可以学习他们的先进经验和教育模式。
例如,在与韩国的教育交流中,我们了解到他们注重学生的创造力和实践能力培养,这启发了我们改进本地的教育系统,并为培养具有创新精神和实践能力的人才提供了新的思路。
综上所述,文化交流对于各国之间的相互了解、友谊、经济发展和教育改革都具有重要的意义。
通过不断参与文化交流活动,我们能够拓宽自己的眼界、增长知识,发展出更加开放和包容的思维方式。
同时,文化交流也为各国之间的互利合作提供了新的机遇和潜力。
因此,我们应该积极参与文化交流,为促进世界各国的繁荣与发展做出自己的贡献。
中印文化交流的历史与现实中印两个拥有悠久历史和灿烂文化的国家,一直以来都保持着密切的交流与联系。
古丝绸之路让两国的商人和学者互相往来,带来了文化、宗教和商业的交流。
今天,中印两国虽然在政治和经济上有着一些分歧,但在文化领域上,两国的交流依然是非常紧密的,中印文化交流正不断拓展和深化。
在古代,中印两国之间的文化交流已经有了悠久的历史。
早在两千多年前,中国的大丝绸之路便将中印两国连接在了一起。
在这条古代的贸易通道上,不仅有着大量的商品贸易,更有着思想、艺术、宗教等方面的交流。
佛教的传播正是在这个过程中,从印度传入中国的。
在此基础上,佛教与中国的宗教文化融合,形成了中国独特的佛教文化体系,对中国的文化发展产生了深远的影响。
古代中印两国之间的学术交流也非常频繁,印度古典文献对中国古代文学的形成产生了不可忽视的影响。
这些古代的文化交流,为中印两国留下了许多珍贵的历史文化遗产,也为今天的中印文化交流奠定了坚实的基础。
随着时代的发展,中印两国在现代文化交流方面也有了更多的合作与交流。
印度电影、音乐和舞蹈等艺术形式在中国备受欢迎,中国的武术、京剧、书法等艺术形式也在印度广受追捧。
随着中印两国之间经济的快速发展,两国人民之间的交流也日益增多,旅游、教育、文化活动等方面的合作日益密切,为中印两国的文化交流注入了新的活力。
随着新兴媒体的发展,中印两国在影视、音乐、文学等方面的合作也日益加深,两国的文化产品也在互相渗透、融合,为两国人民带来了更多的精神享受。
值得一提的是,中印两国之间的语言学习也在近年来备受关注。
在中国,越来越多的人学习印度的宗教文化,深入研究梵文、印度哲学等,同时学习印地语成为一种时尚。
在印度,学习汉语的热情也在蓬勃发展,中国的语言、文学、历史等方面的课程越来越受到印度的青年学子欢迎。
中印两国的语言学习,不仅有助于两国人民更加深入地了解对方的语言和文化,也为两国之间的交流合作注入了新的活力。
尽管中印文化交流的历史悠久,现实中仍面临着一些挑战和问题。
中印文化交流材料中印文化交流是两国友好合作关系中非常重要的方面。
中印两国拥有悠久而丰富的文化历史,通过文化交流可以进一步加深两国人民之间的了解,并推动两国间的友好合作。
首先,中印之间的文化交流可以追溯到古代。
印度佛教传入中国,对中国文化产生了深远的影响。
佛教的到来,不仅促进了中国社会的进步,还开创了中国与印度文化交流的门户。
印度的佛教圣地如鹿野苑、菩提伽耶等,吸引了众多的中国学者前去学习佛法,并将之传入中国。
同时,中国传统文化也对印度文化产生了影响,如中国的丝绸传入印度,改变了印度的服饰文化等。
其次,中印的文化交流在现代得到了进一步的加强。
印度的宝莱坞电影在中国受到了广大观众的喜爱,而中国的功夫电影也在印度赢得了一定的影迷。
这种电影文化的交流不仅丰富了两国观众的娱乐生活,也加深了两国人民的相互了解。
此外,中国和印度的传统艺术形式也在两国之间进行了交流。
例如,中国的京剧、民间音乐等在印度展演,而印度的卡塔克舞、传统音乐等也在中国得到了关注和传播。
这种艺术形式之间的交流既传承了各自的传统文化,又促进了两国之间的友好交往。
再次,中印的文化交流推动了两国之间的旅游合作。
中印两国都拥有丰富的自然景观和人文遗址,这为两国人民提供了很好的旅游体验。
中印两国的游客互相走访,不仅可以欣赏到对方国家的美景,还能够亲身体验对方的传统文化和风俗习惯。
例如,中国游客可以品尝印度的瑜伽和印度菜肴,而印度游客则可以学习中国的太极拳和品尝中华美食。
通过旅游交流,中印两国人民之间的友好关系得到了进一步的巩固。
最后,中印之间的学术交流也起到了重要的作用。
中印两国拥有众多的高等学府和科研机构,通过学者之间的交流合作,可以促进两国的科技创新和学术进步。
例如,中印学者合作开展的中国古代文化和印度古代文化的比较研究,不仅丰富了两国的人文学科研究,也为两国人民提供了更加全面的文化了解和学术认知。
总之,中印文化交流是两国友好合作的重要组成部分。
中印文化交流:历史、意义与对策20__年10月25日,作为“中印友好年”活动的重要组成部分,中国社会科学院亚太研究所主办了一次范围小但规格高的全国性“中印文化交流学术研讨会”。
30余名来自北京、上海、广东、四川、西藏等省市区重量级研究机构的资深专家学者与会。
印度驻华大使馆公使罗国栋先生拨冗莅会讲话并回答了部分与会学者的问题。
与会学者主要围绕“20世纪50年代以来的中印文化交流:经验与教训”、“改革开放以来中国与印度文化的嬗变:传统与现代”、“增强中印文化交流与中印关系:问题与对策”等三个议题展开研讨,着眼于探讨文化交流在未来中印关系中的地位和作用。
现将本次研讨会的主要观点综述如下:双向交流,实现双赢学者们认为,中印文化交流已经有两千余年的历史,甚至可以追溯到先秦时代。
文化在中印双边关系中持续发挥着极其特殊的作用。
即便在两国关系出现挫折的时期,文化交流和民间往来依然没有中断。
在20__年的“中印友好年”活动项目中,文化交流内容占据半壁江山。
罗国栋公使认同文化在中印关系史上的重要作用,认为两千多年的中印文化交流为两国现实关系奠定了坚实的基础。
中国的敦煌和印度的那烂陀已经成为两国人民文化生活的一部分。
积极的文化交流将促进中印两国人民的相互了解。
中国和印度都是文化大国。
中印文化交流会促进两国的政治和经济关系。
文化是两国交往的重要内容和感情防火墙,在延续两国文脉的同时也在延续着东方精神。
两国都曾经忽视对方。
随着双方综合国力的增强,双方终于再度开始相互学习和借鉴对方的文化,意识到自身博大精深的文化所蕴含的巨大的“软力量”。
有学者透露,在20__年9月于新德里召开的“中印名人论坛”第五次会议上,双方代表同意考虑在印度的那烂陀成立国际大学,使之成为两国新的重要的文化和学术交流中心。
那烂陀寺曾是印度乃至全世界最著名的佛教大学,全盛时期高僧云集,学生多达万名。
中国的玄奘法师到印度求取真经时也曾在此学习并任教。
学者们认为,随着两国文化交流的深化和民间往来的增多,两国政府提出建立“面向和平与繁荣的战略合作伙伴关系”属水到渠成。
中印文化交流会
活
动
总
结
主办单位:共青团材料学院委员会
材料学院学生会
国际交流与关系学院
一、活动背景:
目前校内留学生越来越多,特别是来自印度的朋友更成为其中主
要的一群。然而,由于语言及文化的差异,长期以来我们一直未与这
些来自异国他乡的学子们进行过真正深层次的交流,使得我们与其一
直处于隔缘状态。
二、活动目的:
针对上述情况,我们学习部希望通过举办中印文化交流会,加强
中印学生之间的文化交流并于其建立稳固的友好关系,从而打破这种
隔绝状态。
三、活动时间:
11月20日下午2:30开始;
四、活动地点:
灯光球场;
五、前期准备:
1、宣传工作:⑴:在三岔口等人流量较大的场所
适当张贴海报以进行宣传;
⑵:安排干事在大一的各个专业进
行宣传;
⑶:提前一周通知印方负责人负责
宣传工作并邀请好友。
2、人员安排:⑴:选取主持人:提前一周在大一
年级进行宣传并通过面试形式
选取中方主持人;提前一周通
知印方进行主持人选拔工作。
⑵:邀请相关人员:中方提前一周
开始邀请擅长中国古典文化的
同学参与活动,如书法、绘画高
手;提前一周通知印方负责人邀
请能展示印度文化的朋友参与。
⑶:学习部成员务必全部到场,作
为工作人员布置会场、维持秩序
并做好会后清洁工作。
3、物品准备:⑴:提前三天做好预算并通知秘书处,
提前购买好活动所需气球、彩带等装
饰品及小奖品(主要为水果);提前一
周通知印方负责人准备好相关物品作
为装饰及活动之用;
⑵:确保多媒体等设备正常工作。
4、前期沟通:中方主持人提前一天与印方主持人进
行关于活动流程的交流,确保对活动
流程比较熟悉,能使活动顺利进行。
六、活动流程:
1、学习部干事提前一小时到达指定活动场所完成
活动的准备工作,如装饰会场等;
2、主持人介绍所邀人员并宣布活动开始;
3、在主持人引导下进行相关活动:
小活动安排:
⑴:舞蹈表演:印度朋友在音乐背景下表演具有
印度特色的传统舞蹈。(背景音乐You rock
或其它);
⑵:歌曲互动:印度朋友和中方表演者轮流进行,
演唱具有名族特色的歌曲(印方演唱I hate
luvstorys,中方演唱《冰吻》《菊花台》)
⑶:书法水墨画表演及模仿:中方同学先现场表
演水墨画和书法然后让现场工作人员展示,
接着由书法表演者邀请印方朋友模仿书法艺
术并亲自体验,同上,模仿最佳的同学亦可
获得小奖品。
⑷:武术表演及模仿:由中方表演中国传统武术,
如有必要会邀请印方朋友进行模仿,模仿较
佳者可获得小奖品;
⑸:玻璃杯游戏:一组人在已装满水的杯子里依
次轻轻放入围棋棋子,使水溢出的同学要当
场表演节目。
⑹:筷子夹球:用筷子将一个盆里的乒乓球夹到
另外一个盆里,最先夹完的获胜并获得小奖
品。(此活动主要由印方朋友参与)
⑺:中印牵手:六七个人一组,先围成一个圆,
互相记住自己的左右方各是谁,然后打乱,
但仍按记住的左右顺序牵手,然后再重新解
成一个圆。(此活动用于更进一步促进中印之
间同学的交流)
⑻:所有参与人员合影留念。
4、主持人宣布活动结束:
结束方式:请参与活动的同学在提前准备好的海
报上签名留念,并随意与印方朋友拍照合影。
5、学习部成员留下整理会场。
七、注意事项
:1、以上所述小活动及其顺序可能会根据交流会的
实际情况以及后期与印方朋友的交流而有所变动;
2、活动的时间长短视活动情况而定;
3、学习部会安排人负责维持秩序,确保活动的正
常进行及其安全性。
4、目前的活动经费预算可能与实际情况有所出入,
在活动举办前一周会再进行一次活动预算,以确保
其准确性。
八、活动结果:
中印文化交流会于11月20日晚顺利结束了。由于活动前期
准备比较充分,在活动过程中并未出现较大混乱。活动是以一支印度
舞蹈开始的,在印度经典乐曲旋律中,该舞很快吸引了周围的人参与
其中。接下来又分别进行了书法交流、武术表演和印度民歌、服饰展
示,这几项具有丰富名族特色的活动将整个交流会推向了高潮。
在
书法互动环节中,印度朋友们饶有兴趣地一遍遍模仿着去握笔并进行
书写,体现了中国传统文化的极大吸引力。
接下来在印度传统服饰的展示中,印度朋友们现场教一位中国女孩怎
样穿上印度服装。这个小活动再次吸引了大家的眼球,同学们都聚集
过来兴奋地看着这么一个中国式的印度女孩慢慢诞生。
穿着完成后一位印度朋
友还主动邀请其拍照,更是引来了一阵阵欢笑。这些互动活动过后,
又玩了一些小游戏,在绕口令环节,印度朋友们说的绕口的话语让在
场的每一位都是捧腹大笑,现场气氛更加活跃了。
活动最后
一个环节是中印朋友们一起玩牵手游戏,这个环节使得大家跟印度朋
友们更有了直接接触,更有了直接了解。然而欢快的时间总是过得很
快,九点左右活动将要结束了,不同肤色的朋友们在一起合影来纪念
这个难忘的一晚。
此次活动的目标基本完成,这个活动过后,我想每一位参与者都
将对印度这个古老国度的文化有一个更充分的了解,中印留学生之间
的友谊也将达到一个更高的层次,这也是活动的初衷。虽然活动中仍
存在些许混乱,活动仍存在一些不足,但我相信,通过经验的积累,
以后再办此类活动时定能获得一个更好地效果。
共青团材料学院委员会
材料学院学生会
2010-11-24