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2021修订版毛中特教材电子版第五章92第五章建设中国特色社会主义总依据（P92-110）建设中国特色社会主义总依据是社会主义初级阶段。
社会主义初级阶段理论，是党的一个重大理论创新，为开创和发展中国特色社会主义奠定了重要基础。
学习这一理论，有助于深刻理解我国的基本国情，准确把握建设中国特色社会主义的总依据。
第一节社会主义初级阶段理论一、社会主义初级阶段理论的形成和发展早在民主革命时期，毛泽东就指出：“认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。
”①认识国情，最重要的是搞清楚现实社会的性质和发展阶段，认识社会主要矛盾及其变化。
正是由于以毛泽东为主要代表的中国共产党人全面、准确地把握了我国处于半殖民地半封建社会这一基本国情，才正确地解决了新民主主义革命的对象、任务、性质、领导力量、动力和前途等一系列基本问题，形成了新民主主义革命理论，引导中国革命取得了胜利。
社会主义制度建立以后，也有一个如何认清国情、正确判断我国社会所处历史方位的问题。
像中国这样一个脱胎于半殖民地半封建社会、经过新民主主义革命和时间不长的社会主义改造建立起来的社会主义社会，对它的基本国情应该怎样认识，党一直进行着极其艰苦和有益的探索，但直到十一届三中全会以前，总的来说处于不完全清醒的状态。
我国处在社会主义初级阶段，是党对当代中国基本国情的科学判断。
我们讲从实际出发建设社会主义，最大的“实际”就是这一基本国情。
社会主义初级阶段理论是在总结世界社会主义发展，特别是中国①《毛泽东选集》第2卷，人民出版社1991年版，第633页。
93社会主义建设曲折发展的历史经验和教训的基础上逐步形成的。
提出“社会主义初级阶段”这一具有特定内涵的新概念，在马克思主义发展史上是第一次。
马克思主义创始人所生活的时代，社会主义建设还不是直接的实践问题，他们在科学分析资本主义发展规律的基础上对未来社会发展阶段提出过一些原则性的设想，认为未来社会大体要经历从资本主义社会到共产主义社会的革命转变时期、共产主义社会的第一阶段、共产主义社会的高级阶段。
中国马克思主义与当代韩振峰：考试问题：（一）怎样理解中国化马克思主义？（二）怎样理解当代中国现实国情？（三）怎样理解当代中国思想国情？一、怎样理解中国化马克思主义？中国化马克思主义指的是把马克思主义基本原理与中国革命、建设和改革实际相结合而产生的科学理论体系。
中国化马克思主义包括四个阶段内容：1.毛泽东思想；2.邓小平理论；3.“三个代表”重要思想；4.科学发展观。
毛泽东的主要风格特点：1.远大的理想追求；2.渊博的知识结构；3.崇高的思想境界；4.健全的理论体系。
毛泽东对中国革命和建设事业的主要贡献：1.领导中国人民推翻了三座大山，建立了社会主义新中国；2.领导中国人民成功完成了社会主义改造，开辟了中国特色社会主义建设事业，取得了重大成就；3.根据马克思列宁主义基本原理，把中国长期革命和建设实践中的基本经验作了理论概括，形成了毛泽东思想。
毛泽东思想的主要内容：1.关于新民主主义革命的理论；2.是关于社会主义改造的理论；3.是关于社会主义建设的理论；4.是关于党的建设的理论；5.是关于军队军事建设理论；6.是关于思想政治工作理论；7.是关于活的灵魂理论；8.是关于政策和策略理论。
二、邓小平理论邓小平的主要风格特点：1.思想超常的解放；2.意志超常的坚定；3.信仰超常的执着；4.胆识超常的宏大。
邓小平同志的主要历史贡献：1.启动并领导了中国的改革开放伟大事业；2.开辟了一条中国特色社会主义道路；3.创立了作为中国特色社会主义理论体系重要组成部分的邓小平理论。
邓小平理论的科学体系和主要内容：1979年12月6日、1984年3月25日、1984年6月3日，邓小平先后三次在人民大会堂会见日本客人，阐述了关于建设中国特色社会主义的主要观点和思路。
邓小平理论的主要内容和科学体系主要包括九个方面：1.发展道路；2.发展阶段；3.发展任务；4 .发展动力；5.外部条件；6.政治保证；7.领导力量和依靠力量；8.发展战略；9.祖国统一。
马克思主义基本原理概论电子版教材一、什么是马克思主义马克思主义是现代无产阶级思想的科学体系。
它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。
马克思主义留给我们的大量文献典籍，它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋，不仅在马克思所处的时代，即使在今天，也当之无愧地称得上是博大精深。
从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。
从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，在研究上述相应领域的普遍规律中产生而又为深化这种研究服务，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。
马克思主义这一概念早在马克思在世的时候就已经使用。
从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
至于为什么以马克思的名字命名这一理论，恩格斯在1886年曾经对此作了说明。
从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括后人对它的运用和发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。
作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。
它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法，也包括经列宁对其继承和发展，推进到新的阶段，并由毛泽东、邓小平、江泽民等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了的马克思主义，即中国化的马克思主义。
