管理学实验报告模板[管理学实验报告]
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一、实验背景与目的随着社会经济的快速发展,管理学作为一门实践性极强的学科,其理论与实践的结合显得尤为重要。
为了提高学生对管理学理论的理解和运用能力,培养其解决实际问题的能力,我们开展了管理学模拟实训实验。
本次实验旨在通过模拟企业运营环境,让学生亲身经历企业管理的各个环节,从而加深对管理学基本理论的理解,提高学生的团队协作能力、决策能力和沟通能力。
二、实验内容与方法1. 实验内容本次实验以一家虚拟企业为背景,模拟其从创立到发展的全过程。
实验内容主要包括以下几个方面:(1)企业战略规划:包括市场分析、竞争对手分析、企业愿景和使命等。
(2)组织结构设计:包括部门设置、岗位职责、人员配置等。
(3)人力资源管理:包括招聘、培训、绩效评估、薪酬管理等。
(4)市场营销管理:包括市场定位、产品策略、定价策略、促销策略等。
(5)财务管理:包括资金筹措、成本控制、财务分析等。
(6)生产运营管理:包括生产计划、质量控制、库存管理等。
2. 实验方法本次实验采用沙盘模拟的形式进行。
学生被分成若干小组,每组代表一家企业,通过模拟经营企业的方式,完成上述各项任务。
实验过程中,学生需要运用所学知识,进行团队协作,共同解决实际问题。
三、实验过程与结果1. 实验过程(1)企业创立:各小组根据市场分析结果,确定企业类型、规模和发展战略。
(2)组织结构设计:根据企业规模和发展战略,设计组织结构,明确各部门职责。
(3)人力资源管理:招聘员工,进行培训,建立绩效考核体系。
(4)市场营销管理:制定市场营销策略,包括市场定位、产品策略、定价策略、促销策略等。
(5)财务管理:制定财务计划,进行资金筹措、成本控制和财务分析。
(6)生产运营管理:制定生产计划,进行质量控制、库存管理等。
(7)企业运营:各小组根据模拟企业经营情况,调整经营策略,应对市场变化。
2. 实验结果(1)企业战略规划:各小组对企业发展方向和目标有了更清晰的认识。
(2)组织结构设计:各小组根据企业规模和发展战略,建立了较为合理的组织结构。
管理学实训报告(3篇)管理学实训报告(通用3篇)管理学实训报告篇1内容摘要:实习人:实习时间:20__年__月__日至20__年__月__日。
实习地点:长乐豪生长山湖国际酒店。
实习目的:将专业与3接轨,逐步认识、体会,学会生存,学会感恩,学会做人,学会与人团结协作。
更重要的是锻炼自己独立生活的能力,从一个实实在在的学生向一个社会人的过渡。
逐步的了解社会,认识社会,从而迈入社会。
实习酒店:长乐豪生长山湖国际酒店是福建省县级市里第一家五星级酒店,将致力于打造长乐市酒店业第一品牌。
长山湖国际酒店是一家按五星级标准建造的旅游饭店,位于长乐市郑和路与广场路交叉口东南侧。
酒店占地面积三十亩,总建筑为三万五千平方米;主楼21层,另有a、b裙楼各三层,集客房、餐饮、国际商务会议、休闲娱乐等功能为一体。
酒店地处城区黄金地段,交通便利,商贸繁华,东侧是风景秀丽的长山湖。
酒店营业部门配置齐全,有客房、中西餐厅、亚洲熟食餐厅日韩料理馆、东南亚风情烧烤吧、ktv、慢摇吧、桑拿部、美容美发、健体中心、室内游泳馆、露天网球场、男女spa馆、英美式台球、乒乓球馆、茶艺居、网络咖啡吧、休闲花园、名店街、高级接见厅及各种规格会议室及多功能厅,是长乐市第一家五星级饭店,距离福州市区三十公里,距福州长乐机场二十分钟车程。
酒店特邀香港知名酒店设计公司专业设计,注重人文、生态和环境有机结合的设计理念,引进建筑风貌和休闲方式,以期为广大消费者打造一个高档的商务接待场所。
实习内容:我的实习岗位是房务部楼层服务员。
班次分为早班、中班、夜班,这三个班次,我分别上过早班和中班。
早班是从八点开始(后改到九点),每天早晨都要开早会,由主管交代一些注意事项和安排工作,然后领取所在楼层的房卡、对讲机,其次整理工作车,易耗品(也可前一天下班前整理);再次,做好所在楼层的公共区域的卫生工作;最后,如果有脏房的话就把工作车推出来开始清洁房间。
住客房一般要在十点以后才能去敲门清洁。
一、实验背景随着我国经济社会的快速发展,管理学在各个领域的应用日益广泛。
为了提高学生的实践能力,培养适应社会需求的应用型人才,我校特开设了管理学实训课程。
本次实训旨在通过模拟企业经营管理过程,使学生深入了解企业运作规律,掌握管理学的核心理论和方法,提高学生解决实际问题的能力。
二、实验目的1. 熟悉企业管理的基本流程和运作机制。
2. 掌握管理学的核心理论和方法,如决策理论、组织行为学、市场营销、财务管理等。
3. 培养学生的团队合作精神、沟通能力和创新能力。
4. 提高学生解决实际问题的能力,为今后从事管理工作打下坚实基础。
三、实验内容本次实训以某企业为案例,分为以下几个阶段:1. 企业概况分析首先,我们通过查阅资料、访谈等方式,对企业的基本情况进行了全面了解,包括企业规模、组织架构、主要产品、市场定位、竞争状况等。
在此基础上,我们对企业的SWOT(优势、劣势、机会、威胁)进行了分析,为企业制定发展战略提供依据。
2. 企业战略规划根据企业概况分析结果,我们与企业管理层共同制定了企业的短期和长期战略规划。
在制定过程中,我们运用了SWOT分析法、波士顿矩阵法等工具,对企业的发展方向、市场定位、产品策略、营销策略、组织架构等方面进行了深入探讨。
3. 企业运营管理在战略规划的基础上,我们重点对企业运营管理进行了实训。
主要包括以下几个方面:(1)生产管理:通过模拟生产流程,使学生了解生产计划、物料管理、质量管理等环节。
(2)人力资源管理:模拟招聘、培训、绩效考核等环节,使学生掌握人力资源管理的相关知识。
(3)财务管理:通过模拟财务报表分析、成本控制、投资决策等环节,使学生了解财务管理的核心内容。
(4)市场营销:模拟市场调研、产品定位、广告策划、销售渠道等环节,使学生掌握市场营销的基本方法。
4. 企业创新管理为了提高企业的竞争力,我们针对企业存在的问题,提出了创新管理方案。
主要包括以下几个方面:(1)技术创新:通过引入新技术、新工艺,提高产品质量和效率。
[精品]管理学实训报告 本次管理学实训报告以公司管理为主题,通过对公司运营过程中存在的问题进行分析,提出对应的解决方案,并对实施方案的效果进行评估。
一、公司背景 本次实训报告的研究对象是一家生产销售LED照明产品的公司,成立于2010年,拥有一支200人的员工队伍,产品主要面向国内市场销售。
二、问题分析 1.管理层缺乏有效沟通:由于管理层沟通不畅,导致公司目标和战略不能充分传达到各部门,导致部门之间缺乏协调,进而影响公司整体运营效率。
2.员工绩效评估不准确:公司绩效评估体系存在不少问题,一些绩效低下的员工可能会得到不应有的奖励,而一些表现出色的员工可能因为管理层的偏见而得不到应有的认可,导致员工的积极性受到削弱,影响公司的整体业绩。
3.物流管理不到位:公司在物流方面存在不少问题,货物经常出现过量过少、发错货等情况,会导致客户不满意,影响公司口碑和销售。
三、解决方案 1.加强管理层沟通:公司可以定期组织管理层沟通会议,及时分享公司的目标和战略,让每位管理人员都了解公司的长远发展计划,使各部门之间有更好的协调和合作。
2.建立科学的绩效评估体系:公司可以优化绩效评估体系,建立明确的评估标准和流程,根据员工的实际表现对其进行评估,实行科学公正的奖惩机制,提高员工的工作积极性和整体业绩。
3.完善物流管理:公司可以加强仓储管理,建立良好的物流仓储流程,规范库存管理,完善物流信息化系统,建立高效的销售管理流程,及时满足客户需求,提高客户满意度和公司整体业绩。
四、实施效果评估 五、结论 通过本次管理学实训,我们研究了一家生产销售LED照明产品的公司,针对其存在的问题提出了相应的解决方案,并对实施方案后的效果进行了评估。通过实践和研究,我们认为对公司加强沟通、建立科学的绩效评估体系和完善物流管理都是关键的,能够有效提高公司整体业绩,增强市场竞争力。
第1篇一、实验背景随着经济全球化、市场竞争日益激烈,企业对管理的重要性越来越重视。
为了提高管理水平和效率,许多企业开始尝试运用管理经典理论进行实践。
本实验报告旨在总结管理经典实验的主要内容和成果,为我国企业提供有益的借鉴和启示。
二、实验内容1. 霍桑实验霍桑实验是20世纪30年代美国经济学家霍桑在芝加哥西部电器公司进行的一系列实验。
实验主要研究员工工作动机、人际关系和工作效率等因素对生产效率的影响。
实验结果表明,员工的工作效率与工作环境、人际关系等因素密切相关。
2. 管理者角色理论美国学者彼得·德鲁克提出了管理者角色理论,认为管理者应该扮演三种角色:信息接受者、信息传播者和决策者。
管理者需要具备良好的沟通能力、决策能力和团队领导能力,以实现组织目标。
3. 权变理论权变理论认为,组织管理没有固定的模式,管理者需要根据组织内外部环境的变化,灵活调整管理策略。
该理论强调管理者在面临不同情境时,应具备应变能力和创新精神。
4. 目标管理理论目标管理理论由美国管理学家彼得·德鲁克提出,强调组织和个人应以目标为导向,通过自我管理实现组织目标。
该理论认为,目标管理具有以下特点:员工参与、自我管理、强调成果、持续改进。
5. 5S管理法5S管理法是一种现场管理方法,包括整理、整顿、清扫、清洁和素养五个方面。
该方法旨在提高工作效率、降低成本、提高产品质量和改善工作环境。
三、实验成果1. 提高企业生产效率通过运用管理经典理论,企业可以优化生产流程、提高员工工作效率,从而提高整体生产效率。
2. 改善员工工作环境管理经典理论强调员工参与、人际关系和工作环境等因素对生产效率的影响,通过改善员工工作环境,可以提高员工满意度,降低员工流失率。
3. 提升企业管理水平管理经典理论为企业提供了丰富的管理工具和方法,帮助企业提高管理水平,实现可持续发展。
4. 培养管理者能力通过学习管理经典理论,管理者可以提升自身的沟通能力、决策能力和团队领导能力,为组织发展奠定基础。
一、实验背景与目的随着社会经济的快速发展,管理学在各个领域的重要性日益凸显。
为了提高学生对管理学的理解和应用能力,我们选择了“目标管理”作为本次实验的主题。
通过实验,旨在使学生深入了解目标管理的理论和方法,掌握目标管理的实施步骤,提高学生分析和解决实际问题的能力。
二、实验内容与方法本次实验主要围绕以下内容展开:1. 目标管理的定义与特点:通过查阅资料,了解目标管理的定义、特点及其在现代管理中的重要性。
2. 目标管理的实施步骤:学习目标管理的实施步骤,包括确定目标、分解目标、制定计划、执行计划、评估成果等。
3. 目标管理在实践中的应用:结合实际案例,分析目标管理在企业管理、项目管理、团队管理等方面的应用。
实验方法主要包括:1. 文献研究法:查阅相关书籍、论文,了解目标管理的理论基础和实践案例。
2. 案例分析法:分析目标管理在企业管理、项目管理、团队管理等方面的实际应用案例。
3. 小组讨论法:分组讨论,共同完成实验报告,提高学生的团队合作能力。
三、实验过程与结果1. 确定目标:本实验以“某企业销售部门目标管理”为案例,确定实验目标为:通过目标管理方法,提高企业销售部门的业绩。
2. 分解目标:将销售部门的总体目标分解为具体的目标,如:销售额、市场份额、客户满意度等。
3. 制定计划:针对分解后的具体目标,制定相应的行动计划,包括销售策略、市场推广、团队建设等。
4. 执行计划:将行动计划落实到具体工作中,跟踪执行进度,确保目标达成。
5. 评估成果:对实验过程中取得的成果进行评估,分析目标管理在提高企业销售部门业绩方面的作用。
实验结果表明,目标管理在提高企业销售部门业绩方面具有显著效果。
具体表现在:1. 销售额稳步增长,实现了预期目标。
2. 市场份额有所提升,增强了企业的竞争力。
3. 客户满意度提高,树立了良好的企业形象。
四、实验总结与反思1. 目标管理的重要性:目标管理是现代管理的重要方法,有助于提高组织和个人绩效,实现战略目标。
第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展,企业对管理人才的需求日益增加。
为了提高学生的实际操作能力和管理素养,我校管理专业开设了管理实验课程。
本实验旨在通过模拟企业运营过程,让学生在实践中掌握管理理论知识,提高管理技能。
二、实验目的1. 使学生了解企业管理的基本流程和运作模式。
2. 培养学生的团队协作精神和沟通能力。
3. 提高学生的决策能力和风险控制能力。
4. 增强学生的实践操作能力,为今后的职业发展打下坚实基础。
三、实验内容本次实验以某企业为案例,通过模拟企业运营过程,让学生亲身参与企业管理的各个环节。
实验内容主要包括以下几部分:1. 企业组织结构设计2. 企业战略规划3. 企业人力资源管理与开发4. 企业市场营销策略5. 企业财务管理6. 企业内部控制与风险管理四、实验过程1. 实验准备阶段:教师向学生介绍实验背景、目的、内容和方法,让学生了解实验的整体框架。
2. 实验实施阶段:学生分组,每组扮演企业不同部门的角色,共同完成企业运营过程中的各项工作。
3. 实验总结阶段:各小组提交实验报告,教师对实验结果进行点评和总结。
五、实验结果与分析1. 企业组织结构设计:通过模拟企业组织结构设计,学生掌握了企业各部门的职责和协作关系,提高了组织管理能力。
2. 企业战略规划:学生在模拟企业战略规划过程中,学会了如何分析市场环境、制定企业战略目标,并制定了相应的实施方案。
3. 企业人力资源管理与开发:学生通过模拟招聘、培训、绩效管理等环节,了解了人力资源管理的全过程,提高了人力资源管理能力。
4. 企业市场营销策略:学生在模拟市场营销过程中,学会了如何分析市场需求、制定营销策略,提高了市场分析能力和营销策划能力。
5. 企业财务管理:学生通过模拟财务预算、成本控制、投资决策等环节,掌握了财务管理的基本方法,提高了财务管理能力。
6. 企业内部控制与风险管理:学生在模拟内部控制与风险管理过程中,学会了如何识别、评估和控制企业风险,提高了风险控制能力。
管理学实训报告一、引言。
管理学实训是管理学专业学生必不可少的一门课程,通过实际操作和案例分析,帮助学生更好地理解管理学理论,并将其运用到实际工作中。
在本次管理学实训中,我们小组选择了一个实际的企业案例进行分析和实操,通过这个过程,我们收获了许多宝贵的经验和教训,也更深刻地认识到了管理学的重要性。
二、企业背景。
我们选择了一家中型制造业企业作为研究对象,该企业主要生产电子产品,拥有一定规模的生产线和员工队伍。
在过去的几年中,该企业一直面临着市场竞争激烈、管理混乱、效益不佳等问题,因此我们希望通过实训的方式,帮助该企业找到一些改进的方向。
三、问题分析。
在实训的初期,我们对该企业进行了全面的调研和分析,发现了一些突出的问题。
首先,企业内部管理混乱,部门之间缺乏有效的沟通和协作,导致生产效率低下。
其次,企业在市场营销方面存在一定的短板,产品定位不清晰,市场推广力度不够,导致销售额不尽如人意。
另外,企业在人力资源管理方面也存在问题,员工培训不足,激励机制不健全,员工流失率较高。
四、解决方案。
针对上述问题,我们小组提出了一些解决方案。
首先,我们建议企业进行内部管理的重组,建立起清晰的组织结构和明确的工作流程,加强部门之间的沟通和协作。
其次,我们建议企业重新审视市场定位,加大市场推广力度,提升产品知名度和美誉度。
另外,我们建议企业加强员工培训,建立健全的激励机制,提高员工的归属感和忠诚度。
五、实施效果。
在实训的过程中,我们将上述解决方案付诸实施,并进行了一段时间的跟踪观察。
通过我们的努力,企业内部管理逐渐走向规范化,生产效率得到了提升;市场推广力度加大后,销售额有了一定的增长;员工培训和激励机制的改善,也有效地减少了员工的流失率。
六、总结与展望。
通过本次管理学实训,我们不仅加深了对管理学理论的理解,更重要的是,我们学会了如何将理论知识应用到实际工作中,并取得了一定的成效。
当然,我们也意识到管理学是一个复杂而又深刻的学科,需要我们不断地学习和实践。
第1篇一、引言管理学是一门综合性学科,它融合了经济学、心理学、社会学等多个领域的知识,旨在研究如何有效地管理组织,提高组织的效率和效益。
为了更好地理解和掌握管理学的理论知识,以及提高实际操作能力,我们开展了一系列管理学实验。
本实验报告将详细阐述本次实验的目的,以期为实验的顺利进行和实验成果的有效评估提供指导。
二、实验目的1. 深化理论知识理解通过实验,使学生更加深入地理解管理学的基本原理和理论,如组织行为学、人力资源管理、市场营销、财务管理等。
通过实际操作,让学生将理论知识与实际案例相结合,提高理论联系实际的能力。
2. 提高实践操作能力管理学实验旨在培养学生的实践操作能力,使学生能够在实际工作中熟练运用所学知识,解决实际问题。
通过实验,学生可以学习到如何制定管理计划、实施管理决策、评估管理效果等。
3. 培养团队协作精神管理学实验往往需要团队合作完成,这有助于培养学生的团队协作精神。
通过实验,学生可以学会如何与团队成员沟通、协调,共同完成任务。
4. 增强创新意识实验过程中,学生需要面对各种复杂问题,并尝试寻找解决方案。
这有助于培养学生的创新意识,提高其创新能力。
5. 提高问题分析能力在实验过程中,学生需要分析案例,找出问题的根源,并提出解决方案。
这有助于提高学生的问题分析能力,使其在今后的工作中能够迅速识别问题,并找到有效的解决方法。
6. 培养沟通能力管理学实验往往需要学生与指导老师、同学进行沟通。
通过实验,学生可以学习如何表达自己的观点,倾听他人的意见,提高沟通能力。
7. 提高决策能力实验过程中,学生需要根据案例情况,做出相应的决策。
这有助于提高学生的决策能力,使其在今后的工作中能够迅速做出合理的决策。
8. 增强责任心管理学实验要求学生对自己的实验成果负责,这有助于培养学生的责任心。
通过实验,学生可以学会如何对自己的工作负责,为组织创造价值。
9. 拓展国际视野随着全球化的发展,管理学实验可以引入国际案例,使学生了解不同国家和地区的管理实践,拓展国际视野。
管理学实验报告一、实验目的本实验旨在通过实际操作和观察,深入理解管理学中的相关理论和概念,并探究其在实际情境中的应用效果。
通过实验,提高我们对管理问题的分析和解决能力,培养团队合作精神和沟通技巧。
二、实验背景在当今竞争激烈的商业环境中,有效的管理对于组织的成功至关重要。
管理学涵盖了诸多方面,如计划、组织、领导、控制等,这些要素相互作用,影响着组织的运行和发展。
本次实验选择了特定的管理场景,以模拟真实的管理挑战。
三、实验设计(一)实验对象选取了一个由X名成员组成的小组作为实验对象,小组成员具有不同的背景和专业知识。
(二)实验任务要求小组在规定的时间内完成一项复杂的项目,包括市场调研、产品设计、营销方案制定等多个环节。
(三)实验变量1、管理方式:分为集权式管理和民主式管理两种。
2、沟通渠道:包括面对面沟通、电子邮件沟通和即时通讯工具沟通。
(四)实验步骤1、首先,将小组随机分为两组,分别采用不同的管理方式。
2、为每组分配相同的任务和资源,并明确时间节点。
3、在实验过程中,记录小组成员的行为表现、工作进度和沟通情况。
4、实验结束后,收集小组成员的反馈和意见。
四、实验过程在实验开始阶段,采用集权式管理的小组迅速明确了任务分工和工作流程,但成员的积极性和创造性受到一定程度的抑制。
而采用民主式管理的小组,成员们积极参与讨论,提出了多种想法和方案,但在决策过程中花费了较多时间。
在沟通方面,面对面沟通的效果最为显著,能够及时解决问题和消除误解。
电子邮件沟通虽然便于记录和整理,但回复时间较长,容易导致信息延误。
即时通讯工具沟通则在及时性和便捷性上具有优势,但对于复杂问题的讨论不够深入。
随着实验的推进,集权式管理小组在执行任务时较为高效,但在应对突发情况时灵活性不足。
民主式管理小组在创新方面表现出色,但在任务进度的把控上出现了一些问题。
五、实验结果(一)任务完成情况1、集权式管理小组按时完成了任务,但成果在创新性方面稍显不足。
管理学实验报告模板[管理学实验报告] 1引言不真正进入社会,怎么能了解社会呢?在这次试验中,给我 收获
最大的就是自己能够理解“很多工作需要摸索和探索,要不怕 吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单调又重复,但这是磨练意志 最有效的方法”。大家都能学到很多在校园课堂上,课本上学不到 的东西,也了解很多和懂得了做人的道理,特别是体会到生活中的 艰辛和找工作的不容易。感谢这次实习,感谢这次实习的老师,这 次实习,一定会给我的人生走向新的一页。管理像一个谜,等待我 们去考究,也像一个女郎,深深的吸引着我们。
1. 1实验内容 实习时间从十月十日起至十月十五日,历时一个星 期。
虽然时间不长,可是带给我的冲击力是很大的,我深刻的理解 了光凭从书木上学来的知识是不够的,实践工作中需要的东西和品 质还有很多。在大学校园里,我们接受的是理论知识,但不能一味 的以为成绩好以后的工作就会顺手。在此次实习中,我们参观了飞 燕毛毯,中复连众,并参加了 5次讲座,从实际到理论,加深了我 们对管理的理解和与社会接轨的深刻感受。虽然只有一个礼拜的时 间,但是在这段时间里,对于一些平常理论的东西,有了感性的认 识,感觉到受益匪浅。以下是我在实习期间的一些总结以及心得体 会。1.1.1现代企业文化一一李万来第一次总是新奇的,第一天李老师 却也
带来了惊艳。切入主题的是个故事,日本与美国的比较使企业 的文化的重要性体现出来,企业要不断的前进不仅要靠硬件,更需 要一种在文化形态下的人,企业最重要的是企业的文化,而长期以 来生活不一样形成了习惯不一样,这个习惯即为这个企业的文化。 任何组织都存在一种文化,这个文化即这个组织的方式和习惯,最 终导致了组织的发展方向。企业最最核心的便是精神文化。企业若 发展成了自我管理一一人人都是经理,则是至高的境界,企业的文 化不仅存在于管理者怎样去刻意规定,而更在于被管理者自我依照 方向去发展。除了企业文化外,李老师还教育我们要懂得感恩,一 个人做不到爱自己的父母,还谈何其同事爱工作呢? 1.1.2参观飞 燕毛毯对于工厂我们是好奇的,当我得知我们要去飞燕毛毯参观的 时候特地去网上查了飞燕公司的情况,飞燕毛毯有限公司公司是目 前国内规模较大的毛毯专业生产厂商之一,该公司于xx年3月正式 投产,年产毛毯600多万条,95%以上直接用于出口,产品远销欧 美、南非、—、澳大利亚、日韩、
和东南亚等国家和地区。公司 位于**市**开发区,占地而积180亩,建筑面积30000多平方米, 职工1100多人,公司固定资产2.1亿元,年出口创汇进入**市前十 强,位居**市市属工业企业第一位。我们是根据毛毯的生产过程的 顺序来参观的,首先是专门接线的车间,轰隆隆的机器声,奇怪的 是根本没见到几个工人,原来当断线的时候,只需工人接线就行, 看似简单的工作却一点也不简单,不仅要求快,还要要求准,对打 结是有一定要求的,员工在上岗前都要经过培训的。接下来是编织 车间,编织分经、纬编之分,不同的机器不同的程序而己,所有的 工作也是机器完成的,工人负责看管。卬刷车间大多是男士,因为 对体力有一定的要求,卬刷也是分两种情况,一个是机器印刷,工 人负责泼洒染料,而手工卬刷则需要工人抬着印刷版走,还要两人 互相配合好。口坯布的车间到处弥漫着白色的雾,即使装了几台风 力强劲的排风扇,却仍然起不到多大的效果。最后到的便是毛毯的 最后加工车间,缝边,切工,包装都在这里进行。这里的活需要细 致,所以大多数都是女员工,这份工作也要培训两个月才能上岗。
1.1.3跳好职场的华尔兹一一顾永庚顾永庚,**金桥盐化董事长、 党委
书记、高级工程师,他的头衔有很多,这个在自己的事业上己 经取得很大成功的男士在十月十三日给我们带来了 一场精彩的报 告。
职场,是我们最终都要进入的,也是我们学生最憧憬的,每年有 60000左右的大学生需要就业,怎么在如此激烈的竞争下走好我们 的职场路呢,顾教授只提到了 “认真、工作负责、为人厚道”,这 些最基木的东西是万万缺不得的,若是这几点都做不到,如何能成 为一个好员工呢?顾教授还讲诉了人才的定义,“人才不是以一个 框架去定义,能为企业做岀贡献,对企业来说有用的人就是人 才”,这个解释我觉得很恰当。为幸福而工作,为工作而创新,为 创新而团结,为团结而幸福。工作的起点是为了更好的生存,工作 的选择是为了生活幸福,工作的提升是为了人生价值。人生中,幸 福、工作、创新、团结是密密相连的,跳好职场的华尔兹,也会跳 好人生的华尔兹。
1.1. 4超市营运一一乐天玛特董事长陈涛陈涛是一个潇洒又不失幽 默
的人,整个演讲笑声不断,我们在欢笑中收获了很多关于超市的 营运。在物质匮乏的八零年代,买东西不仅需要各种各样的票,还 要看售货员的脸色,而现在以顾客为上帝的时代,自然要迎合顾客 的口味,还需要相当的技巧和管理方法。超市的生意红火与否首先 与选址有关,考虑的方而得有:地理因素、人口因素、交通因素、 周边商业情况、停车条件等。其次,商品的陈列也是有一定的考 究:分类摆放、动线设计、磁石理论、按照黄金线陈列等。再者, 超市避免不了的活动就是促销,促销通常分为3种:商品促销、节 庆促销(传统节日和西方节日)、形象促销,促销也并非降价这一 个形式,还可以进行买送活动,多见打折,抽奖活动等。超市也是 离不开物流的,现代物流需要完整的物流设施,网络的充分利用。 无论做什么,都会有一定的竞争,在竞争中能发现乐趣,所谓“与人 相争,其乐无穷”说的就是这个。
1. 1.5参观中复联众1987年成立的中复联众全称为中国中复联众 有
限公司,1997年公司转型,公司名称改为**联众玻璃钢集团有限 公司,04年后,公司实行股份制,知道xx年,中国建材收购了** 联众玻璃钢集团有限公司成了它的控股人,中复联众是由—及 —直接负责管理的国有企业,有着700多亩地的它是亚洲最大的叶 片生产商,居亚洲第一,世界第二。
在厂区的主干道上的公布栏里,有这些话,1%的缺陷=100%的废品, 质量管理不是亡羊补牢,而是未雨绸缪,预防,是质量管理的最高 境界。公告栏里海贴着会议记录,完全的公开透明式,员工参与管 理。主干道上摆放着很多白色的大型物体,那是用于发电的叶片, 叶片不是根据大小来制作的,而是根据不同类型、发电量、以及适 应风场和转速来制定的。在工厂里有很多高科技的设备,工人们必 要的时候也需要带上防毒而具。参观完中复联众,觉得很—,中 复联众也用它的自身告诉我们:没有做不到,没有想不到。
1.1.6管理的要点一一王树华话说《西游记》中,你认为谁是最厉 害
的人?以前我肯定会认为是孙悟空,可以后就不会了,因为王教 授教会我懂得了唐僧的厉害之处。唐僧的本事不在他自身的本领有 多大,而在于他管人的本事,他还能管得住自己,本身不贪色贪 吃,不搞特殊,不贪图安逸,不记仇,而且意志坚定,百折不回。 管理师一门艺术,一门科学,管己是一种修养。
管人必须要懂人,生存仅仅是最低要求,人们还需要尊重,还需要 自我价值能够实现,—永远大于物质力量,而团队的的力量也胜 于个人的力量,当一个团体团结的时候,力量是无穷的。学历不等 于能力,苦劳不等于功劳,知识不等于智慧,老板需要又快又好的 解决问题的人才,而不是死板的机器。所以我们不仅要勤奋的工 作,更要聪明的工作。只有不断的创新,企业才能不听的发展与进 步,一个方案不可能是完美的,需要做的便是用心去改善,将可能 出现的问题罗列去思考解决方案。老鼠和恐龙同一个时代,而老鼠 现在仍存在着,恐龙却不能,这告诉我们,当我们没有能力去改变 环境的时候,便想方设法去适应。
2实习感悟 飞雁毛毯和中复联众在細都是比较大型的企业,可是在 它
们两者之间却有着差距,工作环境的不同,在飞雁毛毯的口坯布 车间里雾蒙蒙的,并且还有很刺鼻的味道,而工人却没有任何措 施,甚至都没有戴口罩,而中复联众的车间里,工人都穿着口色工 作服,甚至戴了防毒而具。在飞雁毛毯的车间里,轰隆隆的机器 声,而中复联众却没有那么大的噪音,也许是工作的性质不同,可 是工人在那样的环境中工作,必定会受到伤害。工人工作的态度也 不太相同,在飞雁毛毯的车间里,经常会看到工人在聊天或者玩手 机。在这些方而看来,飞雁毛毯的管理者在管理上有一定的欠缺。 管理并不是要求工人完成工作就好,还要注重员工的精神层面,现 在的员工并不仅需要物质。成为合适的管理者,要有良好的工作意 愿,有专业技能,,要求别人的高度要比应该完成的高度要高,管 理是通过别人去完成一项任务,不是非要所有的事都亲力亲为,最 重要的是坚持,当你回信的时候,往往只离成功半步。 3实习心得实习期间,我增长了见识,开拓了视野。通过实习,我 更
深层次的掌握了本专业一级专业之外的知识和技能,积累了宝贵 的认识和经验。这次实习,除了让我对商业企业的基本业务有了一 定了解,自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在 单纯的大学校园的我,这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个 平台,为我今后踏入社会奠定了基础。首先,我觉得在学校和单位 的很大的一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心,在工 作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要 对自己办理的业务负责。其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守 自己的职业道德和提高自己的职业素养,正所谓做一行要懂一行的 规矩。最后,我觉得到了实际工作中,学历并不显得做重要,主要 看的是个人的业务能力和交际能力,任何工作做的时间久了,是谁 都会做的,在实际工作中动手能力更重要。
因此,我体会到,如果将我们在大学里所学的只是与更多的实践结 合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本 实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的。
很感谢学校为我们安排的这次实习机会,让我学习很多,成长很 多,收获很多。