班级艺术活动记载 (1)

小学一班一品一特色创建计划(7篇)小学一班一品一特色创建计划篇1主题：剪纸学习制作的目的：剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一，有着悠久的历史。

而且材料易得、成本低廉。

既可作实用物，又可美化生活。

剪纸不仅表现了群众的审美爱好，也是中国最具特色的民艺之一。

学习剪纸可以培养学生的动手能力，通过实践活动，引导学生体会数学在生活中的应用，培养学生创造性地运用数学知识和技能的意识，也让学生体会到我国民间艺术的绚丽，培养他们对民族、对人民的美好情感，激发他们欣赏美、创造美的热情。

活动时间：活动课活动过程：第一阶段较为简单的图形如：可爱的青蛙（青蛙、荷叶、荷花，拼图）第二阶段巩固所学的内容飞舞的蝴蝶（各色的蝴蝶，基础的，简单的，飞行中的蝴蝶）第三阶段较为复杂的人物剪贴有趣的娃娃（基础的，男孩，女孩，卡通中的形象）第四阶段复杂的图案，有一定的想象力花边加人物（各色各样的花边加上人物，有一定的情景）（自创）呈现形式作品展示——实物开展的活动：1、可爱的青蛙（青蛙、荷叶、荷花，拼图）飞舞的蝴蝶（各色的蝴蝶，基础的，简单的，飞行中的蝴蝶）2、有趣的娃娃（基础的，男孩，女孩，卡通中的形象）3、花边加人物（各色各样的花边加上人物，有一定的情景）（自创）活动目的与预期达到的效果: 兴趣是最好的老师。

学生有了浓厚的兴趣，才能够主动的学习。

我以此为切入点，引导学生展开探究。

中国剪纸是一种装饰性、趣味性很强的艺术形式，此项活动让学生初步的学会剪纸的基本知识和手法，培养学生的动手能力，以及设计简单的图案的能力。

经过半年的学习，学生基本上已经能够掌握一些很简单的图案的剪贴，下半学期，希望能够剪一些较为复杂图案。

可能遇到的问题：1、制作材料：剪刀、纸。

在动手的过程中要注意安全。

2、有部分动手能力差的学生可能学的比较慢，剪出来的成品也不是那么的好看。

剪纸兴趣小组活动计划一：剪纸兴趣小组活动计划一、学情分析学生因为原来一直都没有专门上过剪纸课，对剪纸只有初步的认识，剪纸的方法和技巧可以说是知之极少。

艺术进校园活动方案5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2023年校园艺术节活动策划书6篇校园艺术节活动策划书1一、活动目的：摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。

它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。

一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。

同学们所看到的、想到的、关心的、关注的，有关生活、校园等话题，一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索。

通过比赛增强学生艺术与审美的交流，以此激发学生对摄影的兴趣和爱好，更加关心、了解身边的生活，让同学们通过手中的照相机去观察生活、体验生活，记载激动人心、感人至深的瞬间，留住温馨、欢笑的回忆，分享多姿多彩的生活乐趣。

二、活动主题：光影二职三、摄影地点：校园内四、主办部门：团委学生会记者团五、活动对象：全体在校学生六、活动时间：4月—5月七、活动要求：1、摄影方式可采用专业相机拍摄和手机相机拍摄。

参赛稿件需为学生在校园所拍摄的照片，每位同学限报两张（风景、人物、建筑、特写、活动等等类型照片均可）。

2、摄影作品要求像素不低于300万，不小于2M的图片格式。

需提交电子文档资料，文件名请用“作品标题+班级+姓名”。

3、摄影类参赛作品黑白、彩色均可，可以适当处理调整显示效果,但必须保持摄影类作品的基本性质，禁止歪曲作品真实性的操作，不得加边框、水纹、签名等修饰，参赛者须保留图片原始信息。

4、参赛作品需为原创，如侵犯肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等，主办方有权取消其参赛资格，如涉及法律责任则均由参赛者承担。

5、本次比赛不收参赛费，不退稿。

对于所有获奖和入选作品，主办方与作者共享参赛作品版权，拥有作品参赛期间及后续的展播、出版、宣传等活动的权利，并不再支付稿酬。

提交的参赛照片统一交电子文档。

6、作品提交方式：方式一：各班作品交到班长，并由班长将作品统一用U盘拷贝到团委电脑，并且联系15计算机一班林明志：（139****2969）；方式二：各班作品交到班长，并由班长将作品发送到记者团邮箱：85394989@qq，邮箱标题需注明班级、作者姓名、作品名称。

班级文体活动总结10篇班级文体活动总结1时间过得很快，一转眼一学期已经过去了，回顾这一年我们递铺三小在课外文体活动中所做的工作，现在分几个方面加以总结：一、认真做好体艺2+1工作，做到一丝不苟扎扎实实学校自去年九月以来，首先组织成立了体艺2+1领导小组，由校长担任组长，集广大体艺老师的智慧确立了体艺2+1实施方案，确定了以跳绳和羽毛球为我校的重点项目，艺术确定书法、绘画、声乐、器乐四项为主要项目供学生选择，通过告家长书，由家长、老师、学生三者共同商议选择每一个学生的体艺2+1项目并进行申报。

填写申报表，自申报后开展训练，每一项目由专门老师负责，每周进行早锻炼（羽毛球），大课间活动安排跳绳的训练，中午安排20分钟时间进行艺术方面的训练，做到有项目、有内容、有老师、有记载，12月底，学校进行了体艺2+1的测试，肯定了每一位学生的训练成果，优秀率达到了35%，及格率96.8%。

二、认真组织进行大课间活动学校每天安排40分钟的大课间活动，首先进行早操和红领巾健身操的练习，最后安排15分钟进行跳绳的活动（分班级），体育教师下到每一个年级进行指导，跳绳成绩有明显上升，特别是高年级，花样跳及双跳练习效果明显，学生体质明显提高。

三、认真进行课外活动，并进行评比我校的课外活动自94年开学以来一直在认真的完成：每天由专人分发器材并督促老师认真组织课外活动，并每天进行记载：每周进行课外活动的评比工作。

四、组织各种各样体育比赛，丰富学生的课余生活在本学期中组织了田径运动会，羽毛球，冬季三项竞赛，这些比赛在我校已形成习惯，时间相对规定，班级的训练工作也可以合理安排，学生参加比赛的人数多，如运动会参加人数在70%左右，羽毛球和跳绳比赛参加人数在95%以上，通过这些比赛，学生把体艺方面的特长有了展示的舞台。

五、积极组队参加上级组织各项体育比赛成绩这一年中，我校参加：省传统项目羽毛球比赛获团体第四名、市羽毛球比赛获团体第三名、安吉县田径运动会甲组团体第十名。