中国计量学院
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中国计量大学2023年硕士研究生招生专业目录(初稿)注意:为方便考生备考,暂按上年度《教育部关于做好2022年硕士研究生招生专业目录编制工作的通知》确定了各专业考试科目。
如上级文件政策变化,我校将做相应调整,最终版专业目录以学校研究生招生信息网发布为准。
特此说明!学院学位类别专业代码及名称(学习方式,学制)研究方向初试科目复试科目机电工程学院学术学位0811控制科学与工程(全日制,3年)01控制理论与控制工程02检测技术与自动化装置03模式识别与智能感知04装备制造与系统工程①101思想政治理论②201英语(一)③301数学(一)④801自动控制原理9011电子技术0802机械工程(全日制,3年)01机械设计及理论02机械制造及其自动化03机械电子工程04智能制造及质量工程①101思想政治理论②201英语(一)③301数学(一)④802机械设计基础9012机械制造技术基础专业学位0854电子信息(全日制,3年)01(控制工程)控制理论与控制工程02(控制工程)检测技术与自动化装置03(控制工程)模式识别与智能感知04(控制工程)装备制造与系统工程05(控制工程)智能装备工程*①101思想政治理论②204英语(二)③302数学(二)④801自动控制原理9013C语言程序设计0855机械(全日制,3年)01(机械工程)机械设计及理论02(机械工程)机械制造及其自动化03(机械工程)机械电子工程04(机械工程)智能制造及质量工程①101思想政治理论②204英语(二)③302数学(二)④802机械设计基础9012机械制造技术基础计量测试工程学院学术学位0804仪器科学与技术(全日制,3年)01精密仪器及机械02测试计量技术及仪器03能源计量与测试技术①101思想政治理论②201英语(一)③301数学(一)④803传感器技术9022误差理论与数据处理专业学位0854电子信息(全日制,3年)01(仪器仪表工程)精密仪器及机械02(仪器仪表工程)测试计量技术及仪器03(仪器仪表工程)电子仪器仪表工程*①101思想政治理论②204英语(二)③302数学(二)④819自动控制基础0858能源动力(全日制,3年)01(动力工程)能源清洁利用技术02(动力工程)强化传热理论与技术03(动力工程)流体机械及检测技术04(动力工程)能源计量与测试技术①101思想政治理论②204英语(二)③302数学(二)④804传热学9023工程流体力学信息工程学院学术学位0810信息与通信工程(全日制/非全日制,3年)01通信与信息系统02信号与信息处理03微波太赫兹通信与计量04生物医学信息工程①101思想政治理论②201英语(一)③301数学(一)④805信号系统与信号处理9031电子技术信息工程学院学术学位0812计算机科学与技术(全日制,3年)01计算机软件与理论02计算机应用技术03物联网技术①101思想政治理论②201英语(一)③301数学(一)④806数据结构与操作系统9032C语言程序设计专业学位085402通信工程(含宽带网络、移动通信等)(全日制,3年)01通信与信息系统02信号与信息处理03生物医学信息工程①101思想政治理论②204英语(二)③302数学(二)④805信号系统与信号处理9031电子技术085404计算机技术(全日制/非全日制,3年)01人工智能02大数据分析03机器视觉与图像处理①101思想政治理论②204英语(二)③302数学(二)④806数据结构与操作系统9032C语言程序设计光学与电子科技学院学术学位0803光学工程(全日制,3年)01光电检测技术与仪器02光纤传感与光通信技术03光电材料与器件04激光与光电子器件①101思想政治理论②201英语(一)③301数学(一)④807光学9041光电技术0809电子科学与技术(全日制,3年)01物理电子学02微电子学与固体电子学03材料电子学04柔性与印刷电子技术①101思想政治理论②201英语(一)③301数学(一)④808电子技术基础9042半导体基础专业学位0854电子信息(全日制,3年)01(光电信息工程)半导体光电技术02(光电信息工程)光纤技术03(光电信息工程)光电材料与器件04(光电信息工程)光电仪器及测量05(光电信息工程)光电子技术工程*①101思想政治理论②204英语(二)③302数学(二)④807光学9041光电技术材料与化学学院学术学位0805材料科学与工程(全日制,3年)01磁性功能材料02能源与环境材料03先进光电子材料04功能材料计量检测①101思想政治理论②201英语(一)③302数学(二)④809材料科学基础9051普通化学专业学位0854电子信息(全日制,3年)01(光电信息工程)电子信息材料①101思想政治理论②204英语(二)③302数学(二)④812普通物理9053电子信息材料质量与安全工程学院学术学位0837安全科学与工程(全日制,3年)01特种设备安全检测与可靠性评价02受限空间灾害智能监测与应急保障03环境污染控制与健康风险评估①101思想政治理论②201英语(一)③302数学(二)④820安全系统工程9061安全工程专业综合质量与安全工程学院专业学位0857资源与环境(全日制,3年)01(安全工程)安全检测技术02(安全工程)公共安全与应急技术03(安全工程)工业热灾害防治技术①101思想政治理论②204英语(二)③302数学(二)④820安全系统工程9061安全工程专业综合01(环境工程)环境污染与健康02(环境工程)环境监测与污染控制03(环境工程)碳计量与碳中和技术①101思想政治理论②204英语(二)③302数学(二)④821环境工程概论9062环境工程专业综合0855机械(全日制,3年)01(机械工程)数字化与智能制造02(机械工程)智能检测技术及其装备03(机械工程)质量管理与质量控制①101思想政治理论②204英语(二)③302数学(二)④802机械设计基础9013C语言程序设计经济与管理学院学术学位1201管理科学与工程(全日制,3年)01质量科学与标准化工程02决策优化理论与方法03创新与知识管理04金融工程05供应链与物流管理①101思想政治理论②201英语(一)③303数学(三)④810管理学原理9071管理综合课专业学位0254国际商务(全日制,2.5年)01国际贸易与国际投融资管理*02标准化与技术性贸易措施*03数字贸易与知识产权国际化管理*①101思想政治理论②204英语(二)③396经济类综合能力④★434国际商务专业基础9072经济学原理1251工商管理MBA(非全日制,2.5年)01质量管理与认证02标准化与知识产权管理03数字经济与金融04电子商务和营销①199管理类综合能力②204英语(二)9113思想政治理论理学院学术学位0701数学(全日制,3年)01计算数学02应用数学03运筹学与控制论04基础数学①101思想政治理论②201英语(一)③713数学分析④813高等代数9081数学专业综合课0809电子科学与技术(全日制,3年)01材料电子学①101思想政治理论②201英语(一)③301数学(一)④808电子技术基础9082物理学基础专业学位0854电子信息(全日制,3年)01(光电信息工程)光电材料与器件①101思想政治理论②204英语(二)③302数学(二)④812普通物理备注:加“*”者为学校与义乌市重点发展产业契合度高的招生专业方向,相关研究生研一在杭州校区完成主要学位课程教学环节,研二入住义乌高等研究院,结合当地产业行业特色进行科研学习。
中国计量大学身为一个资深的计量人,是不是觉得自己对于计量上知天文下知地理?呵呵,看看这些基础定义,你了解多少吧?下面是分享的计量小知识。
供大家参考!计量小知识1.什么是测量?答:测量是指以确定量值为目的的一组操作。
操作的最终目的是把可测的量与一个数值联系起来,使人们对物体、物质和自然现象的属性认识和掌握,达到从定性到定量的转化,增强对自然规律的确信性和科学性。
2.什么是计量,计量的特点是什么?答:计量是实现单位统一、量值准确可靠的活动。
计量既是测量又不同于测量,它是与测量结果置信度有关的、与不确定度联系在一起的规范化的测量。
计量的特点可以概括为准确性、一致性、溯源性和法制性四个方面。
3.什么是计量器具?答:计量器具是指单独地或连同辅助设备一起用以进行测量的器具。
在我国计量器具也是测量仪器的同义语。
其特点是:(1)可直接进行测量。
(2)可以单独地或连同辅助设备一起使用的一种技术工具或装置。
4.什么是测量仪器的准确度?答:测量仪器的准确度是指测量仪器给出接近于真值的响应能力。
准确度是定性的概念,是用其他术语来定量表述这种接近于真值的能力的,如准确度等级、误差等。
5.什么是测量标准?答:测量标准是指为了定义、实现、保存或复现量的单位或一个或多个量值,用作参考的实物量具、测量仪器、参考物质或测量系统。
如,标准电流表、标准氢电极、有证的血浆中可的松浓度的参考溶液。
6.什么是实物量具?答:实物量具指使用时以固定形态复现或提供给定量的一个或多个已知值的器具。
实物量具的特性是能复现或提供某个量的已知量值。
7.什么是测量系统?答:测量系统是指组装起来以进行特定测量的全套测量仪器和其他设备。
测量系统可以包含实物量具和化学试剂。
固定安装着的测量系统称为测量装备。
8.什么是国家基准?答:国家基准是指经国家决定承认的测量标准,在一个国家内作为对有关量的其他测量标准定值的依据。
在我国,国家计量基准由国家计量行政部门组织建立和批准承认。
如何看待中国计量学院更名中国计量大学?小周加班的周末3.12今天是小周,周六上班回来,一个人躺床上,塞个耳机听着歌,翻着手机里的照片,感觉很安静,再来写点考研的岁月考研是我大学阶段很重要的一件事,过程和结果都是。
记得一次实验课,验收完实验结果,老师和一个同学聊天,说考研这个过程应该去经历一下,不管是考得上还是考不上。
它能给一个人有不知道结果还必须去奋斗的经历,这个很重要。
当时还刚刚准备考研,不能理解老师说话的意思,也不知道看不见希望还必须奋斗的压力。
只是老师说着,就这么听着。
到自己身在考研路途,一路经历,才知道其中每件事的滋味。
计量的考研教室在环宇A和B的一层,因为A是有空调的,在炎热的夏天会稍微舒服点,就也成了考研学子的必争之地。
拿到考研证,才有进教室的资格,然而有没有位子,位子好坏,还需要每天早上排队看占座的结果。
早上的6点不到,已经守在了楼下等着阿姨开门,一到6点,阿姨把门一开,一群人就呼啦啦的冲出去,有骑车的,有跑的,都争着比别人早那么几十秒到考研教室门口,好往前排一点,可以更早点选座。
6点半,考研教室的老师开始签到,我们一个个签了名字进去,放下东西再去吃早饭,吃了早饭,一天的学习开始,最开始复习数学和英语,到后面专业课和政治也加进来。
数学比大学学的时候要求的高,英语也是,捧着一本数学复习全书,或是一本英语真题,看着过来人的经验,盘算着需要过几遍。
每天的心情都被当天复习的效果左右着,题做的顺,晚上回去的路上都忍不住唱个歌,题做的不顺,都是好压抑的回去睡觉。
考研时候,感觉整个人都变得脆弱而敏感,一点外部的影响或是什么小道消息,到自己这边都会被放大,后面考完研回头再想想,这不是正确的状态。
应要有一颗坚定的内心和不移的外在,减少对外界环境不利影响的抱怨,努力提升自己。
自己也做过现在想想还很有意思的事情,我有一个小本子,记了那时的心情,对自己的鼓励,心情波动较大时努力让自己平复的句子,虽然做了一些工作,状态还是没有达到最佳,但这个努力调整的过程也是我的一个收获,我相信这样锻炼会一次比一次更好。