中国教育市场发展分析

中国教育市场发展分析☑关于**** ☑什么缘故加盟****☑****CI形象识不系统☑投资及效益分析☑加盟条件及申请程序☑加盟申请表☑加盟咨询答☑－2004年版－欢迎加盟**** 互惠互利实现双赢！提供一流教育平台共享知名教育品牌统一教育运营模式共享丰富教育资源目录前言5第一部分：中国教育市场进展分析6第二部分：关于**** 162.1. ****资质162.2. ****理念162.3. ****资源162.4. ****目标192.5. ****进展大事记19第三部分：什么缘故加盟**** 213.1. 进展战略213.2. ****优势223.3. 支持保证系统22第四部分：****CI形象识不系统244.1. **** 错误!未定义书签。

第五部分：投资及效益分析245.1. 加盟的利益及优势245.2. 加盟商鼓舞政策255.3. 投资分析26第六部分：加盟条件及申请程序286.1. 加盟条件和资格286.2. 申请加盟流程图306.3. 申请加盟具体步骤30第七部分：加盟申请表337.1. ****特许授权教学中心申请表33第八部分：加盟咨询答418.1. ****（Mejia Education）是谁? 428.2. 什么是****特许授权教学中心？428.3. ****如何治理特许加盟中心？428.4. ****特许授权教学中心的权益和义务是什么？428.5. ****总部制定的学费标准是否是全国统一的？438.6. 加盟是不是必须得代理全部的特许经营项目？438.7. 加盟后如显现运作困难，如学员就读率下降，你们有何指导措施？438.8. ****总部人员或专家上门培训和指导，费用上双方如何界定？448.9. 如果是都市的独家代理，在区域爱护制上你们是如何规定的？448.10. 我想从事教育培训，但不想采纳加盟的方式，有无其它与****合作的方式？44前言近年来，随着知识经济的风起云涌，旧的市场阵地被持续的蚕食，而新的市场又被持续地开创出来。

专门是新经济的进展，教育市场得到了空前的进展，同时日益成熟起来。

教育的产业化、国际化的进展，使得教育培训机构得到了空前的进展，教育培训是最有价值的投资项目，为全球的战略投资家所推崇。

当前的社会形式使人们感到，生活的节奏更快了，知识更新的频率更快了，竞争的残酷程度加深了。

新的职业生活的挑战与岗位竞争的压力，使人们困惑了，茫然了。

出路在哪里？同意再教育，同意职业教育，重返课堂，进行“充电”。

庞大的“充电”大军，形成了规模庞大的教育培训市场。

就目前来讲，中国面临两大进展机遇，二零零八年奥运会，商机无限；加入WTO，使人们的职业与生活变得更加国际化。

就教育来讲，远程教育、高等教育、MBA教育、职业证书培训、英语培训等将要连续升温，并将连续火上几年。

目光敏捷的商人，早就瞄上这块市场，从中查找自己的进展机遇并用为自己的事业重新定位。

就全国的教育培训市场来讲，发达都市和地区的猛烈竞争联合效应也会波及到周边地区和经济进展相对滞后的地区。

随着西部大开发、长江经济板块、珠江经济板块、黄河经济板块、东北第四极的迅速崛起，全国社会各阶层的人士，为镇定应对千年大计、沧桑巨变，持续地给自己加压、充电去适应瞬息万变、机遇迭现的社会。

过去大学生的那种“皇帝的女儿不愁嫁”、“一分定终身”的时代差不多一去不复返了。

因此，终身同意再教育，己成大势所趋。

举办教育培训，一本万利，进展空间不可限量。

精明的投资者应该把目光聚焦到那个地点。

投资教育培训领域有几种方式：一、独立投资方式要求投资者对市场运作有专门强的驾驭能力、丰富的治理体会，且具有相当雄厚的经济实力。

二、借助外力合作办学投资者能够借助合作方提供的办学资格、经营方略、治理体会进行经营。

这种投资方式特点是减少投资、节约成本、风险容易操纵，只须向合作方交纳一定的费用即可。

这种投资类似于特许经营，借枝生花，本小利厚。

在投资领域，查找一个好的项目，是得到丰厚回报的前提。

在林林总总的项目中，教育培训无疑是最易操作，回报最快最丰厚的。

这是一块产生成功人士的奇异土地，这是一个充满诱惑且前景宽敞的市场。

****以专门的服务、丰富的办学体会，助您走向成功之路！第一部分：中国教育市场进展分析2002-2003年度，是中国教育行业进展比较迅速的一年，这期间经历了我国政府和国家教育部领导的换届；第一部民办教育法典――《中华人民共和国民办教育促进法》及事实上施细则的出台；以及“非典”的冲击，这些事件对我国教育事业差不多或必将产生深远的阻碍。

中国教育行业最引有关注的法律法规是《民办教育促进法》，这部法律于2002年12月份在九届全国人大常委会第三十一次会议上以高票获得通过，与之配套的《民办教育促进法实施条例》与《民办教育促进法》一起于2003年9月1日正式生效。

《民办教育促进法》对民办学校的设置、教育教学及资产财务治理和监督等具体规范，合理回报及政府的扶持和奖励，政府有关部门监督，民办学校的法律地位保证等众多民办教育投入者极为关注的咨询题有比较详细的规范。

中国教育行业在过去几年的进展过程中，基础网络、校园网、教育资源等建设取得令人关注的成就，远程教育、教学软件等获得了长足的进展；“国家贫困地区义务教育工程”和“西部大学校园运算机网络建设工程”的持续落实，中西部地区的教育现代化建设，拉近了与东部地区教育水平。

教育市场出现旺盛的增长趋势，成为我国经济领域闪亮的市场热点。

随着中国加入WTO，经济全球化进程加快和知识经济时代的到来，国家和人民对高等教育的要求越来越高，支持也越来越大，这给高等教育的进展制造了空前机遇。

而面对高等教育国际化的大趋势，中国高等教育既面临来自发达国家高等学校的挑战，也面临国内兄弟高校的猛烈竞争。

各教育培训机构应主动探究如何在中国高等教育的改革、进展中采取计策，抓住机遇加快进展，迎接挑战。

远程教育按照《面向21世纪教育振兴行动打算》提出的大力进展我国现代远程教育的要求，中国国家教育部从1999年开始，已先后试点多所高等学校开展现代远程教育试点工作。

2002年，中国国家教育部再投资3.6亿元振兴远程教育，到2002年底，全国已有67所高校开设了网络教育学院。

在以后几年的工作打算中，国家教育部再次强调大力进展现代远程教育，以推进教育信息化，并完善以中国教育科研网和卫星视频系统为基础的现代远程教育平台。

随着现代远程教育试点的持续深入，更大范畴内探究和总结基于运算机网络条件下的现代远程教育教学模式、治理模式和运行机制，国家教育部进一步落实《关于支持若干所高等学校建设网络教育学院，开展现代远程教育试点工作的几点意见》（教高厅[2000]10号）的精神，将现代远程教育试点作为各试点学校的重要工作，加大领导，统筹规划，加大现代教育技术的研究与应用，加快教学资源的建设，主动探究现代远程教育的人才培养模式和教学治理制度。

采取切实有效措施，把教育教学质量始终作为试点工作的生命线。

在中小学远程教育市场，由于“非典”的暴发，使得这一市场迅速得到人们的认可。

许多地区教育主管部门充分利用网络和电视平台，如北京市教委依靠多家网络学校在暑假开设网络“空中课堂”。

在农村远程教育方面，国家教育部一个工作重点确实是推进农村中小学DVD教学光盘播放系统、农村运算机信息接收站和农村乡镇中心学校多媒体教室的建设。

高等教育全国一般高等学校为1022所；一般高等学校招生数和在校生数分不为108.36万人和340.87万人；全国招收研究生7.25万人，其中博士学位招生1.50万人、硕士学位招生5.73万人，在学研究生达到19.89万人；全国成人高等学校962所，招生100.14万人，毕业82.57万人，在校学生282.22万人。

全国高等学校在校生总数(包括成人高等学校)为623.10万人。

高等教育的体制改革取得了明显成绩，结构逐步优化：近几年来，体制改革迈出较大步伐，办学体制逐步突破政府包揽办学的旧格局，正在形成多种形式办学的新格局；投资体制改革逐步改变单一依靠财政拨款的旧体制，正在形成以财政拨款为主多渠道筹集资金的新体制；治理体制改革在共建共管、合作办学、学校合并、协作办学和转由地点政府治理等五种形式的改革方面都取得了较大进展，并正在逐步加大中央教育行政部门和地点教育行政部门对教育的统筹治理；高等学校入学考试的改革已开始起步，目前已普遍实行3+X的考试改革方案，高考录用工作也将实现网上录用，高等学校入学考试及录用工作将更科学、更公平、更公平；学校内部治理体制改革进一步深化，学校主动适应社会依法自主办学的能力和自我约束的能力有所增强。

高等教育的体制改革和结构调整紧密结合，层次结构和科类结构也逐步趋向合理。

将为培养适应21世纪需要的基础扎实、知识面宽、能力强、素养高的人才奠定重要基础。

成人高等教育是我国高等教育中重要组成部分。

通过多年的实践的探究，形成了成人高等教育改革和进展总体目标，即：动员社会各方面的力量大力支持、主动兴办多种形式、多种规格的成人高等教育，进一步增强和拓宽社会成员同意高中后教育的机会和渠道，使成人高等教育为经济和社会进展提供更加广泛的服务。

高等层次岗位培训、大学后连续教育是成人高等教育的重点，学历教育是成人高等教育的重要组成部分。

为实现那个总体目标，国家采取了多方面的措施，如大力推进成人高等教育治理体制的改革，强化成人高等学历教育质量操纵机制，合理调整成人高等学校的设置和布局；鼓舞支持社会力量办学等等。

现在，我国成人高等教育出现出勃勃生气。

高等教育的对外开放与国际交流合作逐步扩大。

1978年以来，国家向100多个国家和地区派出各类留学人员27万余人，已有9万多人学成回国；接收各国来华留学生21万余人；高等学校聘请外国专家、学者和教师来华任教或短期讲学4万多人次。

通过对外开放，主动吸取和借鉴国外的有益体会，促进了教学质量和科研水平的提升。

MBA教育我国真正开始MBA教育的时刻不到10年，而迈出国际化MBA教育步伐也才几年的时刻。

尽管时刻不长，但MBA在我国的进展势头却不能小觑。

据统计，在我国有MBA办学资格的学校有62家。

而国内高校、企业引进的国际MBA课程班则多不胜数。

在不久前北京召开的全球MBA巡展上，专门多未涉足中国MBA教育市场的外国名校的负责人也纷纷表示，已将在中国开设办学点或分校的打算列入了时刻表。

一时刻，中国MBA教育市场成了国内外学校争分的大蛋糕。

MBA教育在中国的火爆，得益于多年来中国经济的连续、稳固增长，得益于在华的各类企业勃蓬进展势头和同国际市场接轨的必定趋势。

随着社会越来越向商品社会倾斜，MBA教育作为产生企业家和职业经理人的孵化器，它在中国的显现和高速进展完全是时代和社会的要求。

中国MBA在不到十年的历史里，确实为社会培养、输送了一批高素养的工商治理人才。