机械设计及其自动化PPT课件

机械设计制造及其自动化求助编辑百科名片机械设计制造及其自动化本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。

运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

目录培养目标培养要求知识技能课程设置主要课程基础课主要实践性教学环节主要专业实验就业方向开设院校展开培养目标培养要求知识技能课程设置主要课程基础课主要实践性教学环节主要专业实验就业方向开设院校展开编辑本段培养目标本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

编辑本段培养要求本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，具有机电新产品开发与管理企业所需的知识结构及潜能，也具有适应科研、教育、经贸及行政管理等部门工作或继续深造的素质和能力，能在机械工程及其自动化领域内从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

编辑本段知识技能毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。

3. 具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；4. 具有本专业领域内某个专业方向内所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势；5. 具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；6. 具有较强的自学能力和创新意识。

机械设计制造及其自动化专业介绍 ppt果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特

机械设计
传统机械产品设计方法
用纸、铅笔或 二维绘图软件
制造实物零件 并装配
建造实验环境，用传感器测 量载荷、变形和运动状态
设计绘图
制造实物 样机
实物样机 实验
发现问题、重新修改设计
产品定型 生产
现代机械产品设计方法
验证产品中的运动机 验证产品是否有强刚
构原理是否正确
度振动等问题
产品概念设计
三维结构设计
▪ 有了准备，机遇来临时就能把握住。
▪ 就业不应到最后一年才准备，应在读大学 的第一天就有思想准备。一年级了解自我， 二年级锁定感兴趣的职业，三年级有目的 提升职业修养，四年级初步完成从学生到 职业者的角色转换。
二 机械工程及自动化专业介绍
▪ 机械工业在我国的地位 ▪ 机械工业的现状 ▪ 本专业的发展前景 ▪ 本专业的关键技术
▪ “求知”则是一个只有起点而无终点、在 实践和认识的无限往复中探索未知追求真 理的过程。
▪ 学会求知已远远超越了从学校教科书和教 师课堂讲授中汲取人类积累的知识，而包 括了在个体社会化的过程中了解各种社会 关系，习得民族的文化观念，学会遵守社 会行为规范，即知道积极意义上的“为人 处世”。
▪ 学会求知就是“学会学习”本身，即学会 掌握认识（即“知”）的工具，掌握终身 不断学习的工具（包括演绎、归纳、分析、 组织知识的工具），学会收集信息、处理 信息、选择信息、管理信息，同时学会掌 握应用知识于有意义的实践的手段。
▪ 礼：继承和发扬中华民族传统美德 之礼，谦虚
谨慎戒骄戒躁之礼，举止言行文明高尚之 礼，……
▪ 智：学习应用科学文化之智，创新之智，保持个
性之智，……
▪ 信：诚实守信之信，言行一致之信，……

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国外机械专业教学概况
美国、日本、德国等国机械工程教育理念主要是面向 工程、面对实际应用,强调解决实际问题等各种能力的 培养。
美国工程技术认证委员会(ABET)对机械工程类领域本 科专业评估标准,分别从知识、能力、社会意识和交流 合作等方面作了具体要求,也可以看成是对一个现代工 程师基本素质的要求。
我国表面工程学科和再制造工程学科 的倡导者和开拓者之一。在国内帅先 将等离子喷涂技术用于解决车辆薄壁 磨损零件修复的重大难题；研制的电 刷镀设备、各种镀液及纳米电刷镀技 术，为现场修复大型设备及关键零件 提供先进技术；近年开发的高效能超 音速等离子喷涂技术，为制备高温热 障图层提供了关键技术；开发研究新 型履带板换代材料并推广应用，获得 2003年国家技术发明二等奖；研究纳 米自修复添加剂新技术，解决了重载 荷、极端苛刻环境下的润滑、抗磨、 防腐等重大难题。
机械设计制造及其自动化 专业概述（机制方向）
专业首席指导教师：赵波 教授 焦锋 副教授
-2008-
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主要内容
专业基本情况介绍 专业培养目标与要求 专业教学计划 专业学习与选课 学生成长的建议与要求
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一、专业基本情况介绍
1.机械工程科学的内涵 机械工程科学是研究机械产品（或系统）的
性能、设计和制造的基础理论和技术的科学。 机械系统从构思到实现要经历设计和制造两 大不同性质的阶段。按照经历阶段的不同， 机械工程科学可分成两大分支学科：机械学 和机械制造。
制造技术将越来越受到重视。
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3.机械学科专业发展面临的形势
（1）“中国制造”正在世界范围内重新崛起 从总量看，2000年中国制造业总产值已达到35000亿人
民币，在世界制造业总产值中所占比重约为5%，成为 世界第四大生产国，在国民经济中的比重也上升到 38.2%。 中国制造崛起的一个重要表象是生产能力迅速扩张。 初步估计，我国已有上百种制造产品（涉及家电制造 业、通讯设备、纺织、医药、机械设备、化工等10多 个行业）的产量成为“世界第一”。