XX未来教室技术方案

未来教室技术方案二〇一四年八月目录1.未来教室SWOT 分析 (1)1.1.SWOT优势分析 (1)1.1.1.管理优势 (1)1.1.2.体验优势 (3)1.1.3.白板优势 (6)1.1.4.互动优势 (9)1.2.SWOT劣势分析 (10)1.2.1.行业未实施标准化 (10)1.2.2.决策者对于行业发展的思想把握度 (12)1.3.SWOT机会分析 (14)1.3.1.人机交互应用终端 (14)1.3.2.人机交互应用软件 (17)1.3.3.人机交互应用集成优化 (19)1.3.4.示范性智能教室 (20)1.4.SWOT挑战分析 (21)1.4.1.立足课堂教学应用产品化 (21)1.4.2.立足教学教法应用的合理性示范性 (23)2.未来教室的几种形态及分类 (24)3.未来教室产品方案介绍 (25)3.1.多功能智能型未来教室 (25)3.1.1.多功能智能型未来教室功能描述 (25)3.1.2.“多功能智能型未来教室”设备配置图 (27)3.1.3.多功能智能型未来教室”网络拓扑图 (28)3.2.多功能互动型未来教室 (28)3.2.1.多功能互动型未来教室功能描述 (28)3.2.2.多功能互动型未来教室”设备配置图 (29)3.2.3.“多功能互动型未来教室”网络拓扑图 (31)3.3.互动讨论式未来教室 (31)3.3.1.互动讨论式未来教室功能描述 (31)3.3.2.“互动讨论式未来教室”设备配置图 (32)3.3.3.“互动讨论式未来教室”网络拓扑图 (34)3.4.常规讲授法未来教室 (35)3.4.1.常规讲授法未来教室功能描述 (35)3.4.2.“常规讲授法未来教室”设备配置图 (36)3.4.3.“常规讲授法未来教室”网络拓扑图 (37)3.5.云白板未来教室 (37)3.5.1.云白板未来教室功能描述 (38)3.5.2.“云白板未来教室”设备配置图 (38)3.5.3.“云白板未来教室”网络拓扑图 (39)未来教室技术方案1.未来教室SWOT 分析1.1. SWOT优势分析1.1.1.管理优势构建未来教室的其中一个重大的要素就是通过软硬件的方式实现对传统教学及校园信息化数字化的管理置入，并能实现教学管理的可视化应用。

1.1.1.1. U盘授权管理U 盘管理的方式其实就是学校对于老师及学生教学过程中的末梢管理。

在传统及现今电子化数字化校园实际的管理过程中，包括 RFID 等射频技术应用、WEB 式账号密码登陆应用等，都无法对于教学课堂实现操作便利、科学系统化的管理。

U 盘管理就是通过教师携 U盘上课备课实现无障碍的通行管理。

该管理是对于现今各种管理系统平台的补充和优化。

教师 U 盘管理不仅可以利用 U 盘内置软件实现简易备课、更能通过 U 盘启动教室云白板实行上课及调用云白板数据的应用。

学校也可以即时获取教师的行为轨迹，实现校园的教学常规化管理。

未来教室的 U 盘管理，还可以在讨论式主动教学法中对学生讨论组实施管理及优化学生讨论成果课件的生成管理。

1.1.1.2.教案管理学校管理中最重要的环节还是对于课堂老师教学质量的管理及评估，XX公司未来教室云白板及备课软件能有效帮助学校建立教师每堂课的教学教案、教学课件数字化的管理。

自动将教室每堂课所用的课件及素材转化为数据包，有利于学校教师之间、教研组之间、校园与校园之间展开的各种教学研讨活动及教学师资培训活动；有利于校园课堂教学标准化；有利于统一开发各种多媒体课件及组件；有利于集体备课等，更重要的是将这些课堂课件数字化、档案化，无形资产有形化。

1.1.1.3.一站式校园网络化数据管理学校数字化现状往往是一种碎片式的，除了人事档案之外的学校数据库应用率非常低。

不仅如此，将校园数据库应用于教学过程的意识也非常薄弱。

这主要的原因是因为当今校园并没有针对教室及每个老师每堂课的教学产生数据，每堂课的教学质量往往掌握在教师手上。

个性化与科学性管理的矛盾显得非常的突出，并成为校园管理的难点盲区及校园管理的不作为。

未来教室的管理是将每个教室或者每位教师都作为数据产生的云端，并由此构建校园的教学数据基础，并通过人机交互终端产生教学应用。

有利于学校统一规划及管理应用数据、教学课件、数据传播方式方法，最终通过人机交互实现：教师能在课堂教学中及备课时获得教学素材、学生能在课间课中拥有教辅及自学平台和实验平台、学校能建立及发展师生共享的阅读平台及信息平台、文化交流平台。

有利于学校可视化有型化的管理、并逐步建立建全有价值的校园数据库应用平台。

1.1.1.4.扩展应用优势未来教室数据类型为当今最为普及的数据形态，支持数据兼容各种网络、终端、平台的应用及扩展。

所有数据不受任何终端及软件的约束，在任何时候都能有效建立和适应各种管理标准。

并有效支持和规划手机应用、PAD 平板应用、网络网站应用平台等。

无形资产的生成及管理任何校园及教师都有其个性化的优势及成果，未来教室支持的不是木乃伊式的教学传播方式，如视频化电化教学、软件化数字教学及程序化的机械教学。

更注重的是教师课堂的肢体语言及个性化的教学过程。

云端数据化产生的目的是为了更科学地在课堂中引入可视化的教学元素，通过不断对教学应用的可视化素材、课件的优化及建设，为教学更好更科学地完成教学目标而形成的系统化平台。

而该平台的建设及积累必定为校园产生大量的无形资产，而无形资产的数字化、有形化、个性化、规模化更容易产品化，并为学校带来巨大的产品价值。

1.1.1.5.教师培训及技能互动管理传统方式的教师培训往往通过公开课的方式实现，基于教研组及优秀教师团队组织的可执行的教研活动时间有限，公开课方式所耗费的周期很长，教师培训效果往往无法有效管理及发展，师资队伍建设终究会成为学校管理之痛。

未来教室之云白板的应用及教学教材课程课件的管理、教案管理等能够帮助学校实现及建立统一的教学标准，自动录播系统也能够帮助学校快速建立示范性的教学视频档案。

学校可以在标准下让需要培训的教师统一学习和应用基础的标准教案及课件、素材，并通过示范性视频档案帮助教师先进行自我培训，然后通过公开课或者自动录播形成的视频档案进行教学互帮、教学培训、教学教研活动等。

通过先进的管理及教室自动化设备实现师资团队的培训和管理。

1.1.2.体验优势1.1.2.1.多点触控人体学未来教室师生应用的桌面终端全部采用多点触控的一体化终端，是一种基于先进互动感应技术并内置强大的即时互动软件系统的高清液晶触控显示一体化终端，是超越计算机人机鼠标操控及单点触控的具有营造沉浸式混合现实、信息交流查询、感官体验等新境界效果及实时互动特效操控特点的高科技产品。

所有的应用软件都依据和符合人体工学原理，抛弃了工具化软件的模式，使用户更容易学习和操作，无须繁杂的软件使用培训过程，更不需要任何软件使用的经验基础。

1.1.2.2.学生自主式课件生成针对讨论式教法实施过程中，学生自主的教学讨论成果往往不能形成课题数据，课堂互动传达的效果比较低，核心原因是学生及时组织讨论成果转变成为发言主讲课件的过程繁杂，往往需要更多的第三方软件支持和工具支持。

未来教室学生互动模块也采用了类式教师备课软件的后台系统，能够帮助学生讨论组在极短的几分钟就能科学及傻瓜型的操作就能建立起系统的发言讲座稿，并能通过网络或 U盘就能上台实现演讲。

良好地帮助教师和学校贯彻讨论法（学生自主教学法）的实施应用。

是保障教学效果的重要组成部分。

1.1.2.3.教师备课优化据有效统计，校园实施多媒体教室、电子白板教室存在使用率低的现象。

主要原因有两种、一种是对于白板软件的使用需要一定的培训和掌控时间，另外一个原因就是增加了老师备课的时间和难度。

很多学校都是腾出教室采用教师集体备课的方式来普及实施，虽然是易于操作的 PPT 软件，但是对于部分老师来说还是很大的困难，也受制与美术排版的影响。

PPT 教学还有一个致命的弱点，即组织教案过程中，如何通过 PPT 形式来上好一堂课，对于 PPT 的构成花费的时间往往会很长，教学过程甚至教学方法往往是依据 PPT 的展现来形成。

教学受制于工具，这明显违反了教学的常规。

也就是说，即便花了很多时间和努力建立了 PPT 也不一定对教学过程所利用，更制约了教室个性化的教学发挥。

未来教室云白板备课软件其过程就是聚合素材资源，无须进行复杂的排版过程，全面有效地支持各种多媒体图片、视频、声音文件及 SWF 文件等。

也能够支持素材自动分类的功能，在课堂应用中，不受到任何排序的困扰，任一复制图片、视频，实现对知识点素材的对比分析、条件重构等操作，并支持素材作为选择对象实现师生答疑互动，节省了课件的开发资金成本和时间成本。

帮助学校把教师从复杂痛苦的数字备课环节中解放出来，节省更多时间更好地针对教学教法做努力。

1.1.2.4.课堂管理及媒资数据课堂应用对于教学发展，可视化将成为重要的教学应用，直观性地通过可视化展现知识点的元素，也将成为教师未来备课的重点。

未来教室方案一方面可以帮助教师灵活使用学校数据库资源课中应用及课前备课，另一方面还能帮助老师借助其它老师的教案课件包进行学习和优化自己的每堂课教案。

解决课堂最核心的学校教学管理。

现今，人们获得知识的途径和方式都在发生改变，学校环境下也是如此。

未来教室能够通过学校组建学生课间自助学习的教辅平台、自学平台、虚拟实验平台和阅读平台，帮助学生自助学习和建设更多的知识库，丰富学校的学习生活环境及培养学生学习兴趣和习惯。

还能够通过多点触控透明显示柜台终端，展现教学所需要的实验设备、工具、原料及产品，节省实验课堂对于材料工具等认识过程的时间，加深学生对于教学所涉及的物品的印象，提高教学效果。

1.1.2.5.教学课堂互动操作优势未来教室的产品化集成与实施，成功的关键是教师对于整个教室设备及智能教学环境的操控熟悉度。

XX公司未来教室方案更多采用的是自动化管理和操作，教师操作部分非常少，而且非常容易实现。

软件硬件一体化的解决方案是当今未来教室及智能教室集成的最佳方案。

而今，90%以上的集成方软件与硬件分体的，基本上是软件解决工具（如电子白板），硬件解决网络。

实施后应用起来非常的不便，更多让用户被动地去适应方案，对教学的自由度发展和创新制约太大。

XX公司未来教室方案以用户体验为基础，拥有多项软件硬件专利及著作权，打造的是未来教室智能化的高速路。

需要集成的部分均为行业公认应用最好、体验最好、系统最稳定的成熟产品。

由于整体方案是模块化设计，系统兼容性非常好，并具备良好的扩展性能，也是市面上互动性最好的未来教室整体解决方案产品。

1.1.3.白板优势1.1.3.1.功能优势XX公司云白板设计伊始就是抛弃了工具软件形态的开发思维，一切以用户体验、教学管理、课堂交互为核心的平台产品。