【好题】高二数学上期末模拟试题(带答案)一、选择题1.在如图所示的算法框图中,若()321a x dx =-⎰,程序运行的结果S 为二项式()52x +的展开式中3x 的系数的9倍,那么判断框中应填入的关于k 的判断条件是( )A .3K <B .3K >C .2K <D .2K >2.已知回归方程$21y x =+,而试验得到一组数据是(2,5.1),(3,6.9),(4,9.1),则残差平方和是( ) A .0.01B .0.02C .0.03D .0.043.执行如图所示的程序框图,若输入8x =,则输出的y 值为( )A .3B .52C .12D .34-4.如果数据121x +、221x +、L 、21n x +的平均值为5,方差为16,则数据:153x -、253x -、L 、53n x -的平均值和方差分别为( )A .1-,36B .1-,41C .1,72D .10-,1445.己知某产品的销售额y 与广告费用x 之间的关系如下表:若求得其线性回归方程为 6.5ˆˆyx a =+,其中ˆˆa y bx =-,则预计当广告费用为6万元时的销售额是( ) A .42万元B .45万元C .48万元D .51万元6.某工厂对一批新产品的长度(单位:mm )进行检测,如下图是检测结果的频率分布直方图,据此估计这批产品的中位数与平均数分别为( )A .20,22.5B .22.5,25C .22.5,22.75D .22.75,22.757.预测人口的变化趋势有多种方法,“直接推算法”使用的公式是()0 1nn P P k =+(1k >-),n P 为预测人口数,0P 为初期人口数,k 为预测期内年增长率,n 为预测期间隔年数.如果在某一时期有10k -<<,那么在这期间人口数 A .呈下降趋势B .呈上升趋势C .摆动变化D .不变8.在长为10cm 的线段AB 上任取一点C ,作一矩形,邻边长分別等于线段AC 、CB 的长,则该矩形面积小于216cm 的概率为( ) A .23B .34C .25D .139.执行如图的程序框图,如果输出的是a=341,那么判断框( )A .4k <B .5k <C .6k <D .7k < 10.在区间,22ππ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上随机取一个数x ,cos x 的值介于0到12之间的概率为( )A .13 B .2πC .12D .2311.定义运算a b ⊗为执行如图所示的程序框图输出的S 值,则式子π2πtan cos 43⎛⎫⎛⎫⊗ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭的值是A .-1B .12 C .1D .3212.袋中装有红球3个、白球2个、黑球1个,从中任取2个,则互斥而不对立的两个事件是( )A .至少有一个白球;都是白球B .至少有一个白球;至少有一个红球C .至少有一个白球;红、黑球各一个D .恰有一个白球;一个白球一个黑球二、填空题13.北京市某银行营业点在银行大厅悬挂着不同营业时间段服务窗口个数的提示牌,如图所示. 设某人到达银行的时间是随机的,记其到达银行时服务窗口的个数为X ,则()E X =______________.14.为调查某校学生每天用于课外阅读的时间,现从该校名学生中随机抽取名学生进行问卷调查,所得数据均在区间上,其频率分布直方图如图所示,则估计该校学生中每天用于阅读的时间在(单位:分钟)内的学生人数为____.15.利用计算机产生0~1之间的均匀随机数a ,则使关于x 的一元二次方程20x x a -+=无实根的概率为______.16.玉林市有一学校为了从254名学生选取部分学生参加某次南宁研学活动,决定采用系统抽样的方法抽取一个容量为42的样本,那么从总体中应随机剔除的个体数目为__________.17.某班60名学生参加普法知识竞赛,成绩都在区间[40100],上,其频率分布直方图如图所示,则成绩不低于60分的人数为___.18.如图所示,在边长为1的正方形OABC 中任取一点M .则点M 恰好取自阴影部分的概率是 .19.已知下列命题:①ˆ856yx =+意味着每增加一个单位,y 平均增加8个单位 ②投掷一颗骰子实验,有掷出的点数为奇数和掷出的点数为偶数两个基本事件 ③互斥事件不一定是对立事件,但对立事件一定是互斥事件④在适宜的条件下种下一颗种子,观察它是否发芽,这个实验为古典概型 其中正确的命题有__________________.20.取一根长度为3米的绳子,拉直后在任意位置剪断,则剪出的两段的长都不小于1米(记为事件A )的概率为________三、解答题21.为了了解某省各景区在大众中的熟知度,随机从本省1565:岁的人群中抽取了n人,得到各年龄段人数的频率分布直方图如图所示,现让他们回答问题“该省有哪几个国家AAAAA 级旅游景区?”,统计结果如下表所示: 组号 分组回答正确的人数回答正确的人数占本组的频率第1组 [)1525, a0.5第2组 [)2535, 18x第3组 [)3545, b 0.9 第4组 [)4555, 9 0.36第5组[)5565,3y(1)分别求出,,,a b x y 的值;(2)从第2,3,4组回答正确的人中用分层抽样的方法抽取6人,求第2,3,4组每组抽取的人数;(3)在(2)中抽取的6人中随机抽取2人,求所抽取的人中恰好没有年龄段在[)3545,的概率22.某校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].(1)求图中a的值;(2)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的平均数与中位数.23.某县一中学的同学为了解本县成年人的交通安全意识情况,利用假期进行了一次全县成年人安全知识抽样调查.已知该县成年人中40%的拥有驾驶证,先根据是否拥有驾驶证,用分层抽样的方法抽取了100名成年人,然后对这100人进行问卷调查,所得分数的频率分布直方图如下图所示.规定分数在80以上(含80)的为“安全意识优秀”.拥有驾驶证没有驾驶证合计得分优秀得分不优秀25合计100(1)补全上面22⨯的列联表,并判断能否有超过99%的把握认为“安全意识优秀与是否拥有驾驶证”有关?(2)若规定参加调查的100人中分数在70以上(含70)的为“安全意识优良”,从参加调查的100人中根据安全意识是否优良,按分层抽样的方法抽出5人,再从5人中随机抽取3人,试求抽取的3人中恰有一人为“安全意识优良”的概率.附表及公式:()()()()()22n ad bcKa b c d a c b d-=++++,其中n a b c d=+++.()2P K k≥0.150.100.050.0250.0100.0050.001 k 2.072 2.706 3.841 5.024 6.6357.87910.82824.甲,乙两人玩摸球游戏,每两局为一轮,每局游戏的规则如下:甲,乙两人均从装有4只红球、1只黑球的袋中轮流不放回摸取1只球,摸到黑球的人获胜,并结束该局.(1)若在一局中甲先摸,求甲在该局获胜的概率;(2)若在一轮游戏中约定:第一局甲先摸,第二局乙先摸,每一局先摸并获胜的人得1分,后摸井获胜的人得2分,未获胜的人得0分,求此轮游戏中甲得分X的概率分布及数学期望.25.某机构组织语文、数学学科能力竞赛,每个考生都参加两科考试,按照一定比例淘汰后,按学科分别评出一二三等奖.现有某考场的两科考试数据统计如下,其中数学科目成绩为二等奖的考生有12人.(Ⅰ)求该考场考生中语文成绩为一等奖的人数;(Ⅱ)用随机抽样的方法从获得数学和语文二等奖的考生中各抽取5人,进行综合素质测试,将他们的综合得分绘成茎叶图(如图),求两类样本的平均数及方差并进行比较分析;(Ⅲ)已知该考场的所有考生中,恰有3人两科成绩均为一等奖,在至少一科成绩为一等奖的考生中,随机抽取2人进行访谈,求两人两科成绩均为一等奖的概率.26.某班同学利用国庆节进行社会实践,对[25,55]岁的人群随机抽取人进行了一次生活习惯是否符合低碳观念的调查,若生活习惯符合低碳观念的称为“低碳族”,否则称为“非低碳族”,得到如下统计表和各年龄段人数频率分布直方图:组数分组低碳族的人数占本组的频率第一组[25,30)1200.6第二组[30,35)195p第三组[35,40)1000.5第四组[40,45)a0.4第五组[45,50)300.3第六组[50,55]150.3n a p的值;(1)补全频率分布直方图并求,,(2)从年龄段在[40,50)的“低碳族”中采用分层抽样法抽取6人参加户外低碳体验活动,其中选取2人作为领队,求选取的2名领队中恰有1人年龄在[40,45)岁的概率.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.A 解析:A 【解析】 【分析】根据二项式5(2)x +展开式的通项公式,求出3x 的系数,由已知先求a 的值,模拟程序的运行,可得判断框内的条件. 【详解】解:由于32300(21)|6a x dx x x =-=-=⎰,Q 二项式5(2)x -展开式的通项公式是5152r r r r T C x -+=⋅⋅,令3r =,3233152T C x +∴=⋅⋅;3x ∴的系数是32352140C ⋅⋅=.∴程序运行的结果S 为360,模拟程序的运行,可得6k =,1S = 不满足条件,执行循环体,6S =,5k = 不满足条件,执行循环体,30S =,4k = 不满足条件,执行循环体,120S =,3k = 不满足条件,执行循环体,360S =,2k =由题意,此时,应该满足条件,退出循环,输出S 的值为360. 则判断框中应填入的关于k 的判断条件是3k <?【点睛】本题考查程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,是基础题.2.C解析:C 【解析】 【分析】 【详解】 因为残差,所以残差的平方和为(5.1-5)2+(6.9-7)2+(9.1-9)2=0.03.故选C.考点:残差的有关计算.3.C解析:C 【解析】 【分析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知该程序的作用是利用循环计算y 值并输出,模拟程序的运行过程,直到达到输出条件即可. 【详解】输入8,第一次执行循环:3y =,此时5y x -=, 不满足退出循环的条件,则3x =,第二次执行循环:12y =,此时52y x -=, 满足退出循环的条件,故输出的y 值为12,故选C . 【点睛】本题主要考查程序框图的循环结构流程图,属于中档题. 解决程序框图问题时一定注意以下几点:(1) 不要混淆处理框和输入框;(2) 注意区分程序框图是条件分支结构还是循环结构;(3) 注意区分当型循环结构和直到型循环结构;(4) 处理循环结构的问题时一定要正确控制循环次数;(5) 要注意各个框的顺序,(6)在给出程序框图求解输出结果的试题中只要按照程序框图规定的运算方法逐次计算,直到达到输出条件即可.4.A解析:A 【解析】 【分析】计算出数据1x 、2x 、L 、n x 的平均值x 和方差2s 的值,然后利用平均数和方差公式计算出数据153x -、253x -、L 、53n x -的平均值和方差.设数据1x 、2x 、L 、n x 的平均值为x ,方差为2s , 由题意()()()()121221212121215n n x x x x x x x nn++++++++=+=+=L L,得2x =,由方差公式得()()()()()()22212212121212121n x x x x x x n⎡⎤⎡⎤⎡⎤+-+++-++++-+⎣⎦⎣⎦⎣⎦L ()()()2221224416n x x x x x x s n⎡⎤-+-++-⎢⎥⎣⎦===L ,24s ∴=. 所以,数据153x -、253x -、L 、53n x -的平均值为()()()12535353n x x x n-+-+-L ()1235535321n x x x x n+++=-=-=-⨯=-L,方差为()()()()()()22212535353535353n x x x x x x n⎡⎤⎡⎤⎡⎤---+---++---⎣⎦⎣⎦⎣⎦L ()()()2221229936n x x x x x x s n⎡⎤-+-++-⎢⎥⎣⎦===L . 故选:A. 【点睛】本题考查平均数与方差的计算,熟练利用平均数与方差的公式计算是解题的关键,考查计算能力,属于中等题.5.C解析:C 【解析】 【分析】由已知求得样本点的中心的坐标,代入线性回归方程求得ˆa,则线性回归方程可求,取6x =求得y 值即可.【详解】()10123425x =++++=,()11015203035225y =++++=,样本点的中心的坐标为()2,22,代入ˆˆa yb x =-,得22 6.529a =-⨯=.y ∴关于x 得线性回归方程为 6.59y x =+.取6x =,可得6.56948(y =⨯+=万元).故选:C . 【点睛】本题考查线性回归方程的求法,考查计算能力,是基础题.6.C解析:C 【解析】 【分析】根据平均数的定义即可求出.根据频率分布直方图中,中位数的左右两边频率相等,列出等式,求出中位数即可.7.A解析:A 【解析】 【分析】可以通过n P 与0P 之间的大小关系进行判断. 【详解】当10k -<<时,()011011nk k <+<<+<,, 所以()001nn P P k P =+<,呈下降趋势. 【点睛】判断变化率可以通过比较初始值与变化之后的数值之间的大小来判断.8.C解析:C 【解析】 【分析】根据几何概型的概率公式,设AC =x ,则BC =10﹣x ,由矩形的面积S =x (10﹣x )<16可求x 的范围,利用几何概率的求解公式求解. 【详解】设线段AC 的长为xcm ,则线段CB 长为(10)cm x -, 那么矩形面积为(10)16x x -<,2x <或8x >,又010x <<, 所以该矩形面积小于216cm 的概率为42105=. 故选:C 【点睛】本题考查几何概型,考查了一元二次不等式的解法,明确测度比为长度比是关键,是中档题.9.C解析:C 【解析】由程序框图可知a=4a+1=1,k=k+1=2; a=4a+1=5,k=k+1=3; a=4a+1=21,k=k+1=4; a=4a+1=85,k=k+1=5; a=4a+1=341;k=k+1=6.要使得输出的结果是a=341,判断框中应是“k<6?”.10.A解析:A 【解析】 因为[,]22x ππ∈-,若1cos [0,]2x ∈,则[,][,]2332x ππππ∈--⋃, ()21233()22P ππππ-⨯∴==--,故选A.11.D解析:D 【解析】 【分析】由已知的程序框图可知,本程序的功能是:计算并输出分段函数()(),1,a a b a bS b a a b ⎧-≥⎪=⎨+<⎪⎩的值,由此计算可得结论. 【详解】由已知的程序框图可知:本程序的功能是:计算并输出分段函数()(),1,a a b a bS b a a b ⎧-≥⎪=⎨+<⎪⎩的值,可得2tan cos 43ππ⎛⎫⎛⎫⊗ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭112⎛⎫=⊗- ⎪⎝⎭, 因为112>-, 所以,113111222⎛⎫⎛⎫⊗-=⨯+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, 故选D. 【点睛】本题主要考查条件语句以及算法的应用,属于中档题 .算法是新课标高考的一大热点,其中算法的交汇性问题已成为高考的一大亮,这类问题常常与函数、数列、不等式等交汇自然,很好地考查考生的信息处理能力及综合运用知识解决问題的能力,解决算法的交汇性问题的方:(1)读懂程序框图、明确交汇知识,(2)根据给出问题与程序框图处理问题即可.12.C解析:C【解析】【分析】由题意逐一考查所给的事件是否互斥、对立即可求得最终结果.【详解】袋中装有红球3个、白球2个、黑球1个,从中任取2个,逐一分析所给的选项:在A中,至少有一个白球和都是白球两个事件能同时发生,不是互斥事件,故A不成立.在B中,至少有一个白球和至少有一个红球两个事件能同时发生,不是互斥事件,故B不成立;在C中,至少有一个白球和红、黑球各一个两个事件不能同时发生但能同时不发生,是互斥而不对立的两个事件,故C成立;在D中,恰有一个白球和一个白球一个黑球两个事件能同时发生,不是互斥事件,故D不成立;本题选择C选项.【点睛】“互斥事件”与“对立事件”的区别:对立事件是互斥事件,是互斥中的特殊情况,但互斥事件不一定是对立事件,“互斥”是“对立”的必要不充分条件.二、填空题13.【解析】【分析】列出随机变量的分布列求解【详解】由题意知某人到达银行的概率为几何概型所以:其到达银行时服务窗口的个数为的分布列为:5 4 3 4 2 则【点睛】本题考查几何概型及随解析:3.5625【解析】【分析】列出随机变量的分布列求解.【详解】由题意知某人到达银行的概率为几何概型,所以:其到达银行时服务窗口的个数为的分布列为:E X=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=.则()54342 3.56258161648【点睛】本题考查几何概型及随机变量的分布列.14.900【解析】【分析】利用频率分布直方图中频率和为1求a值根据7080)的频率求出在此区间的人数即可【详解】由1﹣005﹣035﹣02﹣01=03故a=003故阅读的时间在7080)(单位:分钟)内解析:【解析】【分析】利用频率分布直方图中频率和为1求a值,根据[70,80)的频率求出在此区间的人数即可.【详解】由1﹣0.05﹣0.35﹣0.2﹣0.1=0.3,故a=0.03,故阅读的时间在[70,80)(单位:分钟)内的学生人数为:0.3×3000=900,故答案为:900.【点睛】本题考查频率分布直方图中的有关性质的应用,考查直方图中频率和频数的求法. 15.【解析】∵方程无实根∴Δ=1-4a<0∴即所求概率为故填:解析:3 4【解析】∵方程无实根,∴Δ=1-4a<0,∴14a>,即所求概率为34.故填:3416.2【解析】【分析】根据系统抽样的概念结合可得最后结果为2【详解】学生总数不能被容量整除根据系统抽样的方法应从总体中随机剔除个体保证整除∵故应从总体中随机剔除个体的数目是2故答案为2【点睛】本题主要考解析:2【解析】【分析】根据系统抽样的概念结合2544262=⨯+,可得最后结果为2.【详解】学生总数不能被容量整除,根据系统抽样的方法,应从总体中随机剔除个体,保证整除.∵2544262=⨯+,故应从总体中随机剔除个体的数目是2,故答案为2.【点睛】本题主要考查系统抽样,属于基础题;从容量为N的总体中抽取容量为n的样本,系统抽样的前面两个步骤是:(1)将总体中的N个个体进行编号;(2)当Nn为整数时,抽样距即为Nn;当Nn不是整数时,从总体中剔除一些个体,使剩下的总体中的个体的个数N '能被n 整除.17.30【解析】由题意可得:则成绩不低于分的人数为人解析:30 【解析】 由题意可得:()400.0150.0300.0250.0051030⨯+++⨯=则成绩不低于60分的人数为30人18.【解析】试题分析:根据题意正方形的面积为而阴影部分由函数与围成其面积为则正方形中任取一点点取自阴影部分的概率为则正方形中任取一点点取自阴影部分的概率为考点:定积分在求面积中的应用几何概型点评:本题考 解析:【解析】试题分析:根据题意,正方形的面积为而阴影部分由函数与围成,其面积为,则正方形中任取一点,点取自阴影部分的概率为.则正方形中任取一点,点取自阴影部分的概率为 考点:定积分在求面积中的应用 几何概型点评:本题考查几何概型的计算,涉及定积分在求面积中的应用,关键是正确计算出阴影部分的面积.19.①③【解析】【分析】由回归直线的方程的意义可判断①;由基本事件的定义可判断②;由互斥事件与对立事件的定义可判断③;由古典概型的定义可判断④【详解】①由回归直线的方程的意义可知意味着每增加一个单位平均解析:①③. 【解析】 【分析】由回归直线的方程的意义可判断①;由基本事件的定义可判断②;由互斥事件与对立事件的定义可判断③;由古典概型的定义可判断④. 【详解】①,由回归直线的方程的意义可知ˆ856yx =+意味着x 每增加一个单位,y 平均增加8个单位,正确;②,由于基本事件是每一个出现的基本实验结果,是不能再分的,而投掷一颗骰子实验,有掷出的点数为奇数还有1,3,5三个基本事件,故掷出的点数为奇数不是基本事件,同理掷出的点数为偶数也不是基本事件,故②是错误的;③,互斥事件不一定是对立事件,但对立事件一定是互斥事件,正确;④,古典概型要求每个基本事件出现的可能性相等,故在适宜的条件下种下一颗种子,观察它是否发芽,不是古典概型.故正确答案为:①③ 【点睛】本题主要考查回归直线的方程的意义、基本事件的定义、互斥事件与对立事件的定义、古典概型的定义,意在考查对基本定义掌握的熟练程度,属于中档题..20.13【解析】试题分析:记两段的长都不小于1m 为事件A 则只能在中间1m 的绳子上剪断剪得两段的长都不小于1m 所以事件A 发生的概率P (A )=考点:几何概型 解析:【解析】试题分析:记“两段的长都不小于1m”为事件A ,则只能在中间1m 的绳子上剪断,剪得两段的长都不小于1m , 所以事件A 发生的概率 P (A )=考点:几何概型三、解答题21.(1)5a =,27b =,0.9x =,0.2y =;(2)分边抽取2,3,1人;(3)15. 【解析】 【分析】(1)根据数据表和频率分布直方图可计算得到第4组的人数和频率,从而可得总人数;根据总数、频率和频数的关系,可分别计算得到所求结果;(2)首先确定第2,3,4组的总人数,根据分层抽样原则计算即可得到结果;(3)首先计算得到基本事件总数;再计算出恰好没有年龄段在[)3545,包含的基本事件个数,根据古典概型概率公式可求得结果. 【详解】(1)第4组的人数为:9250.36=人,第4组的频率为:0.025100.25⨯= 251000.25n ∴== Q 第一组的频率为0.010100.1⨯= ∴第一组的人数为:0.110010⨯=100.55a ∴=⨯=Q 第二组的频率为0.020100.2⨯= ∴第二组的人数为:0.210020⨯=180.920x ∴== Q 第三组的频率为0.030100.3⨯= ∴第三组的人数为:0.310030⨯=300.927b ∴=⨯=Q 第五组的频率为0.015100.15⨯= ∴第五组的人数为:0.1510015⨯=30.215y ∴== (2)第2,3,4组的总人数为:1827954++=人∴第2组抽取的人数为:186254⨯=人;第3组抽取的人数为:276354⨯=人;第4组抽取的人数为:96154⨯=人 (3)在(2)中抽取的6人中随机抽取2人,基本事件总数为:2615n C ==所抽取的人中恰好没有年龄段在[)3545,包含的基本事件个数为:233m C == ∴所抽取的人中恰好没有年龄段在[)3545,的概率:31155m p n === 【点睛】本题考查利用频率分布直方图计算总数、频数和频率、分层抽样基本方法的应用、古典概型计算概率问题;关键是熟练掌握频率分布直方图的相关知识,能够通过频率分布直方图准确计算出各组数据对应的频率.22.(1)0.005a =(2)平均数为73,中位数为:2713. 【解析】 【分析】(1)由频率和为1求解即可;(2)以各区间中点值代表各组的取值,进而求得平均数;求出从左边开始小矩形的面积的和为0.5对应的横轴的值即为中位数 【详解】(1)由频率分布直方图知()20.020.030.04101a +++⨯=, 解得0.005a =(2)估计这100名学生语文成绩的平均分为:550.00510650.0410750.0310850.0210950.0051073⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯=由(1),设中位数为x ,则()0.005100.04100.03700.5x ⨯+⨯+-= 解得2713x =,故估计中位数为:2713. 【点睛】本题考查频率的性质,考查利用频率分布直方图求平均数和中位数,考查数据处理能力23.(1)列联表见解析;有超过99%的把握认为“安全意识优秀与是否拥有驾驶证”有关;(2)35P = 【解析】 【分析】(1)根据频率分布直方图计算可补全列联表中的数据,根据公式计算可求得2 6.635K >,从而可得结论;(2)根据频率分布直方图计算出“安全意识优良”的人数,根据分层抽样原则可知“安全意识优良”的人中抽取2人;采用列举法列出所有基本事件,找到符合题意的基本事件个数,利用古典概型求得结果. 【详解】(1)由题意可知拥有驾驶证的人数为:10040%40⨯=人 则拥有驾驶证且得分为优秀的人数为:402515-=人由频率分布直方图知得分优秀的人数为:()100100.0150.00520⨯⨯+=人∴没有驾驶证且得分优秀的人数为:20155-=人则没有驾驶证且得分不优秀的人数为:10040555--=人 可得列联表如下:()21001555255122512 6.6354060208096K ⨯⨯-⨯∴==>>⨯⨯⨯∴有超过99%的把握认为“安全意识优秀与是否拥有驾驶证”有关 (2)由频率分布直方图可求得70以上(含70)的人数为:()1000.0200.0150.0051040⨯++⨯=∴按分层抽样的方法抽出5人时,“安全意识优良”的有2人,记为1,2;其余的3人记为,,a b c从中随机抽取3人,基本事件有:()1,2,a ,()1,2,b ,()1,2,c ,()1,,a b ,()1,,a c ,()1,,b c ,()2,,a b ,()2,,a c ,()2,,b c ,(),,a b c 共10个恰有一人为“安全意识优良”的事件有6个∴恰有一人为“安全意识优良”的概率为:63105P == 【点睛】本题考查利用频率分布直方图计算频率和频数、独立性检验的应用、分层抽样的基本原理、古典概型的概率求解,属于中档题.24.(1) (2)见解析【解析】【分析】(1)利用古典概型的概率公式求得甲在该局获胜的概率值;(2)由题意知随机变量X的可能取值,求出对应的概率值,写出分布列,计算数学期望值.【详解】(1)记“一局中甲先摸,甲在该局获胜”为事件A,共有三种情况:黑球在1号、3 号或5号位置,共有3种,而黑球的位置有5种.所以.答:甲在该局获胜的概率为.(2)随机变量,则,,,,所以X的概率分布为:X0123P数学期望【点睛】本题考查了离散型随机变量的分布列与数学期望的计算问题,是中档题.25.(1)4(2)数学二等奖考生较语文二等奖考生综合测试平均分高,但是稳定性较差.(3)15 P【解析】试题分析:(Ⅰ)由数学成绩为二等奖的考生人数及频率,可求得总人数,再利用对立事件的概率公式求出该考场考生中语文成绩为一等奖的频率,与总人数相乘即可得结果(Ⅱ)分别利用平均值公式与方差公式求出数学和语文二等奖的学生两科成绩的平均值与方差,可得数学二等奖考生较语文二等奖考生综合测试平均分高,但是稳定性较差;(Ⅲ)利用列举法求得随机抽取两人的基本事件个数为15个,而两人两科成绩均为一等奖的基本事件共3个,利用古典概型概率公式可得结果. 试题解析:(Ⅰ)由数学成绩为二等奖的考生有12人,可得125010.40.260.1=---,所以语文成绩为一等奖的考生()5010.3820.164⨯-⨯-=人 (Ⅱ)设数学和语文两科的平均数和方差分别为1x ,2x ,21s ,22s18184939092885x ++++==, 27989848687855x ++++==222222174524225s ++++== 22222226421111.65s ++++==,因为8885>,11.622<,所以数学二等奖考生较语文二等奖考生综合测试平均分高,但是稳定性较差.(Ⅲ)两科均为一等奖共有3人,仅数学一等奖有2人,仅语文一等奖有1人----9分设两科成绩都是一等奖的3人分别为123,,A A A ,只有数学一科为一等奖的2人分别是12,B B ,只有语文一科为一等奖的1人是C ,则随机抽取两人的基本事件空间为121311121232122{,,,,,,,,A A A A A B A B AC A A A B A B Ω= 23132312,,,,,A C A B A B A C B B 12,}B C B C ,共有15个,而两人两科成绩均为一等奖的基本事件{}1121323,,A A A A A A Ω=共3个,所以两人的两科成绩均为一等奖的概率31155P ==. 26.(1)1000,60,0.65n a p === (2)815P = 【解析】 【分析】 【详解】 试题分析:(1)根据频率的定义由频率分布直方图可计算出第二组的频率,除以组距得小矩形的高,由第一组人数及频率可得总人数n ,再根据频率分布直方图及表格中数据可计算出,a p ; (2)由分层抽样法知抽取6人,[)40,45岁中有4人,[)45,50岁中有2人.把它们分别编号可用列举法列出任选2人的所有选法,从而计算出所求概率. 试题解析:(1)第二组的频率为()10.040.040.030.020.0150.3-++++⨯=, 所以高为0.30.065=. 频率分布直方图如图:第一组的人数为1202000.6=,频率为004502..⨯=, 所以20010000.2n ==, 由题意可知,第二组的频率为0.3,所以第二组的人数为10000.3300⨯=, 所以1950.65300p ==. 第四组的频率为0.0350.15⨯=,所以第四组的人数为10000.15150⨯=, 所以1500.460a =⨯=. (2)因为[)40,45岁年龄段的“低碳族”与[)45,50岁年龄段的“低碳族”的比值为60:302:1=,所以采用分层抽样法抽取6人,[)40,45岁中有4人,[)45,50岁中有2人. 设[)40,45岁中的4人为a b c d ,,,,[)45,50岁中的2人为,m n ,则选取2人作为领队的选法有(),a b ,(),a c ,(),a d ,(),a m ,(),a n ,(),b c ,(),b d ,(),b m ,(),b n ,(),c d ,(),c m ,(),c n ,(),d m ,(),d n ,(),m n 共有15种,其中恰有1人年龄在[)40,45岁的有(),a m ,(),a n ,(),b m ,(),b n ,(),c m ,(),c n ,(),d m ,(),d n 共8种,所以选取的2名领队中恰有1人年龄在[)40,45岁的概率为815.。