如何正确区分资料分析中的“快”与“多”

2021年公务员考试资料分析:解题必备术语 2021年公务员考试资料分析:解题必备术语2021-03-０8 16：21:38 公务员文章来源：提到行测考试中的资料分析,我想考生们想的绝不是太难了，怎么研究都不会，而一定是天,一堆术语和复杂数字运算,想来都头大吧.其实资料分析必须掌握的术语并不多，但是我们必须理顺清楚，绝对不能有一丝懈怠。

失之毫厘,谬以千里用在这里再适合不过了。

有时一字之差意思千差万别，万不可模棱两可。

下面华图大家总结了资料分析必备,务必仔细研读,清晰把握。

一、相近词语,词意大不同1、基期量与现期量我们常见到这种描述：一个时期的量与另一个时期的量相比较发生了怎样的变化。

基期：被用作参照物的时期称为基期，描述基期的量即为基期量。

现期：相对于基期的称为现期，描述现期的量即为现期量。

2、增量、增速、增长率与增幅增量:增长的绝对量=末期量-基期量增速:增长速度=（末期量-基期量) 基期量增长率:增量与基期量之比。

增幅：即增长的幅度,也可理解为增量。

３、百分数与百分点百分数:n％，即ｎ/1０0。

百分点：ｎ个百分点，即n%或n／100（注意百分点不带百分号）。

4、同比与环比同比：与上一年的同一期相比。

环比：与紧紧相邻的上一期相比.二、常见经济学名词１、ＧＤP和GNPGDP(国内生产总值）：指一个国家(或地区）所有常住单位在一定时期内生产的最终产品和服务价值的总和。

GＮP(国民生产总值）：指一个国家(或地区）所有国民在一定时期内生产的最终产品和服务价值的总和.2、顺差和逆差贸易顺差：一个时期内通常是1年,一个国家(或地区)的出口商品额大于进口商品额,叫做对外贸易顺差（又称出超)，其差额即贸易顺差额。

:在一个时期内,一个国家（或地区）的出口商品额小于进口商品额，叫做对外(又称入超,有时也称为贸易字），其差额即额.3、基尼系数与恩格尔系数基尼系数：国际上通用的、用以衡量一个国家或地区人民收入差距的常用指标。

行测资料分析——经济问题中的速度知识发展速度和增长速度都是用来表示某一时期内某一种经济指标发展变化状况的动态相对数。

它们都把对比的两个时期的发展水平抽象成为一个比例数，来表示某一事物在这段对比时期内发展变化的方向和程度，分析研究事物发展变化规律。

但两者又有明显的区别。

发展速度是反映某种社会现象发展程度的相对指标，它是报告期发展水平与基期发展水平之比，也就是把基期发展水平定为1（或100%），报告期发展水平相当于基期水平的相对数值。

计算公式为：发展速度（%）= 某指标报告期数值/该指标基期数值×100%上式当比例数值较大时，则用倍数表示较为合适。

如某地增加值1995年为366亿元，1994年为328亿元，1995年与1994年之比，366÷328=1.12，这表明1995年（报告期）发展速度为（或相当于）1994年（基期）的112%（或1.12倍）。

而增长速度则是反映社会经济现象增长程度的相对指标，它是报告期增长量与基期发展水平之比。

其计算公式为：增长速度（%）= （某指标报告期数值-该指标基期数值）/该指标基期数值×100%计算结果若是正值，则叫增长速度，也可叫增长率；若是负值，则叫降低速度，也可叫降低率。

如上例的增长速度为：（366-328）÷328=0.12，用百分数表示为12%，即1995年比1994年增长了12%，由此可知，增长速度=发展速度-1（或100%）。

平均递增速度也叫平均增长速度，它和平均发展速度统称为平均速度。

平均速度是各个时期环比速度的平均数，说明社会经济现象在较长时期内速度变化的平均程度。

平均发展速度表示现象逐期发展的平均速度，平均增长速度则是反映现象逐年递增的平均速度。

平均增长速度的计算公式为：平均增长速度（%）=平均发展速度-1（或100%）上式如为正值，表明现象在一定发展阶段内逐期平均递增的程度；负值表示现象逐期平均递减的程度。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------资料分析快速阅读技巧资料分析快速阅读技巧资料分析是公务员考试必考题型。

由于资料分析内容涵盖量大，且有时图文交杂，在短时间内快速获取其信息让很多考生头疼。

因此，找到正确的阅读方法是提高资料分析解题效率的一个行之有效的途径。

在做资料分析题目时，考生需要把握以下两个环节：一是阅读速度。

材料阅读作为资料分析解题的重要环节，考生在平时做题训练中应有意识的锻炼自己快速阅读的能力，以达到节省有效时间的目的。

二是速算能力。

鉴于资料分析计算量大、时间短的特点，考生应加强速算能力的培养，以保证在有限的时间内快速解题。

下面，中公中教育专家针对不同的题型为广大考生总结四种阅读技巧，供考生参考：（1）文字快速定位法文字型材料阅读技巧文字快速定位法：快速浏览整篇材料，提取片段信息、关键词汇并做好标记，然后根据片段信息分析各段大意，再观察题目，由题目中的关键字眼，对应查找上步提取的关键字，可快速定位到文章的相关段落，可起1 / 5到提高做题速度的效果。

特点：这种方法主要适用于文字资料，其主要特点是数据含量大，数据关系复杂。

文字资料基本上是由并列结构和总分结构组成，可借用语文文章阅读中的段落结构分析法来理清各个相关数据间的并列或总分关系。

（2）表格交叉项法表格型材料阅读技巧表格交叉项法：快速浏览表格后，弄懂其标题（包括单位）、横标目、纵标目和注释等所代表的意义，再根据题目定位到相应的横、纵标目，即可在其交叉处获得相应的数据。

特点：这种方法适用于表格材料，其主要特点是数据量大，分类清晰。

表格由标题（包括单位）、横标目、纵标目、表格的数据和注释等组成的。

表格的数据在横标目和纵标目的交叉处获得，它是对横、纵标目两方面的结合的描述。

资料分析几大常用公式，增速、AB型公式.....资料分析常用公式增速公式增速，是资料分析的核心概念，表示的就是与基期相比，末期某指标的变化情况，在近几年的考试里面，我们经常遇到的增速，主要有三大类，同比增速、环比增速以及年均增速一、同比增速公式同比增速，在考试里面最常见到的一种增速(一)同比增速公式推导同比增速，是最简单的一种增速，也是我们最常见的一种增速，这种增速可以通过斜率来分析出来，大家如果不明白，可以采用斜率来分析一下。

现在，我们还是通过下面的例题来分析一下具体的公式。

假设指标A，在今年的值，也就是末期值为M，而在去年同期，也就是基期值为N，那么同比增速r，就是M/N-1;我们用文字表示就是同比增速=末期值/基期值-1;同比增速=(末期值-基期值)/基期值;同比增速=增加量/基期值;同比增速=增加量/(末期值-增加量)。

注意：末期值——今年某一时期的具体值;基期值——去年同期的具体值。

(二)同比增速公式的应用我们在做题的时候，就会发现，同比增速公式，不仅仅可以用来求增速，还可以用来求基期的具体值，怎么说呢?我们还是仔细的看看，同比增速公式的两种应用吧。

1、求增速我们在上面说了，求增速是同比增速公式的基础应用，一般当试题里面出现以下提问方式的时候，我们就可以直接套用同比增速公式来解答：(1)与上年同期相比，2010年某指标的增速为多少?(2)2010年某指标的同比增长率是多少?(3)2010年，某指标比2009年增长了多少?……当我们遇到这些问题的时候，就可以直接通用同比增速公式。

2、求基期值我们根据同比增速的公式，增速=(末期-基期)/基期，那么就有增速×基期+基期=末期，也就是(1+增速)×基期=末期，那么就有基期=末期/(1+增速)。

这个公式，在资料分析试题里面也经常用到，所以我们直接记住公式就好了，不用直接去推导，一般试题的提问方式就是：2009年，某指标的具体值是多少?(注意，材料给出的是2010年的具体值，以及增速)【真题示例1】2011年，全国粮食总产量突破55000万吨大关，达到57121万吨，比2002年增产11415万吨。