考点五：写法及赏析
1.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句中的 “绝”字妙在何处？
一个“绝”字，从听觉入手，描画了一幅人鸟 受冻，悄然无声，不敢外出的寒冬静默图，为 下文写西湖雪景和游人“痴”埋下伏笔。
2.“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么 表达作用？
①映衬出环境的幽静、空旷；
②显示出作者特立独行(遗世独立)的高洁情怀 和与众不同的雅兴(不随流俗的生活态度)，体 现了作者孤独寂寞的心情。
【写作特色】
(1)白描手法。
(2)写景、叙事、抒情融为一体。
(3)奇妙运用对照。描写湖中雪景，先以“上下 一白”的“一”字，状其混茫难辨，使人唯觉其 大；而下文“一痕”“一点”“一芥”的“一” 字，则状其历历可数，使人唯觉其小，大与小形 成鲜明的对照。
【考点梳理】 考点一：文学常识
本文选自《_陶__庵__梦__忆_____》，作者__张__岱____， 字_宗__子___，号__陶__庵___，又号_蝶__庵__居__士___，是 _明_末__清__初__(朝代)文学家，著有《_陶__庵__梦__忆___》 《_西__湖__梦__寻___》等。
答成“湖中赏雪图”、“雪夜赏西湖”、“湖 心亭看雪”等也算对。
6.“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白” 描画了怎样的图景？
生动地写出了天空、云层、山峦、湖水白茫茫 一片，浑然难辨的景象，突出天地茫茫，阔大 辽远之势。
7.“上下一白”中的“一”字与“一痕、一点、 一芥”中的“一”字都描写湖中雪景，它们的 作用相同吗？
17.第二段写湖心亭奇遇，它“奇”在何处？
“奇”在他乡遇知音；“奇”在孤芳自赏的兴 趣。
18.文题为“湖心亭看雪”，为何要在第二段 中写“湖心亭遇客”？请至少写出两条理由。
