12 《桥之美》上课课件ppt

从建筑艺术欣赏
总结词
将桥梁视为建筑艺术品，关注其形式、线条和比例。
详细描述
桥梁的设计和结构体现了建筑美学的原则，如对称、平衡和节奏。欣赏桥梁时， 关注其形式和线条，以及各个部分之间的比例关系，可以发现其独特的建筑美感 。
从文化内涵欣赏
总结词
挖掘桥梁所承载的文化内涵，理解其在当地文化和历史中的 地位。
03
桥的建筑艺术与技术
桥的建筑风格
01
02
03
古典主义风格
强调桥的装饰性和历史意 义，如罗马的卡拉卡拉大 桥。
现代主义风格
注重简洁、功能性和创新 ，如悉尼海港大桥。
未来主义风格
以高科技和前卫设计为特 点，如西班牙的阿拉米格 大桥。
桥的建筑材料
石材
如大理石、花岗岩等， 常用于古桥建设。
混凝土
具有强度高、耐久性好 等特点，广泛应用于现
缩短距离
通过桥梁的建设，可以缩短交通线路 的长度，提高交通效率，降低物流成 本。
景观美化效果
提升城市形象
桥梁作为城市的重要标志 性建筑，其设计风格和美 学价值能够提升城市的形 象和知名度。
丰富景观元素
桥梁的建设可以成为景观 的重要组成部分，与自然 风光和人文景观相互映衬 ，增添城市的美感。
文化传承
桥梁作为重要的基础设施，能够 提升地区的交通便捷性和物流效 率，增强地区的市场竞争力和吸
引力。
05
如何欣赏桥之美
从历史背景欣赏
总结词
了解桥梁的历史背景，可以深入理解其设计、结构和美感。
详细描述
每座桥梁都有其独特的历史背景，从建造年代、设计理念到建筑材料，都反映 了当时的社会、经济和技术水平。了解这些背景可以帮助我们更好地欣赏桥梁 的美。

2、文中列举了哪些桥的例子？请从文中一一圈画出来。
1、作为画家,作者十分喜 爱桥，那么他“爱桥”的 缘由是什么？
不过我之爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁 的发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。
桥在不同环境中的多种多样的形式作用。
2、文中列举了哪些桥的例子？请从文中一一圈画出来。
生动活泼 丰富画面 重叠、交错、联系之美
其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。
衬托之美
独特的生命力
南京长江大桥
钱塘江大桥
成昆路上，直线桥多，列车不断地过桥、进洞，出洞、过桥，几乎是桥连洞，洞连桥。
从反面说明桥的设计在注重实用的同时,也应注意美感,要与周围环境搭配.
用画家的眼光说说如何欣赏一幅艺术作品（如一座桥、一幅画）？
1、乌镇芦苇丛中的石桥； 2、早春江南细柳旁的石桥； 3、水天一色背景下的长桥； 4、山区带廊亭的风雨桥； 5、《清明上河图》里展现生活情调的桥； 6、庄稼地小径尽头的小桥； 7、高山峡谷间的索桥； 8、南京长江大桥； 9、钱塘江大桥； 10、成昆路上的直线桥；
你认为文中描写的哪一座桥最美？找出描写这座桥的相关语句，美美地读一读，细细地品一品，然后 说一段话：
▪变化（空间的疏密） ▪对比（色彩的搭配）
美Leabharlann ▪和谐（点、线、面构成）▪映衬（景物的选择）
▪联系 (形象的重叠、交错） ……
拓展延伸
读过课文后，你觉得作者仅仅 就为了用极具画面感的文字向我们展示桥之美吗？
凡是起到构成及联系之关键作用的 形象，其实也就具备了桥之美。
当堂检测
说说文学作品中描写“桥”的诗词
煞风景 颐和园

速读思考 整体感知
• 1、作者认为桥之美表现在何处？
桥在不同环境中的多种多样的形式作用— —构建各种结构美
2、用哪些具体的例子来说明的？
茅盾的故乡乌镇的桥、江南乡间柳树旁的石 桥、颐和园里的卢沟桥、苏州的宝带桥、广西 等地的风雨桥；《清明上河图》中的桥；南京 长江大桥、钱塘江大桥……
第1—3段
作者眼中的桥之美——桥在 不同环境中的多种多样的形式作 用。
石 显桥 得与 疏 苇 朗 开丛 阔配 合
乌 镇 苇 丛 上 的 石 桥
石桥与细柳配合 显得和谐统一
江 南 乡 间 的 石 桥
苏州的宝带桥
长桥与水面配合 打破了单调感
形式独特的广西、云南、贵州山区的风雨桥
清明上河图中的虹桥
虹桥联系两岸街头,展现繁华的生活.
乡间小桥
高山峡谷间的桥
跨 海 大 桥
3．无论是木桥还是石桥，其身段的纵横 与桥下的水波协同谱成形与色的乐曲。
这句话的意思是，桥横跨在水面上， 与桥下的流水在平面上形成交错；同时， 桥的颜色与流水的颜色也相互映衬。桥与 流水如一支乐曲一样是一个整体。
4．田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱， 他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。
桥的美就是对桥的存在一种 大声宣告，桥的美也像乐曲一样有 着和谐的韵律，这吸引着画家总是 追寻着桥的身影。
第4段
虽然桥的外观、材料、所处 的位置各不相同，但都能与周围 景物相对照而不失和谐。
第5 段 桥往往担任了联系形象的重 叠及交错的角色。
第6段
桥应与周围景物相互衬托，相互呼 应。
第4—6段 举例说明桥在不同环境中的 多种多样的作用——在不同环境 中构造出不同的美。
• 请欣赏文中举例的桥之美

吴冠中画作
《故乡》
鲁迅乡土
宜 兴 蛟 桥
小 桥 人 家
欣赏：桥之美
苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小 船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了 一篇史诗似的满足。
风雨桥
桥面上盖成遮雨的廊和亭，那是古代 山水画中点缀人物的理想位置。
小组讨论：
画家眼中的 桥
• 作者眼中桥美在何处？ • 为了说明桥之美，作者主要举 了哪些例子？ • 并用文中的词语来说明在不同 环境中所产生美学效果。
虹桥转翠屏 。
——唐 宋之问 《游云门寺 》
若耶北与镜湖通，缥缈飞桥跨半空。
——宋 陆游 《五云桥 》
拓展
咏桥名句
西跨湖桥雨到时，四山烟景碧参差。
——李慈铭《微雨中过湖塘二首 》
清道桥下百姓家，逸斋遗教是桑麻。
——周作人 《往昔三十首 》
玉带垂虹看出水，酒旗招殿舞斜阳 。
——陈从周 《越州吟》
补充
同是写桥的文章，本文和《中国石拱桥》 比较阅读：
在内容和写法上有什么不同？
《中国石拱桥》
《桥之美》
内容
介绍石拱桥形 式优美、结构 坚固、历史悠 久
从美学角度发 掘桥在不同环 境中所产生的 美学效果
写法
较为规范的说 带说明性质的小品文， 明文，用科学、在举例时，或描写景 平实的语言向 物或抒发感情，文字 极富有表现力和感染 读者解说
这句话的意思是， 桥横跨在水面上，与桥 下的流水在平面上形成 交错；同时，桥的颜色 与流水的颜色也相互映 衬。桥与流水如一支乐 曲和谐优美。
田野无声，画家们爱于无声处静听桥之 Leabharlann 唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。
桥的美就是对桥的存在的一种大 声宣告，桥的美也像乐曲一样有着 和谐的韵律，这吸引着画家总是追 寻着桥的身影。 用孩子们寻找热闹来作比，表现画 家们对桥的喜爱之情的强烈。