《蟋蟀的住宅》习题
一、根据下面的拼音写词语。
sùi dào cū cāo wā jué zhù zhǐ zh
òu yǔ pá sǎo
（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）
二、写出下面词语的反义词。
平坦— 干燥— 简单— 清洁—
简朴—
三、写出下面词语的近义词。
隐蔽— 搜索— 慎重— 安静—
宽敞—
四、选词填空。
结果 成果 后果
1、这件事已经产生了不良的（ ）。
2、人们对蟋蟀的劳动（ ）感到惊奇。
五、我们学过比喻句、拟人句、反问句、设问句，你知道下面的
句子是什么句吗？
1、“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这是一个
什么句子？你能再写一个吗？
2、“它有特别好的工具吗？没有。”这是一个什么句子？
参考答案：
一、隧道 粗糙 挖掘 住址 骤雨 耙扫
二、崎岖 湿润 复杂 肮脏 奢侈
三、隐藏 搜查 平静 谨慎 宽阔
四、成果 后果
五、拟人句 设问句
《草虫的村落》习题一、看拼音，写汉字。
mì qiào zhì静（）（）丽幼（）xuān kǎo qi寒（）烘（）亲（）二、把词语补充完整。
奇异的（）细密的（）英勇的（）俏丽的（）粗壮的（）优美的（）僻静的（）好奇的（）三、根据加粗部分的意思写出词语。
1、集市上人来人往，非常热闹。
（）2、在海洋世界中，鲸是一种外表上庞大的东西。
（）3、她太美了，人们都情不自禁地停下脚步痴痴地看着。
（）4、每天上班、下班的高峰时期，街上的人们都有着匆忙赶路的神态。
（）四、判断下列句子使用的修辞手法。
1、大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。
（）2、优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
（）3、难道你不愿意跟我一起到草虫的村落里散步吗？（）五、修改病句。
1、在王刚的生日宴会上，同学们表演了许多精致的节目。
___________________________________________________2、我怀着高兴的心情，兴高采烈地走向学校。
___________________________________________________六、在括号里填上合适的词语。
（）的小路（）的游历（）的森林（）的眼光（）的气势（）的音韵（）的草地（）的甲虫（）的衣裳（）的树木（）的草茎（）的地方七、根据课文内容填空，回答问题。
1、在我眼前放大了，细小的草茎变成了（）。
之所以会这样，是因为作者把自己当作了：_______________________________________________________ ___________________2、（）地对视良久，然后一齐（）地走回洞穴里去。
从这个句子能体会到:_______________________________________________________ ___________________3、我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了（），也忘了（）。
《楼兰的忧郁》习题
一、给下列加粗的字注音。
吞噬（）湮没（）商贾（）络绎不绝（）暴戾（）
二、选择合适的词语填空。
络绎不绝面目全非坚持不懈
1．我们的生存环境已经被人类破坏得（）。
2．每天清晨，到古井取水的人从我家门前（）地走过。
3．经过几年来（）的努力，他终于战胜了对手，取得了冠军。
三、根据课文，给下面一段话加上合适的标点。
追古抚今不禁让人战栗沙漠竟从来没有停下来它那要踩覆人
类繁华的脚步这又怎能不让人生出楼兰的忧郁
四、请在（）里写出下面句子所用的修辞方法。
1．春天的风可以将禾苗吹死，掩埋；夏天的风可以将庄稼“青干”在地里；秋天的风常使成熟的农作物纷纷落粒。
（）2．这又怎能不让人生出楼兰的忧郁？（）
3．放眼远眺，绿海无边，每一棵树都是一朵绿色的浪花。
（）
参考答案：
一、tūn yān gǔ yì lì
二、面目全非、络绎不绝、坚持不懈
三、略。
四、拟人、反问、比喻。
四年级语文下册阅读理解专项加深练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课内阅读。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月。
秋天初寒的时候。
它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。
它用强有力的后足踏地。
后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
1．这个文段选自课文《_______》。
2．写出下列词语的近义词。
隐藏——（_____）倾斜——（_____）立刻——（_____）3．写出下列词语的反义词。
隐藏——（_____）平坦——（_____）安静——（_____）4．用“△”画出第三自然段中蟋蟀建造动词。
5．用曲线画出拟人句。
6．为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？_______________________________________________二、阅读短文，回答问题。
爱书如命的人在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。
他被人称为"爱书如命"的人。
幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。
过年时，大人给了他"押岁钱"，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看。
成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就新自动手，一笔一画地把它抄下来。
显然，抄书使他得益匪浅。
鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。
21、下列对汉字归类正确的一项是( C ) (2分)A、天中飞阳 (都是独体字)B、暖又我捉 (都是合体字)C、蜘蛛吸跃 (都是形声字)22、概括文中的段意（6分）（1）第②段: 介绍蜘蛛捉拿飞将的有效方法；（2）第③段:；介绍蜘蛛遇到披甲的飞将失败的情形。
（3）第④段：介绍蜘蛛不易饲养,导致蛛丝织用于生活用品试验失败。
（4）第⑤段：介绍细蜘蛛丝的取法及在天文科学中的运用用。
23、比较下面两组句子哪个表达效果好?说说为什么?。
(4分)（1）蜘蛛见它被网粘住,赶到前面,用丝向飞将身上绕一下，转身便走,恐怕被它的标枪投着。
但走不多远,又回转去,再绕一下,又走开。
随后是接连绕几转,跑开一次,等到看着那飞将挣扎的力量已弱,才靠近它的身边,把它细细捆缚。
（2）蜘蛛见它被网粘住,赶到前面,用丝向飞将身上绕一下,走开.过一会儿,再绕一下,又走开。
如此反复几次,确信那飞将无力了，才把它细细捆缚。
答: (1)句效果好，详细生动地写出了蜘蛛聪明捉拿飞将的过程。
24、阅读下面文字,给这段文字在文中找到合适的位置,然后说明理由。
(4分)可是有些蜘蛛并不都做网,泥土上跑来跑去的狼蜘蛛,壁上的蝇虎, 蟢子即壁钱,还有八脚,都不做网,丝却是有的。
蝇虎经过,常有一支丝绷着;从高处跃下时,也常常挂一根丝,不结网的蜘蛛也食肉,不过他们捕取食物用力搏取,不是用丝去绑缚的。
这段文字放在第⑤段之后，补充介绍个别现象；介绍了：（除了结网捕食的蜘蛛外，还有只结丝不做网，用力捕食的蜘蛛）或（第③段之后第④段之前，补充介绍个别现象，介绍了：（除了结网捕食的蜘蛛外，还有只结丝不做网，用力捕食的蜘蛛）；25、小练笔：观察你喜欢的一种小动物，用一二百字生动准确地写出它讨人喜欢的体态或动作。
(10分)提示：描摹动物，除了应该捕捉其形态特征和动作特征外，还应该注意动物的动态和静态所反映出的动物的生活习性，以及对动物生活环境的描写。
