开学教育教案(总)汇总

就餐训练内容时间：9月1日第四节课班级：1—6年级地点：餐厅内容：一、就餐前1、准备：第三节课下课后，各班安全老师到教室教育学生收拾好课本、文具，摆放好桌椅。

2、行走：学生安静、有序地走向餐厅，不吵闹喧哗，不勾肩搭背。

3、排队打饭：不得喧哗打闹，不得敲碗，不使用叉子、筷子进餐。

不插队，不为同学占位，不替同学打饭，根据食量打饭。

4、各班固定就餐餐桌，并为每位学生安排好位置（注意：安排座位期间学生需保持安静，考虑好住宿生、走读生的位置，一桌6人）。

5、为每桌分配小组长，负责平时的就餐纪律等。

二、就餐时1、就餐纪律：安静、文明、做到“食不语”。

2、就餐习惯：坐姿正确，不把脚踩在凳子上；不狼吞虎咽；饭、菜、汤要吃净，做到“不偏食、不挑食”，不将饭菜扔在餐桌上。

三、就餐后1、清理桌面、地面，确保无脏物。

2、万一吃不完碗内的饭菜，可在征得老师同意后将剩菜剩饭倒在水池边的泔水桶内，确保饭、菜、汤不在桶外。

3、清洗完饭碗后，将饭碗按班整齐放入消毒柜内。

文明礼仪教育内容时间：9月1日第五节课班级：1—6年级地点：各班教室内容：一、个人礼仪1、称谓礼仪称呼老师、长辈时要用敬称，称呼同学、朋友时也要有礼貌。

（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

（2）同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。

不给他人取绰号、说花名。

2、问候礼仪向父母、老师、长辈问候致意，要按时间、场合，节庆不同，采用不同的问候，如：早起后说爸爸、妈妈早上好！睡觉前祝爷爷、奶奶、爸爸、妈妈晚安！父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦！过生日：祝长辈生日快乐、身体健康！过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快！当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利！当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。

3、着装礼仪（1）不穿奇装异服。

（2）着装整齐，朴素大方，不把上衣拴腰间，不披衣散扣。

（3）公共场所不敞衣、脱鞋，不穿拖鞋。

（4）不盲目攀比，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋好。

（5）不佩戴项链、耳环（针）、戒指等饰物。

（6）不涂脂抹粉，画眉，纹眉，纹身，留长指甲，涂指甲油。

（7）按要求修剪头发，不染发，不烫发。

4、行走礼仪（1）走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

（2）坐姿：上身要保持端正，如古人所言的“坐如钟”，腰背挺直，肩放松。

女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但一般不超过肩宽。

双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。

端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。

（3）下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室场所等按指定线路走，不拥挤，轻声慢步，不影响他人。

（4）遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

（5）行走互相礼让，不从正在交谈的两人中间走，主动给长者让路，主动给残疾人或有需要的人士让路。

（6）向别人打听道路，先招呼，如“对不起，打扰您一下”，“请问”等，问路应选适当称呼，向年长者问时，称“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，不知道，请再问问别人。

”二、学校礼仪1、尊师礼仪（1）见到老师主动问好，分别时说“再见”。

（2）进出校门及下楼梯时应给老师让路。

（3）进办公室喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师用“请问”，老师答后应道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。

（4）指出老师的失误要礼貌。

（5）虚心听取老师的教诲，接受老师的教育。

（6）对老师说实话、真话，不欺骗老师。

（7）珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

（8）服从老师的管理，不顶撞老师。

（9）道路上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。

遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队行进中遇见老师，由领队带领体同学问“老师好”。

（10）老师跟自己交谈时，要起立并主动给老师让坐。

（11）老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立旁边，等老师办完或谈完话后再找老师。

（12）老师进入学生宿舍，学生应主动站起问好让坐；老师离开起身送出。

（13）学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

3、同学礼仪（1）同学间要互相问候“早上好”、“你好”，也可点头、招手致意等。

（2）同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不打断别人说话。

（3）同学间的交往应使用礼貌用语。

问同学问题，问前用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。

（4）尊重同学，不说使别人感到伤心羞愧的话；对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。

（5）同学之间互助互爱，主动帮助困难的同学。

（6）尊重照顾女同学，不欺侮女同学。

（7）借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。

（8）不在同学面前说长论短、搬弄是非。

（9）不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

（10）讲究信用，答应别人的事要尽力办。

（11）对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。

卫生习惯教育内容时间：9月1日第六节课班级：1—6年级地点：各班教室内容：一、生活卫生习惯1、按时睡，按时起，每天应睡足10小时；2、睡前不要吃得太饱，喝得太多，玩得太累；3、平时保持坐、立、行走的正确姿势。

4、举止文明，不说脏话。

二、个人卫生习惯1、早晚要洗脸刷牙，口杯、毛巾要专用；2、饭前便后要洗手；3、衣着整洁干净，不穿奇装异服；4、要做到六勤：勤洗澡，勤洗头，勤理发，勤洗手，勤换衣服，勤剪指甲；5、随身带手绢手纸；6、不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不在墙壁、桌子上乱刻乱画，乱涂乱抹；7、不在嘴里乱咬东西（如铅笔、指头等）。

三、饮食卫生习惯1、定时定量，营养要全面，不偏食、不挑食；2、吃饭要专心、愉快，细嚼细咽；3、不吃霉烂变质等不洁食物；4、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的食物，不喝生水。

四、体育锻炼习惯1、积极参加各种活动，每天坚持适当的体育锻炼，以增强体质，保持良好的、充沛的精力。

2、饭前饭后不做剧烈活动。

五、卫生打扫习惯1、一扫两捡：清早坚持打扫教室与清洁区，中午及下午坚持清捡校园；2、勤清拣：看到纸屑杂物，能随时主动拣起扔进垃圾桶；3、教室经常开窗换气，地面多洒水。

六、保护环境习惯1 、不在校园、教室、大街上乱扔果皮、纸屑等杂物，保护环境卫生。

2、爱护学校的花草树木，不摇晃树木，不折枝摘叶，不踩踏花坛边沿。

学习习惯教育内容时间：9月1日第七节课班级：1—6年级地点：各班教室内容：1、学会倾听的习惯（1）上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。

（2）认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。

（3）要倾听老师讲解，并按要求认真练习。

2、善于思考的习惯（1）上课专心听讲，认真思考，积极发言。

（2）善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。

（3）课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。

3、敢于提问的习惯（1）勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。

（2）发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。

4、与人合作的习惯（1）主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。

（2）与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。

5、自主读书的习惯（1）养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。

（2）乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。

（3）不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网站。

（4）爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。

6、认真书写的习惯（1）读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”：眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。

（2）书写端正大方，保持卷面洁净，文字和符号都要规范，格式要美观。

7、自评互评的习惯（1）在学习过程中，要逐渐让学生成为评价的主体，让学生学会激励性的评价，既会评价自己，又会评价别人。

8、搜集资料的习惯（1）能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料，拓宽自己的知识面。

（2）对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。

9、动手操作的习惯（1）能独立完成教科书上所要求的各类操作实验，操作步骤正确。

10、按时完成作业的习惯（1）能复习巩固当天所学的知识，认真完成并细心检查作业。

（2）注意运用所学知识解决实际问题，培养自己的各种能力。

集合、队列、升旗训练内容时间：9月2日第一节课班级：1—6年级地点：操场方式：各班分散训练，再集中检查内容：1、集合①听到铃声或通知后安静有序到操场上集合。

②每位学生固定位置（升旗位置、做操位置、午休晚休集合位置及间隔距离）。

③报数练习。

2、队列①集中注意力练习。

②向前看齐、向左看齐、向右看齐、转体练习。

③稍息、立正练习：上体始终保持挺胸抬头状态，立正时，脚尖分开约60度，稍息时出脚距离要适当，左脚必须沿着脚尖方向伸出三分之二脚，两腿伸直，重心落在两脚上。

3、升旗训练①学生表情、动作训练：衣着整洁、端庄。

立正、安静、严肃，面向国旗，戴帽子的学生需脱帽。

②少先队员队礼练习、非少先队员注目礼练习。

（队礼：立正站好，抬头挺胸，双肩放松，双臂夹紧，自然下垂，手掌五指并拢，中指压于裤缝线，听到敬礼口令时，右手迅速从身体前侧高举过头，约在头顶一拳的距离，指尖、腕关节、肘关节成一线，手外侧对外，掌心向左，不能翻掌，听到礼毕口号时，右手迅速回到身体右侧，成立正姿势。

）③国歌练习：声音洪亮，不撕吼、不抢拍。

防溺水安全教育内容时间：9月2日第二节课班级：1—6年级地点：各班教室内容：1、水潭、池塘等危险水域安全杜绝私自下水游泳，不准与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在上、放学途中、假期到水库、水潭、池塘等危险水域游泳或戏水玩耍。

不在河边清洗物品、捕捉动物，不在水井旁边嬉戏。

发现溺水事故及时呼救，不得自行入水救人。

冬季不在结冰的水面上玩耍。

交通安全教育内容时间：9月2日第三节课班级：1—6年级地点：各班教室内容：2、道路交通安全（1）外出、上、放学不乘坐无牌、超载或人货混装的车辆，不乘坐陌生人车辆，不乘坐摩托车、三轮车。

未满12周岁的学生不准骑自行车上路。

（2）徒步上学的学生要遵守交通规则，认识交通标识、危险标识、禁止标识等。