有人认为,这个独幕剧的情节有许多地 方不太合理,一是巧合太多,世界上哪有这 么多凑巧的事情,二是长子回到自己的家里 对回来的妹妹调戏不太可能,即使不知道是 自己的妹妹,调戏到自己家里的女孩子也不 合情理。
一般认为,艺术的真实不等同于生活的真实,它 强调的是在事理发展的逻辑上能够成立,而戏剧艺 术更追求的是结构的紧凑与矛盾冲突的激烈,容许 情节超越常规地发展,甚至是夸张式的发展。
质疑问难
1、长子的性格是天生如此吗?如果不是,又是 如何形成
长子的当兵经历扭曲了他的灵魂,使他不 分好歹,不知是非,养成了一种土匪习气 和兵痞性格。他的经历塑造了他的性格, 酿造了兄弟相互残杀的悲剧。他即使不是 死在弟弟的枪口之下,也很快会莫名其妙 地死在不知什么地方
长子与次子的相同点:都是内战的牺牲
品,灵魂扭曲,从次子答应妹妹要带她去南京 读书可以看出,他也把前途寄托在所投靠的军 阀身上;从最后他和长子的对骂和冲突中可以 看出,他也是站在自己投靠的主子的立场判断 是非,所以说他们本质上是相同的,他们是一 种互补关系。
1、你二哥不能帮你,你不做工行吗?人家 会白白地给你书读吗?穷人有书读的日子还 早着呢 表现母亲对生活的失望,实质上也就是对 那个战祸不断的时代的不满。 2、天啊!我生了两个儿子,一个也不能送我 的终,我倒送了他们的终了 白发人送黑发人的悲剧令人深思,母亲老 泪纵横的哭喊不只是对自己命运的哀叹, 更是对当时黑暗社会的抨击
戏剧冲突:兄弟矛盾冲突。
引出长子、次子
能说说女儿的性格如何吗?从哪里看出来
的?
参考: 女儿的性格较为鲜明,是一个对生
活充满憧憬和希望的女孩子。在那些日子 里,她一心想着要进城去读书,外界的思 想丝毫不能改变她的想法,表现出她对新 生活追求的执著。