六年级数学复习 小知识整理
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一、整数1.整数的概念:正整数、零、负整数2.整数的比较与排序3.整数的加法与减法运算4.整数的乘法与除法运算5.整数的绝对值6.整数的数轴表示二、小数1.小数的概念:有限小数与无限循环小数2.小数的加法与减法运算3.小数的乘法与除法运算4.小数与整数的混合运算5.小数的大小比较三、分数1.分数的概念:真分数与假分数2.分数的大小比较:同分母比较、异分母比较3.分数的加法与减法运算:同分母运算、异分母运算4.分数的乘法与除法运算5.分数与整数的混合运算6.分数的约分与通分7.分数的化简与扩展四、倍数与约数1.倍数的概念2.倍数的判断方法3.最小公倍数的求法4.约数的概念5.约数的判断方法6.最大公约数的求法五、比例与比例的应用1.比例的概念:比例的大小、比例的比较、比例的相等2.比例的简化与扩大3.比例的四则运算4.比例与实际问题的应用六、面积与体积1.长方形的面积计算2.正方形的面积计算3.三角形的面积计算4.平行四边形的面积计算5.梯形的面积计算6.圆的面积计算7.长方体的体积计算8.正方体的体积计算9.圆柱体的体积计算七、图形的相似性与比例1.相似图形的概念2.相似图形的判断方法3.相似图形的比例关系4.相似三角形的性质八、简单方程和不等式的运用1.一元一次方程的解法2.一元一次不等式的解法九、数据统计与概率1.数据的收集与整理2.数据的图表表示3.中位数、众数、平均数的计算4.概率的概念与计算以上是小学六年级数学总复习的知识点,学生们可以根据这些知识点进行有针对性的复习,并结合往年的考试题目进行巩固练习。
希望能帮助到你。
六年级数学知识点归纳整理学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
任何科目学习方法其实都是一样的,不断的记忆与练习,使知识刻在脑海里。
下面是小编给大家整理的一些六年级数学的知识点,希望对大家有所帮助。
小学6年级毕业考试数学重难知识点:行程问题基本概念:行程问题是研究物体运动的,它研究的是物体速度、时间、路程三者之间的关系.基本公式:路程=速度×时间;路程÷时间=速度;路程÷速度=时间关键问题:确定运动过程中的位置和方向。
相遇问题:速度和×相遇时间=相遇路程(请写出其他公式)追及问题:追及时间=路程差÷速度差(写出其他公式)流水问题:顺水行程=(船速+水速)×顺水时间逆水行程=(船速-水速)×逆水时间顺水速度=船速+水速逆水速度=船速-水速静水速度=(顺水速度+逆水速度)÷2水速=(顺水速度-逆水速度)÷2流水问题:关键是确定物体所运动的速度,参照以上公式。
过桥问题:关键是确定物体所运动的路程,参照以上公式。
主要方法:画线段图法基本题型:已知路程(相遇路程、追及路程)、时间(相遇时间、追及时间)、速度(速度和、速度差)中任意两个量,求第三个量。
六年级数学知识点归纳一、圆的特征1、圆是平面内封闭曲线围成的平面图形。
2、圆的特征:外形美观,易滚动。
3、圆心O:圆中心的点叫做圆心.圆心一般用字母O表示。
圆多次对折之后,折痕的相交于圆的中心即圆心。
圆心确定圆的位置。
半径r:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。
在同一个圆里,有无数条半径,且所有的半径都相等。
半径确定圆的大小。
直径d:通过圆心且两端都在圆上的线段叫做直径。
在同一个圆里,有无数条直径,且所有的直径都相等。
直径是圆内最长的线段。
同圆或等圆内直径是半径的2倍:d=2r或r=d÷24、等圆:半径相等的圆叫做同心圆,等圆通过平移可以完全重合。
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六年级数学下册总复习知识点归纳 姓名 一、 常用的数量关系式 1. 每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 2. 速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 3. 单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价 4. 工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间 工作总量÷工作时间=工作效率 5. 加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数 6. 被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数 7. 因数×因数=积 积÷一个因数=另一个因数 8. 被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商×除数=被除数 二、小学数学图形计算公式 1、正方形 (C:周长 S:面积 a:边长)
周长=边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a 2、正方体 (V:体积 a:棱长 )
表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a 3、长方形( C:周长 S:面积 a:边长 ) 周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 面积=长×宽 S=ab 4、长方体 (V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高) (1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh) (2)体积=长×宽×高 V=abh 5、三角形 (s:面积 a:底 h:高) 面积=底×高÷2 s=ah÷2
三角形高=面积 ×2÷底 三角形底=面积 ×2÷高 6、平行四边形 (s:面积 a:底 h:高) 面积=底×高 s=ah
7、梯形 (s:面积 a:上底 b:下底 h:高) 面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2
8、圆形 (S:面积 C:周长 л d=直径 r=半径) (1)周长=直径×л=2×л×半径 C=лd=2лr (2)面积=半径×半径×л
9、圆柱体 (v:体积 h:高 s:底面积 r:底面半径 c:底面周长) (1)侧面积=底面周长×高=ch(2лr或лd) (2)表面积=侧面积+底面积×2
六年级数学下册总复习知识点整理版姓名一、常用的数目关系式1.每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数2.速度×时间=行程行程÷速度=时间行程÷时间=速度3.单价×数目=总价总价÷单价=数目总价÷数目=单价4.工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率5.加数+加数=和和-一个加数=另一个加数6.被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数7.因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数8.被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数二、小学数学图形计算公式1、正方形(C:周长S:面积a:边长)周长=边长× 4C=4a面积 =边长×边长S=a ×a2、正方体(V:体积a: 棱长)表面积 =棱长×棱长× 6S 表 =a× a× 6体积 =棱长×棱长×棱长V=a × a× a3、长方形( C :周长S:面积a:边长)周长 =( 长 +宽 ) × 2C=2(a+b)面积 =长×宽S=ab4、长方体(V:体积s: 面积a: 长b:宽h: 高)(1) 表面积 ( 长×宽 +长×高 +宽×高 ) ×2S=2(ab+ah+bh)(2) 体积 =长×宽×高V=abh5、三角形(s:面积a:底h:高)面积 =底×高÷ 2s=ah ÷ 2三角形高 =面积× 2÷底三角形底=面积×2÷高6、平行四边形(s:面积a:底h:高)面积 =底×高s=ah7、梯形(s:面积a:上底b:下底h:高)面积 =( 上底 +下底 ) ×高÷ 2s=(a+b) × h ÷ 28、圆形(S:面积C:周长лd=直径r= 半径)(1) 周长 =直径×л =2×л×半径C= л d=2л r (2)面积=半径×半径×л9、圆柱体(v:体积h: 高s:底面积r: 底面半径c: 底面周长)(1) 侧面积 =底面周长×高 =ch(2 л r 或л d) (2)表面积=侧面积+底面积× 2 (3)体积 =底面积×高10、圆锥体(v:体积h: 高s:底面积r: 底面半径)体积=底面积×高÷311、总数÷总份数=均匀数14、相遇问题相遇行程=速度和×相遇时间相遇时间=相遇行程÷速度和速度和=相遇行程÷相遇时间15. 收益与折扣问题利息=本金×利率×时间三、常用单位换算1、长度单位换算1 千米 =1000 米 1 米 =10 分米 1 分米 =10 厘米 1 米 =100 厘米 1 厘米 =10 毫米2、面积单位换算1平方千米=100公顷 1 公顷 =10000 平方米 1 平方米 =100 平方分米1平方分米=100平方厘米 1 平方厘米 =100 平方毫米3、体 ( 容 ) 积单位换算1立方米=1000立方分米 1 立方分米 =1000 立方厘米 1 立方分米 =1 升1立方厘米=1毫升 1 立方米 =1000 升4.重量单位换算1吨=1000千克 1 千克 =1000 克 1 千克 =1 公斤5、时间单位换算1 世纪 =100 年 1 年 =12 月大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月小月 (30 天 ) 的有 :4\6\9\11月1日=24小时1时=60分1 分=60 秒 1 时 =3600 秒2)一年有 4 个季度1 、 2、3 月是第一季度(平年90 天,闰年91 天)4、 5、6 月是第二季度( 91 天)7、 8、9 月是第三季度( 92 天)10、 11、 12 月是第四时度( 92 天)3)平年整年 365 天, 平年 2 月 28 天, 闰年整年 366 天, 闰年 2 月 29 天平年一年有 52 个礼拜,还余 1 天; 365÷7=52 1闰年一年也有52 个礼拜,余 2 天。
六年级下数学知识归纳六(5)姓名2019年3月1日第一单元负数1、负数:任何正数前加上负号都等于负数。
在数轴线上,负数都在0的左侧,所有的负数都比自然数小。
负数用负号“—”标记,如-3,-7.33,-80,-3.6等。
2、正数:大于0的数叫正数(不包括0),数轴上0右边的数叫做正数若一个数大于零(>0),则称它是一个正数。
正数的前面可以加上正号“+”来表示。
正数有无数个,包括正整数,正分数和正小数。
3、(0)既不是正数,也不是负数,它是正、负数的界限。
正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数。
4、数轴:规定了原点,正方向和单位长度的直线叫数轴。
所有的数都可以用数轴上的点来表示。
也可以用数轴来比较两个数的大小。
负数大小比较方法:去掉负号,大的数就小,小的数就大。
5、数轴的三要素:原点、单位长度、正方向。
在数轴上表示的两个数,正方向的数大于负方向的数。
第二单元百分数1.求一个数是另一个数的几分之几(或百分之几)是多少。
特征:已知一个数和另一个数,求一个数是另一个数的几分之几或百分之几。
“一个数”是比较量,“另一个数”是标准量。
求分率或百分率,也就是求他们的倍数关系。
解题关键:从问题入手,搞清把谁看作标准的数也就是把谁看作了“单位1”,谁和单位1的量作比较,谁就作被除数。
(1)甲是乙的几分之几(百分之几):甲是比较量,乙是标准量。
关系式:甲÷乙(2)甲比乙多(或少)几分之几(百分之几)。
关系式:(甲数—乙数)÷乙数或(甲数—乙数)÷甲数。
2.已知一个数的几分之几(或百分之几) ,求这个数。
特征:已知一个实际数量和它相对应的分率,求单位“1”的量。
解题关键:准确判断单位“1”的量把单位“1”的量看成x根据分数乘法的意义列方程,或者根据分数除法的意义列算式,但必须找准和分率相对应的已知实际数量。
3、折扣商店有时降价出售商品,叫做打折。
几折就表示十分之几,也就是百分之几十。
六年级数学期末复习知识点汇总期末到了,你复习好了吗?数学小考的内容大部分来自六年级的数学,所以说在复习的时候,一定要把六年级的知识复习好,小编在这里整理了六年级数学期末复习知识点汇总,希望能帮助到您。
●第一单元分数乘法(一)分数乘法意义:1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。
“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数。
2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。
“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数,不能是整数。
(第一个因数是什么都可以)(二)分数乘法计算法则:1、分数乘整数的运算法则是:分子与整数相乘,分母不变。
(1)为了计算简便能约分的可先约分再计算。
(整数和分母约分)(2)约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。
(整数千万不能与分母相乘,计算结果必须是最简分数)。
2、分数乘分数的运算法则是:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。
(分子乘分子,分母乘分母)(1)如果分数乘法算式中含有带分数,要先把带分数化成假分数再计算。
(2)分数化简的方法是:分子、分母同时除以它们的最大公因数。
(3)在乘的过程中约分,是把分子、分母中,两个可以约分的数先划去,再分别在它们的上、下方写出约分后的数。
(约分后分子和分母必须不再含有公因数,这样计算后的结果才是最简单分数)。
(4)分数的基本性质:分子、分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。
(三)积与因数的关系:一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。
a×b=c,当b >1时,c>a。
一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数。
a×b=c,当b <1时,c一个数(0除外)乘等于1的数,积等于这个数。
a×b=c,当b =1时,c=a 。
在进行因数与积的大小比较时,要注意因数为0时的特殊情况。
(四)分数乘法混合运算1、分数乘法混合运算顺序与整数相同,先乘、除后加、减,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的。
小学六年级数学总复习知识点归纳1. 分数乘除法。
分数乘、除法属于分数的基本学问和技能,而且两者关系亲密,教材将这两部分内容集中支配。
教材首先通过一组题目,强调分数乘除法的关系,即分数除法是分数乘法的逆运算。
同时对分数乘除法的计算方法进行了复习。
比的相关概念、倒数的概念和计算、比的性质、比与分数及除法的关系等也是复习的重点,教材通过总复习的第2题和练习二十七的第3、4、5题进行了复习。
此外,用分数乘除法解决问题也是这部分的重点内容,主要包括求一个数的几分之几是多少的问题(含稍简单的)、已知一个数的几分之几是多少求这个数的问题(含稍简单的)等。
教材把它们对比编排,便于同学弄清这几类问题的联系和区分,从而更好地把握解决问题的思路,即先明确单位"1',再看单位"1'是已知还是未知来确定解决问题的方法。
为了让同学更好地把握分析方法,总复习的第5题和练习二十七的第7题还支配了需要两次推断单位"1'的练习。
2. 百分数。
百分数内容的复习重点放在百分数的应用,紧接在用分数乘除法解决问题后编排,这样可以使同学看到它们在结构、解题思路上的全都性,便于加强学问间的联系。
百分数的概念没有单独复习,但它是百分数应用的基础,因此要留意进行复习。
总复习的第6题是求常见的百分率的问题,通过给出计算公式,既复习百分数的意义、百分数与分数及小数的互化,又可复习求烘干率等类似问题。
第7题为稍简单的百分数的应用问题。
练习二十七的第13、14、15题支配的是有关百分数的习题,其中第15题涉及国债、纳税、利率等内容的复习。
3. 空间与图形。
这部分内容包括位置与圆的复习。
在第一学段中,同学已经会用第几组、第几个来表示物体的位置,本学期进一步学习用数对表示物体的位置。
教材通过总复习的第8题复习用数对表示物体的位置,练习二十七的第1题支配了相应的练习。
本学期圆的熟悉包括直径、半径、、轴对称图形等概念以及圆的周长和面积、圆的画法等内容,教材重点复习了圆的周长、面积计算公式和轴对称图形。
小升初数学总复习资料归纳
基本概念
数和数的运算
(二)小数
1 小数的意义
把整数1平均分成10份、100份、1000份…… 得到的十分之几、百分之几、千分之
几…… 可以用小数表示。
一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……
一个小数由整数部分、小数部分和小数点部分组成。数中的圆点叫做小数点,小数点
左边的数叫做整数部分,小数点左边的数叫做整数部分,小数点右边的数叫做小数部分。
在小数里,每相邻两个计数单位之间的进率都是10。小数部分的最高分数单位“十分
之一”和整数部分的最低单位“一”之间的进率也是10。
2小数的分类
纯小数:整数部分是零的小数,叫做纯小数。例如: 0.25 、 0.368 都是纯小数。
带小数:整数部分不是零的小数,叫做带小数。例如:3.25 、 5.26 都是带小数。
有限小数:小数部分的数位是有限的小数,叫做有限小数。 例如: 41.7 、 25.3 、 0.23
都是有限小数。
无限小数:小数部分的数位是无限的小数,叫做无限小数。 例如: 4.33 ……
3.1415926 ……
无限不循环小数:一个数的小数部分,数字排列无规律且位数无限,这样的小数叫做无
限不循环小数。 例如:π
循环小数:一个数的小数部分,有一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这个数叫
做循环小数。 例如: 3.555 …… 0.0333 …… 12.109109 ……
一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节。 例
如: 3.99 ……的循环节是“ 9 ” , 0.5454 ……的循环节是“ 54 ” 。
纯循环小数:循环节从小数部分第一位开始的,叫做纯循环小数。 例如: 3.111 ……
0.5656 ……
混循环小数:循环节不是从小数部分第一位开始的,叫做混循环小数。 3.1222 ……
0.03333 ……
写循环小数的时候,为了简便,小数的循环部分只需写出一个循环节,并在这个循环节的
首、末位数字上各点一个圆点。如果循环 节只有 一个数字,就只在它的上面点一个点。
例如: 3.777 …… 简写作 0.5302302 …… 简写作 。