三年级数学练习3

三年级小学生数学练习题三篇【导语】做数学题可以高效帮助学习者知道全方位，多角度知道基本知识，拓展思路，积存技能。

而这些恰是考试所需要的。

但是，做题有用的条件是，做过的题必须知道自己为何做对，为何做错，做错的完全知道没有，否则，只是练字，起不到做题的作用。

以下是作者整理的《三年级小学生数学练习题三篇》相干资料，期望帮助到您。

【篇一】三年级小学生数学练习题一、口算203+400=780-80=250+300=468+32=23+77=78-19=735-35=423+0=45+155=0+618=319-0=400-153=二、填空1、笔算加、减法时，（）要对齐。

哪一位上相加满十，要向（）位进（）。

哪一位上不够减，要从（）位退（）再减。

2、40厘米＝（）分米7米＝（）厘米1500米＋500米＝（）千米1吨－400千克＝（）千克3、（）＋63＝245362－（）＝544、根据370+460=830，可以写两道减法算式：分别为：（）和5、小民身高110厘米，小红身高139厘米，小民比小红矮（）厘米。

6、体重125千克，小老虎体重比多55千克，小老虎体重7、在括号里填上“〉”“<”或”=”。

56+35（）768003（）800+3285+5（）305三、判定题：（对的打“√”，错的打“×”）1、在加法算式中，和一定比两个加数都大。

（）2、最小的四位数减去的三位数差是1。

（）3、的四位数加1得的五位数。

（）4、运算减法时，可以用加法验算。

（）5、和是100的两个数一定是70和30。

（）四、列竖式运算。

793－486=249＋318=605－378=验算：600－395=588＋468=804－276=272-157=806-318=396+454= 【篇二】三年级小学生数学练习题一、填空1、由3个千、5个百和7个一组成的数是（），它接近的整千数是（）。

2、用9、0、3、2组成的四位数中，的数是（），最小数的是（）。

三年级数学素养练习31、粮站有2800千克大米和1200千克面粉，又运来80袋大米，每袋50千克，现在一共有大米多少千克？2、如果公园的门票是每张8元，某校组织97名同学去公园春游，带800元线够不够？（只答不给分）3、学校组织学生于3月12日这天沿龙溪港西岸植树，从北到南每隔18米栽一棵，如果两合栽一棵，共需312人，龙溪港长多少米？4、三只猴子轮流去抬水，抬一桶水需20分钟，从上午7时到11时，平均每只猴子抬了几次水？5、27人乘车去某地，可供租的车辆有两种：甲种车可乘8人，乙种车可乘4人。

（1）请写出3种以上的租车方案。

（2）甲种车的租金是每天300元，乙种车的租金是每天200元，怎样租车费用最少？6、有一架天平，只有5克和30克两个砝码，要把300克盐分成三等份，最少要称几次？写出你的称法。

（分步写）7、甲、乙两车间共有工人260人，甲车间比乙车间少30人，甲、乙两车间各有工人多少人？8、六（2）班共植树54棵，男生植树棵数是女生的2倍，男、女生各植树多少棵？9、一个圆形花圃周长36米，每隔3米放一盆花，一共放了多少盆花？10、一筐鸡蛋第一次买出全部的一半多2个，第二次买出余下的一半少2个，这时还剩28个，这筐鸡蛋一共有多少个？11．小苹和小明共有91本故事书，小明给小苹8本以后，小苹比小明多3本，原来小苹有（）本故事书。

12．海关大钟，一点钟敲一下，二点钟敲二下……6点钟时，小红听到钟共敲了30秒，那么到12点钟时，敲钟的时间需要（）秒。

13．张洁比妈妈小24岁，4年以后妈妈的年龄是张洁的3倍，今年张洁（）岁。

14．甲乙丙三个数之和是190，甲数是乙数的5倍，乙数是丙数的3倍，甲数是（）。

15．小华有钱12元，小玲有钱24元，两人合买三副乒乓球拍，还少6元，每副乒乓球拍（）元。

16．宁波到杭州之间，火车中途还要停靠7个车站，相互两站间的票价都不一样。

那么宁波到杭州共有（）种不同的票价。

一、认真读题，思考填空。

1、在（）里填上合适的单位。

火车每小时行驶150( )；一座桥的承重约为14( )一棵参天大树高20( )； 2分硬币厚约2( )2、3吨=( )千克 14千克=( )克 7000米=( )千米180分=( )时 3小时10分=( )分 48厘米+32厘米=( )分米3、小明、小华和小亮一起分享一块蛋糕，为公平起见，每人应分得这块蛋糕的（）（），若小亮先吃了自己那份，还剩下这块蛋糕的（）（）。

4、560是7的( )倍；104的8倍是( )；918是( )的9倍。

6、我们从下午1：50分上学，一直到4：25分放学，下午在校时间是( )分钟。

7、小明在快餐店里吃午餐，为了不浪费食物，又保证营养，他决定从以下：荔枝肉、红烧鲫鱼、炒空心菜、拍黄瓜、炒茄子这五道菜中，选取荤菜、素菜各1盘进行搭配，一共有( )种不同的搭配方式。

8、☆÷◇=5……6 ，◇里最小填( )，这时☆是( )。

二、仔细推敲，做出判断。

（对的在题后括号内打“√”，错的打“×”）1、125×4的积有两个零。

……………………………………………( )2、小红连抛10次硬币，都是正面朝上，因此抛第11次时，正面朝上的可能性更大。

……………………………………………………………( ) 3、按“☆☆★★★☆☆★★★……”的顺序，第31颗星星是★。

…( )4、由4条线段围成的图形一定是平行四边形。

……………………( )5、除数是一位数时，被除数中间有两个零，商的中间至少有一个零。

……………………………………………………………………( )三、反复比较，慎重选择。

（将题下正确答案的序号填在括号里）1、下面商最接近140的算式是( )A、417÷3B、480÷4C、846÷62、下图分别是木工师傅做的4扇门，( )扇门最牢固。

A． B． C．3、地球上每小时都( )有人出生。

1.一桶纯净水约重15（），一袋糖约重400（）。

2.竖式计算46÷2时，先用“4”除以2，得（）个（）；再用（）除以2，得（）个（）。

3.在□÷4=32……□中，被除数最大是（）
4.把图形按照这样的规律摆放△●△●△●……△，如果●摆了29个，那么这一整排共有（）个图形。

5.哥哥有74元零花钱，弟弟有28元零花钱，哥哥给弟弟（）元，两人的零花钱就同样多。

6.一颗铁钉约重（）克。

A、5
B、50
C、500
7.用18根长1厘米的铁丝拼成长方形，有（）种拼法？
A、5
B、4
C、3
8.用18个边长1厘米的小正方形拼大长方形，有（）种拼法？
A、5
B、4
C、3
9. 一块长方形菜地，长18米，宽9米，一面靠墙，其它三面墙围上竹篱笆。

竹篱笆最少长多少米？最多长多少米？
10.施工队挖水渠，第一天挖50米，以后每一天都比前一天多挖10米，第五天应该从多少米开始挖？（填表并解答）。

三年级上册数学教案练习三北师大版一、教学内容1. 分数比较：3/4、2/5和7/8哪个最大？2. 分数加减法：1/2+3/4=？3. 分数乘除法：2/3×4/5=？二、教学目标通过本节课的学习，学生能够掌握分数的比较、加减法和乘除法的计算方法，提高运算能力。

同时，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：分数的乘除法运算。

2. 教学重点：分数的比较、加减法和乘除法运算。

四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、课件等。

2. 学具：练习本、笔、尺子等。

五、教学过程1. 实践情景引入：通过一个有趣的故事，引入分数的比较、加减法和乘除法的概念。

2. 讲解与演示：在黑板上用粉笔讲解分数的比较、加减法和乘除法的运算方法，并通过例题进行演示。

3. 随堂练习：让学生在练习本上完成练习三的相关题目，教师巡回指导。

4. 讲解与解析：针对学生完成的情况，讲解题目中的重点和难点，帮助学生理解和掌握运算方法。

六、板书设计1. 分数的比较：3/4、2/5和7/8哪个最大？2. 分数的加减法：1/2+3/4=？3. 分数的乘除法：2/3×4/5=？七、作业设计1) 1/2和3/42) 2/5和7/83) 3/4和5/61) 1/2+3/42) 2/53/103) 7/8+1/81) 2/3×4/52) 3/4÷2/33) 5/6×7/8八、课后反思及拓展延伸本节课的教学内容较为丰富，学生在课堂上的反应较好。

但在讲解分数的乘除法时，部分学生仍存在一定的困惑。

在课后，我将继续加强对这部分学生的辅导，帮助他们更好地理解和掌握运算方法。

同时，鼓励学生在课后进行自主学习，拓展数学知识。

重点和难点解析：在上述教案中，有几个关键的细节需要特别关注。

对于教学难点的确定，我选择了分数的乘除法运算。

这是因为，在学生的数学学习过程中，乘除法是分数运算中的一个重要环节，也是学生容易出错的部分。

【导语】数学是⼈们认识⾃然、认识社会的重要⼯具。

它是⼀门古⽼⽽崭新的科学，是整个科学技术的基础。

随着社会的发展、时代的变化，以及信息技术的发展，数学在社会各个⽅⾯的应⽤越来越⼴泛，作⽤越来越重要。

以下是整理的《三年级⼩学⽣数学练习题3篇》相关资料，希望帮助到您。

1.三年级⼩学⽣数学练习题 ⼀、⼝算下⾯各题。

45×10= 23×20= 44×10= 15×30= 43×30= 17×30= 66×10= 240×20= 450×20= 55×20= 11×20= 70×20= 40×30= 30×21= 30×13= 60×20= 40×12= 11×50= 25×10= 12×40= 20×60= 40×70= 35×20= 16×40= 11×60= 18×50= 46×10= 32×20= 41×20= 70×80= ⼆、笔算下⾯各题。

13×45= 55×21= 53×33= 53×24= 76×15= 56×31= 47×12= 18×65= 27×34= 14×22= 31×23= 94×11= 42×12= 23×13= 43×22= 33×13= 34×21= 44×12= 85×11= 59×21= 57×32= 26×34= 35×18= 47×42= 85×53=　2.三年级⼩学⽣数学练习题 ⼀、填空题。

练习三
1.
2.一年级有150名学生，二年级有170名学生。

两个年级的学生一起接种疫苗，一共需要多少个一次性注射器？
3.张阿姨去年收了780千克苹果，今年收了850千克苹果。

今年比去年多收了多少千克苹果？
4.按要求把下面的数填在相应的圈中。

5.连一连。

6.北京到郑州，飞机票价700元，高铁票价309元。

从北京到郑州，坐高铁比坐飞机大约便宜多少钱?
7.
8.
9.博物馆三天的进馆参观人数见右表。

这三天一共有多少人进馆参观?
10.某工程队计划维修道路840米，上午维修了350米，下午维修了240米。

还剩多少米道路没有维修?
11.一本书有237页，小丽读了143页。

大约还有多少页没读？
12.妈妈想买右面的两件商品，400元够吗？
13.电影院的1号放映厅有336个座位，2号放映厅有142个座位。

1号放映厅大约比2号放映厅多多少个座位?
14.
（1）小军说今天卖出的雪糕不到600根，他说的对吗?
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？。

小学数学三年级正多边形和不规则多边形周长练习31. 正多边形正多边形是指所有边和内角都相等的多边形。

在三年级数学中，我们研究了正三边形、正四边形和正五边形。

1.1 正三边形正三边形是指所有边长相等，每个内角都是60°的三角形。

练题：1. 已知一个正三边形的一条边长为5cm，求它的周长是多少？解答：由于正三边形的边长都相等，所以周长等于三条边的长度之和。

因此，周长为5cm + 5cm + 5cm = 15cm。

2. 如果正三边形的周长是18cm，那么它的边长是多少？解答：由于正三边形的边长都相等，所以周长等于三条边的长度之和。

设边长为x，则有x + x + x = 18cm，解方程得到3x =18cm，x = 6cm。

所以，边长为6cm。

1.2 正四边形正四边形是指所有边长相等，每个内角都是90°的四边形，也就是我们常说的正方形。

练题：1. 已知一个正方形的一个边长为8cm，求它的周长是多少？解答：由于正方形的边长都相等，所以周长等于四条边的长度之和。

因此，周长为8cm + 8cm + 8cm + 8cm = 32cm。

2. 如果正方形的周长是40cm，那么它的边长是多少？解答：由于正方形的边长都相等，所以周长等于四条边的长度之和。

设边长为x，则有x + x + x + x = 40cm，解方程得到4x = 40cm，x = 10cm。

所以，边长为10cm。

1.3 正五边形正五边形是指所有边长相等，每个内角都是108°的五边形。

练题：1. 已知一个正五边形的一个边长为6cm，求它的周长是多少？解答：由于正五边形的边长都相等，所以周长等于五条边的长度之和。

因此，周长为6cm + 6cm + 6cm + 6cm + 6cm = 30cm。

2. 如果正五边形的周长是25cm，那么它的边长是多少？解答：由于正五边形的边长都相等，所以周长等于五条边的长度之和。

设边长为x，则有x + x + x + x + x = 25cm，解方程得到5x = 25cm，x = 5cm。