三下乡调查报告

三下乡调研报告5篇第一篇：三下乡调研报告“三下乡”调研报告延长县地处延安东北部，目前人口约14.3万，城镇人口4.2万左右。

全县60%的经济来源依靠苹果种植，其次是猪、鸡、牛家畜的养殖、再就是近年兴起的高原大棚技术，大棚内多以西瓜和蔬菜为主。

一年多走过的村子有十几个了，接下来以走过的两个比较有代表性的村子的现状为例进行总结。

安沟乡多海村农村人口。

全村五个自然村，共138个家庭，共629户村民，其中300人左右出外打工，而且都以18-45岁的中年人为主，约占到全村农户的近50%。

村里有党员14名。

他们去打工的地方主要是：西安以及陕西省内给地，还有一部分去了新疆搞建筑类。

留下来的都是些老弱病残在村里。

苹果产业。

多海村几乎家家户户几乎都有苹果园，所以苹果自然成了村里的主打产业。

经六十多岁的老支书介绍说他自己就承包二三亩地专门来种苹果，村里基本上都是他这样年龄段的人在承包果园，因为青年基本上都在外打工去了。

村里总共有苹果地1300多亩，每年有约1/3的果树挂果，年产约120多万斤苹果，新鲜苹果可以以3元/斤的价格出售。

人均年产值三到四千元不等。

自来水政府也早已通好，灌溉方面不存在问题。

小城镇建设。

16岁到60岁的村民基本都已经享受到农村医疗和养老保险，缴纳养老保险的人数比例占到全村总人数的70%左右。

每年缴纳100元保险费的约200多人，缴纳500元的只有三户，其余都缴纳的都是以100元/年-500元/年的标准不等。

农用车的普及率达80%，几乎种有苹果的农户家家都有一台，其价格一般在3800元-4300元之间。

机动三轮车平均10户拥有一台。

教育。

多以初中毕业为主，高中毕业占绝少数。

村里的小学已经取缔了，小学生和中学生都在县里或者县城周边的学校读书，母亲为了孩子上学都去县城租住，为了方便接送小孩，并给他们做饭。

医疗。

全村有一个会看普通疾病的老中医，医疗条件简陋，看个大病得去走几十里去县城。

七里村镇付家塬村七里村镇是延长县西半部最大的乡镇，产业特色也很明显和突出。

第1篇一、前言为深入贯彻落实乡村振兴战略，提高大学生社会实践能力，培养社会责任感和使命感，我们一行人于2023年7月组织开展了“三下乡”社会实践活动。

本次活动以“助力乡村振兴，服务基层群众”为主题，深入农村基层，开展了一系列调查研究和社会实践活动。

以下是本次活动的调查报告。

二、活动背景及目的1. 活动背景近年来，我国农村地区在政策扶持、产业升级、基础设施建设等方面取得了显著成效，但仍存在一些问题，如产业结构单一、农民生活水平不高、教育资源匮乏等。

为深入了解农村现状，助力乡村振兴，我们决定开展“三下乡”社会实践活动。

2. 活动目的（1）了解农村现状，掌握第一手资料，为乡村振兴提供参考依据。

（2）锻炼团队协作能力，提高社会实践能力。

（3）传播先进文化，弘扬社会主义核心价值观。

（4）培养社会责任感和使命感，激发青年学子投身乡村振兴的热情。

三、活动内容1. 调查研究（1）产业调研：深入农村产业基地，了解当地特色产业、农产品种植、加工、销售等环节，分析产业发展现状及潜力。

（2）民生调研：走访村民，了解农村基础设施建设、生活水平、教育资源、医疗保障等方面的情况。

（3）教育调研：走进农村学校，了解教育教学现状，探讨如何提高农村教育质量。

2. 社会实践活动（1）支教活动：组织志愿者为农村孩子提供课外辅导、兴趣培养等。

（2）文化宣传：开展文艺演出、书画展览等活动，丰富村民文化生活。

（3）环保宣传：开展环保知识讲座，提高村民环保意识。

四、调查结果及分析1. 产业调研结果（1）特色产业：本次调研发现，当地特色产业主要有种植、养殖、乡村旅游等。

（2）产业发展潜力：调研显示，当地特色产业具备一定的市场潜力，但存在产业链条短、附加值低等问题。

2. 民生调研结果（1）基础设施：农村基础设施建设取得一定成效，但仍存在部分地区交通不便、饮水困难等问题。

（2）生活水平：村民生活水平有所提高，但与城市相比仍有较大差距。

（3）教育资源：农村教育资源相对匮乏，师资力量不足，教育质量有待提高。

三下乡社会实践报告〔优秀8篇〕农民，这个特殊的称谓，从它的诞生之日起就注定与土地结下了深厚的情谊。

1949年伟大的中华人民共和国的成立，使农民一改千百年来受剥削、受压迫的地位，彻底地作了主人。

历史的年轮驶入改革开放的今天，农民的政治地位和生活状况已经得到了极大的改善和提高。

但是我们也必须看到，中国，作为一个开展中国家，在取得惊人的开展速度和改革硕果的同时仍然存在一些问题。

我利用今年暑假的时间，对家乡附近的乡镇农村进行了调查，总结了一些心得体会。

那漫山遍野的灿烂向日葵，那随风而动的幽幽青草香，那黄昏炊烟袅袅的村庄，那崎岖蜿蜒的山间小路，那红旗飘扬的高家庄小学，那一切不可磨灭的景象，那一份不言而喻的感动，被永远的珍藏在我们的似水年华中。

为了响应中宣部和中共团委的号召，我系组织了暑期“三下乡〞社会实践活动。

虽然在“三个代表〞理论指导和中央对“三农〞问题的关注下，经济水平有了一定的提高，但总体来说经济和教育水平还都相对落后。

学校里的教学设施残缺不全，虽然有心理准备，但还是没有想到会差到什么都没有。

但是社会各界对教育的问题还是很关心，捐赠了电视，电脑，还有脚踏琴，希望能采用多媒体教学模式，但是由于当地老师不懂操作和应用，这些设备根本上都闲置起来，连教室里安装的电视上都蒙上了厚厚的一层尘土。

于是孩子们上课的方式依然还是很单调、枯燥、乏味。

我们决定改变这种状况。

当天上午就根据当地小学的教学课程和自身特长，制定了所教课程有：语文、数学、英语、音乐、体育并新加了书法、健康教育，自然和写作。

英语课上，孩子们的发音很不标准。

因为缺少和外界沟通交流他们连普通话都说不好，更何况英语？我们一次次，一遍遍耐心的纠正，终于使他们有了很大的进步。

下课了，孩子们围成了一圈，却都不出声，只是腼腆的笑着。

后来，一个男生大胆的问，老师，什么时候再上英语课？我们知道，孩子们喜欢了上我们的课。

语文课上，让孩子们造句，一个学生站起来答复，疑问句：老师，你可以抱我一下吗？反问句：难道你不愿意抱我一下吗？她眼睛里流露出的期盼让人无法拒绝。

大学生暑期三下乡调研报告（精选9篇）高校生暑期三下乡调研报告（精选9篇）总结报告是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，以下是我整理的一些高校生暑期三下乡调研报告精选，欢迎阅读参考。

高校生暑期三下乡调研报告精选（精选篇1）驱身百里之外，惠州__的携爱之行，给我带来了满满的收获和深深的感悟。

虽然一开头，在结束了鼎湖山阳光下为期三天的爬山与认种的无限循环的植物学实习后，我对“三下乡”的热忱已消磨大半。

但因着对全新地方的一种奇怪心理，我对“三下乡”仍抱有肯定的期望。

当载着我们的车驶入惠州市惠城区汝湖镇，进入__中学的校内，我对将来的七天之行升起了浓浓的期盼！调研之路——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索作为调研组的一员，在经过几天对阳光的“享用”后，皮肤在意料之中的黑了。

但幸好，在失去白皮肤的同时，也得到了一些收获，总不算是“得不偿失”。

这几天里，每次调研，带着白色的鸭舌帽，背着简易的背包，行走在大街小巷、田野乡间，我总有种在旅行的感觉。

（虽然是热了点）这不是孤独的旅行，我有四个同行的队友；这也不是了无目的的旅行，这是一场探究之旅，探究垃圾“流浪记”最终的结局，探究土壤中“氮大帅”与“磷将军”的疆土分布，更是探究自己未开发的潜能，提升自己的力量。

犹记得第一次发调查问卷隐隐的紧急和怕被拒绝淡淡的可怕，所幸乡间村民是如此的热忱淳朴与乐观协作，让我胜利地踏出了第一步。

从一开头的紧急断续到后来的轻松流利，我们胜利地完成了自我的蜕变，走出的每一步，我们都在成长。

犹记得在对农夫进行访谈时，由于与年老农夫语言沟通的问题，总是消失“答不对问”的令人哭笑不得的状况，我们只能淡笑着听他们叙述完，然后再重复一遍。

努力总有收获，坚持迎来成功，我们的访谈终于顺当地完成。

犹记得最终一次调研，我们拿着几袋的环保宣扬手册，横扫市场，仿佛“蝗虫过境”，再回首，才发觉几乎所见的每一个摊主都在看宣扬手册，基本无“漏网之鱼”。

第1篇一、前言“三下乡”活动是我国高校在暑期开展的一项重要社会实践活动，旨在引导大学生深入农村、了解农村、服务农村，将所学知识运用到实际工作中，为农村发展贡献力量。

本报告以某高校“三下乡”实践活动为例，对实践成果进行总结和分析。

二、实践背景随着我国城市化进程的加快，农村发展面临着诸多挑战，如产业结构单一、人才流失、基础设施落后等。

为响应国家号召，某高校组织了一支由30名学生组成的“三下乡”实践团队，于2021年7月至8月赴我国某农村地区开展为期一个月的实践活动。

三、实践内容1. 农业科技推广实践团队深入田间地头，向农民普及现代农业科技知识，如节水灌溉、病虫害防治、农产品加工等。

通过现场演示、技术培训等方式，帮助农民提高农业技术水平，增加收入。

2. 文化教育普及团队开展了丰富多彩的文化教育活动，如支教、举办文艺演出、开展手工艺品制作培训等。

通过这些活动，丰富了农民的精神文化生活，提高了他们的文化素养。

3. 乡村环境治理实践团队积极参与乡村环境治理工作，协助清理垃圾、美化村庄环境。

同时，向农民宣传环保知识，提高他们的环保意识。

4. 政策宣传团队深入农户家中，向他们宣传国家扶贫政策、乡村振兴战略等，帮助他们了解政策、用好政策。

四、实践成果1. 农业科技推广成果通过实践，农民对现代农业科技有了更深入的了解，部分农户开始采用新技术，如节水灌溉技术，使农田灌溉效率提高了30%。

同时，病虫害防治技术的推广也使农作物产量提高了15%。

2. 文化教育普及成果实践团队开展了为期两周的支教活动，共为当地100多名小学生提供了优质教育。

此外，文艺演出和手工艺品制作培训活动，丰富了农民的精神文化生活，提高了他们的文化素养。

3. 乡村环境治理成果实践团队协助清理了村庄垃圾，改善了村庄环境。

同时，通过环保知识宣传，农民的环保意识得到了提高。

4. 政策宣传成果实践团队共走访了100多户农户，向他们宣传了国家扶贫政策、乡村振兴战略等，帮助农民了解政策、用好政策。

关于三下乡的社会实践报告（精选10篇）关于三下乡的篇1这次三下乡活动，不仅仅是一个好的学习机会，更是我们锻炼自己，接触社会的一个很好的机会，每个人通过这次三下乡都能收获很多学校所不能接触的，我在三下乡中收获了很多：一、团队此次三下乡是由_会和_会的骨干组成的，来自学院两大学生组织。

起始，我们大家好像分开的，不过到了后来，我们在一起工作，休息，吃饭，逐渐的变为一个大集体，成为了一个真正的团队，_个人来自两个组织，但是最后变为一个团队，良好的团队意思是一切活动成功的前提。

我们是一个团队，一个集体。

一切都应该服从，不论做什么工作，一切都应该为大家着想，为团队着想。

二、关心以前在学校里开展活动大家在一起，结束后就走了。

从来没有说要一起很多天，在这次三下乡中，我们的一个伙伴安平华，临走的前一晚是他的生日，我们为他过了一个不一样的生日。

他后来告诉我非常的感动，我懂得关心他人原来也是交朋友的一种方式啊。

三、合理分配我们加上指导老师共_人，有着海量的工作，如何高效的利用这些人力，把大家的积极性调动起来?那就要合理的分配工作，落实到人，这样才能有序，正常的开展工作，我们三下乡能够在短短的一周取得如此的成功，多亏了主席他们的合理安排人员，与仔细策划工作，才保证了大家能够发挥自己的特长，吧工作完善到位。

四、沟通交流刚开始，大家都不怎么熟悉对方，甚至连名字都叫不出来，这就要求我们沟通与交流。

每个人不断的都有新的想法和体会，也许是喜悦，也许是悲伤，经常和伙伴谈心，听听大家的心声，了解大家的思想，可以促进理解，同样也可以集思广益，或者分享彼此的喜悦。

五、理解宽容“金无足赤，人无完人”，每个人都有缺点，会做错事情。

我们要学会理解与宽容，每个人的性格都不同，我们不可以要求其他人像自己一样做事情，更不能把自己的意愿、想法强加给别人。

学会理解，包容别人，那样我们自己也会很快乐。

六、财富三下乡是我们人生中一笔宝贵的财富，在这里我交到了知心的朋友，认识那么多可爱的小朋友，为了我们共同为了一个共同目标，即使面对巨大的困难都用欢声笑语来带过。

关于三下乡的社会实践报告5篇三下乡的社会实践报告篇1_月26日我们__志愿服务团的20人带上行李，带着各种心情来到了__完小，开始了我们为期13天的支教之旅。

十几天的支教生活就这样结束了，不管当初是什么目的，体验生活也好，寻求新鲜感也好，或者真的想要奉献爱心也罢，反正现在满满的感动，满满的感激，慢慢的喜悦，满满的收获。

想象着这里的条件，想象这里的环境，想象这里的孩子。

想象这里的一切，唯独对于这样的结果之前是没有想过的。

从开始的陌生到熟悉，再从熟悉到习惯，这其中有快乐，有艰辛，有忧伤，更有许多思考。

第一堂课在这里我主要负责小班的英语教学，孩子们大的有十岁了，小的才3岁，有的连普通话都不会说，更何况要他们说英语，头疼不已。

一进教室，课桌歪七扭八的，孩子们有的在地上爬，有的干脆爬到课桌上去了，还有的在过道里互相追打。

这情形都快看傻了。

没错，我的第一堂课就这样开始了。

时间容不得我震惊，只好硬着头皮上，再怎样，这是我的第一堂课，我一定要上下去，而且还要开个好头。

一节课下来，嗓子都扯破了，这确确实实锻炼了我的耐心及应急处理能力。

最后自己都不知道自己是怎样将一节课坚持下去的，不过从在这节课里我发现了一个眼神，是她那求知的眼神鼓励了我，让我有勇气将这节课坚持到最后。

从第一堂课的经验里我学会了很多，首先是我以后一定要提前赶到教室维持好纪律；其次是一定要备好课，尽量多玩游戏，调动学生的积极性；然后是多找机会夸奖孩子，以为你的一句夸奖，孩子就真的那样去做了；最后一定要在课后多陪孩子们一起玩，熟悉他=他们中的每一个人。

第一声老师事情发生在我们来__的第一天，当我们的车还没驶进学校，就有好多孩子闻声而来，一路追着我们的车子跑，“老师”，一个5、6岁大小的孩子在我们伸出头来和他们打招呼时冲我们使劲喊。

也不知道是不是喊的我，还是他喊的是我们全体队员，反正我响响的应答着他的呼唤。

这是我来这里听到的第一声老师，也是我人生中第一次这样被人称作老师，“教师”这个自己小时的梦想，现在竟然真的成为“老师”了，心情异常激动。

2024年三下乡调查报告(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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【导语】三下乡即有关⽂化、科技、卫⽣⽅⾯的内容知识在农村普及，促进农村⽂化、科技、卫⽣的发展。

⼤⼒开展⽂化、科技、卫⽣三下乡活动，是我们党全⼼全意为⼈民服务宗旨的具体体现。

以下是©⽆忧考⽹为⼤家整理的三下乡社会实践报告【12篇】，供您参考学习！1.三下乡社会实践报告 ⼀、指导思想 服务和谐社会建设，锻造思想政治素质，展⽰重⼤学⼦风采。

本次暑期社会实践我院学⽣社会实践将就西部农村⽔及其⾃然环境、西部城镇能源现状与城镇居民⽤⽔、节⽔情况、环境保护、“能源、资源、环境”的可持续发展与城镇化之路等⽅⾯，在中国西部重点在全国统筹城乡综合配套改⾰试验区(重庆)进⾏调查和宣讲，为提⾼公民节能减排和环境保护意识，实现经济社会全⾯、协调、可持续发展献计出⼒，加速西部的城镇化提供决策依据。

⼆、活动意义 当代社会越来越强调⼤学⽣的综合素质，国家教育、企业商界也越来越注重⼤学⽣的综合素质，⽽⼤学⽣最缺乏的就是社会实践、社会认识、社会经验。

同时，基层社会尤其是西部的农村也需外界关注的急切的愿望，为改变他们落后的⾯貌找到⼀条渠道。

作为全国统筹城乡综合配套改⾰试验区(充分发挥⼯业对农业的⽀持和反哺作⽤、城市对农村的辐射和带动作⽤，建⽴以⼯促农、以城带乡的长效机制，促进城乡协调发展)的重庆市的重庆⼤学学⼦，更应该⾛到农村去为农村的科技、⽂化、卫⽣服务，协助改⾰开放新农村建设，同时也体会⼀下城乡统筹下新农村的新⾯貌。

通过开展⼤学⽣“科技、⽂化、卫⽣”三下乡活动，在扎实深⼊的实践服务中学习领会“三个代表”重要思想，进⼀步激发青年学⽣成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性，增强青年学⽣建设祖国、振兴中华的责任感和使命感。

通过组织“三下乡”活动，开展西部城镇能源与环境现状调查对于青年学⽣砥砺意志、锤炼品质，汲取成长成才、建功⽴业的强⼤精神⼒量，以实际⾏动传承和弘扬伟⼤的民族精神具有重要意义。

三、重庆市xx区概况： 重庆市区xx由“四川省xx地区”演变⽽来。