2016MBA英语：轻松搞定语法三步走

第12课时简单句、并列句和复合句2015中考对并列句和复合句的考查常表现在对连词的选择和使用上,如并列连词:and,but,or,while以及其他连接名词性从句、定语从句和状语从句的连接词、关联词,如:when,who,that,where,if等。

预计2016年中考将继续考查并列句,宾语从句,状语从句和定语从句。

另外对定语从句的考查将向深度发展。

根据语法形式,即句子的结构,英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。

(一)简单句简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。

其他各种句子形式都是由此句型发展而来,如五大基本句型:1. 主语+谓语,这种句型简称为主谓结构,其谓语一般都是不及物动词,如:Things change. 事物是变化的。

Nobody went. 没有人去。

2. 主语+连系动词+表语,这种句型称为主系表结构,其实连系动词在形式上也是一种谓语动词,但实质上表语成了谓语,如:Mr Turner is an artist.特纳先生是位画家。

3. 主语+谓语+宾语,这种句型可称为主谓宾结构,它的谓语一般多是及物动词,如:We never beat children.我们从来不打孩子。

4. 主语+谓语+宾语+宾语,这种句型可称为主谓宾结构,其谓语应是可有双宾语的及物动词,两个宾语一个是间接宾语,一个是直接宾语,如:He gave the book to his sister.他把这本书给了他的妹妹。

5. 主语+谓语+宾语+宾补,这种句型可简称为主谓宾补结构,其补语是宾语补语,与宾语一起即构成复合宾语,如:I found the book easy.我发现这本书不难。

(形容词easy作补语)I’ll let him go. 我将让他去。

(动词go用作补语)注意:有时两个或更多的并列主语拥有一个共同的谓语,甚至并列有两个主语和两个谓语,这样的句子仍然是简单句,例如:China and other countries in the East Asia are developing rapidly.中国和东亚其他国家正在迅速地发展。

特殊句式建议用时：60分钟Ⅰ.语法填空A．单句语法填空在空白处填上正确的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。

1．[2015·齐齐哈尔实验中学期中]East of the village________ (lie) a small lake.答案：lies 考查全部倒装。

“East of the village”为表方位的副词短语，位于句首，应用全部倒装，故主语应在句尾。

句意：在村庄的东边有一条小湖。

2．[2015·浙江金丽衢十二校联考]The director was fully convinced that this moving story, if________ (adapt) for television, would be a hit.答案：adapted 考查省略结构“连词＋非谓语”。

其中“adapt”与“this moving story”之间为被动关系，故填adapted。

句意：这个导演完全相信，这个感人的故事，如果改编成电视剧，将会引起轰动。

3．[2015·河南十校考前仿真演练]Is it she or you______ going to run for the mayor of our city?答案：that/who are 考查强调句型和主谓一致。

强调主语是人可以用that或who, “she or you”作主语时，谓语动词的数用就近原则，故填复数are。

句意：是她还是你打算竞选我们市的市长？4．[2015·天津十二区县联考]Wealth is important but as a matter of fact, I think，________ is health that counts.答案：it 考查强调句型。

根据句子结构，删除I think后便可一目了然看出考查内容。

句意：财富很重要，但事实上，我认为，健康才是最重要的。

2016年全国职称英语考试必过技巧1、试题概况及答题顺序1.1、必杀技：见下表中“答题顺序”：1.2、详解1.2.1、词汇、阅读理解、完型填空所占分值最高（合计高达75分），放到前面来做，避免万一时间不够，可以确保先抓住大部分分数。

1.2.2、词汇、阅读理解、完型填空都是部分来自教材，放到前面来做，记忆比较深刻，答题成功率较高。

1.2.3、阅读判断放到最后，是因为本题根据经验蒙答案（具体方法后面详述）成功率可拿到全部7分中的3分，这样可以腾出时间给需要查词典即可稳拿分数的词汇题，所以阅读判断的答题时间只有1分钟。

2、词汇（1分/题*15=15分）2.1、必杀技：2.1.1、准备一本正式出版的英语同义词词典，推荐牛津出版社出版，外研社翻译出版的《牛津英语同义词词典》。

2.1.2、教材练习不用做，把答案勾画出来，只需记住其中题目划线部分或者答案是词组的，其余不用看。

2.1.3、考试时看到有教材中的词组题则直接答上，其余的查词典。

2.2、详解：2.2.1、职称英语考试允许带一本正式出版的，并非针对职称英语考试而编写的词典。

而本题考核内容就是同义词（词组），显然使用同义词典效率更高。

2.2.2、词组记忆相对容易而查词典找同义词组相对较困难，又因试题来自教材练习4-9题，所以必须记住教材中的词组题。

教材词汇练习一共100题，其中有词组的也就20个左右，记住绝对没有困难；2.2.3、因职称英语词汇数量有限，直接查同义词词典，一般前三个义项就会有答案。

3、阅读理解（3分/题*15题=45分）3.1、必杀技：3.1.1、熟记教材文章练习题的正确答案，重点掌握去年教材上没有的新增文章，考试时先找教材上的文章，做出来。

3.1.2、其他文章，先作考试题目中有人名、地名、国家名、数字、年代等专有名词的题。

3.1.3、勾画出考试题目中的关键词（一般是名词，不必认识它也不必查词典），然后到文章中找一样的关键词定位。

3.1.4、定位关键词后，对比文章中关键词附近的词或词组，与答案选项中词或者词组重合的最多的即为正确答案。

2016年吴军高考英语语法填空高频规律教案纯空格题：考查冠词、代词、介词和连词等四类词。

有提示题：谓语动词的时态和语态（主谓一致）非谓语动词形容词和副词及比较级、最高级和词类转换（词性转换、加否定或反义的前/后缀）等。

语法填空七字诀：“全”：看完整句；“位”：确定空格所处的位置，分清在句子当中充当什么作用（词性为主）；“考”：知道考什么；“形”：知道用什么形式（主被动，词性的变化，特别是不规则词形的变化和书写等）；“断”：对于长难句，要学会断句（断成相对完整的小单位，使空格的位置明朗化）；“删”：对于复杂句，要学会删掉修饰部分，让句子的基本结构浮出水面。

“查”：填完后，读一遍，看是否自然通顺、前后一致、符合逻辑，看整体是否完整。

2016年吴军高考英语语法填空词易错点归纳容易拼写错的数字：1. eighth第八2. ninth第九3. forty四十4. twelfth第十二5. twentieth第二十以下动词加-ed或-ing要双写最后一个字母：双写规则口诀:重读闭音节有特点，词尾是两“辅”夹一“元”。

若把-ing，-er（-est），-ed添，辅音字母要双写全。

注：两“辅”夹一“元”：指最后三个字母是“辅音字母+元音字母+辅音字母”（最后一个字母如是w，x，y 除外），其中元音字母所发的音是该单词的重音。

即“以一个辅音字母结尾的重读闭音节词”。

1. admit (admitted, admitting) 承认2. permit (permitted, permitting)允许3. regret (regretted, regretting) 后悔4. forget (forgotten, forgetting ) 忘记unforgettable5. control (controlled, controlling) 控制6. occur (occurred, occurring) 出现7. prefer (preferred, preferring) 宁愿8. refer (referred, referring) 提到9. equip (equipped, equipping) 装备注意：quarrel, signal,中的l可双写（英国英语）也可不双写（）另外注意destroy (destroyed), employ (employed),shyer; shyest.部分过去式和过去分词不规则变化的动词:1. broadcast (broadcast, broadcast) 广播2. flee (fled, fled) 逃跑3. forbid (forbade, forbidden) 禁止4. forgive (forgave, forgiven) 原谅5. freeze (froze, frozen) 结冰6. hang (作“绞死”讲，是规则的；作“悬挂”讲，其过去式过去分词都是hung)7. lie (作“说谎”讲时，是规则的；作“位于”讲时，其过去式是lay，过去分词是lain)8. seek (sought, sought) 寻求9. shake (shook, shaken) 发抖10. sing (sang, sung) 唱歌11. sink (sank, sunk/sunken) 下沉12. spread (spread, spread) 传播13. swim (swam, swum) 游泳14. tear (tore, torn) 撕碎15. weave (wove, woven) 编织注意形容词变名词时的拼写变化:1. long—length 长度— lengthen加长2. wide—width 宽度—widen3. high—height 高度—heighten4. strong—strength力量—strengthen5.deep—depth—deepen6. short—shortness—shorten7.broad—broadness—broadenrge—largeness—enlarge以-ic结尾的动词，应先把-ic变为-ick，再加ing或ed：2016年吴军高考英语语法填空词类转换吴军高频考点归纳一、代词、冠词高频考点代词高频考点：⑴. 不定代词something, anything, everything, nothing, someone, somebody, anybody等的用法;⑵. 替代词it, that, those , one/ ones 的用法;⑶. it 的特殊用法;⑷. 指示代词this, that, these, those, such 等的用法;⑸. 人称代词格的变化;⑹. 物主代词、反身代词及疑问代词的用法。

第七节情态动词和虚拟语气考点一情态动词的基本用法1．can(1)表示能力。

需注意的是，could表示过去一般的能力，而was/were able to 表示有能力而且成功地做成了某事。

However great the difficulties may be，we can overcome them.哪怕是再大的困难我们也能克服。

The fire spread through the building very quickly，but everyone was able to get out.尽管这场大火迅速蔓延了整个大楼，但是每个人都逃了出去。

(2)表示理论上的可能性，意为“有时候可能会”。

Everything can happen；everything is possible and probable.任何事情都有可能发生，没有什么是不可能的。

(3)表示请求和允许。

在问句中，could比can语气要委婉；但答语中要用can 表示直截了当。

—Could I use your cell phone?——我可以用你的手机吗？—Of course you can.——当然可以。

(4)表示推测，常用于疑问句和否定句。

What can they be doing there?他们可能正在那里干什么？He can't be in the office，for the light has been turned off.他不可能在办公室，因为灯已关了。

[名师点津]can't/can never be too.../can't/can never be...enough表示“再……也不为过”。

You can never be too careful/careful enough while driving a car.开车时如何小心都不为过。

2．may(1)表示请求、允许，此时might比may的语气更委婉。

2016年吴军高考英语语法填空高频规律教案纯空格题：考查冠词、代词、介词和连词等四类词。

有提示题：谓语动词的时态和语态（主谓一致）非谓语动词形容词和副词及比较级、最高级和词类转换（词性转换、加否定或反义的前/后缀）等。

语法填空七字诀：“全”：看完整句；“位”：确定空格所处的位置，分清在句子当中充当什么作用（词性为主）；“考”：知道考什么；“形”：知道用什么形式（主被动，词性的变化，特别是不规则词形的变化和书写等）；“断”：对于长难句，要学会断句（断成相对完整的小单位，使空格的位置明朗化）；“删”：对于复杂句，要学会删掉修饰部分，让句子的基本结构浮出水面。

“查”：填完后，读一遍，看是否自然通顺、前后一致、符合逻辑，看整体是否完整。

2016年吴军高考英语语法填空词易错点归纳容易拼写错的数字：1. eighth第八2. ninth第九3. forty四十4. twelfth第十二5. twentieth第二十以下动词加-ed或-ing要双写最后一个字母：双写规则口诀:重读闭音节有特点，词尾是两“辅”夹一“元”。

若把-ing，-er（-est），-ed添，辅音字母要双写全。

注：两“辅”夹一“元”：指单词最后三个字母是“辅音字母+元音字母+辅音字母”（最后一个字母如是w，x，y除外），其中元音字母所发的音是该单词的重音。

即“以一个辅音字母结尾的重读闭音节词”。

1. admit (admitted, admitting) 承认2. permit (permitted, permitting)允许3. regret (regretted, regretting) 后悔4. forget (forgotten, forgetting ) 忘记unforgettable5. control (controlled, controlling) 控制6. occur (occurred, occurring) 出现7. prefer (preferred, preferring) 宁愿8. refer (referred, referring) 提到9. equip (equipped, equipping) 装备注意：quarrel, signal,travel中的l可双写（英国英语）也可不双写（美国英语）另外注意destroy (destroyed), employ (employed),shyer; shyest.部分过去式和过去分词不规则变化的动词:1. broadcast (broadcast, broadcast) 广播2. flee (fled, fled) 逃跑3. forbid (forbade, forbidden) 禁止4. forgive (forgave, forgiven) 原谅5. freeze (froze, frozen) 结冰6. hang (作“绞死”讲，是规则的；作“悬挂”讲，其过去式过去分词都是hung)7. lie (作“说谎”讲时，是规则的；作“位于”讲时，其过去式是lay，过去分词是lain)8. seek (sought, sought) 寻求9. shake (shook, shaken) 发抖10. sing (sang, sung) 唱歌11. sink (sank, sunk/sunken) 下沉12. spread (spread, spread) 传播13. swim (swam, swum) 游泳14. tear (tore, torn) 撕碎15. weave (wove, woven) 编织注意形容词变名词时的拼写变化:1. long—length 长度— lengthen加长2. wide—width 宽度—widen3. high—height 高度—heighten4. strong—strength力量—strengthen5.deep—depth—deepen6. short—shortness—shorten7.broad—broadness—broadenrge—largeness—enlarge以-ic结尾的动词，应先把-ic变为-ick，再加ing或ed：2016年吴军高考英语语法填空词类转换吴军高频考点归纳一、代词、冠词高频考点代词高频考点：⑴. 不定代词something, anything, everything, nothing, someone, somebody, anybody等的用法;⑵. 替代词it, that, those , one/ ones 的用法;⑶. it 的特殊用法;⑷. 指示代词this, that, these, those, such 等的用法;⑸. 人称代词格的变化;⑹. 物主代词、反身代词及疑问代词的用法。

并列句和状语从句建议用时：40分钟Ⅰ.语法填空A．单句语法填空在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。

1．[2015·江苏四市一模]The man's innocence was disbelieved ________ evidence came to light ________ he was trapped by a group who had committed the murder.答案：until；that 考查连词用法。

第一空考查时间状语从句用法，根据语意应该填until；第二空为引导同位语从句，从句中不缺少主语和宾语，且不缺语义，故填that。

句意：这个人的无辜一直到证据出现才得以证实，一群犯有谋杀罪的人将他困起来。

2．[2015·福建三校联考]Luggage may not be brought into the building ________ a guard has checked it first.答案：unless 考查条件状语从句。

根据语义，此处应填unless。

句意：行李箱未经门卫检查不得带入大楼。

3．[2015·安徽合肥质检一]Though it has been one year ________ he came to the city, he knows every street here like the back of his hand.答案：since 考查状语从句用法。

根据句式结构和句意理解，可知此处填since。

句意：尽管自他来这个城市只有一年时间，他却对这儿的每一条街道都了如指掌。

4．[2015·安徽六校联考二]As long as you win the basketball match to be held at the weekend, we'll be delighted ________ it happens.答案：wherever 考查状语从句。

江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷（江西师大附中使用）高三理科数学分析一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。

试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。

包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。

这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

二、亮点试题分析1．【试卷原题】11.已知,,A B C 是单位圆上互不相同的三点，且满足AB AC →→=，则AB AC →→⋅的最小值为（ ）A ．14-B ．12-C ．34-D ．1-【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识，是向量与三角的典型综合题。

解法较多，属于较难题，得分率较低。

【易错点】1．不能正确用OA ，OB ，OC 表示其它向量。

2．找不出OB 与OA 的夹角和OB 与OC 的夹角的倍数关系。