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2014年河北省中考语文试题及答案一、语言知识运用（共20分）1. 根据题目所给的词语，选择正确的一组词语填空。
（5分）（1）A. 举世瞩目 B. 举世闻名（2）A. 栩栩如生 B. 绘声绘色（3）A. 一视同仁 B. 一视同仁（4）A. 千方百计 B. 千锤百炼（5）A. 不言而喻 B. 不言而喻2. 根据题目所给的句子，找出并改正其中的语病。
（5分）例句：他不仅学习好，而且品德高尚。
（语序不当）3. 根据题目所给的语境，完成句子。
（5分）例：春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。
4. 根据题目所给的成语，写出其意思，并造句。
（5分）例：成语：一箭双雕。
意思：比喻一举两得。
造句：他这次考试不仅成绩优异，还获得了奖学金，真是一箭双雕。
二、现代文阅读（共30分）阅读下面的文章，回答后面的问题。
【文章内容】（略）5. 文章的主旨是什么？请简要概括。
（5分）6. 作者通过哪些细节描写来表现主题？请列举并分析。
（10分）7. 文章中使用了哪些修辞手法？请举例说明其效果。
（5分）8. 根据文章内容，回答以下问题。
（10分）（1）文章中提到的“他”是一个怎样的人？（2）文章中提到的事件对“他”有什么影响？三、古诗文阅读（共20分）阅读下面的古诗文，回答后面的问题。
【古诗文内容】（略）9. 古诗文的作者是谁？请简要介绍其生平。
（5分）10. 古诗文的主要内容是什么？请用自己的话概括。
（5分）11. 古诗文中有哪些修辞手法？请举例说明。
（5分）12. 古诗文中的名句是什么？请谈谈你的理解。
（5分）四、作文（共30分）13. 根据题目所给的提示，写一篇不少于600字的作文。
【作文题目】：我的家乡【作文要求】- 描述你的家乡的自然环境和人文景观。
- 表达你对家乡的感情和对家乡变化的思考。
- 注意文章结构，语言流畅，有真情实感。
【作文评分标准】- 内容充实，有深度：10分- 语言流畅，表达清晰：10分- 结构合理，层次分明：10分【答案】一、语言知识运用1. 正确答案：（1）B （2）A （3）A （4）B （5）B2. 改正后的句子：他不仅品德高尚，而且学习好。
2014年武汉市中考语文卷答案解析第Ⅰ卷（选择题30分)一。
（共12分，每小题3分）1.下列各组词语中加点的字，的读音或书写有误的一组是A。
桑梓愧怍（zuò）荒谬吹毛求疵（cī）B. 浩瀚冗杂（rǒng）水渍阿谀奉承（ē）C。
翌年黏膜（nián）拮据伛倭提携（yǔ）D. 羸弱慰藉（jí）雾蔼众目睽睽(kuí）【答案】D【难度】易【解析】第1题考察字音字形。
D项中的错误非常明显：“慰藉”的“藉”应读作“jiè"，易错点在于形声套读，该词在今年四月调考中出现过，近五年的调考中考真题中共考察过两次；“雾蔼”的正确写法应该是“雾霭”,易错点在于属于同音形近字混淆,该词在今年的元月调考中出现过，近五年的调考中考真题中共考察过六次，比较容易辨别。
2。
依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是树木失去了根就会_______，江河失去了源头就会_______，灵魂失去了家园就会_______。
世界无限广阔，我们渴望到广阔的天地去闯荡,但请记住，一定不要迷失了回家的路.拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。
A。
枯萎干涸堕落 B.枯黄干涸堕落C.枯萎干旱陨落D.枯黄干旱陨落【答案】A【难度】易【解析】第2题考察近义词辨析。
“枯萎”用于表现植物的干枯萎谢的状态，“枯黄”则偏重于形容枝叶颜色的干枯发黄,根据句子的主语“树木”很容易能选出“枯萎"；“干涸”用于形容河流池塘水量枯尽，而“干旱"则是指的因缺水而形成的一种自然灾害现象，根据主语“河流”很易选出“干涸”;“堕落”用于形容思想和行为向消极的方向倾斜，而“陨落"一般用来形容物体从高空坠落,或作为伟人去世的婉称,根据主语“灵魂”，偏重于形容精神上的状态，所以应该选“堕落”。
3。
下列各项中，有语病的一项是A。
武汉铁路局宣布将加开19对临时客车，用以疏通端午小长假的客流。
B。
上海试行医疗区域协作方案,既方便了患者，又提高了社会医疗效率.C.武汉市汉阳中心书城项目暨“书香江城，体验阅读”系列活动正式启动。
母题十二：论述类文体阅读之“理解、分析文章内容”【母题来源】2014年新课标Ⅰ卷第3题【母题原题】【2014年高考新课标1卷】阅读下面的文字，完成l～3题。
悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。
冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极，却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局，他们是悲剧的主人公。
因为他们的力量还比较弱小，还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡，正义的要求不能实现，于是形成了悲剧。
古希腊学者亚里士多德指出，悲剧描写了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物，通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”，即产生净化的作用。
然而，悲剧不仅表现冲突与毁灭，而且表现抗争与拼搏，这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。
鲁迅说过：“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。
这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭，抗争与拼搏体现了人的一种精神。
古希腊神话中普罗米修斯为了人类从天上盗取火种，触怒了主神宙斯，被锁在高加索山崖上，每日遭神鹰啄食肝脏，但普罗米修斯毫不屈服，最后坠入深渊。
罗丹的大理石雕塑《马身人首》中，人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标，而马足则陷于尘土不能自拔，表现出人性与兽性的冲突，象征着灵与肉的斗争，具有强烈的悲剧性。
可以说，没有抗争就没有悲剧，冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。
悲剧的审美价值的载体只能是文学艺术。
因为人生有价值的东西、美好事物的毁灭是令人伤悲的，因此现实中的悲剧不能作为直接的审美对象来欣赏，否则人就是泯灭了人性的人了。
现实中的悲剧只能激起人的同情、义愤，迫使人采取严肃的伦理态度和实践行动。
民主革命时期，在演出歌剧《白毛女》的过程中，曾多次出现扮演地主黄世仁的演员被打甚至险遭枪击的事件，这是人们以实际的道德评价代替了审美活动。
现实的悲剧只在客观上具有悲剧的审美性质，它们必须以文学艺术的形式表现出来，才能成为欣赏的对象，美学上所谓的“以悲为美”才能实现。
2014年孝感市高中阶段学校招生考试语文温馨提示：1．答题前，考生务必将自己所在县（市、区）、学校、姓名、考号填写在试卷上指定的位置。
2．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题的答案必须写在答题卡的指定位置，在本卷上答题无效。
3．本试卷满分120分，考试时间120分钟。
一、积累运用1．下列各项中加点字注音有误的一项是（）（2分）A宽恕（shù）胚(pēi)芽阔绰(chuò) 风雪载(zài)途B收敛（liǎn）愧怍(zuò) 慰藉(jí) 妇孺(rú)皆知C彷(páng)徨沉湎(miǎn) 繁衍(yǎn) 颔(hàn)首低眉D哺(bǔ)育告罄(qìng) 馈(kuì)赠粗制滥(làn)造2．下列各项中书写有误的一项是（）（2分）A瞻望深遂陨落翻来覆去B疮痍伎俩迁徙沧海桑田C嶙峋荒谬涟漪忍俊不禁D点缀骸骨蓦然天伦之乐3．依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是（）（2分）细细一盏清茶，里面有着说不尽的意蕴。
清幽淡雅的绿茶，清澈透明，沁人心脾；雅俗共赏的花茶，齿颊留香，妙不可言；外刚内柔的乌龙茶，甘而不浓，回味无穷。
文人喝茶，喝出的是茶外茶。
郑板桥喝出了“汲来江水烹新茗”的，杜耒喝出了“寒夜客来茶当酒”的，梁启超喝出了“饮茶之乐乐无穷”的。
A品尝绝妙意境浓情厚谊独特感受B品赏浓情厚谊绝妙意境无限乐趣C品赏浓情厚谊闲情逸致无限趣味D品味闲情逸致浓情厚谊独特感受4．下列句子有语病的一项是（）（2分）A武汉大学在今年樱花盛开期间采取措施控制游客数量。
B近年来，全省各中小学建立和完善了校园安全工作机制。
C北京三联韬奋书店开启的“不打烊书店”，成为人们夜间休闲阅读的主要方式。
D我市鲁峰和聂品华两位先进分子在第五次全国自强模范暨助残先进集体和个人表彰大会上受到习总书记的亲切接见。
白银市2014年普通高中招生考试语文试卷考生注意：本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。
所有试题均在答题卡上作答，否则无效。
一、语言积累与运用（30分）1．根据拼音提示，将对联工整地写在田字格中。
（5分）Shū shān yǒu lù qín wéi jìng,xué hǎi wú yá kǔ zuò zhōu.2．下列词语书写有误的一项是（）（3分）A．洗礼阔绰水波粼粼问心无愧 B．虔诚晨曦面面相觑断壁残垣C．锦嶂萧索忧心冲冲鞠躬尽萃 D．拆散头衔芊芊细草通宵达旦3．下列句中加点词语使用正确的一项是（）（3分）A．上个世纪80年代以来，我国各地城市化建设提速，新建的楼房鳞次栉比．．．．。
现在看来，有些楼房的质量是不过关的。
B．与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境．．．．地为对方着想。
C．马来西亚航空公司MH370航班失联期间，搜寻工作可谓周而复始．．．．。
．．．．，此起彼伏D．由于经营亏损原因停业的兰州古籍书店引经据典．．．．，经过一段对闯的筹划又．．．．，遍稽群籍开门营业了。
4.下列句子有语病的一项是（）（3分）A.据了解，我省汉简发现早、数量多、研究历史长、在海内外影响大。
B．第二届“中国汉字听写大会”甘肃选拔赛经过三天的激烈角逐，兰州代表队、陇南代表队，张掖代表队分别获得团体组前三名。
C．随着Windows XP的退场，对于操作系统行业及安全行业来说，无疑是一件大事或一次机会。
D．2014年索契冬季奥运会暨第22届冬季奥林匹克运动会，于2月7日至23日在俄罗斯联邦索契市举办。
5．结合语境，填人下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是（）（3分）人的一生，就像一次旅行，____①也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天。
②那么，他的人生轨迹不会美好。
③而如果他能保持一种积极向上的心态，即使身处逆境、四面楚歌，④如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志，⑤沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。
第|一卷一、选择题(本大题共11小题,共30分.1～3小题,每题2分；4～11小题,每题3分)1．下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项为哪一项( )A．匀称．(chèn) 干涸．(gù) 吹毛求疵．(cī)B．归省．(shěng) 娴．熟(xián) 义愤填膺．(yīng)C．伫．立(zhù) 眷．念(juàn) 相得益彰．(zhāng)D．阴霾．(mái) 拮据．(jū) 忍俊不禁．(jìn)2．依次填入下面一段文字横线处的词语,最||恰当的一项为哪一项( )生命的历程中,人们往往丢掉当时觉得不重要的东西,抛掷时毫不；等到时光逐渐流去,失去的东西在流光中却不停地,在回忆里逐步被放大 .时光虽缓,渐渐也远逝了,等有一天终于,光阴却已永不回头 .A．惋惜闪烁醒悟B．怜惜闪耀醒悟C．怜惜闪烁悔恨D．惋惜闪耀悔恨5．下面情境中,小晨表达得体的一项为哪一项( )【情境】小晨和小鹏约好周末一同去科技馆参观.小晨去小鹏家找他,小鹏的奶奶开了门.A．我要找一下小鹏,我和他去科技馆参观.B．您是谁啊?小鹏在家吗?我和找他有事.C．您好!是奶奶吧?我是小晨,我和小鹏约好去科技馆,他在家吗? .D．您好!我想找小鹏去科技馆,你让他马上出来.6．下面对诗句的赏析,不恰当．．．的一项为哪一项( )A．日月之行,假设出其中；星汉灿烂,假设出其里. (曹操?观沧海? )B．落红不是无情物,化作春泥更护花. (龚自珍?己亥杂诗? )诗人从落花、春泥展开联想,表达了自己变革现实的理想无法实现的伤感与失望.C．江塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意. (范仲淹?渔家傲·秋思? )这两句描写极其寒冷的边塞秋天,秋雁毫无逗留之意,如此景物与词人家乡大不相同.D．因为只有那里我们不像牲口一样活,蝼蚁一样死……那里,永恒的中国! (戴望舒?我用残损的手掌? )诗句中两个比喻用沦陷区反衬解放区,表达出诗人对解放区的深情向往和真挚情感.阅读?看云识天气?的节选文字,答复7～8题.我们还可以根据云上的荣耀现象,推测天气的情况 .在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的 .这种光圈叫做晕 .日晕和月晕常常产生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征兆 .所以有"日晕三更雨,月晕午时风〞的说法 .说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏 .另有一种比晕小的彩色光环,叫做"华〞 .颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反 .日华和月华大多产生在高积云的边缘局部 .华环由小变大,天气趋向晴好 .华环由大变小,天气可能转为阴雨 .夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹 .人们常说："东虹轰隆西虹雨 .〞意思是说,虹在东方,就有雷无雨；虹在西方,将有大雨 .还有一种云彩常出现在清晨或黄昏 .太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞 .朝霞在西,说明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东,表示最||近几天里天气晴朗 .所以有"朝霞不出门,晚霞行千里〞的谚语 .7．下面对选文说明的主要内容,概括正确的一项为哪一项( )A．云的荣耀与天气的关系. B．云的形态与天气的关系.C．晴天的云荣耀富于变化. D．雨雪天气的云出现的位置较高.A．日晕和月晕颜色非常美丽,如果出现在卷层云上,往往带来风雨天气.B．日华与月华大多产生在高积云边缘局部,颜色的排列是里红外紫.C．作者将晕、华、虹、霞进行了比较说明,突出了各自的特点.D．选文按照总分的逻辑顺序,分类依次介绍,层次清晰.阅读?生于忧患,死于安乐? ,答复9～11题.舜发于畎亩之中,傅说举．于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市 .故天将降大任．于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能 .人恒过．然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻 .入那么无法家拂士,出．那么无敌国外患者,国恒亡 .然后知生于忧患,而死于安乐也 .9．下面句子中加点词语的解释,不正确．．．的一项为哪一项( )B．故天将降大任．于是人也任：责任,使命C．人恒过．然后能改正：犯错误D．出．那么无敌国外患者出：指在国外10．下面句子中加点字的词语,不是．．通假字的一项为哪一项( )11．下面对选文的分析,不正确．．．的一项为哪一项( )A．选文第|一自然段列举古代贤士的事例,说明有成就的人必先经历苦难的磨炼.B．选文第二自然段先提出中|心论点,再论述一个国|家如果没有内忧外患将导致灭亡.C．从选文可以看出, "困于心衡于虑而后作〞是造就人才的主观因素.D．选文善用排比,而且句式灵活,既增添了气势,也给人以美感.第二卷二、(本大题共1小题,共8分)12．请将下面古诗文语句补充完整(8分)(1 )感时花溅泪 , . (杜甫?春望? )(2 )夕阳西下 , . (马致远?天净沙·秋思? )(3 )大漠孤烟直 , . (||王维?使至||塞上? )(4 )只恐双溪舴艋舟 , . (李清照?武陵春? )(5 ) ?留取丹心照汗青 . (文天祥?过零丁洋? )(6 )山随平野尽 , . (李白?渡荆门送别? )(8 )人有悲欢离合 , .此事古难全 . (苏轼?水调歌头·明月几时有? )三、 (本大题共3小题 ,共7分 )阅读下面文言文 ,答复13～15题 .楚庄||王问詹何①曰： " (治|国 )奈何 ?〞詹何对．曰： "臣明于治身而不明于 (治|国 )也 .〞楚庄||王曰： "寡人得奉宗庙社稷② ,愿学所以守之 .〞詹何对曰： "臣未尝闻身治③而国乱者也 ,又未尝闻身乱而国治者也 .故本．在身 ,不敢对以末④ .〞楚||王曰： "善 .〞 (选自?列子·说符篇? ) 【注释】①詹何：古代哲学家 .②社稷：指国|家 .③身治：自身修养好 .④末：末节 ,次要的事情 .13．解释文中加点词语的含义 . (2分 )(1 )詹何对．曰对： (2 )故本．在身本： 臣明于治身而不明于 (治|国 )也 .15．楚庄||王在与詹何的对话中得到了怎样的启示 ?请用自己的话概括 . (3分 )四、 (本大题共4小题 ,共15分 )阅读?几生修得到梅花? ,答复16～19题 .李榕桦②江南的冬天还未过去 ,寒风肆虐 ,雪花纷飞 ,万木都在沉睡之中 ,而梅花却在这时 ,绽开一树树的花朵 ,向人们报告着春之将至||的讯息 .她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言 ,也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧 ,孤傲豪迈地开在漫天飞雪中 ,不畏严寒 ,独步早春 .③怒号的狂风不是不想．．．．吹灭她的火焰 ,漫天的大雪不是不想．．．．掩息她的娇媚 ,而她却在凌霜斗雪中更加灼灼有神 .那纷纷扬扬从天而降的雪花 ,似乎成了他玉洁冰清的知音 ,心魂相印的伴侣 .④在无锡梅园欣赏过梅花 ,走进梅花 ,你会感到诗意像湖水一样漫上心头 .润如凝脂的红梅 ,洁如瑞雪的白眉 ,碧光盈盈的绿梅 ,明艳灿灿的黄梅 ,构成了一个缤纷多彩的梅的世|界 .小小的花朵似乎不受半点尘埃的浸染 ,宛假设悄然飘落凡尘的仙子 ,真正是冰肌玉骨 .你假设拿俗常的桃花、杏花和她们对照 ,越发显得梅花的脱俗 .置身花下 ,你会被随之而来的清幽的芳馨环绕 ,使你立刻想到 "暗香浮动〞 .梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人 ,她假设有假设无 ,清逸幽雅 ,它是那么婉约和内敛 .欣赏梅的枝干 ,姿态极美 ,有的疏影横斜 ,有的奇崛突兀 ,有的苍劲朴拙 ,有的狂放洒脱 .怪不得古人说 "梅以形势为第|一〞 .⑤最||喜欢看那棵古梅,虬曲盘错,势如游龙 .铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头,绽放着朵朵温润率真的红梅,那种强烈的比照给你以心灵的撞击,无法用语言描述 .仿佛眼前的梅花是从悠远的历史深处走来,她曾与宋代林和靖①相伴相守,在西湖孤山朦胧的月色下, "疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏〞；她曾和画家||王冕相交,是||王冕笔下"不要人夸颜色好,只留清气满乾坤〞的那幅墨梅的范本,在||王冕精心经营的梅园里度过许多春夏秋冬 .她是陆游一生痴迷的梅花,她是||王维、苏轼、杨万里、范大成他们曾经反复歌咏的梅花,她是被鲁迅识为"只有梅花是知己〞的那一树,她是历代有道的君子仰慕钦敬,视为修养的典范,感慨"几生修得到梅花〞那一树 .⑥特立独行的梅花从历史深处走来,那冰肌玉骨的韵致,高标清雅的圣洁,横斜疏美的仙姿,傲岸坚贞的风骨,凌霜斗雪的意志,独步早春的气魄,铸成了华夏民族的心魂,成为了中华民族代代相袭的品格和精神 .站在梅花前,无法用语言表达自己的心境,还是陆游说的好啊, "何方化身千亿?一树梅花一放翁〞 .(选自?青海湖?2021年第2期,原文有删改) 【注释】①林和靖：林逋(968 -1028 ) .字君复,谥号和靖先生.E．文章引用大量诗句,既表达了作者的心境,又丰富了文章的意蕴,语言典雅,令人回味.19．文章第⑥段在全文有怎样的作用?请分别从结构和内容角度具体分析. (4分)五、(本大题共4小题,共10分)(一)综合性学习(4分)某班开展了"美丽天津〞综合性学习活动,请你按照要求,答复20～21题.【材料一】蓟北雄关- -黄崖关长城,自古为兵家必争之地,城墙石垒砖包,坚如铜墙铁壁 .层峦叠嶂之中,战台林立,高地相连,前后照应,置身其间,仿佛又回到了那战火纷飞的年代 .【材料二】将在我市举行的第三届绿博会,日前已经完成基建工程,48家参展单位被分别划分到六大主题区域,各参展单位已于6月陆续进场施工 .【材料三】还和风景线宛如一幅长长的风景画卷,装扮着美丽的天津,夜幕降临,两岸假设明假设暗的各色灯光,倒映在河水中,似绚丽的彩霞,使人们产生无限的遐思 .【材料四】高度位列世|界第四,亚洲第二的天塔,坐落在波光粼粼的天塔胡(中|央) ,犹如一剑穿天,直插云霄 .这里地势开阔,花草繁茂,湖光塔影,相映生辉 .【材料五】"美丽天津一号工程〞,内容包括清新大气、清水河道、清洁村庄、清洁社区和绿化美化 .通过"四清一化〞行动,市民将享受到更多的碧水蓝天 .【材料五】"美丽天津一号工程〞,内容包括清新大气、清水河道、清洁村庄、清洁社区和绿化美化 .通过"四清一化〞行动,市民将享受到更多的碧水蓝天 .20．上面是某同学以"寻找津城最||美风景〞为主题搜集的一组材料,不符合．．．这一主题的两那么材料是、. (2分)21．请你仿照加点局部的句式,将后面的句子补充完整. (2分),；, .(二)名著阅读(6分) .请根据你的阅读积累,答复22～23题.22．请在横线处填写对应的人物. (3分)阅读名著能启迪思想,引领人生 .读施耐庵的?水浒传? ,能让我们深切地感受到"景阳冈打虎〞的①等梁山好汉的英雄气概；读鲁迅的?朝花夕拾? ,能让我们从②身上,学到严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品质；读罗曼·罗兰的?名人传? ,能让我们在贝多芬、米开朗琪罗、③三位伟人身上,体会到与命运抗争的崇高勇气和勇于担当的伟大情怀；读?傅雷家书? ,能让我们领悟到遇困难不气馁,要有国|家民族荣誉感的人生道理 .①②③23．?钢铁是怎样炼成的?是一部影响了几代人的史诗性长篇小说,主人公保尔被视为精神楷模.请结合保尔的经历,举一例谈谈保尔身上据有怎样的精神品质 . (3分)[来源:Z,xx,k．Com]六、(本大题共1小题,共50分)24．作文. (50分)什么是滋养你心灵的甘露呢?请以"我心灵的甘露〞为题目,写一篇文章.。
浙江省杭州市2014年中考语文模拟试卷8考生须知：1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。
满分120分，考试时间120分钟。
2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写班级、姓名、学号、试场号、座位号。
3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，注意试题序号和答题序号相对应。
4.考试结束后，只上交答题卷。
基础知识。
（每小题3分，共30分）一（30分）1．下列加点字的注音全都正确的一项是( )（3分）A．狩．猎(shòu) 亵．渎（xiè）戛．然而止（gā）B．稽．首(qǐ) 羸．弱（léi）颔．首低眉(hàn)C．怂．恿（sǒng）差．使（chāi）叱咤．风云（chà）D．藩．篱（pān）苋．菜（xiàn）广袤．无垠（mào）2.下列词语中没有别字的一项是（）（3分）A.嬉戏烦躁莫衷一事梦寐以求B.箕畚闲暇根深蒂固心无旁骛C.售罄汲取变幻多姿无语伦比D.拮据秘决度德量力鸢飞戾天3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）（3分）A. 现在市场上的一些图书，其内容和设计都极为媚俗，为老师和家长所不齿．．。
B.困扰杭州一个多月的自来水异味终于揭开了谜团，原来是“邻叔丁基苯酚”在作怪。
“邻叔丁基苯酚”到底是什么？它是如何被检查．．出来的？大家心里有诸多疑问。
C.为了吸引眼球，媒体往往对发言者的原话寻章摘句．．．．，他们忘了新闻的铁律——真实。
D. 我国网坛“金花一姐”李娜在2014年澳网赛上第一场与16岁的小姑娘本西奇交手，当她以6:0的比分拿下第一盘的比赛时，球场里爆发出振聋发聩．．．．的欢呼声。
4．下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（3分）A．小说《故乡》以鲁迅回乡迁居的见闻感受为线索，描写旧时代中国农民的生活遭际与精神痛苦，抒写了作者对现实生活中人与人之间相互隔膜的深沉忧虑，以及打破彼此隔膜，探求人生新路的执著信念。
B．司马迁在《史记•陈涉世家》中记载的陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民起义。
母题4：成语使用是．否．恰当【母题来源】【2016年中考福建龙岩卷】【母题原题】下列句子中加点成语的使用恰当的一项是（）（2分）A．文艺晚会上，学生们自编自演的节目绘声绘色．．．．，街舞、相声、小品等都赢得了阵阵掌声。
B．上海迪斯尼公司认为经济放缓不会阻止游客蜂拥而至．．．．，因为它注入了鲜明的中国元素。
C．两位阔别多年的老同学意外地在杭州西湖湖畔萍水相逢．．．．，别提有多高兴了。
D．这是一个脏、乱、差的居住小区，楼道里贴的像牛皮癣一样的各类小广告琳琅满目．．．．。
【答案】（2分）B【试题解析】试题分析：此题考查学生对成语的理解运用能力。
能力层级为表达运用E。
解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当．总之，做好该题，理解词义是最关键的。
A．绘声绘色：指以可见或可理解的形式来描绘或概括。
形容叙述、描写得极其逼真。
本句是节目的精彩，所以该成语使用不当。
B．蜂拥而至：像一窝蜂似地一拥而来。
形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。
本句中体现上海迪斯尼的游客众多，所以该成语使用恰当。
C．萍水相逢：萍随水漂泊，聚散无定。
比喻素不相识之人偶然相遇。
本句是两位老同学相遇，所以该成语使用不当。
D．琳琅满目：琳琅：精美的玉石。
满眼都是珍贵的东西。
形容美好的事物很多。
本句中的小广告那些并非美好的事物，所以该成语使用不当。
故选：B【命题意图】词语使用是否．．恰当是中考中重要的考点，“正确使用词语”的能力主要是指在一定的语言环境里正确使用常用实词（包括成语）和虚词的能力，以提醒学生在实际运用语言表达时要注意的问题。
【考试方向】要做好成语辨析题，除了平时多积累外，还应掌握一些解题技巧：（1）看感情色彩是否恰当。
有些成语具有较强的感情色彩，或褒或贬，界限分明。
若辨别不清，很容易用错。
（2）搞清成语的含义，切莫“望词生义”。
（3）看词义轻重是否得当。
（4）看成语是否“一语多用”。
有些成语意思较多，如只知其一，不知其余，就会在使用中出错。
母题四：图文转换【母题来源】2014年新课标Ⅱ卷第17题【母题原题】17．【2014年高考新课标2卷】下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。
（6分〉【答案】这次春游活动分为5个小组，以组为单位准备所需物品，要求人人参与，组长负责协调；各组拿出美食进行班级评比，并参加游艺活动。
【试题解析】解答本题，先要读懂图标的意思。
图表在“春游分5组”这个大圆圈下分为“小组”和“班级”两个中圆圈，然后这两个中圆圈又分别包括“物品准备”“人人参与”“组长协调”和“美食评比”“游艺活动”几个小圆圈。
题目要求将这些内容组成一段话，而且不能超过75个字。
组织答案时应先指出这是一次春游活动，然后讲春游的分组情况及其他要求。
【命题意图】这是一道考核语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的题目，能力层级为表达运用E。
给出一个框架图，让学生概括内容，和以前的图文转化的题目有所不同，以前的题目重在分析，分析不出表述肯定不对，此题降低了分析的难度，重在表达的能力的考核，更加接近语文的本质。
【考试方向】图文转化的题目是进来较为热门的题目，12年考了两个图标，今年变为框架图，在其他省市的高考题中也较为常见，安徽的概括画面，山东的描述画面，江苏和天津的漫画都是这类题目，总之这是高考的一个命题点，并逐渐的要项重视语言表达能力的方向发展。
【得分要点】确定框架图的结构层次，此题是春游分组，然后是准备和实施，在下个层次是准备和活动的具体内容。
分别概述各层次的内容，开始是分组，然后准备活动中的“物品准备”“人人参与”“组长协调”和活动中的“美食评比”“游艺活动”几个环节。
整体表述内容，注意不要漏掉图中的词语，表述要流畅。
这次春游活动分为5个小组，以组为单位准备所需物品，要求人人参与，组长负责协调；各组拿出美食进行班级评比，并参加游艺活动。
母题题源精粹【母题1】（2014高考预测新课标卷三）下列图表是2010、2011年我国国民“不同数字化阅读方式接触率”和“各媒介接触时长有”关情况的抽样调查结果。
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独家讲座，精彩纷呈，“学易”让学习更容易！ 1 1 母题8：理解标题的作用
【母题来源】 日子里的诗意 ①她的煎饼摊就摆在热闹的步行街口，简单的手推车上嵌着一个平底锅，锅边一盆和好的面粉，一盆碧绿金黄的韭菜鸡蛋馅。每天，她专心致志做着煎饼，注视.着来来往往的车流人群，一天一天、一月一月就在面粉的搓揉拿捏中寂寂度过。 ②那个深秋的黄昏，空气中’刮着冷冷的风，我接儿子放学，等公交车时，被一阵阵浓郁的韭菜香吸引，忍不住停下脚步。第一次仔细看她:额上几道深深的皱纹，留下岁月的痕迹，脸和手都被冷风吹得通红，看上去四十多岁，没有一般小摊女人的邋遢随意，大红冬袄外围着一条蓝色碎花围裙，朴素而洁净。她正用双手飞快地搓揉翻拣，一个个圆乎乎、油汪汪、金灿灿的韭菜饼子在她的手下翻飞。 ③瑟瑟秋风里，能有这样一个热乎乎的煎饼也是一种寻常日子里的幸福吧。 ④等煎饼的间隙，我打量这个小摊，没什么特别。在昏黄的街灯下，她 及她的小摊都笼罩着一种淡淡的烟火的气息，一种浓浓的家的味道。突然，我发现在小推车中间的档子上，放着一个红皮笔记本，式样已经过时，却是一种记录岁月的陈旧，有一种俗世里的美好。看得出，主人一定很爱它，并日日抚摸它，翻阅它。 ⑤我的目光停留在红皮笔记本上，久久没有移动。她仿佛看出我的疑问，腼腆一笑说“没事时坐着晒晒太阳、翻翻杂志，遇见好的诗，忍不位抄下来。呵呵，年轻时候喜欢文学。”她的话让我愕然，想不到，这样一个卖煎饼的女人，被生活打磨得如此粗糙，却又如此细腻，竞如此执着地喜欢诗、喜欢文学‘，那该是一种怎样的热爱和坚守? ⑥忽然间，很想看看她的红皮笔记本，可以吗? ⑦她用沾满面粉的手递过来，不好意思啊，只是觉得这些句子好，爱。 ⑧爱，多么强_欠的理由! ⑨我想起电影《SWANN》中那个写诗的普通农妇，生前默默无闻后却令许多城里人惊讶喜爱。她常穿着农家朴素的衣裙，站在风里，嘴唇紧闭，目光忧郁地望着远方。她生活莅粗壮丈夫的暴力之下，那个男人人不懂得她的诗，更不懂得她的美。她只能在结束一天的辛勤劳作后，才悄悄地把自己沉浸在内心深处的世界里，把内心丰富的情感用美丽的句子表达，.她将希望与梦想写在破碎的纸片上，一片又一片，藏在皱皱的牛皮纸袋里，在日复一日的艰难生活中，她从未放弃自己的梦想和思想的飞翔。 ⑩其实，做煎饼女人抄写的诗句有多美，意蕴有多深刻，真的不重要。重要的是，她与电影中的农妇一样，有一颗能从生活中发现美的心。
⑥此时，深秋的黄昏不再寒冷。坐在暖和的车厢里，儿子依偎在我的怀中，他香甜地吃着煎饼，和我说着幼儿园的趣事。车窗外，秋雨潇潇，夜色渐浓，华灯初上。下班的人们裹着阵阵寒气上车，不一会儿，车厢里的阵阵温暖就将这寒气融化，人们说着笑着，牵挂着不远处亮着灯光的家。 ⑥忽然觉得，心里满满的:是晴空艳阳的暖，是春风拂面的柔，是姹紫嫣红的娇，是围坐火炉的热，是韭菜煎饼烙在锅里的香。日子里的诗意，原来是这样好!
叙事散文 日子里的诗意（叙事散文） 精讲精练 ——打造2015中考满分阅读 中考记叙文阅读母题题源系列
独家讲座，精彩纷呈，“学易”让学习更容易！ 2 2 中心思想 文章叙述了“我”在接儿子放学时买煎饼，发现卖煎饼女人在辛苦生活之余，坚持抄诗、写诗
的举动，由此感动感悟，揭示“拥有一颗从生活中发现美的心，生活就会处处充满诗意”的乐观的生活态度。
层次划分 第一部分（①～④段）：写“我”在接儿子放学的时候买煎饼，关注到卖煎饼女人的红皮笔记本。 第二部分（⑤～⑩段）：由红皮笔记本了解到卖煎饼女人写诗及写诗的理由，揭示了文章主旨。 第三部分（○11～○12段）：写“我”的感悟，照应文章中心，扣题。 行文线索 红皮笔记本是明线，作者的心情起伏是暗线。
写作手法 主要运用了铺垫和衬托的写作手法。
1.结合选文说说“日子里的诗意”有什么含义。（3分） 【思路归纳】
【变式提问】 1.文章标题有什么作用？ 2.试分析本文以“天阶”为题的含义。 理解标题 【方法指导】 标题表达的是作者写文章的情感基调和思想目的. 分析文章题目一般可从标题的含义和作用两方面入手： （1）标题的含义： ①先看标题的本义：即标题中词语的含义、概括的内容、点明的对象； ②分析标题的修辞义：将运用修辞的标题还原后理解其含义。有些文章的题目运用了修辞手法，这就要我们先将它的本义还原后再作分析； ③理解标题的双关义。标题含义一般从表层含义和深层含义两方面来分析。如《爸爸的花儿落了》一文标题的表层含义是夹竹桃凋谢，深层含义则是父亲的去世； ④把握标题的象征义。理解象征手法关键在于找出象征本体和象征之间的联系和共同点。如高尔基的《海燕》以“海燕”为文题，象征勇敢坚强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象； ⑤把握作者感情的出发点：有的文章标题是对作者内在情感的一种概括，或者是作者寄托情感的事物。我们要结合文章内容分析作者的情感，准确理解其含义。如《枣核》这一标题无疑是宣泄海外华人思乡之情的感情出发点，亦是标题的含义； ⑥概括文章的主要内容。如《阿长与〈山海经〉》这一标题就概括了文章的主要内容，突出阿长为“我”买《山海经》这件事，表现阿长真诚、善良和乐于助人的精神，体现“我”的感激和怀念之情； ⑦寻找文章线索。如《背影》一文就以标题“背影“充当线索，抓住外貌特写镜头表现父子深情。 (2)标题的作用大致有以下几种: ①交代文章内容；②点明文章主旨；③交代行文线索；④设置悬念，引起读者的阅读兴趣等。 常规答案：文章主旨的归纳 全文线索 引起读者阅读兴趣 总领全文 点明主旨 与文章内容照应 语代双关 体现文章主题 表达作者情感 表明作者写作目的 ※写人的散文中如果用某一物象作标题一般具有两方面的作用： 一是作为贯穿全文的线索串起主人翁的一生 二是象征某种哲理，表现某种情思。 如在《向日葵》一文中，以“向日葵”为题目，不外乎串起作者不同的人生阶段和人生感悟，同时借向精讲精练 ——打造2015中考满分阅读 中考记叙文阅读母题题源系列
独家讲座，精彩纷呈，“学易”让学习更容易！ 3 3 日葵表达自己对生活的热爱。 答题注意事项 ： ①注意分析标题中的中心语和修饰语的含义。 一般包含两层含义：一是内容概括，二是主题概括。 ②如果标题就揭示了中心，那就要结合文章结尾答出文章中心。
【母题1】 [2014·襄阳] 阅读下文，回答问题。
渡 斜阳西下，草长莺飞。水光潋滟中，一江绵延，反照着天际火红的晚霞。 渡口处，木船横斜。 江边芦苇如密密丛林。蓦地，“扑喇喇”从芦苇丛中飞出几只水鸟，如受惊吓般，停落水面时兀自惊慌地左顾右盼。江面被冲荡成一圈一圈的水波，夕阳随着水波不停地跳跃着。 柱子的唇角有了笑意，张开眼，站立起来，把篙子撑入水中，一使劲，船就靠近了岸边。 岸边，却没有了往日欢快迎接自己的婉儿。 想到婉儿，柱子嘴角的笑意更浓了。“我们俩来拉个钩吧，爸爸，你要努力摆渡，婉儿呢，要勤奋学习，做个出色的好孩子。” 一年又一年，柱子像漂在水面的浮萍。婉儿读三年级了，每年都是学校的三好学生。可今晚的婉儿却一直蹙着眉头，一言不语。 柱子定定地看着默默的婉儿。婉儿也默默地看着疑惑的柱子。“爸爸，我再也不要看到你在河上漂了，我不要别人说我爸是傻帽儿。”婉儿搂着父亲的脖子痛哭起来。 柱子愣了，从女儿伤心的眼神里他读出了生活对她的伤害。 柱子的心蹙缩起来。是啊，祖孙三代，苦守住那份承诺，任凭世事变幻。看着儿时的玩伴一个个飞出了山坳，听着摆渡人不无善意的揶揄，自己又能说些什么呢！ “爸爸呀，干什么都好，你就不能丢下那破橹吗？”柱子的心在流血。婉儿都三年级了，自己到底给了婉儿什么呢！一句呼唤，就丢下滚烫的饭碗；一声招呼，除夕夜就剩下婉儿娘俩„„ 婉儿的哭声让柱子揪心„„ 为了一纸承诺，爷爷在河上漂了四十载；为了一纸承诺，父亲的青春也泡在了河里„„而今，眼见着一座座楼舍平地而起，自己又接过了这把磨得光滑的橹„„ 烦恼、苦闷像夏日里的雷雨，突然泼过来，将心淋湿。 柱子一声不吭地坐在孤舟之上，红红的烟头在黑夜中泛着微弱的红光。婉儿迷茫的泪眼，还有妻儿在田野中孤独劳作的身影„„ 人生的赛跑，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸。生命的日子里，有晴天，也会有阴天雨天。 四周是无边的黑暗，没有灯光，没有星星，甚至没有人的气息，痛苦从黑暗里伸出手紧紧地钳住可怜的生命。 免费摆渡，也许真的“很傻很天真”，柱子有些踌躇。可就是这把橹啊，延续了父辈的承诺。 模糊中柱子听到对岸有声呼唤„„ 对岸很近，不到半支烟工夫，船稳稳地泊近岸边。 抬起头，不知什么时候，一轮皎月给大地洒上一层银辉。 人啊，无论生命怎么短暂，或者漫长，无论人生怎么坎坷，或者颠簸，都应该有一只摆渡的船。 精讲精练 ——打造2015中考满分阅读 中考记叙文阅读母题题源系列
独家讲座，精彩纷呈，“学易”让学习更容易！ 4 4 4．结合上下文，理解文中画线句的表达效果。(2分)(★) ________________________________________________________________________
5．综观全文，文章以“渡”为标题，有哪些含义？(3分)
【母题2】 故乡红叶 凸 凹 香山的红叶，我是赏过的。第一次赏香山红叶，我正上着一所专业院校，适逢红叶盛季，满山红遍，同伴便惊叹不迭。 但我只感到亲切，并没有难抑的惊奇。因为我觉得，故乡的秋天，也是红叶满山、流丹溢彩的；而且，山脉绵亘，红到极遥远的地方，比香山来得有气魄。只因为香山离市区近些，且是一个著名的公园，红叶的命运便很阔达了。 故乡的山峦，植被是极丰茂的：黄栌满坡，柘丛盈岗，楸树峰耸，檀木沟伏„„夏时山色蓊郁，入秋，则渐渐变化起来，先是淡黄，而后是斑驳，最终是红得一统了，满山满野就一如火烧。 但这时却是故乡的农忙时节——庄稼的秸秆被村人铡碎了，厚厚地铺到猪厩中去，再取山上的表土覆盖，以期来年沤①出一些好肥料来。而后，有余力的，要在地堰的边上，砍一垛垛的干柴杂草，烧一堆一堆的草木灰。撒上草木灰的土地，蔓菁憋得大，土豆长得足，谷穗也结得沉。 此时，山上的红叶正红得烂漫呢。但忙碌的人们哪顾得多看几眼呢。山里人并未想到，那一丛丛的红叶，便是一团团的激情、一首首的诗，自己生于美境与福地，正可以坐享一番。红就让它兀自红去吧，我们还有正经的营生干不完呢，他们想。那时，我并没有一丝悲哀，因为身在其中，与村人的感觉相同。 真正醒悟了，感到有些惆怅②了，是看到城里人居然要赶那么远的路，到香山专程赏红叶之后。于是，我怀着这么一种情绪，待人们去香山赏红叶的时候，便回到故乡去，探抚那故乡的红叶。它们被漠视和遗忘得太久了！ 我爬到屋后的山上，高远的天，衬以峻拔的山形，那凌风的红叶，簌簌地，便让人极感动。但激动的心，很快就黯然了——沉默的父亲正在地堰的边上埋头打柴草，他要多烧几堆木灰啊。于是，观赏红叶的这一份闲雅就显得多么不合时宜，显得多么奢侈，蓦地就生出一丝羞耻。我便踅③到父亲的身边，想给他打个下手。 父亲很懂我的心思，笑笑，“去赏你的景吧。” 见我仍迟迟不动，父亲说：“有什么不好意思的呢，你高兴赏景就赏景，我高兴做活就做活，不都图个自在么？” 我知道，要父亲埋头干他喜欢干的活，比要他赏红叶更使他心安与欢悦，这是情理中的事，不关乎我的勤与懒。但我不忍在劳作的父亲身边做赏景的清客，便同他一起干下去了。 这是第一次回故乡赏红叶的情景。 第二年秋深，想到故乡那满山的绚丽，仍有热热的归心。但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候，归心就有了几分迟疑，心中就有了一种惆怅。 最后，还是回去了。因为红叶岁岁依旧，而父亲却要一天天衰老；父亲已经辜负了红叶，儿女还要辜负父亲么？ 回到故乡，父亲很高兴，抱出一坛雄自酿④：“崽呀，知道你要回来，爹特意给你留着呢。”我的眼窝便不由得濡湿了。 从此，每到秋深，我都毫不迟疑地回故乡去。 每次，我们低头砍着柴草，却都把红叶搁置于一边。但只要我们抬起头来，山上的红叶，便很执着地红到我们的眼眸中来—— 红叶没有怨艾，只有默默的守望和多情的注视，一如山里的人们。 (本文有改
