2020年幼儿园园务工作计划4篇
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2024幼儿园秋季园务工作计划标准版一、对上学期工作的简要回顾上学期,我园以积极有效的____《条例》和《纲要》的精神为主线,发挥示范园的辐射和示范作用,在区教委“加强校长办学思想研究”的专题下,召开了我园园长办园思路与实践的研讨会。
这一专题活动的开展,确立了园长作为幼儿园管理的中心角色,对幼儿园的发展、办园质量和效益的提高,起着致关重要的作用。
也促使园长更加重视理论的学习与应用,引导园长开始对所积累的经验进行理性的思考与总结,“以人为本,科学管理,研究育人”,概括了我园几年来的办园思想与实绩,此次研讨活动收到了良好的效果。
在队伍建设上,发挥思想政治工作的作用,结合教师人员结构“多元化”的实际,坚持教育管理与关心爱护相结合,通过考核测评及互评的机制,提高教师的自我意识和自我评价的水平,进而形成“目标同向、行动合力”的教师集体。
另外,积极的开展园本教研。
完成了我园市级“____”规划课题的开题报告和六个子课题的开题论证工作,为课题的实施打下了一个良好的基础。
二、本学期工作的指导思想以____为指导,积极有效的____《条例》和《纲要》的精神,以园本科研为中心,以园内布局调整(市政扩路)为重点,以建设队伍为保障,加强示范园的自身建设,积极的致力于“建名园、出名师、创一流”的办园实践,深化幼教改革,全面推进幼儿素质教育。
三、重点工作及措施(一)园务管理学习____,依法办园,提高管理水平。
1.关注“十六”大会议的召开,学习领会____文件精神,努力使教职工的思想统一到____上来。
提高教职工的政策理论水平。
2.以市政扩路幼儿园场地调整为重点,发挥教职工的主人翁责任感,协助园里开展工作,确保在扩路及园内调整施工期间家长和幼儿的安全和稳定。
保证教育教学的正常开展。
3.____月迎接区人大来园督导《条例》的____情况。
4.认真搞好收费自查工作,特别是捐资助学款情况的自查,严格执行上级对捐资助学款管理的各项要求。
2024年下学期幼儿园园务工作计划模版一、家园互动与班级氛围建设我们积极利用家园互动网络、QQ群、微信平台及家教园地等现代化通讯手段,确保信息的及时传递与教学资源的高效共享,旨在实现家园共育的目标。
我们大力开展以班级为主体的寓教于乐的教育活动,营造和谐、平等的班级氛围,以促进幼儿的全面发展。
二、行政后勤管理的强化1. 学园安全保障管理的深化:学园以构建安全校园为契机,携手____镇综治办及交警部门,共同加强周边环境的治安综合治理。
我们密切关注学园内部的安全管理,从提升保安人员素质、确保大型户外活动器械的定期检查与维护、严格实施食品货品留样制度等多个方面入手,实施全方位、精细化的安全管理,为幼儿的学习与生活提供坚实的安全保障。
2. 优化环境,提升安全保障水平:我们不断完善户外活动场地,增设户外活动器械,并合理安排幼儿户外活动的时间与空间,科学编排户外活动内容,以促进幼儿户外体育活动的有效开展,全面提升幼儿的身体素质。
3. 加强功能室的使用与管理:我们高度重视各功能室的有序管理,督促年段合理安排入室时间,并跟踪落实班级入室使用情况,以避免资源空置与浪费,确保各项教学活动能够得到有效提升。
4. 卫生保健工作的强化:我们加强卫生保健工作的规范管理,着力提升膳食管理质量,科学合理地安排午餐与点心的内容与质量,倡导节约粮食、反对浪费的餐桌文化。
我们注重培养幼儿良好的生活与卫生习惯,从关注幼儿视力、龋齿及传染病预防等方面入手,调整班级细节管理,以增强幼儿体质。
三、月份工作安排七、____月份:1. 完成招生编班与教师招聘工作。
2. 参加镇教委办____年秋季工作会议。
3. 制定学园及各部门工作计划。
4. 组织教师参加《指南》培训。
5. 实施新教师岗前培训。
6. 组织全体教职工进行健康体检。
____月份:1. 召开学期初家长会。
2. 开展幼儿园环境创设工作(包括班级、区域及走廊)并进行期初环境创设检查,持续完善校园建设。
幼儿园园务工作计划1一、指导思想根据市、区20XX年计划要点,结合实验幼儿园实际,以全面贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为核心,依法办园,规范管理,注重内涵,彰显特色;实施一项师资培训提升工程,落实一个《指南》促进幼儿发展,启动一个结对帮扶计划,完成学年六项工作任务,努力创高质量优质+规范+特色的国际象棋品牌幼儿园。
二、工作目标(一)强化安全管理,创建平安校园。
(二)依法优质办园,规范办园行为。
(三)全面落实《指南》,促进孩子发展。
(四)加强师资培训,提升教师素质。
(五)开展结对帮扶,促进园际交流。
(六)彰显办园特色,提升服务形象。
三、具体措施(一)强化安全管理,创建平安校园1、严格制度落实。
严格落实“一岗双责”认真落实《学校安全生产责任落实测评体系细则》,完善幼儿园安全机构网络图,各项管理制度上墙,明确责任人,层层签订安全责任书。
有计划,有总结,有反馈。
2、严格责任落实。
严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿家长刷卡接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度,极大幼儿园传染病多和常见病的防空工作,积极做好预防传染病的应急措施。
3、严格组织落实。
做好每日安全巡查和一周安全检查。
认真记录好园务日志,幼儿园安全日志,月排查记录,排查整治台帐,确保每月召开安全工作会议1次,每学期安全演练至少2次。
4、严格经费落实。
确保为全园每位幼儿投保校方责任险,确保消防、安保、技防设施设备到位。
(二)依法优质办园,规范办园行为1、严格各项纪律。
转作风,树形象,守规矩,。
严格执行党政机关主要领导不直接分管部分工作的容干规定,严格按照《劳动法》签订用工合同,严格履行各类人员岗位职责,严禁教师外出代课,严禁体罚或变相体罚幼儿。
2、规范办园行为。
20XX年按照市教育局要求系统报名,全部实施网上招生。
幼儿园实施学期收费,每学期膳食收支盈亏不超过2%。
2020年幼儿园园务工作计划范文精选五篇随着新的学期的到来,幼儿园也制定了园务工作计划,下面小编给大家整理的2020年幼儿园园务工作计划范文精选五篇,希望大家喜欢!幼儿园的园务工作计划11、指导思想以《纲要》为指导方针,落实市教育局和中心小学工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学工作,努力提高工作成效。
加强教育队伍建设,提升教师整体素质。
2、工作要点(一)加强内部管理提高办园质量学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如:园务计划、教研计划、安全计划、各班保教工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。
为确保这些计划的认真实施。
(二)加大力度开展好教研活动1、组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》,继续对教师基本功的加强,在教师中开展研讨活动,进一步增强教师学习的主动性。
2、鼓励教师多走出去听课、培训,观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能、方法。
3、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。
(三)加强教职工队伍建设提高师资素质1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2、组织听课观摩等活动,努力提高教师的业务素质。
3、学习先进的师德教育,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。
4、鼓励年轻教师继续进修学习,努力提高自身的业务素质。
(四)加强教育教学管理促进保教质量提高1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。
全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
3、环境创设要为教育教学服务。
按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地自制游戏材料。
4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。
幼儿园年度园务工作计划一、现状分析我园在学期即将结束时,采用多渠道听取意见的方式,如:发放家长调查表、召开家长(家委会)座谈会等,虚心听取各种意见,不断调整工作思路,努力办家长满意、幼儿喜欢、教师热爱的学校。
在调研的过程中,我们看到了一支积极向上、朝气蓬勃、热爱工作、凝聚力强的教师队伍,大家为了幼儿园的长足发展,认真思考,出谋划策,提出了很多宝贵意见,同时,在调研过程中我们也看到了自身的不足,如个别教师的服务意识不够、工作责任心不强,不善于与家长沟通、教育教学观念改革缓慢、保教配合不默契、部分家长的育儿和教育观差、家长不良的行为习惯导致孩子习惯较差等等。
根据上述情况,我园制定新学年工作计划如下:二、指导思想:继续以____为引领,以____《幼儿园教育指导纲要》为核心,以转变观念、科学管理、外树形象、内抓质量为重点,以办人民满意的幼儿教育为中心,全面提高教职员工的基本素质,发扬团结协作、务实创新、俭约融合的精神,将办人民满意的幼儿教育真正落实到行动上。
三、工作目标:(一)继续抓好幼儿园等级园达标建设,努力发挥县示范幼儿园的作用。
1、认真落实分层管理,组织园务各部门拟定工作目标,从硬件软件方面对各部门目标实施进行指导、监控、评价、奖励。
开展园本管理培训,打造积极合作的管理团队,培育积极的组织氛围。
办好家长学校,和社区建立良好的协作关系,积极利用社区资源丰富教育活动,积极争取社会各界支持。
努力打造“一校一品”工程,结合“五个校园”建设,一年内创重庆市示范幼儿园。
2、结合教委提升幼教质量的工作要求,努力落实好“帮扶结队工程”的任务,充分发挥示范园应有的作用。
(二)抓好队伍建设、教科研工作及游戏活动,突出办园特色。
1、通过各种形式强化教师培训工作,提高教师专业化水平。
继续抓好“保教一日常规”和“分级阅读”等教研工作,参加国家幼教协会的“幼儿园户外体育活动器材投放的有效性研究”的健康课题研究,鼓励指导教师积极参加县各项竞赛活动,不断总结、提炼,逐渐形成园本特色。
幼儿园园务工作计划1一、指导思想:依据《纲要》精神,据市幼教工作会议精神,立足本园实际,本学期以家长工作为中心,通过举办讲座、各种活动和汇报会加强家长对我园办学的认可与宣传,以领域活动课程为主,主题活动为辅,并在采用五大领域教学的基础上,根据孩子们的兴趣爱好,促进孩子们全面发展,培养孩子的特长,开办特色教育教学活动。
改变教师教育观念,提高教学水平和理论研究水平,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、主要工作:(一)保教工作1、保育工作(1)、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素质。
(2)、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。
(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。
(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。
(5)、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。
(6)、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。
(7)、加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。
2、教育教学工作(1)、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。
教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。
(2)、保教人员针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。
(3)、管理人员通过每周下课室听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。
(4)、通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。
幼儿园园务学期工作计划一、班级情况分析:我班现有幼儿____名,其中男孩14、女孩各有____名。
有____名是上学期读过半年中班的孩子,其他孩子都没有在其他幼儿园入托过,多由长辈照顾,没上过幼儿园。
在家访过程中,我们了解到孩子都是独生子女,加上长辈的溺爱,脾气比较骄纵,生活自理方面缺少锻炼。
开学后,从对幼儿日常工作的观察中,幼儿各方面的发展情况也得到大致的了解:现在,在生活方面幼儿基本上都愿意独立地吃完自己的一份饭菜,经老师的提醒,能主动的捡起掉落在地上的米粒,但在饭后要漱口的的习惯还没有养成,在需要入厕时会请求老师帮忙。
午睡习惯较好,能独立入睡的幼儿占大多数,还能自己脱鞋,上床入睡,小部分孩子还会整理自己的服装、自己叠毛巾毯。
总的说,我班孩子的大肌肉发展较好。
在学习能力方面,小部分孩子还不能积极参与老师组织的教学活动中来。
大部分孩子对音乐、舞蹈活动感兴趣,愿意跟着老师一起做动作,喜欢参加美术活动。
在晨间桌面游戏中,我们发现幼儿的专注性较强,在老师的提醒下,愿意捡起掉落的玩具,但有敲打玩具和抢玩具的现象,玩具爱放在地上玩,个别幼儿还会放在嘴巴里。
二、发展目标及措施:(一)、生活活动目标:1、愉快来园,愿意参加幼儿园的各类活动,能继续适应集体生活。
2、学习正确使用小勺吃饭,在老师的帮助提醒下能吃得干净,不将饭菜含在嘴里。
3、纠正不良的睡眠习惯。
4、逐步学会独立进餐和入厕,在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿脱简单衣、裤、鞋,学习坐、站、行的正确姿势。
5、知道室内不大声叫喊,不把手指、不干净东西放进嘴里,不抠鼻。
6、根据季节变化、运动量的大小增减衣服。
7、学习正确的洗手方法,知道饭前、便后洗手。
8、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。
9、爱吃多种食物,养成喝水习惯,注意个人卫生,爱清洁。
措施:1、开展“笑脸娃娃”活动,鼓励幼儿高高兴兴来园。
给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通,指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。
2020年幼儿园园务工作计划幼儿园的基础建设和文化建设是很多学龄前孩子父母关注的重点。
幼儿园建设对教师的健康成长起着深刻的影响,对幼儿的茁壮成长起着潜移默化的作用。
下面是整理的20年幼儿园园务工作计划,希望对大家有所帮助!一、加强师德教育,提高教师整体素质。
为了提高教师的整体素质,我们将加强政治研究,组织教职工深入研究“5.13”重要讲话,深入领会重要思想的科学内涵。
同时,我们将结合本园实际,积极进取,大胆创新,努力工作,争取更大的工作业绩。
此外,我们还将加强师德教育,要求全体教职工遵守《中小学教师职业道德规范》,树立敬业爱岗、无私奉献的精神,真正做到为人师表。
我们还将禁止体罚和变相体罚幼儿,禁止在校园内的麻将和赌博。
二、保教工作一)保育工作为了培养幼儿良好的生活卫生惯,我们将正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好惯,保持仪表的整洁卫生。
同时,我们还将培养幼儿良好的进餐惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费,并在午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。
为了促进幼儿身心健康发展,我们还将保证幼儿的户外活动量。
此外,我们还将积极做好幼儿的安全防护工作,利用健康教育、社会性教育,对幼儿进行自我防护意识教育,当班老师应及时点名,做好交接班工作,严格执行接孩子签名制度,发现问题及时汇报,妥善处理。
二)教育教学为了重视幼儿的品德教育,我们将加强教师的业务研究,研究贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,积极参加课程改革,更育观念,实施素质教育,并鼓励教师参加自考、函授、计算机等级考试,以提高专业水平。
同时,我们还将团结协作,维护集体荣誉,各股要积极主动做好本职工作,各司其职,各尽其责,有全局观念,互相支持,协同工作,与同事友好相处,做文明市民,遵守社会公德。
9、为了促进幼儿的绘画兴趣和能力,我们将指导幼儿绘画,并参加“六一”师生绘画展览。
10、为了顺利进行幼小衔接,我们将组织大班幼儿在5月份参观小学,为他们未来的研究生涯做好准备。
幼儿园园务的工作计划5篇幼儿园园务的工作计划篇1一、指导思想:以区教育局半年度工作会议精神、学前教育三年提升行动计划为方向,分析幼儿园的发展状况:稳定教师队伍,加强教师师德修养,加深特色办园,提升教学质量等,由科研引领,向管理要质量,促进幼儿园的内涵发展。
不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、工作目标:1、提升管理理念、转变管理行为,注重柔性管理来感染、引领、培育教师,建立文明、开放的管理关系,在平等、尊重、公正的前提下,形成信任、互动、合作、和谐的氛围。
2、坚持科研引领、研教并行,围绕幼儿园的特色继续开展开发经典诵读的课题,并将研究成果物化,使特色可看、可听、可借鉴。
3、建立一支“敬业、爱生、团结、奉献”的师资队伍,在教育教学上逐步成熟,加强培养我园骨干教师梯队。
4、优化家教指导活动管理,提高家教指导活动的质量。
5、加强卫生保健管理,切实提高三大员的思想素质和业务素质。
三、主要任务和措施:(一)建立文明、开放的管理关系,形成信任、互动、合作的氛围。
1、强化目标岗位责任管理,建立共同愿景。
引导教师从新的高度审视幼儿园理想,审视教育改革的追求,审视儿童发展的价值,使大家在本园和谐氛围中对于共同的价值观的认同达到新的高度。
根据新形势新要求和幼儿园章程,进一步梳理修改各类规章制度。
2、构建良好的人际氛围,建立新型干群关系、师幼关系。
学会欣赏、吸纳。
加强校园文化建设,继续优化校园文化环境,创设和谐校园文化氛围,倡导积极向上的民主文化、充满人情的亲和文化、规范到位的服务文化。
3、树立服务意识,深入实际,关注教育实践,掌握实情,为正确决策奠定基础。
及时发现问题,帮助解决问题,挖掘教师成长的契机,鼓励教师积极冒尖进取,创新大胆。
4、完善教师考核月制度,实行层级考核,把师德规范、群众评议、随堂听课列入月考核之中。
5、继续加强对年轻教师的培养,积极搭建多种平台和展示机会,让她们锻炼,在集团的各种比赛中获得好成绩,积极争取在区里的展示。
2024年幼儿园学期园务的工作计划一、培训与发展我们将加大教师培训的力度,深入实施名师工程,以确保教育质量的可持续提升。
我们计划在下学期积极申报____年度的市级规划课题,以深化教育教学研究。
二、现代教育技术的强化我们将致力于加强“现代教育技术”的建设,完善网络架构,并加强对现代教育设备的管理和技术培训,以切实提升教师的应用能力,确保教育技术在实际教学中的有效运用。
三、后勤与财务管理在后勤管理方面,我们将严格幼儿园财物管理,积极建设节约型学校。
我们将加强安全意识,确保校园安全无虞,并严格执行食品卫生法,做好保健卫生工作。
四、具体工作策略与措施(一)园务管理:科学管理,效益提升1. 办园思想:我们坚持依法治园,严格按照标准收费;依法治教,注重行风建设,以幼儿发展、教师成长和幼儿园整体进步为工作的核心。
2. 管理方式:我们采用以人为本的管理模式,结合刚性管理和柔性关怀,以开放而弹性的管理策略和灵活而务实的作风,激发教职工的工作积极性。
领导层将深入教育教学一线,亲自参与实践。
3. 班子建设:我们注重学习反思和批评监督,通过内省和外力的共同作用,推动班子队伍的建设。
班子成员需强化“一体意识”、“开拓意识”和“服务意识”,以形成开明、团结、廉洁、高效的领导集体,推动幼儿园快速发展。
4. 师资建设:我们将通过完善竞争激励机制,促进教师能力、素质和知识结构的全面提升。
多途径促进青年教师快速成长,包括发挥骨干教师的传帮带作用、搭建展示舞台、加强园本培训和促进教师间的对话与交流。
5. 工会工作:我们将积极开展丰富多彩的工会活动,以激发教职工的积极性和满足其生活需求,使幼儿园成为每位教职工的精神家园。
6. 幼儿工作:本学期我们将举办多项活动,为幼儿的全面发展提供平台。
包括春季运动会、“个性韵律操”展示、六一文艺汇演和幼儿绘画、手工作品展示等。
(二)教学工作:立足实际,大力提升全园教师将围绕教学目标加强协作,共同提升教育质量。
幼儿园园务工作计划4篇幼儿园课程作为学前教育的载体,直接影响幼儿现时的发展,为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础。
以下是的幼儿园园务工作计划,希望对大家有帮助!依据《纲要》精神,据市幼教工作会议精神,立足本园实际,本学期以家长工作为中心,通过举办讲座、各种活动和汇报会加强家长对我园办学的认可与宣传,以领域活动课程为主,主题活动为辅,并在采用五大领域教学的基础上,根据孩子们的兴趣爱好,促进孩子们全面发展,培养孩子的特长,开办特色教育教学活动。
改变教师教育观念,提高教学水平和理论研究水平,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
(一)保教工作1、保育工作(1)、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素质。
(2)、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。
(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。
(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。
(5)、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。
(6)、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。
(7)、加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。
2、教育教学工作(1)、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。
教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。
(2)、保教人员针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。
(3)、管理人员通过每周下课室听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。
(4)、通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。
(5)、创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。
(6)、鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力,组织小班以上班级开展美术兴趣班。
(7)、培养幼儿在奥尔夫音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力。
(8)、创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣。
(9)、丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导。
(10)、园本舞蹈班的建立,增强幼儿形体与气质美,培养良好的审美感觉,舞蹈基本功训练和成品舞穿插进行。
(11)、加强加强三大创游管理的探索与研究,要与课程有机融合,要以材料为主要调控手段。
根据幼儿的年龄特点、幼儿园的实际情况科学设置区域,使游戏活动有良好的环境、材料支持和时间保证,以满足幼儿游戏和多方面发展的需要。
(12)、传统文化教育成为特色,践行大于背诵(国学教材)。
为了让孩子能接受国学经典,我们根据孩子的年龄特点,托班诵读诗歌,其他班级诵读《弟子规》。
(13)、开展幼儿早期阅读比赛活动。
(14)、结合节日举行多样的 __活动,亲子活动等,积极邀请家长参与我们活动中来。
(二)培训、教研工作1、组织教师出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息。
2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。
3、加强岗位练兵,每学期每位教师均要在园内开展一次公开课学习。
4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。
5、加大教研力度,懂得新课程教与学的关系,以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平,幼儿感兴趣的主题活动内容。
6、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动,课题研究活动,结合公开课给教师提供研讨的平台,提高教师教研能力,促进教育水平上一个台阶。
7、组织教师外出参观学习,接受新的信息,回来后进行公开观摩,带动全体教师教学水平的提高。
(三)安全工作加强安全管理工作,必须做到落实安全制度,实行责任制,深入日常管理。
遵循保教结合的原则,身心健康发展。
1、做好一日常规保育工作,如晨检、卫生保健、碗筷消毒、洗手、入厕等,都要做细做好,不能马虎和大意,定期和不定期进行抽测检查。
2、科学合理地安排“二点一餐”,关心每一位幼儿的饮食质量。
3、定期对食堂卫生进行检查,保证幼儿的饮食健康。
4、落实消毒工作,实行每日消毒制,预防疾病,传染病的传播。
5、每周固定时间组织保育员学习交流,进行生活课展示,互相汲取经验。
6、加强大型玩具的安全检查,并有记录为证,杜绝事故发生。
7、增设突发事件操练等活动,增强幼儿自我保护意识。
8、每周各班级看展安全教育活动,要求均要有教育记录为凭。
9、期中做个安全成果活动展(平时收集资料)(四)家长工作1、每学期期初、期末各召开一次“家长会”和“家长访园日活动”,成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展。
2、加强家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。
3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。
4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用。
5、期初建立好幼儿档案,把幼儿一学期在园点滴生活编录档案,期末作为园本主要特色奉献给家长。
(五)后勤、行政、团体工作1、加强投资和建设力度,争取上级的关心和支持,加大教育师资队伍的建设,改善办园条件,完善幼儿园的内部及外部设施。
2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性,保证幼儿园工作的顺利开展。
3、关心教师的生活、学习,组织开展丰富多彩,健康有益的活动。
4、培养年轻教师积极向上,有事业心、责任心的老师。
5、发挥年轻人的潜力,使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。
我们将继续齐心协力,共同发展幼儿园。
以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》为指导,努力创新幼儿园管理,实施科学保教,提高保教质量和办园质量,为创“情感教育”办园特色而努力工作。
1、加强队伍建设,不断提升教师思想素质和业务能力。
2、加强常规管理,不断提升保教质量和办园水平。
3、加强安全、卫生保健工作,确保幼儿园安全零事故。
4、加强教学教研工作,努力创建“情感教育”办园特色。
5、加强家园联系,办家长满意幼儿园。
(一)基础性工作。
1、教师队伍建设。
严把教师招聘关;坚持开展政治业务学习;坚持开展教师基本功培训活动;坚持开展教师评价考核。
2、常规管理。
建立健全组织机构和管理制度;实行值日值班制度;坚持园例会制度;加强财产和教玩管理;加强档案资料管理。
3、安全、卫生保健工作。
加强幼儿上下学管理、在园活动管理、食品安全卫生管理、用电防火安全等管理;抓好“日周月查”工作,建立安全隐患排查台帐,坚持参加学校月安全例会;加强幼儿安全教育;执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》,制定合理的保育工作计划并落实;做好晨午检和日常消毒工作;做好新生入园体检和预防接种证查验工作;师生每年一次的常规体检;幼儿特殊体质调查;保证幼儿合理膳食。
4、教学教研。
科学制定一日活动时间表和周教学活动计划;综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教学内容,渗透于各项活动之中;以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中,认真开展游戏活动,做好游戏活动的组织指导和评价工作;做好听评课、教学比武、论文评比等工作;加强幼教理论的学习培训;积极参加上级组织的各项教研活动。
5、家园联系。
设置班级家园联系栏,建立班级微信群;实行园长接待日和家长开放日制度;成立家长委员会,定期召开家长会。
(二)研究性工作。
1、班级主题活动。
2月:“我爱爸妈”孝心活动;3月:“寻找春天”活动;4月:“我有好习惯”教育活动;5月:“六一我快乐”文艺汇演活动;6月:“我爱我园”毕业典礼;7、8月:“我是爸妈小帮手”实践活动。
2、园所文化建设。
结合我园实际,精心设计布置园所文化,班级主题文化墙,形成文化氛围;进一步完善室内区角、室外区域,具体落实以“游戏为基本活动”的“指南”精神。
3、形成办园特色。
以情感教育为主要特色,萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好品质行为和习惯,以及活泼开朗的性格。
(三)精品活动1、创“和雅教育”特色幼儿园。
2、幼儿园宣传报道。
1、教师管理。
根据教师基本功考评,选聘思想素质好,业务能力强的教师任教。
完善教职工工作职责,组织学习,明确职责,按职履责,做到“微笑上班,爱心服务”。
坚持利用每周的例会组织教师开展政治和业务学习,树立先进的教育观念和理念,掌握先进的教育方法,每学期学习笔记达1万字以上;积极参加上级组织的培训;采取“走出去、请进来”的办法开展学习。
充分利用暑期集训时间开展教师基本功培训活动,每年6月开展教师基本功考评活动。
每学期开展一次家长评教、教师期末综合评价、期末评先表模等活动,增强教师的工作责任感和危机意识。
2、常规管理。
建立幼儿园组织机构,做到分工明确,职责落实,事事有人管。
修定完善各项管理制度,严格按规章制度办事。
严格值日和午睡值班制度,确保工作秩序良好。
坚持每周召开例会,总结工作,布置任务。
每学期开展一次教职工、家长评园活动,创“家长满意幼儿园”。
幼儿园财产和教玩具实行登记制度,签订班级财产管理责任书,谁损坏,谁赔偿。
资料档案平时收集,期末装订成册,妥善保存。
3、安全、卫生保健管理。
修订完善组织机构和安全管理制度,签订各类安全责任书。
加强门卫、保安管理,园门实行封闭式管理,禁止闲杂人员入园,确保幼儿在园安全。
定期检查饮食饮水安全卫生,确保幼儿饮食饮水安全。
园舍、设施设备、教玩具体现“安全性”原则,每天由值日教师负责日查,并做好记录;每周一次针对性的安全隐患排查;每月一次全面排查,用台账做好记录,逐一整改落实到位。
每班每月一次幼儿安全 __活动,并有记录,定期给家长发放安全教育有关事宜。
“保健”制度上墙,保育工作每月一查。
加强流行性疾病防控,杜绝园所传染病发生。
及时收缴新生入园体检表和预防接种儿查验报告,装订成档。
做好幼儿特殊体质调查,保护好特殊体质幼儿。
幼儿膳食实行周食谱制度和公示制度。
每学期对教职工进行一次安全履职考评。
4、教学教研。
严格执行一日活动时间和周教学活动计划,规范教育教学行为。
严格按“指南”规定的课程设置组织教学,保教常规每月一查。