五年级语文下册培优资料二
- 格式:doc
- 大小:30.00 KB
- 文档页数:2
小学语文五年级培优训练题2姓名一、语言积累及运用1、你一定记得这些同音字,想一想把字写准确美观。
jiao (交)往(骄)傲(浇)花(娇)气shì(事)迹(式)样(誓)言(实)验yù荣(誉)(遇)险(预)防给(予)2、综合改错。
“六•一”(六一)节那天上午。
我们穿上节目的新装和红领巾,兴高采烈地来到校园参加庆祝会,会上,总辅导员第一个发言。
他勉励我们要继续深入“学赖宁”活动,争做《四有》新人。
会后,大家观看了校文艺队表演的精美节目。
3、在括号里填上相对应的词语。
热闹对城市正如安静对(乡村)勤奋对聪明正如(懒惰)对(愚昧)团结对安定正如分裂对(混乱)(悲伤)对(痛苦)正如幸福对快乐虚心对进步正如骄傲对(落后)宽阔对马路正如狭窄对(小道)4、按要求改写句子。
○1将“每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
”这句话改成反问句○2缩句(缩到最简):我忽然明白了清香的来源:是腊梅花。
○3将“晚霞映红了天空。
”改成比喻句。
○4、修改病句。
(用修改符号在原句上修改)学校要尽量节约不必要的开支和浪费。
我们怀着尊敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑。
有没有动脑筋是考出好成绩的重要原因。
电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
○5扩句:采茶姑娘摘下嫩芽。
○6将“学好语文一定要加强课外阅读。
”改成双重否定句。
5、你积累谚语了吗?写下来三条吧!良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒;刀不磨要生锈,人不学要落后;众人拾柴火焰高等。
6、仿照下面的例句,从“老师”、“知识”、“理想”中任选两个作为主语,各写一句话。
例句:书籍常如最精美的宝器,珍藏着人的思想的精华。
仿句①________________________________________________ 仿句②_______________________________________________1、老师好比最奇妙的神笔,点拨着人的一生心灵的迷茫。
知识就像最丰富的食粮,提供着人的一生精神的营养。
语文培优一班级:姓名:分数:1、用动物名称填成语(龙)争(虎)斗(莺)歌(燕)舞杯弓(蛇)影声誉(鹊)起(兔)死(狐)悲(狼)(狈)为奸(蛛)丝(马)迹(鸡)(犬)不宁2、今年是“蛇年”,请写出含“蛇”字的成语3个。
杯弓蛇影、画蛇添足、打草惊蛇、虎头蛇尾、引蛇出洞3、写出下列“叫”的同义词5分狮(吼)犬(吠)猿(啼)狼(嚎)虎(啸)羊(咩)猫(喵)牛(哞)鸡(鸣)龙(吟)4、你能写出下面十个所以“然”吗?5分1。
(戛)然而止2。
(凛)然不屈3。
(茫)然四顾4。
(怅)然若失5。
(巍)然而立6。
(断)然拒绝7。
(悄)然无声8。
(溘)然长逝9。
(了)然于心10(截)然不同5、你能填出下列句子中的敬辞与谦辞吗?6分中国是历史悠久的礼仪之邦,在同别人打交道时使用这些词可以体现一个人的修养和文明程度。
请你填出下列句子中的敬辞与谦辞。
初次见面说(久仰)好久不见说(久违)请人批评说(指教)求人原谅说(包涵)求人帮忙说(劳驾)求给方便说(借光)麻烦别人说(打扰)向人祝贺说(恭贺)求人看稿说(赐教)求人解答说(请教)求人指点说(赐教)托人办事说(拜托)语文培优二班级:姓名:分数:6、你能挑出下列词语中的错别字吗?8分迫不急待(及)不容制疑(置)一迭照片(叠)感恩带德(戴)唇枪舌箭(剑)五彩班烂(斓)天然屏帐(障)黄梁美梦(粱)情绪渲泄(宣)不了了置(知)频临崩溃(濒)深刻印像(象)忧心冲冲(忡)穿流不息(川)壮严时刻(庄)摇拽不定(曳)7、成语接龙5分明哲保身身不由己己所不欲欲罢不能能说会道道听途说8、古人科举考试第一名叫(状元),第二名叫(榜眼),第三名(探花)。
9、猜谜语10分(1)、巧夺天工(打一字)(人)(2)、斧头(打一字)(父)(3)、元首挂帅(打一字)(师)(4)、少小离家老大回(打一字)(夭)(5)、山上有山,猜“出”不算(打一字)(岳)(6)、勤劳去百病(打宋代词人名)(辛弃疾)(7)、孔雀收屏(打《三国演义》人名)(关羽)(8)、山东快电(打现代作家名)(鲁迅)(9)、爷爷当先锋(打一中国古代数学家名)(祖冲之)(10)、朱阁枕黄梁(打一中国小说名)(红楼梦)10、歇后语5分(1)张飞穿针--粗中有细(2)骑驴看唱本--走着瞧(3)肉包子打狗--有去无回(4)独眼龙相亲--一看一个准语文培优三班级:姓名:分数:一、传统节日是我国古诗词常用题材,下列诗句与传统节日对应恰当的一项?a.元宵节b.春节c.端午d.中秋节e.七夕①爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
人教部编版五年级语文下册第二单元培优卷时间:40分钟满分:100分班级:姓名:学号: .一、看拼音,写词语。
dūdu wěi tuōdùjìnàhǎn jūn ling zhuàng()()()() ()二、读句子,给加点字正确的读音画上“____”。
1.他力气虽然不大,但绰.(chāo chuò)起这根木棍绰.(chāo chuò)绰有余。
2.风吹过湖面,泛起粼粼水波,湖泊.(bó pō)里停泊.(bó pō)的小船也微微摇晃起来。
3.擂.(léi lèi)台上的比赛十分激烈,台下观众一边擂.(léi lèi)鼓,一边呐喊。
三、读句子,猜猜下列加点的字词的意思,写在括号里。
1.我是清河县人氏,这条景阳冈上少也走过了一二十遭.( ),几时..( )!..()见说有大虫2.正是猴性顽劣,再无一个宁时....()方止。
..(),只搬得力倦神疲3.探春笑道:“横竖..( )罢了!”..( )是给你放晦气4.只听“豁喇喇”一阵响,登时..( )线尽,风筝随风去了。
四、选择题。
1.下列加点字读音完全正确的一项是()A.镌.刻(juān) 迸.裂(bìng) B.绰.起(chāo) 踉跄.(cāng)C.幔.子(wàn) 擒.拿(qín) D.寨.子(zhài) 腰胯.(kuà)2. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。
(3分)A. 走进张家界,你会为这天造地设....的景观而感叹大自然的神奇。
B. 一遇到难题就抓耳挠腮....,这就是个别同学学习生活的写照。
C. 诸葛亮神机..,巧“借”东风打败曹操。
..妙算D. 每次老师提问时,同学们都七拼八凑....地抢答问题。
3. “观三国烽烟,识梁山好汉。
叹取经艰难,惜红楼梦断”里暗含了我国古典四大名著,下面情节、人物、出处对应有误的一项是()。
人教部编版五年级语文下册第一、二单元综合培优训练时间:90分钟满分:100分班级:姓名:学号: .一、看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。
yīng tɑoɡēnɡyún suíyìqīng tíng chútou shuǐpiáo大dū du()周瑜dùjì()诸葛亮的才干,于是假意wěi tuō()诸葛亮三天造十万支箭。
他还故意让工匠tuō yán()工期,想借机陷害诸葛亮。
诸葛亮识破了周瑜的计谋,巧用天时,与lǔ sù()在一个大雾天向cáo cāo()“借箭”,如期履行了与周瑜的约定。
二、选择题。
(5分)1.下列加点字的读音完全正确的一组是()A.弓弩.(lú)楷.书(kái)铁锤.(chuí)晦.气(huì)B.咆哮.(xiào)顽劣.(liè)抽屉.(tì)肋.骨(lèi)C.丞.相(chén)踉.跄(liànɡ)瞑.目(mínɡ)霹.雳(pī)2.下列说法正确的一项是()A.“诗兴”“杂兴”“兴奋”中“兴”的读音相同。
B.“耘、晓、割、铲”均是左形右声的字。
C.“承”一共有8画,第二笔是竖钩。
3.下列词语中加点字的解释完全正确的一项是()A.灵魂.(精神)能书善.画(爱)瞎.闹(胡乱地)B.信.步(随便)不可胜.数(尽)春晖.(光辉)C.眷.属(亲属)乐此不疲.(疲倦)点缀.(装饰)4.依次填入下列句子中的词语最恰当的一组是()(1)武松见那大虫复翻身回来,双手________起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空___________将下来。
(2)那猴在山中,却会行走跳跃,_________草木,_________涧泉,采山花,觅树果。
A.轮劈饮食 B.拿打食饮C.轮劈食饮D.拿劈饮食5.下列句子与“蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?”意思相同的一项是()A.蜻蜓飞得那么快,不可能追不上。
五年级人教版语文下学期按要求写句子培优补差专项含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子。
1.现在的小朋友写作文缺少故事。
这是因为他们不关注身边的事。
不了解自己生长的地方。
(用一个关联词将三个句子连成一句话)_______________________________________________________2.月亮出来了,星星不亮了。
(根据情境写一个拟人句)_______________________________________________________3.这难道不是伟大的奇观吗?(改成陈述句)_______________________________________________________4.雨后,天边出现了一道五颜六色的彩虹。
(修改病句,把正确的写下来)_______________________________________________________5.多读好书,可以丰富和提高我们的知识水平。
(修改病句,把正确的写下来) _______________________________________________________二、根据要求完成练习。
1.秦王不敢进攻我们赵国。
赵国有我们两个人在。
(用关联词将两句话连成一句话)___________________________________________________2.蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。
如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(转述句)3.秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。
(改为双重否定句)______________________________________________________4.在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。
(修改病句)___________________________________________________5.嗒嗒的声音,像轻快的音乐。
五年级语文下学期课外知识阅读理解培优补差专项含答案班级:__________ 姓名:__________一、“课外阅读”拦截,请攻破难关!走进书里去有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。
造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。
相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。
因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。
至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。
一样是吃的享受,韵味却不相同。
现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。
但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。
1.阅读文章,划掉括号里不正确的字。
2.从文中找出下列词语的反义词。
粗略——(______)瞬间——(______)3.为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?______________________________________________4.读小说和看影片有什么不同?______________________________________________5.作者把_______比喻为_________的宴席。
把_________比喻为_________的快餐。
6.文学欣赏的最佳途径是什么?__________________7.结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。
人教统编版五年级语文下册第2单元培优合练时间:90分钟满分:100分班级:姓名:得分: .积累与运用一、结合语境,读拼音写词语。
(6分)1.鲁肃知道dū du()dù jì()诸葛亮的才干,所以对诸葛亮的请求直接zhào bàn (),diào dù()了二十条船帮助诸葛亮。
2.2022年世界移动通信大会上的信息表明,我们shú xi()的社会正在被快速演进的数字化浪潮改变着,在不久的未来我们就会看见一个jié rán bù tónɡ()的世界。
二、选择正确答案的序号填空。
(12分)1.下列各组词语中,加点字的读音全部相同的一项是()A.布幔./藤蔓.惩.罚/丞.相擂.鼓/花蕾.B.弓弩./努.力霹.雳/劈.开踉跄./呛.声C.迸.裂/拼.命镌.刻/携.手石窍./巧.妙D.豁.达/豁.口忌讳./晦.气宝钗./刀叉.2.下列词语的书写全部正确的一项是()A.委托遮掩山赛B.吶喊饥饿碗喋C.拐杖坠落胸膛D.齿笑申请兼并3.下列出自古典文学作品中的词语和对应的现代汉语词语,意思不完全相同的一项是()A.客舍——旅店客官——顾客B.郎中——医生墨客——文人C.掌柜——老板或经理钱铺——银行D.印信——书信伙计——服务员4.下列四大古典名著中的人物与情节搭配有误的一项是()A.孙悟空——三调芭蕉扇B.刘备——三顾茅庐C.刘姥姥——三进大观园D.晁盖——三打祝家庄5.依次填入下面的句子横线处的人物,正确的一项是()在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、疾恶如仇的是___________;本领不小、爱耍小聪明的是___________;忠诚老实、勤勤恳恳的是___________。
A.猪八戒沙僧孙悟空B.沙僧猪八戒孙悟空C.孙悟空猪八戒沙僧D.孙悟空沙僧猪八戒6.下列对阅读名著的方法描述错误的一项是()A.阅读古典名著,遇到难理解的词句,不能猜测,必须查阅工具书。
五年级湘教版语文下册课外知识阅读理解培优补差专项含答案班级:__________ 姓名:__________一、课外阅读,完成练习。
发明家富尔顿富尔顿是美国的工程师、发明家。
富尔顿从小只爱画画,不爱读书。
一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的功课不行,这样偏科会影响以后发展的。
”可是,他把老师的话当作耳旁风。
有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来费力极了。
他想:“装上风帆只能随风漂游,还有什么好办法来改变这种情形呢?”不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水里,心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。
他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。
他又想能不能用交*的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装……这些问题*画画是不能解决的,该怎么办呢?这时候,富尔顿才领悟到了老师的话是对的,决心重视学习科学知识。
从此,富尔顿发愤读书,进步很快,后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。
1.写出下列词语的近义词:费力──(______)合适──(______)盘算──(______)2.根据短文内容判断下列说法是否正确,对的打“√”错的打“×”:⑴富尔顿发愤读书,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
(_____)⑵富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。
(_____)3.填空:“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。
”这句话中,“老师的话”指___________。
“领悟”的意思是______________。
二、阅读探秘。
橘子与毛衣我八岁时,父亲病逝了。
母亲在一家小商店里当职工,工资微薄,拉扯着我和姐姐过日子。
我生病住院。
母亲总是下班后,匆匆赶来医院陪伴我,一边做着布鞋。
一个黄昏,我走到医院的门口,等候着母亲的到来。
那正是金橘上市的季节。
恰巧,橘子是我特别喜爱的水果。
但是,像我这样的家庭,生活拮据,橘子当然是可望不可及的奢侈品。
人教部编版五年级下册语文期末考试培优拔高精英卷(试卷总分:100分;考试时间:120分钟)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 题号一二三四总分评分一、积累运用(共15题;共50分)1.看拼音,写词语。
zǐ xì gōng píng nǎi nai zhēng chǎo zháo jí dì jǐ2.写字小擂台。
在这倒tā残破的乱石间,丝毫没有fáng碍风儿shù说圆明园昔日的huīhuáng。
圆明园的huǐ灭,给民族带来了téng痛,中华儿女无不为qīn lüè者犯下的hǎn见zuì行而愤怒……这遗址,也时刻警示中华儿女勿忘国chǐ,牢记历史!3.一锤定音。
楷模.(mó mú)重.修(zhònɡ chónɡ)丞相.(xiānɡ xiànɡ)不解其.意(qí jī)门缝.(fénɡ fènɡ)琵.琶(pí bǐ)尧.帝(yáo náo)顿挫.抑扬(cuò zuò)4.先把词语补充完整,再完成后面的小题。
①前所(______)(______)②锲而(______)(______)③(______)(______)见惯④走马(______)(______)⑤(______)(______)于事⑥见微(______)(______)(1).第④个词中的“走”的意思是______________。
(2).认真研究一些我们熟视无睹的小事,常常能够以小见大,(______),发现一些重要的规律。
(选择合适词语的序号填在括号里)5.下列解释有误的一项是()A.榜文:官方出示的告示。
B.驿站:卖东西的地方。
人教统编版五年级语文下册期末冲刺培优卷时间:90分钟满分:100分班级:姓名:得分: .第一部分识字与写字(15分)1. 读拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。
(6分)奥运会上,yíng()得比赛的运动健儿们挺起xiōng táng ()站在颁奖台上。
当国歌响起,观众席上的nà hǎn()声消失了,冉冉升起的国旗让人sù rán qǐ jìng()。
大家知道,这份róng yù()是运动员们不甘píng yōng ()、刻苦训练、团结协作换来的。
2.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A.昼.夜(zhòu) 牲畜.(chù) 妒忌.(jí) 风光旑.旎(yǐ)B.琴弦.(xián) 秉.性(bǐnɡ) 手绢.(juàn) 碧波万顷.(qǐnɡ)C.弓弩.(nǔ) 颧.骨(quán) 矜.持(jīn) 老干虬.枝(qíu)D.秽.物(huì) 拴.住(suān) 发怔.(zhènɡ) 龇牙咧.嘴(lié)3.下列各组词语感情色彩完全相同的一项是( )(2分)A.节约团结果断夸夸其谈B.理想勾结成果肃然起敬C.奸诈吝啬嫉妒处心积虑D.勇敢率真欺负操纵自如4.下列词语中加点字的解释完全正确的一项是( )(2分)A.白昼.(白天)耘.田(除草)家喻户晓.(天刚亮)B.诡.计(怪异)惩罚.(处罚)晕.头转向(头脑不清)C.承.认(同意)讥.笑(讥讽)肆无忌惮.(怕)D.拔.草(吸出)荣.幸(兴盛)酥.软(松而易碎)5. 用“\”划去句中括号里不正确的字。
(3分)他驾着车在公路上飞(驰弛)。
一块巨石(睹堵)在路中间,使他无法前行。
他既想(固雇)人移开石头,又想等待救援队。
第二部分积累与运用(25分)6. 下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是( )(2分)A.峨眉山的猴子真有趣,只要人一靠近,它们就龇牙咧嘴....,做出一副凶狠的样子。
五年级下册语文培优资料(二)
姓名
一、在句子中填上适当的关联词语。
1、()老师苦口婆心的教育他,他()不认真学习。
2、小晴()学习成绩好,()思想品德好。
3、()从哪个角度欣赏这件工艺品,()那么美丽。
4、我问小刚:“你()参加美术小姐,()加航模小组?
5、做任何事情,()你勤奋努力、有恒心,()一定会成功。
6、做题目不掌握方法,()你做再多的题目,()是无济于事。
7、()你到了这里,()安心地在这里工作吧。
8、小军()刻苦锻炼,()考上了警校。
9、写完了作业,()玩耍,()看看课外书,多增长自己的知识。
11、()明天刮风,还是下雨,你()要去学校。
12、这里的泉水()清澈,()甘甜。
13、马上就要期末考试了,()认真复习,()能考出好成绩。
二、用恰当的关联词把下面的两句话合并成一句。
1、天气很冷。
爷爷要坚持早锻炼。
2、我们现在不努力学习。
将来不能担当起建设祖国的重任。
3、困难有多大。
我们能克服。
4、他热情地为同学们服务。
受到同学们的好评。
5、你答应找小兰一起去看画展。
应该准时去找他。
6、刘胡兰牺牲自己的生命。
说出党的秘密。
7、同学们走着。
谈论着。
8、王老师关心我们的学习。
关心我们的身体。
9、他遇到刮风下雨。
他坚持上班。
10、小江喜欢唱歌。
小江喜欢跳舞。
三、改正下列句子中的错别字。
1、今天的试验十分成攻,大家兴高彩烈地拍手祝贺。
()
2、李时珍不怕山高路远,不怕酷署严寒,走偏盛产药材的明山。
()
3、青明节到了,我们全校地师生去列士林圆,记念革命先烈。
()
4、老师背课认真,很辛苦,我们上课尊守记律,认正听讲。
()
5、他工作很认真,也能蜜切联系群众,就是皮气太急躁了。
()
6、只要你不丢师付的脸,不怀师付的明声就够了。
()
7、我们少先队员要继成革命的光荣传通,并发杨广大。
()
8、中队主提队会在热列地气分中进行着,好节目屈出不穷。
()
9、我们要向雷锋叔叔哪样,尊照毛主席坚苦愤斗的教道。
()
10张老师经常背课到深夜,我们要体晾老师的心苦。
()
11、坚侍长跑,即煅练了身体,也磨练也意知。
()12、我由于当时过分激动和幸奋,竞然妄记问他的名子。
()
13、一辆式样新颖地汽车,载着孩子们,飞快地向前驶去。
()
14、蔺相如知道秦王丝毫没有拿城换璧的诚意。
()
15、多少劳动人民的血汉和智惠,才疑节成这前不见头,后不
见尾的万里长城。
()
16、这样气魄雄伟的公程,在世界厉使上是一个伟大的奇纪。
()
17、打仗的时候,城台之间可以互乡呼应。
()
18、周瑜看到诸葛亮迁有材干,心理很妒疾。
()
19、贝多芬望了望站在他身傍的穷兄弟两,借着青幽的月光,
按起琴建来。
()
20、人固有一死,或重于泰山,或轻于雄毛。
()
21、红军的主力度过了天险大渡河,浩浩汤汤地奔仆抗日的再
前线。
()
22、周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令壮,又摆了洒席招待。
()。