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福建省闽侯第四中学2018-2019学年高一上学期开学考试语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（共23分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
①真正的教养不追求任何具体的目的，一如所有为了自我完善而作出的努力，本身便有意义。
对于“教养”（即精神和心灵的完善）的追求，并非朝向某些狭隘目标的艰难跋涉，而是自我的意识的增强和扩展，它使我们的生活更加丰富多彩，享受更多更大的幸福。
因此，真正的教养一如真正的体育，既是完成又是激励，随处都可到达终点却从不停歇，永远都在半道上，都在与宇宙共振，生存于永恒之中。
它的目的不在于提高这种或那种能力和本领，而在于帮助我们找到生活的意义，正确认识过去，以大无畏的精神迎接未来。
②为获得真正的教养可以走不同的道路。
最重要的途径之一，就是研读世界文学，就是逐渐地熟悉和掌握各国作家与思想家的作品，以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象征、幻象和理想的巨大财富。
这条路永无止境，任何人也不可能在什么时候将它走到头；任何人也不可能在什么时候将哪怕仅仅是一个文化发达的民族的全部文学通通读完并有所了解，更不用说整个人类的文学了。
然而，对思想家或作家的每一部杰作的深入理解，都会使你感到满足和幸福——不是因为获得了僵死的知识，而是因为有了鲜活的意识和理解。
对于我们来说，问题不在于尽可能地多读和多知道，而在于自由地选择我们个人闲暇时能完全沉溺其中的杰作，领略人类所思、所求的广阔和丰盈，从而在自己与整个人类之间，建立起息息相通的生动联系，使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动。
这，归根到底是一切生活的意义，如果活着不仅仅为着满足那些赤裸裸的需要的话。
读书绝不是要使我们“散心消遣”，倒是要使我们集中心智；不是要用虚假的慰藉来麻痹我们，使我们对无意义的人生视而不见，而是正好相反，要帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚，越来越有意义。
③世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。
福建省闽侯第四中学 2018-2019 学年高一上学期开学考试历史试题考试时间：90 分钟；分数：100分 一、单项选择（共 30 题，每题 2 分）1、皇太极死后，在其弟多尔衮与其子豪格的皇位继承大战中，皇子派得到了大部分人的 支持。
他们在议政王大臣会议上表示皇位必由皇子继承A. 血缘关系是影响皇位继承的唯一因素 B. 清初君主专制得到进一步的强化 C. 议政王大臣会议妨碍了皇权的集中 D. 满族统治者受到宗法思想的影响2、公元前 720 年，周平王去世，即位的桓王遵从其遗愿，将大权交给西虢公，心怀不满 的郑庄王既不为平王奔丧，也不朝贺新A. 宗法制遭到破坏 B. 天子权力开始削弱 C. 分封制受到冲击 D. 贵族政治彻底瓦解 3、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像 西方那样，位于个人的名字之后。
中国人重视姓氏的现象主要反映出（ ） A ．家族宗法观念浓厚 B ．专制王权强大 C ．男尊女卑思想严重 D ．集体观念浓厚4、先秦盛行“A. 政权借助族权 B. 封建等级森严 C. 中央政权确立 D. 社会分工明确 《周礼》记载：两人见面，如果推手位置偏下，表明没有亲属关系；推手位置偏高，一 定是同族本家人；推手位置适中，是有婚姻关系的异姓人。
这种见面礼节反映了（ ） A. 血缘关系的亲疏远近 B. 礼乐制与宗法制相辅相成 C. 礼乐制度的复杂繁琐 D. 见面的礼节决定血缘亲疏6、春秋时期，诸侯称“王”现象很少，到了战国时期，许多 （ ）A. 春秋战国时国家从分裂走向统一B. 春秋战国时分封制走向瓦解C. 春秋时期周天子势力强大D. 战国时周天子对诸侯失去控制 7、春秋战国时代，尊神敬天的传统观念发生动摇，愈来愈多的人对天产生了怀疑。
如郑国子 产就说“天道远，人道迩，非所及也，何以知之。
”与此相关的背景是（ ）A. 周天子权威逐渐下降B. 传统农业经营方式形成C. 中央集权雏形开始出现D. 儒学信徒的不断增多8、秦汉时丞相由一人担当，到隋唐时三省的长官都是丞相，皇帝可指派其他官员参决大 政，到了北宋相当于丞相的官职就更多了。
福建省闽侯第四中学2017-2018学年高一上学期期末考试政治试题第Ⅰ卷（选择题，共25个选择题50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一项是最符合题意的）1、同样一种商品，有时降价，有时涨价，会受气候、时间、地域、生产等因素影响，但这些因素对商品价格的影响主要是通过A.改变该商品的供给或者需求来实现的B.改变商品质量实现的C.改变消费者的消费习惯来实现的D.改变商品价值实现的2、“会说话”的空调、“免清洗”的洗衣机、“会走路”的吸尘器……随着科技的进步,智能化产品逐渐进入了人们的视线,但智能家电的高昂价格让不少人望而却步。
让智能家电飞入寻常百姓家，家电行业要①提高社会劳动生产率②提高个别劳动生产率③减少社会必要劳动时间④减少个别劳动时间A.①②B.①③C.③④D.②④3、目前中国已成为世界第一出口大国，但同时也应看到，一些出口产品是为国外品牌加工生产的，中国企业只能赚取微薄的代工费，绝大部分利润由品牌持有者获得。
这说明A.自主品牌建设是中国企业提高出口利润的重要途径B.中国企业出口盈利水平高低取决于是否拥有核心技术C.品牌竞争已成为中国企业参与国际竞争最重要的方式D.强大的制造能力是中国企业出口的核心竞争力4、价值规律要求商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。
以下对"等价交换"理解正确的是A、是指任何场合价格与价值都相符的交换B、是指每次交换都是等价的C、只存在于商品交换的平均数中D、是指等价交换的次数多于不等价交换的次数5、下表是2014年与2015年的同一天人民币汇率中间价的变化：对上述人民币汇率中间价变化的影响的叙述，正确的有①人民币对欧元汇率上升，有利于向欧元区出口②美元汇率升高，美元升值，有利于美进口③日元对人民币汇率升高，中国居民到日本消费成本降低④人民币对欧元汇率升高，中国商品出口欧洲竞争力减弱A.①②B.①④C.②④D.②③6、2015年2月，全国工业生产者出厂价格（PPI)同比下降4.8%，已连续36个月负增长，并创出2009年11月以来的最大跌幅。
福建省闽侯第四中学2018-2019 学年高一上学期开学考试语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成小题。
①真正的教养不追求任何具体的目的，一如所有为了自我完善而作出的努力，本身便有意义。
对于“教养”（即精神和心灵的完善）的追求，并非朝向某些狭隘目标的艰难跋涉，而是自我的意识的增强和扩展，它使我们的生活更加丰富多彩，享受更多更大的幸福。
因此，真正的教养一如真正的体育，既是完成又是激励，随处都可到达终点却从不停歇，永远都在半道上，都在与宇宙共振，生存于永恒之中。
它的目的不在于提高这种或那种能力和本领，而在于帮助我们找到生活的意义，正确认识过去，以大无畏的精神迎接未来。
②为获得真正的教养可以走不同的道路。
最重要的途径之一，就是研读世界文学，就是逐渐地熟悉和掌握各国作家与思想家的作品，以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象征、幻象和理想的巨大财富。
这条路永无止境，任何人也不可能在什么时候将它走到头；任何人也不可能在什么时候将哪怕仅仅是一个文化发达的民族的全部文学通通读完并有所了解，更不用说整个人类的文学了。
然而，对思想家或作家的每一部杰作的深入理解，都会使你感到满足和幸福——不是因为获得了僵死的知识，而是因为有了鲜活的意识和理解。
对于我们来说，问题不在于尽可能地多读和多知道，而在于自由地选择我们个人闲暇时能完全沉溺其中的杰作，领略人类所思、所求的广阔和丰盈，从而在自己与整个人类之间，建立起息息相通的生动联系，使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动。
这，归根到底是一切生活的意义，如果活着不仅仅为着满足那些赤裸裸的需要的话。
读书绝不是要使我们“散心消遣”，倒是要使我们集中心智；不是要用虚假的慰藉来麻痹我们，使我们对无意义的人生视而不见，而是正好相反，要帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚，越来越有意义。
③世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。
福建省闽侯县第四中学2018-2019学年高一地理上学期开学考试试题（含解析）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（福建省闽侯县第四中学2018-2019学年高一地理上学期开学考试试题（含解析））的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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福建省闽侯第四中学 2018—2019 学年高一上学期开学考试地理试题一、单项选择题(共 50 小题，每题 1 分，总计 50 分)据天文专家预测 2017 年 10 月 20 日,天王星将上演“冲日”表演.天王星作为太阳系中与太阳距离仅次于海王星的大行星，冲日时天王星的亮度是 5。
7 星等，肉眼难以分辨。
据此完成下列各题.1。
天王星属于A. 类地行星B. 巨行星 C。
远日行星 D。
矮行星2. 关于天王星所处的太阳系描述正确的是A。
所有天体肉眼都难以观测 B。
属于河外星系C。
共包含了四级天体系统 D. 仅有一颗恒星3。
有关太阳活动的叙述正确的是A。
太阳活动是太阳内部的变化 B。
黑子和耀斑周期约为 11 年C. 耀斑出现在太阳光球层上 D。
黑子是色球层上出现的暗黑斑点【答案】1. C 2. D 3。
B【解析】考查天体系统，太阳活动对地球的影响。
【1题详解】太阳系有八大行星分三类，内地行星：水星，金星，地球，火星；巨行星:木星,土星;远日行星：天王星，海王星。
所以天王星属于远日行星,故选C。
【2题详解】太阳系中金星等天体傍晚或清晨肉眼能够观测到，即为我们观测到的长庚星或启明星，A错误;太阳系属于银河系中，B错误;太阳系共包含了太阳系和地月系二级天体系统，C错误；太阳系的中心天体为太阳，仅有太阳一颗恒星，D正确。
福建省闽侯第四中学2019届高三上学期开学考试文科综合试题第Ⅰ卷（选择题共140分）一、选择题（下列各题四个选项中只有一项是最符合题意的。
每小题4分，共140分）1.《尚书·大传》说：“古者诸侯始受封，必有采地：百里诸侯以三十里，七十里诸侯以二十里，五十里诸侯以十五里。
其后子孙虽有罪黜，其采地不黜，使子孙贤者守之世世，以祠其始受封之人，此之谓兴灭国，继绝世。
”材料反映了A. 安土重迁是分封制的思想基础B. 嫡长子并非封国唯一的继承人C. 世代相传的采地是维系宗法体系的纽带D. 封地是诸侯世袭的私有财产【答案】C【解析】材料反映的是采地以及子孙世世代代守着这些采地来维系宗法体系，即材料反映了世代相传的采地是维系宗法体系的纽带，选C是符合题意的，正确；选项A、B在材料中均没有明确的体现，均不符合题意，排除；封地并非诸侯世袭的私有财产，选项D不合史实，不符合题意，排除；故本题选C。
2.《国史大纲》载“张居正为相（内阁首辅），……太仓粟支十年，太仆积貯至四百万。
及其籍没，家资不及严嵩二十之一。
然能治国，不能服人。
法度虽严，非议四起”。
“非议四起”主要是由于A. 自身不正贪污腐化 B. 不善理财入不敷出C. 阁臣弄权不合制章D. 世俗日下嫉贤妒能【答案】C【解析】据材料““张居正为相（内阁首辅），……法度虽严，非议四起”并结合所学知识可知，明朝内阁是皇帝的顾问机构，不是法定的中央机构，而张居正作为内阁首辅大权独揽，不符合明朝制度，故“非议四起”，故C选项正确；材料没有反映张居正自身不正贪污腐化，故A选项错误；材料“太仓粟支十年，太仆积貯至四百万”说明张居正善于理财，故B选项错误；材料也无法体现当时世俗日下嫉贤妒能，故D选项错误。
故选C。
3.下面是秦汉至明清水旱等自然灾害发生次数及其频率一览表。
据此可以推知A. 明清政府治灾防灾能力降低B. 明清农业生产面临严峻考验C. 经济重心南移造成环境破坏D. 我国农业发展水平在不断衰退【答案】B【解析】明清水旱等自然灾害发生次数偏多也就证明了明清时期农业生产一定会面临严峻的考验，即选B是符合题意的，正确；明清政府治灾防灾能力也是在增强的，选项A不符合题意，排除；材料并没有说南方自然灾害多，所以经济重心南移造成环境破坏也就不能体现出来，选项C不符合题意，排除；我国农业发展水平在不断上升的，选项D不符合题意，排除；故本题选B。
闽侯四中2017—2018 学年度上学期期末考试高一语文试题本试卷分第Ⅰ卷（基础题、阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，满分120 分，测试时间120 分钟。
第Ⅰ卷基础题阅读题（共61 分）一、课内基础选择题1～8（16 分，每小题2分）（2 分）1．下列词语中加点的字读音完全正确的一项是（）A．吐哺（pǔ）桂棹（zhào）鸷．鸟(zhì) 妖童媛女（yuàn）B．伶俜．(zè) 前仆．后继 (pū)．(pīng) 长篙．(hāo) 平仄C．愀．(nuó) 一椽．破屋(chuán)．(gě) 袅娜．然 (qiǎo) 百舸D．颤．(suō) 猗．郁 (yī) 峥嵘．岁月(róng)．动 (zhàn) 婆娑2．下列各项词语中书写完全正确的一项是（）（2 分）A．敛裾菲薄踯躅游目骋怀B．落寞羁鸟侘傺忸怩不安C．斑阑垝垣芰荷惠风和畅D．葳蕤阡陌嗔目不绝如缕3．下列句子中没有通假字的一项是（）（2 分）A．失其所与，不知B．偭规矩而改错C．浩浩乎如冯虚御风D．便可白公姥（2 分）例4. 下列句子中加点词语活用情况与所给例句相同的一项是（）句：侣．鱼虾而友．麋鹿A．舞．幽壑之潜蛟B．死生亦大．矣C．越国以鄙．远D．火尚足以明．也（2 分）5.下列各项中加点的词语不属于古今异义的一项是（）A．哽．不能语．咽B．同．而离居．心C．叶叶相交．．通D．世之奇伟、瑰怪非．常．之观6.下列句子与例句句式相同的一项是（）（2 分）例句：何厌之有A．会于会稽山阴之兰亭B．而又何羡乎C．客有吹洞箫者D．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也（2 分）7.下列句子中“其”字的用法与其他三项不同的一项是（）A．其声呜呜然B．桑之未落，其叶沃若C．其孰能讥之乎D．以其求思之深而无不在也8.下列有关文学常识的说法，不正确的一项是（）（2 分）A．我国文学史上素来“风骚”并称，“风”指“国风”，代指《诗经》，“骚”指《离骚》，代指楚辞。
福建省福州市闽侯县实验中学2019年高一历史测试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. “雅典贵族放高利贷，若债务人不能按期偿还……债权人可将债务人变为奴隶。
”这一历史现象最早可能见于（）A．公元前600年 B．公元前550年 C．公元前510年 D．公元前509年参考答案：A2. 孙中山在《北上宣言》中指出：“辛亥之役，吾人虽能推倒满洲政府，曾不须臾，帝国主义者已勾结军阀，以与国民革命为敌。
十三年来，军阀本身有新陈代谢，而其性质作用，则自袁世凯以至于曹锟、吴佩孚，如出一辙。
故北伐之目的，尤在曹吴覆灭之后，永无同样继起之人。
”该宣言的发表（）A．说明北伐战争取得重大进展B．表明孙中山认清民主革命的任务C．标志着国共两党合作的实现D．动摇了帝国主义统治中国的根基参考答案：【解答】A．民国13年是1924年，当时还没有进行北伐战争。
B．从材料可以看出，孙中山主张要推翻军阀和帝国主义的统治，说明孙中山能够清醒的认识到民主革命，反帝反封建的任务。
C．国共合作的实现是国民党一大的召开材料体现不出来。
D．动摇帝国主义统治中国的根基是北伐战争，材料不是将的北伐战争。
故选：B。
3. 使清政府完全沦为列强统治中国的工具的不平等条约是A.《南京条约》B.《天津条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》参考答案：D4. “试观这次学生运动，不过因被激而发，而于此甚短之期间，收绝伦之巨果，可知结合即强也。
”这次运动是指（）A．太平天国运动B．义和团运动C．五四运动D．国民革命参考答案：考点：9I：五四运动．分析：本题考查五四运动．考查五四运动的特点．考查学生抓住关键信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力和对五四运动特点的掌握．解答：依据题干关键信息“学生运动”、“而于此甚短之期间，收绝伦之巨果，可知结合即强也”，结合所学可知，五四运动一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的爱国运动，时间短，在运动中知识分子与工人阶级的结合使得五四运动取得的成果大，这与题干信息相符合，因此这一运动是指五四运动，故C项正确．太平天国运动是一场反侵略反封建的农民运动，与题意不符，故A项错误．义和团运动是一场反帝爱国的农民运动，与题意不符，故B项错误．国民革命不涉及学生参加，故D项错误．故选C．5. 光绪十八年（1892）镇江口海关报告称：“北方各处之人，俱购洋棉纱自织，其织成布匹较市中所咨价廉而坚。
福建省闽侯第四中学2018届高三上学期期中文综历史试题24．西周时，周天子经常将刻有铭文的青铜器分发给各地诸侯。
这样，周人使用的文字首先传播到了周的各诸侯国，不久便传到了楚或吴、越之地。
这说明西周A．实现了中央对地方的垂直管辖B．天子与诸侯的臣属关系明确C．为华夏文化的形成奠定了基础D．各民族的文化交流比较频繁25.南朝时期，政府推行一种“土断”制度，即清查大量被“私门”“大户”吞噬的人口，把他们编入国家户籍。
这一制度A.造成了国家户籍制度的混乱B. 使得均田制得到进一步推广C.使政府脱离了对门阀的依赖D. 瓦解了士族门阀的经济力量26.唐宋政府都试图维持“里坊制（以及相配套的夜禁制）”，一些正统的宋代士大夫也颇怀念里坊制下的秩序。
但最后政府只好顺应历史潮流，迁就现实，以新的坊厢制（—个坊厢就如一个开放性街区）取代旧的里坊制（—个里坊就如一个封闭型小区）。
这表明当时A．市民与政府的矛盾是主要矛盾B．宋朝封闭小区已完全消失C．商品经济推动城市布局的变化D．统治者的意志影响布局27.明清时期贞节旌表制度发达，使得不能参与科举考试当官的女性，也有了光大门楣的机会。
一些妇女较主动地选择了守寡一途，以使自己在家族家庭中获得较高的地位及财产的继承权。
材料的主旨是A．理学纲常开始成为束缚女性的枷锁B．贞节旌表制度存在一定的社会基础C．商品经济的发展提升了妇女的地位D．君主专制的强化阻碍了社会的进步28．1865年清政府户部报告，1852年户部银库亏银190多万两，1853年亏银400多万两；战时银库每年结存的实银，1853至1857年间平均约11万两，而1858年至1864年年均只有6万两。
由此可知A．列强商品倾销加剧了白银外流B．财政困难迫使政府放松对民族工业的限制C．洋务运动缺乏充足的资金准备D．太平天国运动使清政府财政体系土崩瓦解29．五四运动不久，胡适在学术上拉起了“整理国故”的旗号，开了《一个最低限度的国学目录》；1923 年梁启超写了《国学入门书要目及其读法》。
福建省高2019届（2018-2019上）开学考试文综历史试题1.根据《周礼》记载，每年正月初一，朝廷的司徒官向乡大夫讲授法律，乡大夫颁授给乡吏，乡吏立即返回对乡民进行宣讲，且往往和最隆重的祭祀活动同时进行，全民都要有组织地参加。
这表明A. 西周开始出现文化下移B. 诸侯国争霸割据的局面出现C. 周王室直接控制了地方D. 分封制之中孕育着中央集权【答案】D【解析】材料“朝廷的司徒官向乡大夫讲授法律，乡大夫颁授给乡吏，乡吏立即返回对乡民进行宣讲”表明中央派官员逐级将法律宣讲到地方，使全民都要知晓法律、遵守法律，有利于加强对地方的控制，D正确；材料不是反映文化传播，而是宣讲法律，A错误；材料与“诸侯国争霸割据”无关，排除B；材料反映的是中央派官员逐级将法律宣讲到地方，无法体现周王室直接控制了地方，排除C。
2.秦朝在全国推行郡县制。
关于秦朝设郡的情况，史学界一直有不同的看法。
根据以上史料能够推定的是A. 秦朝设郡数目不一B. 秦朝对湘西设郡管理C. 洞庭、黔中两郡范围重合D. 秦朝没有设立洞庭郡【答案】A【解析】三则史料和出土的文物均涉及黔中郡，秦简说明湘西属于黔中郡，说明秦朝在此时设立过郡进行管辖，故B项正确。
前三则史料属于二手史料，说服力有限，故A项错误。
材料没有说明两个郡的范围大小，故C项错误。
两则史料提及洞庭郡，有可能设立，故D项错误。
3.“梁初，惟京师及三吴、荆、江、湘、梁、益用钱。
其余州郡，则杂以谷帛交易。
交、广地区由于对外贸易，则全以金银为货”。
东晋南朝金属货币与实物货币并行，而且实物货币占主要地位。
实物货币占主体的主要原因是A. 经济重心逐渐南移B. 政局动荡货币不一C. 商品经济发展缓慢D. 政府控制金银流通【答案】B【解析】【详解】东晋南朝时期政局动荡，导致不同时期或同一时期的不同地区货币不一，币值不稳定，交易风险大，实物货币价值稳定，更为交易者欢迎。
故答案为B项。
A项与材料信息无关，排除；C、D项不符合史实，均排除。
福建省闽侯县第四中学2018-2019学年高一上学期开学考试试题一、单项选择（共30 题，每题2 分）1.皇太极死后，在其弟多尔衮与其子豪格的皇位继承大战中，皇子派得到了大部分人的支持。
他们在议政王大臣会议上表示皇位必由皇子继承，甚至严厉提出“若不立帝之子，则宁死从帝于地下而已”。
这反映出A. 血缘关系是影响皇位继承的唯一因素B. 清初君主专制得到进一步的强化C. 议政王大臣会议妨碍了皇权的集中D. 满族统治者受到宗法思想的影响【答案】D【解析】根据题干“若不立帝之子，则宁死从帝于地下而已”可知，是按血缘宗族关系分配政治权利，体现满族统治者受到宗法思想的影响，D项正确。
A项说法错误，血缘关系是影响皇位继承的因素之一，排除。
题干反映的皇位继承问题，而不是君主专制得到进一步的强化，排除B。
议政王大臣会议讨论关于皇位继承的问题，而不是议政王大臣会议妨碍了皇权的集中，排除C。
综上所述，本题正确答案选D。
2.公元前720年，周平王去世，即位的桓王遵从其遗愿，将大权交给西虢公，心怀不满的郑庄王既不为平王奔丧，也不朝贺新王登基，却命人侵入王室疆土，抢夺已成熟的庄稼，从此“周郑交恶”。
该状况反映出A. 宗法制遭到破坏B. 天子权力开始削弱C. 分封制受到冲击D. 贵族政治彻底瓦解【答案】C【解析】根据题干和所学知识可知，题干反映周王室与地方封国郑之间的矛盾，是中央政权与地方政权的矛盾，所以与宗法制没有关系，排除A。
西周末年，天子的权力就在逐渐削弱，周平王东迁，周朝进入东周时期，王室更加趋于式微，排除B。
题干反映周王室与地方封国郑之间的矛盾，作为地方政权的郑国挑战中央政权的权威，违背了分封制规定诸侯服从周天子命令的义务，所以说明分封制遭到冲击，C项正确。
贵族政治彻底瓦解的说法错误，这一时期仍然是贵族政治，排除D。
综上所述，本题正确答案选C。
3.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。
中国人重视姓氏的现象主要反映出A. 家族宗法观念浓厚B. 专制王权强大C. 男尊女卑思想严重D. 集体观念浓厚【答案】A【解析】根据材料和所学知识可知，中国人的“姓”代表的就是一个家族，是以血缘关系结成的团体，体现了家族宗法观念浓厚，故A项正确。
材料没有涉及王权，而是强调家族宗法观念浓厚，排除B。
材料主要强调家族宗法观念影响姓氏，而不是男尊女卑思想严重，排除C。
材料没有涉及集体观念浓厚，而是强调家族宗法观念浓厚，排除D。
4.先秦盛行“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰”。
这反映了古代中国A. 政权借助族权B. 封建等级森严C. 中央集权确立D. 社会分工明确【答案】A【解析】依据材料"天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，购。
庶人工商各有分亲"可知政治与家族血缘相结合，故A项正确；依据材料"先秦盛行"可知此时并非是封建等级森严，故B项错误；依据材料"先秦盛行"可知此时还未形成中央集权制度，故C项错误；材料中强调了等级森严，但并没有说明具体分工，故D项错误。
5.《周礼》记载：两人见面，如果推手位置偏下，表示没有亲属关系；推手位置偏高，一定是同族本家人；推手位置适中，是有婚姻关系的异姓人。
这种见面的礼节反映了A. 血缘关系的亲疏远近B. 礼乐制与宗法制相辅相成C. 礼乐制度的复杂繁琐D. 见面的礼节决定血缘亲疏【答案】B【解析】据材料并结合所学知识可知，见面推手属于礼乐制的内容，推手位置的不同与宗法血缘关系的亲疏有密切关系，这属于宗法制的体现，故材料反映了礼乐制与宗法制相辅相成，故B 选项正确；A选项只反映了血缘关系的问题，过于片面，故A选项错误；C选项只反映了礼乐制度的一面，故C选项错误；材料反映了血缘亲疏决定了见面的礼节，故D选项错误。
故选B。
6. 春秋时期，诸侯称“王”现象很少，到了战国时期，许多诸侯纷纷称“王”。
这反映了A. 春秋战国时国家从分裂走向统一B. 春秋战国时分封制走向瓦解C. 春秋时期周天子势力强大D. 战国时周天子对诸侯失去控制【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力，春秋战国时期是诸侯争霸、割据分裂时期，故A项错误；分封制下诸侯不能称王，春秋时期，诸侯称“王”现象很少，到了战国时期，许多诸侯纷纷称“王”说明分封制逐渐崩溃，故B项正确；春秋时期周天子势力衰微，故C项错误；战国时周天子对诸侯失去控制，只是对材料表面现象的概括，不能反映实质，故D项错误。
考点：古代中国的政治·商周时期政治制度·分封制7.春秋战国时代，尊神敬天的传统观念发生动摇，愈来愈多的人对天产生了怀疑。
如郑国子产就说“天道远，人道迩，非所及也，何以知之。
”与此相关的背景是A. 周天子权威逐渐下降B. 传统农业经营方式形成C. 中央集权雏形开始出现D. 儒学信徒的不断增多【答案】A【解析】试题分析：本题实际上考查的是对材料的理解能力和运用所学知识解决问题的能力。
根据所学知识可知，春秋战国时期礼崩乐坏，周天子的权威遭到了挑战，所以答案选A。
小农经济与尊神敬天无关，排除B；材料并没有体现中央集权雏形开始出现，排除C；材料也没有涉及到儒家思想，排除D。
考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·西周8.秦汉时丞相由一人担当，到隋唐时三省的长官都是丞相，皇帝可指派其他官员参决大政，到了北宋相当于丞相的官职就更多了。
这一现象实质上反映了A. 三省六部制遭破坏B. 专制君权不断加强C. 丞相权力不断分散D. 科举制下选才之盛【答案】B【解析】根据材料可知，从秦汉到唐宋，丞相的权力不断被削弱，反映的实质是皇权的加强，故B 项正确。
材料没有体现三省六部制遭到破坏，而是强调专制君权不断加强，排除A。
C项为材料的现象，与设问“实质”不符，排除。
材料没有涉及科举制的内容，而是强调专制君权不断加强，排除D。
9.史学家钱穆指出：“此制用意，在于用一个客观的考试标准，来不断地挑选社会上优秀分子，使之参与国家的政治。
”下列语句与“此制”相符合的是A. 三代用人，贵以袭贵，贱以袭贱B. 武帝即位，举贤良文学之士前后百数C. 上品无寒门，下品无世族D. 朝为田舍郎，暮登天子堂【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是古代中国选官制度的变迁知识点，旨在考查解读材料、准确判断的能力。
根据材料信息“用一个客观的考试标准”、“使之参与国家的政治”，结合所学知识可知，材料揭示的是科举制选官制度。
据此判断选项：A项是世官制，排除；B是西汉时期采取的察举制，排除；C项是魏晋南北朝时期的九品中正制，排除；D项揭示的就是科举制，符合史实和题意，正确。
故选D。
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·选官制度的变迁10.下列属于用分割相权的手段加强皇权的措施是①唐朝推行三省六部制②宋朝设置三司③明朝设置殿阁大学士④清朝设置军机处。
A. ①②B. ③④C. ①②③D. ①③④【答案】A【解析】根据题意和所学知识可知，唐朝三省六部制是为了削弱相权，加强皇权，①符合题意；宋朝设置三司是为了分割宰相的财政权，②符合题意；明朝设置殿阁大学士，是在宰相制度被废除以后，不是为了削弱宰相权力，排除③；清朝设军机处，同样也没有削弱宰相权，因为清朝已经没有丞相制度，排除④；故①②正确，③④错误，排除BCD，所以选A。
11. 颁布“推恩令”是汉武帝加强中央集权的重要措施。
下面对于“推恩令”的正确的说法是（）A. 废除封国制度B. 将封国改为郡县C. 将诸侯王与郡守平列D. 增加封国数量、削弱封国实力【答案】D【解析】试题分析：本题考查对汉武帝“推恩令”内容与实质的理解。
推恩令是采用温和的手段来削弱地方诸侯实力的加强中央集权统治的措施，A项是用强制的手段来解决王国问题，与推恩令内容不相符。
B项也与推恩令内容相悖，也属于强制手段。
C项说法本身不正确。
推恩令把原来一个大诸侯国分割成若干个小的诸侯国，所以D项符合要求。
考点：古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成、汉到元政治制度的演变·推恩令12. 下图所示是四方古印文，据图并联系秦朝历史，我们可以得到的正确结论是（）①秦朝首创皇帝制度②秦朝实行左右丞相制度，且以右为尊③秦朝实行郡国并行制度④秦朝使用小篆作为通行文字A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④【答案】C【解析】试题分析：汉初为了安抚天下，巩固其自身统治而实行郡国并行制度，但最后还是出现了王国问题，③秦朝实行郡国并行制度的表述是错误的。
秦始皇首创皇帝制度，之前的国家最高统冶者称王，所以①正确。
②内容符合秦朝的史实。
秦始皇统一全国后，为了政事的通畅而统一文字，统一后的文字先是小篆后是隶书。
所以④正确。
考点：古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·中央集权制度的内容13.1399年，明太祖朱元璋第四子燕王朱棣起兵反叛侄儿朱允炆，攻占都城南京，赶跑了当时明朝建文帝——朱允炆，登上皇帝宝座，史称明成祖。
他虽然成功开创了中国封建历史上著名的“永乐盛世”，但后来封建史家仍以“篡位”视之，主要是因为他A. 是以武力夺取皇位的B. 违背了嫡长子继承制C. 违背封建道德规范D. 不符合封建史家的利益【答案】B【解析】试题分析：朱棣是朱元璋的第四个儿子，他不是嫡长子，按照宗法制度他无权继承皇位，所以答案选择B项。
朱允炆是朱元璋嫡长子朱标的嫡长子，他有继承权。
A项符合材料内容，但不是主要原因，所以排除A项。
C项是无关项。
D项说法本身不正确，史家修史并不是为其自身利益服务，他应该是服务于他所生存的封建王朝利益的。
考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制度14.在中国古代政治制度的运作过程中，“从决策机制看，很多皇帝虽然是决策和行政的最高负责人，但其决策都是建立在集体讨论、决议的基础之上。
”最能印证该观点的是A. 汉武帝的内外朝制B. 唐前期的三省分权C. 明朝后期的内阁制D. 清朝中期的军机处【答案】B【解析】试题分析：“决策都是建立在集体讨论、决议的基础上”指的是大臣参与讨论，“皇帝是决策和行政的最高负责人”说明最终的决策权在皇帝，根据所学知识可以知道这是指唐代的三省六部制，故选B；内外朝制没有涉及到集体讨论和决议，故排除A；明朝后期的内阁制下，内阁大臣是没有参与决策权的，即使暂时有权倾一时的时候，也是仰仗皇帝的权威，故排除；清朝的军机处没有任何实权，故不符合题意。
15.如下图所示为《唐书》所载830 名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制A. 为选拔士族子弟而设立B. 仍然是九品中正制翻版C. 缩小了人才选拔的范围D. 兼顾多个阶层但不完善【答案】D【解析】试题分析：A项与材料不符，表格中得到选拔的不仅有士族子弟，还是有寒族；B项说法错误，九品中正制是以门第做官，而科举制依据成绩；C项说法错误，不是缩小了范围，是扩大了范围。
