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说明文专题讲解教学目的：1：了解说明文的文体特点。
2：掌握说明文阅读的答题技巧。
对提高说明文的阅读能力和复习备考效率非常重要。
教学要求：不论命题者如何出题，要求同学们在认真阅读文章的基础上，掌握说明文解题的方法与技巧，明白说明文答题程序，能够顺利答题。
考点一：如何找到“说明对象”题型1：“这篇文章（或段落）的说明对象是什么？”1：看题目 2：抓首括句和中心句。
（首括句指段首用以概括本段大意的句子）题型2：如何分析“说明对象的特征”1：：找到表现说明对象特征的句子。
A.看题目；B.在首段中找；C.抓关键词句。
2：：在概括说明事物的特征时，要分析文章结构，找出中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。
3：文段的开头和结尾例1：阅读下文，概括我国春天气候的三大特点。
我国的春天来得急速。
宋代白玉蟾在《立春》中说：“东风吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。
”唐代岑参在《白雪歌送武判官归京》中写道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”这个比喻人们能够普遍接受，也就说明我们的生活中确有植物在春天迅速开花的事实。
我国南北春季有早有晚。
北宋王安石《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸”是千古传诵的佳句。
我在这里引用它是想说明……所以，当五原河冰刚融化时，长安则早已姹紫嫣红过去，时近暮春了。
我国的春季冷暖多变。
宋代诗人吴涛在《绝句》中讲了这样一件怪事：“游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。
”其中，我国春天气候的三大特点就是以上三段文字的第一句：我国的春天来得急速；我国南北春季有早有晚；我国的春季冷暖多变。
考查点二、如何分析说明方法的作用提问方式1.文章某段或某句运用何种说明方法及其作用？例1：发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋、焚烧和回收利用等方法进行处理，但都存在这样那样的不足。
答：这句话运用了举例说明的方法，作用是用具体事实说明“白色污染”难以根除。
例2：人工消雾有三种方法。
一是加热法。
对小范围雾区采取一定的措施，加热空气使雾滴蒸发而消失。
八年级（上册）说明文阅读复习（答案）一、考点提炼及答题方法指导根据对各省市近几年中考说明文考题的提炼，大致有以下考点：1、说明的对象及特征；2、说明的顺序；3、说明的方法及其作用；4、说明语言的准确性和生动性；5、对语段说明内容的概括；（一）说明对象、说明内容6、开放性试题。
我们往往从标题入手寻找说明对象。
有的标题本身就是说明对象，有的标题隐含说明对象。
事物说明文较明显，难点在事理说明文。
事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了的.（二）说明对象的特征下面《苏州园林》中的两句话，哪个是苏州园林的特征？1）倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
2）务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
通过两句话的比较，不难发现——观点不是特点。
尽量找原词原句，若没有，则注意段意、中心句。
（三）说明的方法及其作用1）举例子具体形象地说明了2）分类别条理清晰地说明了3）打比方生动形象地说明了的。
特点，便于读者理解。
的特点，增强文章的趣味性。
4）列数字科学准确具体地说明了的特点特点（地位影响等）5）作比较通过和的比较，突出了的。
6）下定义完整、科学、准确地说明本质特点，使之与其他事物区别开来。
7）作诠释具体、通俗、准确、有侧重地说明了的（性质、特点、功用、原因)下定义与作诠释的区别是分内涵就可以了。
：定义要求完整，而诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部（四）说明语言的准确性和生动性的体会说明文的语言特点是准确，这是说明文的先决条件，但与生动形象并不矛盾。
遇到考查说明文语言的题，我们先要判断其语言特点是准确呢，还是生动。
然后再进行分析。
1）说明文语言科学、准确的特点往往体现在句中起修饰限制作用的词语上，比如表范围、表时间、表程度、表估计等作用的词语。
答题时，可用“该词的意思及作用＋句子的内容（特点）＋体现了说明文语言的准确性”的形式来表述。
例如：“赵州桥的桥面几乎与河面平行”中的“几乎”能否删去？为什么？（答：不能，“几乎”是差不多的意思，是指赵州桥的桥面只是差不多与河面平行，并不完全平行。
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（8分）当今世界，光学技术广泛应用于医学、军事、工农业生产等领域，其中光学技术成果在改善生态环境、推动农业技术发展等方面起着越来越重要的作用。
光解油烟——让生命远离伤害在现代家庭生活中，厨房油烟具有不容忽视的危害性。
为了减少油烟污染，人们发明了抽油烟机，但它仅能收集部分油烟，不能降解有害油烟成分，而且清洗抽油烟机的清洗液排入下水道，还会对环境造成二次污染。
光解油烟净化器的问世则改变了这种局面。
净化器以特制灯管发出的高能紫外线把油烟分子降解为微小的油脂分子，这些油脂分子一部分生成二氧化碳和水，一部分与氧反应形成微量固态粉末，它们一并被风带走，从而达到清除油脂的目的。
此外，高能紫外线还能把异味分子降解为没有气味的物质，也可以杀灭微生物的生物活性，因此可以高效去除油烟中的异味和杀死细菌。
净化器具有的①、②和杀菌作用，大大降低了油烟对人体造成的伤害。
③——让室内空气更清新净化室内空气的方法很多，其中光触媒空气净化法具有广阔的应用前景。
光触媒实际就是光催化剂，在光照条件下其表面能发生氧化还原反应。
光触媒主要成分为一种纳米级的二氧化钛活性材料。
这种活性材料喷涂于墙面之后可形成一层薄膜，通过吸收阳光中的紫外线发生光催化作用，从而产生活性氧和氢氧基，对空气中的有害气体进行降解，并能分解微生物释放出来的毒素，同时还具备除臭、抗污、防霉、自净等功能。
光触媒空气净化法最终的反应产物为二氧化碳、水和其他无害物质，不会产生二次污染。
在净化过程中光触媒本身也不会发生变化和损耗，因此具有持续作用的优势。
光学防虫——让农作物免受虫害为了保障农产品的质量安全，农业生产环节要减少或不用化学农药，因此需要大力推广物理杀虫技术。
灯光诱虫技术是成本最低、用工最少、副作用最小、效果最好的物理防治方法。
它利用生物的趋光性诱集并消灭害虫。
不同种类的昆虫对不同波段光谱的敏感性不同，如黄光对蚜虫具有较强的诱集力，紫外光对数百种害虫有较强的诱集力。
2024-2025学年统编版八年级上册语文期末专题训练：说明文阅读阅读下文，完成小题。
森林大火为何扑灭难度这么高魏齐①3月30日下午，四川凉山西昌突发森林大火，造成灭火队员19人牺牲。
联想到去年几乎烧遍澳大利亚的森林大火，人们可能会问，森林火灾为何如此凶险，又为何如此难以扑灭？②森林大火较难扑灭，首先是因为往往火势很大，点多面广。
森林火灾往往发生在气候干旱、气温较高的季节，加之一些林木富含油脂，积累不少林下可燃物，再加上火借风势，往往会很快扩大、扩散。
以此次西昌地区发生的火灾为例，据西昌市人民政府3月31日下午召开发布会介绍的情况，起火后由于风向多变，火情扩散迅速，并伴多处飞火，造成多处多线速燃态势。
截至3月31日16时，火灾过火面积1000余公顷，毁坏面积80余公顷。
③其次，不少森林火灾发生在山区，这里地形崎岖，交通不便，为灭火增加了难度。
以凉山地区为例，该地区仅海拔高度超过4000米的高峰就超过20座，山区地形极大限制了人员活动，大型灭火器材很难快速抵达现场。
另一方面，也限制了一些在其它火场比较适合的灭火手段，例如挖隔离带等方式。
在山区，林火可能发生爆燃，特别是在陡坡、山脊、草塘沟等特殊险境地形中，这就会极大增加灭火危险性。
此前，应急管理部森林消防局三级指挥长陈维奇接受《环球时报》记者采访时就表示，遇有窄沟塘沟、山脊线、向阳坡的凹陷处、石崖植被结合处、乔灌草繁茂混交杂处、幼林及灌木林密集处，特别是密度在0.8以上中幼针叶林、灌木林、灌草相连和火场小环境风与火场主风方向不一致的乱流区，这些地域遇火燃烧时，必生高危险火势，这种情况下要能让则让，能避则避，不可逆险面战。
④此外，山区的气候气象条件也比较复杂，特别是山谷之间的风向变化比较快，对火势发展影响尤其大。
在干旱季节，山区容易形成明显上升气流，加之各种涡流、越山气流影响，往往风向突然发生变化。
⑤那如何避免风向突变带来的危险呢？“西昌发布”的文章称，森林与草原防火专业委员会副主任兼秘书长王高潮说，沟谷地形原则上要随着火的尾部和两翼来打灭，不可在上风向区域打。
例 1. 阅读下面短文，按要求答题。
①蜡染是我国传统民族印染工艺之一，已有 2000 多年历史，现今在贵州的布依族、苗族中仍很流行。
蜡染以经过退浆的帆布、绒布等为原料。
②蜡染制作的第一步是绘画。
绘画工人根据设计的图案，用铅笔在布上勾画出来。
③第二步上蜡。
选用的蜡有三种：第一种是蜂蜡，熔点62℃— 66℃，用采描绘线条最佳。
第二种是石蜡，熔点50℃— 58℃，用以做裂纹多的图案为最佳。
第三种是木蜡和白蜡。
在上蜡前，先要熔蜡。
蜡熔化后，就可以上蜡了。
上蜡就是用蜡刀蘸蜡液，在白布上依图描画。
④上蜡之后是染色，就是根据设计图案，在布上涂抹相应的颜色。
⑤染色后，就该裂纹了。
裂纹又叫水纹，就是将涂好蜡的布浸入水中或用直尺压折涂蜡部分，使布上的蜡产生断裂，形成裂纹，富有无穷的自然趣味。
⑥蜡染的主体工序完成后，就轮到脱蜡了。
将染好色的布投入沸水中煮，脱去蜡质即可。
⑦最后是烘干。
这样就制成了各种色彩、各种花纹的蜡染布。
1.填空：本文主要介绍了蜡染的 _____________。
2. 对本文说明顺序解说正确的一项是（ A. 空间顺序）B. 工艺流程顺序C.由主到次的顺序3.短文中画横线的句子运用了哪两种说明方法？4.简答本文在写作上的两个主要特点。
5. 短文可分两部分，划分正确的选项是（）A.①②③④⑤⑥ /⑦B.①②③ / ④⑤⑥⑦C.①②③④ /⑤⑥⑦D.① /②③④⑤⑥⑦解析：这则材料共拟制五道题。
两道客观题，三道主观题，试题涉及的知识较为全面，有说明的内容、说明顺序、说明方法、写作特点和文章结构等。
应答时，可采取三步走：一、通读全文，整体把握内容。
二、根据题干要求，捕捉提取信息。
三、回顾说明知识，揣摩答案。
参考答案： 1. 制作过程； 2. B； 3. 分类别、列数据； 4. 说明的条理清晰（层次分明）语言平实、准确； 5. D例 2. 阅读选文，完成1— 6 题森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大；据专家测算，一片10 万亩面积的森林，相当于一个200 万立方米的水库，这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库、雨多它能吞，雨少它能吐。
八年级语文上册说明文阅读复习题答案(一)答案示例：1．第一段，苏州园林栽种和修剪树木的特点。
第二段，说明苏州园林花墙和廊子的特点。
2．A 3．主要说明苏州园林修剪树木着眼在画意。
4．有墙壁隔着墙上有镂空图案有廊子界着，廊子两边无所依傍5．着眼在画意层次丰富、景致幽深（二）。
参考答案：1.“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”，“图画”，“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”。
2.逻辑顺序总分关系3.“攀登的时候忘却苏州城市，只觉身在山间”，“还在那儿布置几块玲珑石头，或者种些花草”。
4.苏州园林中，假山和池沼的配合显示出自然美。
5.C（三）参考答案：1．（1）列数字，说明了赵州桥非常雄伟。
（2）打比方，生动形象地描绘了赵州桥大拱的形状，从而说明了大拱上面的道路没有陡坡的特征。
（3）引用古籍，说明赵州桥设计合乎科学原理，施工技术巧妙绝伦。
（4）举例子，说明赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
（5）引用古籍和运用打比方，说明了赵州桥的形式美观。
2.（1）“可算”一词表示估计，表示对所下结论不作绝对肯定，留有余地。
这也是为了准确说明事物特点。
（2）“两肩”准确形象地说明了小拱在大拱两端之上，而不是与大拱平行的位置。
“各”准确地说明了小拱的分布和数量。
3.只有一个大拱，桥面平坦，交通方便；大拱的两肩上各有两个小拱，石料省，桥身轻，过水量大；大拱由多道拱圈拼成，每道拱圈独立承受重量，桥身坚固。
（四）答案示例：1．A．②B．③C．①2．“偷渡者”运用了拟人的手法生动地说明了生物入侵的现象完全没有被人察觉，“随便”准确地写出了人们还根本没有发现和意识到生物入侵后的严重后果。
3．“竟”是出乎意料的意思。
表示由于人们的疏忽，几只斑贝的数量急剧增长，几乎“占领”了五大湖内的全部疏水管道，这是人们始料未及的。
4.在文中起到了承上启下、过渡的作用。
不是重复，不能去掉。
课题：说明文阅读复习班级：姓名：学号：复习目标1、识记说明文基本知识。
2、掌握说明方法及作用。
3、学会品味说明文语言的特点。
复习过程：一、知识点梳理（一）说明文分类：事物说明文事理说明文平实性说明文生动性说明文。
如何把握说明对象及特征1.看标题2.看首尾段3.看关键词句（如：总说句/分说句/过渡句）4.看材料（逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面的特征，然后归纳小结。
）①事物说明文一般标题就是说明的对象。
②事理说明文找准开头结尾的总结句。
③因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理。
说明对象一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题，二看首尾段。
④事物说明文----说明对象一般指出被说明事物即可。
⑤事理说明文----说明对象要指出说明内容，形成一个短语。
即：介绍了……的……(对象＋内容) 。
（二）说明顺序;1．时间顺序：按照时间先后来安排说明顺序。
这种顺序常用于说明事物的发展过程。
介绍一个事件、一项运动、一种制作过程，往往都按这种顺序来说明。
2．空间顺序：按照空间物位关系来安排说明顺序。
这种顺序多用于说明相对静止的事物、建筑物的结构和介绍参观建筑物的过程之类的文章。
3．逻辑顺序：按照事物的逻辑关系来安排说明顷序。
这种顺序常用于事理说明文。
（按事物的推理过程及人们对事物规律的认识和运用的顺序去说明事理、布局文章。
）时间顺序的具体分析：古---今、四季次序（注意：并不是有年代，就是时间。
）空间顺序的具体分析：外---内、上---下、前---后、远---近、整体到局部（注意要抓住立足点，注意方位词的变化）逻辑顺序的具体分析：主---次、原因---结果、现象---本质、特征---用途、一般---个别、概括---具体、整体---局部。
①现象到本质；②从原因到结果；③从整体到部分；④从概括到具体；⑤从主要到次要等。
（三）说明文的结构：1．总分式（事物性说明文大多使用这种结构）：包括“总－分、分－总、总－分－总”等，事物说明文多用总分式，其“分说”的部分又常按并列式安排。
八年级（上册）说明文阅读复习（答案）一、考点提炼及答题方法指导根据对各省市近几年中考说明文考题的提炼，大致有以下考点：1、说明的对象及特征；2、说明的顺序；3、说明的方法及其作用；4、说明语言的准确性和生动性；5、对语段说明内容的概括；6、开放性试题。
（一）说明对象、说明内容我们往往从标题入手寻找说明对象。
有的标题本身就是说明对象，有的标题隐含说明对象。
事物说明文较明显，难点在事理说明文。
事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了_____的____.（二）说明对象的特征下面《苏州园林》中的两句话，哪个是苏州园林的特征？1）倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
2）务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
通过两句话的比较，不难发现——观点不是特点。
尽量找原词原句，若没有，则注意段意、中心句。
（三）说明的方法及其作用1）举例子具体形象地说明了……的…特点，便于读者理解。
2）分类别条理清晰地说明了…。
3）打比方生动形象地说明了…的…特点，增强文章的趣味性。
4）列数字科学准确具体地说明了……的……特点5）作比较通过…和…的比较，突出了…的…特点（地位影响等）。
6）下定义完整、科学、准确地说明…本质特点，使之与其他事物区别开来。
7）作诠释具体、通俗、准确、有侧重地说明了……的……（性质、特点、功用、原因) 下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了。
（四）说明语言的准确性和生动性的体会说明文的语言特点是准确，这是说明文的先决条件，但与生动形象并不矛盾。
遇到考查说明文语言的题，我们先要判断其语言特点是准确呢，还是生动。
然后再进行分析。
1）说明文语言科学、准确的特点往往体现在句中起修饰限制作用的词语上，比如表范围、表时间、表程度、表估计等作用的词语。
答题时，可用“该词的意思及作用＋句子的内容（特点）＋体现了说明文语言的准确性”的形式来表述。
3.八年级语文说明文课外阅读训练（一）（一）风趣的彗星世界彗星是环绕太阳运转的一种质量很小的天体，因为它的形状像扫帚，所以又叫扫帚星。
彗星都有一个椭圆形的运转轨道，运转周期也长短不一。
如海尔—波普彗星的运转周期为3000年，而哈雷彗星的运转周期却只有76年。
彗星的尾巴叫彗尾，是它最模糊和最具风范的部分。
一般彗尾巴只有几千公里长，但最长的彗尾则可达几亿公里，堪称天地万物中唯一无二的大尾巴了。
它在茫茫太空，犹如一把绚烂巨帚，横扫遥遥之路。
人类自觉现彗星轨道以来，发现邻近地球近来的一颗彗星是伊拉斯—阿拉基—阿尔科克彗星，它在1983年5月11日，距地球只有500万公里，可说与地球“擦肩而过”了。
因为人类长久的天象观察，到现在已发现1600多颗彗星绕太阳运转。
纷纷风趣的彗星世界，令人们联想万千。
彗星终究出生哪处，向来是天文学家们探究的课题。
近来几年，美国“哈勃”天文望远镜发现太阳系边沿有一个宏大的彗星“摇篮”。
“摇篮”呈环状，内环位于天王星轨道以外，外环则高出了冥王星轨道。
这个“摇篮”中约有2亿个彗星“婴儿”，它们主要由直径10—500公里的冰块和石块构成。
因为太阳系中各大星球盘根错节的引力作用，“婴儿”一旦被什么外来碎块撞击，便偏离自己本来的轨道而成为“游子”。
“游子”因太阳强盛的引力，朝着太阳方向飞去。
途中，冰块等物质受太阳光热而蒸发，并在太阳风的作用下飘成扫帚状，成为它漂亮的大尾巴。
人类经过对彗星的遥测，发现彗星能开释X射线。
美国堪萨斯大学的相关研究小组揭露，太阳风的离子和彗星的互相作用是彗星开释X射线的因由。
科学家们还就彗星上存在大量冰块而提出假定，认为地球上的水来自太古期间撞击地球的彗星，并以此解说大海形成之谜。
但是这种假定可否建立，重点就看彗星上的微量元素与大海中的微量元素能否一致。
据报导，美国正准备用探空火箭去讨取彗星资料，对此，人们只有刮目相待，并期盼佳音。
文中第一段说了然哪几个方面的内容？第二段文字说明的主要内容是：第二段顶用了一个系列性的比喻来说明彗星的形成过程，它们是：第三段文字中“假定”的内容，与第二段中哪一句话相照顾？5.第三段文字中“刮目相待，并期盼佳音”指的是什么？4.用下定义的方法谈谈什么是“彗星”。
说明文阅读(元旦作业)姓名座位柔性屏①一言不合就掰弯手机，这不是一句玩笑。
②近日，某知名终端厂商在自家的科技大会上展示了他们生产的一款可折叠的变形手机。
上网、看剧、收发邮件时，它是7英寸左右的平板电脑；打电话时，只需轻轻对折，就变成5英寸左右的智能手机。
让手机实现可弯曲、可折叠功能的就是柔性屏。
③什么是柔性屏呢？柔性屏是柔性显示屏幕的简称，是随着显示技术的变革，在OLED(有机发光二极管)技术的基础上发展而来的。
传统的显示屏都是以玻璃作为基板材料，柔性屏则是以塑料作为基板材料。
玻璃是很难弯曲、折叠的，塑料则可以任意弯曲，柔性与刚性相对，主要是基板材料不同。
④目前人们常用的电脑、彩电、手机显示屏大多采用的是液晶显示技术(LCD)，LCD显示屏就像三明治一样由两片玻璃夹着液晶材料，液晶可以调整光亮，但需要一种发光部件提供背光，因此需要背光源、偏光片、彩色滤光膜等繁复的零组件，这使得屏幕的厚度很难降下来。
与液晶显示技术不同，柔性显示屏使用的是OLED 技术，通过将一种粉末状的新型显示材料蒸镀到塑料基板上，通电后的屏幕就能发出不同颜色的光。
因为实现了自发光，所以柔性显示屏不再需要背光源、彩色滤光片等部件，比LCD显示屏轻薄不少。
⑤柔性屏不仅在体积上更加轻薄，功耗上也更低，有助于提升设备的续航能力。
同时对比度更高，在色彩亮度和清晰度上都有更优异的表现。
柔性屏还能通过外力拉伸达到卷曲伸缩的效果，做到大小随意切换而不影响显示清晰度。
此外，由于采用了塑料基板，柔性屏的耐用程度高于以往屏幕，能够降低设备意外损伤的概率。
⑥因此，柔性屏一问世就受到市场的热烈追捧。
几家显示屏厂商宣布今年内将实现柔性屏的批量生产。
1．文章开头为什么要介绍科技大会上展示的变形手机？(3分)引起读者的阅读兴趣；引出本文的说明对象柔性屏。
2．请给“柔性屏”下个定义。
(3分)柔性屏是使用OLED技术，以塑料为基板材料的柔性显示屏幕。
3．柔性屏和LCD显示屏相比具有更轻薄、可弯曲、功耗低、更耐用、对比度高等优势。
八年级语文说明文课外阅读训练（一）（一）有趣的彗星世界彗星是围绕太阳运行的一种质量很小的天体，由于它的形状像扫帚，所以又叫扫帚星。
彗星都有一个椭圆形的运行轨道，运行周期也长短不一。
如海尔—波普彗星的运行周期为3000年，而哈雷彗星的运行周期却只有76年。
彗星的尾巴叫彗尾，是它最朦胧和最具风采的部分。
一般彗尾巴只有几千公里长，但最长的彗尾则可达几亿公里，可谓天地万物中独一无二的大尾巴了。
它在茫茫太空，宛如一把辉煌巨帚，横扫遥遥之路。
人类自发现彗星轨道以来，发现临近地球最近的一颗彗星是伊拉斯—阿拉基—阿尔科克彗星，它在1983年5月11日，距地球只有500万公里，可说与地球“擦肩而过”了。
由于人类长期的天象观测，至今已发现1600多颗彗星绕太阳运行。
纷繁有趣的彗星世界，使人们遐想万千。
彗星究竟诞生何处，一直是天文学家们探索的课题。
近年，美国“哈勃”天文望远镜发现太阳系边缘有一个庞大的彗星“摇篮”。
“摇篮”呈环状，内环位于天王星轨道之外，外环则超出了冥王星轨道。
这个“摇篮”中约有2亿个彗星“婴儿”，它们主要由直径10—500公里的冰块和石块组成。
由于太阳系中各大星球错综复杂的引力作用，“婴儿”一旦被什么外来碎块撞击，便偏离自己原来的轨道而成为“游子”。
“游子”因太阳强大的引力，朝着太阳方向飞去。
途中，冰块等物质受太阳光热而蒸发，并在太阳风的作用下飘成扫帚状，成为它美丽的大尾巴。
人类通过对彗星的遥测，发现彗星能释放X射线。
美国堪萨斯大学的有关研究小组揭示，太阳风的离子和彗星的相互作用是彗星释放X射线的起因。
科学家们还就彗星上存在大量冰块而提出假设，认为地球上的水来自远古时期撞击地球的彗星，并以此解释海洋形成之谜。
然而这种假设能否成立，关键就看彗星上的微量元素与海洋中的微量元素是否一致。
据报道，美国正准备用探空火箭去索取彗星资料，对此，人们只有拭目以待，并期盼佳音。
1. 文中第一段说明了哪几个方面的内容？2. 第二段文字说明的主要内容是：3. 第二段中用了一个系列性的比喻来说明彗星的形成过程，它们是：4. 第三段文字中“假设”的内容，与第二段中哪一句话相照应？5. 第三段文字中“拭目以待，并期盼佳音”指的是什么？6. 用下定义的方法说说什么是“彗星”。
（二）前途似锦的光纤通信①唐代诗人王之涣由长安回并州（今太原）路经蒲州时，曾写了一首诗：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
②这首诗描述了两个光学方面的重要现象：第一，太阳光是白色的；第二，站得高才能看得远。
当然一千多年前的人是无法对这两个现象做出科学解释的，但是随着科学技术的发展，人们对光的认识逐步深化，这两个现象也就容易理解了。
③太阳光为何是白色的？原来光是波动的一种形式，不同的色光对应有不同的波长，太阳光大约含有300纳米到900纳米的波，波长由短到长，依次按紫、蓝、青、绿、黄、橙、红的次序排列，各种颜色的光混到一起，所以阳光呈白色。
④为什么站得高看得远呢？原来光是按直线传播的，地球表面是个球面，由观察点对球面做条切线，切线下面所对应的弧长就是所能看到的距离。
所以离地越高，看得也就越远。
⑤人们在揭示了白色的奥秘之后又不断地对单色光进行研究，终于在1960年制成激光器而产生了激光。
激光是一种频带很窄的单色光，是用特殊物质受激光辐射产生的。
激光比白光的能量容易集中，它的一个重要用途就是进行激光通信。
激光通信的优点是用小天线便可产生窄波束，光的方向集中，比探照灯要强许多倍，如同一个神枪手可瞄准5公里之外苍蝇的眼睛，激光通信的另一优点是通信容量大，一个激光通信线路，可同时供一万多对用户打电话。
直接利用激光通信的方式称为大气激光通信。
大气激光通信也有其缺点，主要是激光传播易受雾、雨、雪等气候影响。
近年来又在大气激光通信的基础上发展了光纤通信。
⑥光纤通信就是用纯净的高透明度玻璃做成光学纤维输线，它只有头发丝十分之一的粗细，让激光在光纤中传输，用以传输信息进行通信。
光纤通信实际上就是有线的光通信，但比现在的有线电通信容量却大几万倍；况且用石英、玻璃制成的光纤代替了铜、铝等金属制成的导线，不但成本低廉，而且原材料比比皆是。
光纤通信的另一优点是不受电磁波的干扰，比较安全可靠，线路也很轻便。
光纤通信目前正处在大力发展阶段，关键是如何制造出透明纯净、传输损耗小、柔软可曲的光学纤维及其它配套设备。
随着现代科学技术的发展，光纤通信将会日益普及。
可以说它是一种前程似锦的通信方式。
1. 本文说明的内容是______________ ____。
2. 文章开头有何特点？这样开头有何好处？3. 说明文写作也讲求详略。
激光的产生属于___________写，激光的重要用途、激光的优点是属于___________写。
详略写的依据是_______________。
4. 本文的说明顺序是___________顺序中从___________到___________。
5. 文中第⑥段可分几层？怎么分？6. 文章运用了哪些说明方法？7. 光纤通信具有哪些优点？8. 文中第⑥段加点的“它”指代的是_______ ________。
（三）智能材料人或动物的皮肤划破出血或者骨折了，经过一段时间后，会自然愈合；蚯蚓、石龙子、海参等自然界的生物。
都具有自我修复的功能。
受生物自愈原理启发，科学家设想，在制造飞机、舰船或建造大桥、高楼的时候，能否使其中的一些关键材料也变得有“感觉”，有“反应”呢？能不能在某些材料中“添加”一些特别的成分，使大桥在发生故障之前就能发出警报，或使舰船在出现裂痕时就能自动修复呢？这一大胆设想，使一种新型材料——智能材料诞生了。
到了20世纪90年代，科学家研制出一些智能材料，这些材料已经具备“发现故障”和“自我修复”的功能了。
科学家称智能材料为机敏材料。
它把高科技的传感器或敏感元件等与传统的材料结合在一起，使无生命的材料具有了“感觉”和“修复”能力。
例如，人们将导电性能较好的碳素纤维与玻璃纤维等集束在一起，制得的智能材料，在较强外力作用下扭曲时，其中的碳素纤维因较脆而首先被部分或全部折断，从而使材料的电阻发生相应的变化，据此可预测出该材料受损的程度。
再如在混凝土材料中，预先埋入大量装有裂纹修补剂的空心纤维，当混凝土受压开裂时，这些空心纤维也会裂开一个小口子，从而释放出修补剂，把裂纹重新粘接起来。
当前，科学家已经能将体积极小的信号传感器和微电子计算器埋入材料，这种智能材料在局部出现问题时，计算器收到信号后即会发出指令，使一些形状记忆合金和胶粘之类的物质发生变化，起到自动加固的作用。
智能材料尽管仅仅是起步，但它代表着未来材料发展的智能化趋势。
目前，科学家们正在不断地研究，希望能从生命现象中进一步得到启发，以便找出更好的研究智能材料的数据的线索。
1. 具有__________和__________功能的材料是智能材料。
2. 第三段中的两个例子分别说明了什么？这种说明方法有什么作用？3. 当前最先进的智能材料是如何制成的？4. 最后一段中“希望能从生命现象中进一步得到启发”这句话和第一段中的哪句话相照应？5. “智能材料尽管只有短短几十年历史，但已经能够广泛应用于社会生产实践中”这种说法是否符合文章原意？请回答并说明理由。
（四）媒体一词出自英语的“media”。
我们日常生活离不开信息，媒体是帮助我们表达、存储、传递信息的工具和手段，如报纸杂志上的文字、广播电视上的声音、图像等。
从原始语言，到活字印刷，到当代的音像技术，是媒体发展所经历的三个阶段。
随着科技的进步，媒体单一的传递、存储功能越来越多地融入了舒适性及欣赏成分，人们对这方面的追求推动了媒体的不断更新换代。
于是，家用电器也像多功能组合家具一样走上了集成化发展的道路，将电视机、录像机、音响、电话以及已经进入家庭生活的微机、传真机等集于一身的多媒体装置（通称多媒体）应运而生了。
多媒体的核心部分是计算机。
计算机的高速运算全凭以开关电路的通断来表示的二进制语言，电话、电视等单一媒体在纳入计算机和统领之前，首先要把它们各自的文字、声音、图像都转化成计算机世界通用的二进制语言。
多媒体通过计算机，用这种数字化方式把文字、声音、图像综合在一起处理，进行信息的存储或传递。
多媒体通过计算机的应用范围很广。
例如收看影视，普通的电视机图像水平分辨率为600—800线，而目前大多数微机显示屏都具有水平解像度高达1024线的超高分辨率，展示的画面更为清晰、细腻，使用起来比普通电视机要胜一筹。
又如电视购物，用户可以坐在家里的微机前，利用键盘和鼠标，把某商场供货资料调到显示屏上，逐一挑选，而后订购自己称心如意的商品。
此外，多媒体用于电视会议，可帮助人们免除车马劳顿，与会者可以守着家中的多媒体，与住在各地的代表共聚一“堂”，既闻其声，又见其人。
按同应用原理，通过多媒体，医生可以远距离为患者看病，科研人员可以坐在工作室里查阅各地图书馆里的资料，学生可以坐在家里听老师讲课。
至于收视时事新闻、商业行情、天气预报等等则是多媒体所具备的基本功能。
用户可以根据需要，随时提取或传递有文字、有声音、有图像的真切的信息。
1. 上文的说明对象是____________；从“多媒体的应用范围很广”至结尾，说明的对象则是____________。
2. 下列四句中不是说明多媒体的特征的一项是（）A. 伴随人们的舒适和欣赏的需求而产生。
B. 集多种单一媒体于一身，显示多种功能。
C. 以计算机为核心，综合处理文字、声音、图像等信息。
D. 能灵活方便地进行信息的表达、存储或传递。
3. 上文在说明媒体时，采用了____________和____________的说明方法；在说明多媒体的影视收看这种功能时，采用的是____________和____________的说明方法。
4. 全文的主要说明顺序是________________________。
5. 请用“‖”将全文分成三层。
6. 文中加点的“大多数”为什么不能去掉？八年级语文说明文课外阅读训练（二）（五）植物的“爱恨情仇”并不是人类和动物才懂得爱和恨，植物也有“爱和恨”。
当然这种“爱和恨”不是感情的表现，而是体现在生长状况上：有的植物能和睦相处，有的则是“冤家对头”。
科学家经过实践证明：洋葱和胡萝卜是好朋友，它们发出的气味可驱赶相互的害虫；大豆喜欢与蓖麻相处，蓖麻散发出的气味使危害大豆的金龟子望而生畏；玉米和豌豆间作，两者生长健壮，相互得益；葡萄园里种上紫罗兰，能使结出的葡萄香甜味浓；玫瑰和百合是好朋友，把它们种在一起，能促进花繁叶茂；旱金莲单独种植时，花期只有一天，但如果让它与柏树为伴，花期可延长三四天；在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。
英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混作，半个月内就长出了大萝卜。
