《弟子规》读后感100字
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《弟子规》读后感(15篇)《弟子规》读后感1弟子规是一部流传已久的经典名著。
它备受古今中外学者的推崇,内涵广傅精深,很值得一学。
弟子规是以《三字经》的形式,从接人待事方面给我们以指导。
儿童对人的一生而言,就像一张白纸,以后怎样定,起笔很重要。
在那里,弟子规也给我们提出了很好的方向。
它有利于我们将来走向社会,树立正确的人生观,社会观。
当然《弟子规》对于我们小学生来说对它的资料和文字的理解具有必须的难度。
可是“书读千遍,其意自见”经过教师、家长的.指导,再加上自身不断的背诵,不断的理解,自然而然地朗读水平、记忆力、行为品德等多有较大的提高。
我读完弟子规后,觉得自我受益不浅。
弟子规让我懂得了什么叫爱,什么叫孝,什么叫信任,什么叫宽容,什么叫友谊。
回想以前妈妈关心我,教导我的情景;同学们帮忙我,鼓励我的情景;教师辅导我,教我的情景,我的心中一阵激动。
是啊!他们对我多好!我以后,不,我此刻就要做一个知恩图报的人。
比如每一天帮妈妈多做一些家务,考出好成绩来回报教师,同学有困难热心帮忙……总之,我要善待他人,与他们和睦相处,自我的心境也就好多了。
同时,我也要时刻地提醒自我,善待每一位同学,尊敬每一位教师,孝顺自我的父母,遇事要多为他人着想,让我们用自我的一片真心,换来一个和谐,融洽的学习环境,在这样的环境中,相信我们的成绩会蒸蒸日上的。
《弟子规》读后感2谈到珍爱生命的时候,我们总不会忘记强调,是我们的父母给了我们可贵的生命。
可是在日常生活中我们却总是忘了赋予我们生命,无私哺育我们成长的父母,是他们给了我们爱与关心,是因为他们的悉心照顾,我们才能够在一个优异的环境下茁壮长大。
这些天不知怎么的我把书房里的《弟子规》拿来翻了翻。
当我看到“入则孝”的时候,我心里涌起了阵阵好奇与疑惑。
“入则孝”说的是回到家就要孝顺父母吗?我好奇地查了查资料,果然就是这个意思。
在孔夫子那个年代就开始讲究孝道,对于受到父母的爱越来越浓的我们怎么能够不去做一些孝顺父母的事了。
弟子规100字读后感 弟子规100字读后感 《弟子规》是我们生活的典范,让我看了深有体会。这本书是根据先师孔子的教诲而编成的。它告诉我们许多道理,在日常生活中,我们要孝敬父母,友爱兄妹,在一切言行中,要谨言慎行等等,以下是小编整理的《弟子规》读后感,供大家学习和参考。
《弟子规》读后感100字 《弟子规》不在狭义四书五经之列,但在经典书籍之内,是经典书籍中的一颗珍珠。我被这颗珍珠深深地吸引了,家庭的教育,孩子该这样教育?该怎么样对待父母,坐立行走该怎么样?我们的祖先早就已经有了这方面的思考,思考的结果就是《弟子规》。古人谓之曰:童蒙养正,是古人在小儿读书之前的必修课。用现在的话说,要做事,先做人,需要懂得做人的道理后才读书,现在很多儿童教育家所提倡的立“家规”应该就是《弟子规》在现代社会的延续吧。 我们没有具体地去讲解《弟子规》,我们背《弟子规》,女儿在背的过程中理解着其中的道理,《弟子规》在我们的生活中也潜移默化地影响着我们。我对母亲有了另一个层面的东西。我对独居的母亲更多了一份关心,看望母亲的次数较往常多了,母亲来我们家的次数也多了。女儿对我的要求也较以前高了,对母亲帮我做部分家务提出强烈抗议,我无条件地接受。女儿对爸爸、妈妈也有了以前没有的关爱,告诉我们要象刚结婚时一样亲密,在家里主动地做一些力所能及的事情。 我们读着《弟子规》,我们也在力行着《弟子规》。 《弟子规》读后感300字 读了《弟子规》这本书,我发现了自己的许多不足,同时也明白了许多做人的道理。 有一次,我对哥哥说:“何俊,给我倒杯水。”现在想想,这是不对的,自从我学了“称尊长,勿呼名,对尊长,勿见能”以后,每次我都喊他一声“哥哥”。 还有一次吃饭时,妈妈把饭端来,我就自顾自的吃了起来,完全没有想到刚刚劳累过的妈妈。学了弟子规的“长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐”后,我每次吃饭前都等父母坐下后我才坐下。 《弟子规》使我懂得了要在日常生活中孝顺父母,友爱兄弟姐妹,做一个有孝心的孩子。其次,还要在日常生活中语言要文明,不乱骂人,做事要讲信用,说到做到。和别人相处时要平等博爱,并且亲近有仁德的人,向他们学习。这些事都是每日不可不做的。 这本书教给我了许多做人的道理,所以以后我要多读一些好书,这样才能更加的完善自己。
一年级弟子规读后感100字10篇一年级弟子规读后感100字范文(1)这个假期我读了《弟子规》,它让我明白了许多做人的道理。
它告诉我们,做人要孝敬父母,尊敬长辈,要与德性好的人打交道,远离那些品行差的人。
父母生病时,要日夜守护在身边,汤药要自己先尝,然后再让父母喝。
如果自己外出工作,一定要禀告父母,回来时也要和父母打招呼,以免父母牵挂。
它让我明白了细心是由专心和认真组成的。
取得好成绩也不能骄傲,要继续努力,才能再次取得好成绩。
弟子规虽然是一本并不起眼的小书。
,但是它却包含了许多做人的大道理。
一年级弟子规读后感100字范文(2)正如《弟子规》所说,“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。
”父母叫你,我们应该及时答应,不要拖延;父母要求你做的事,我们一定要认真的去做,更不要拖拉偷懒。
我看到这里让我感到最感动的是,对于父母的教导,我们一定要恭恭敬敬的听从;父母对我们的指责是有一定道理的,所以我们一定要虚心接受。
我们只有认真听从父母的教导,我们在成长的过程中才会避免失误与误入歧途。
一年级弟子规读后感100字范文(3)学了《弟子规》,我学到了先做到孝敬父母,与兄弟姐妹互敬互爱,日常语言行为要小心谨慎,对人要有诚信。
我也要好好学习,听父母的话,尊敬父母,要有礼貌,多和品行好的人在一起。
要养成好的习惯,改掉自己的不良生活习惯和学习习惯,不在背后议论别人,谈论别人的缺点。
《弟子规》这本书让我知道了很多道理和待人的礼节,我很喜欢。
一年级弟子规读后感100字范文(4)今天,我学习了《弟子规》这本书。
从中领悟到许多做人的道理。
我每天都读一遍,让自己心中洒下更多善良的种子,并且把善良带给身边的每一位亲朋好友。
《弟子规》里有许许多多做人的基本,这都是老祖宗留下来的“宝贵财产”所以我们要好好珍惜这件“财产”。
《弟子规》这本书带给我了快乐,每当我遇到困难的时候,总会拿起这本书看一看,用他来打开我的.心结。
一年级弟子规读后感100字范文(5)昨日晚上奶奶叫我写作业,我没回答。
弟子规读后感弟子规读后感(通用35篇)当认真看完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,是时候写一篇读后感好好记录一下了。
现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编整理的弟子规读后感(通用35篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
弟子规读后感篇1书是人类进步的阶梯。
最近,我读了《弟子规》,令我受益匪浅。
“冠必正,纽必结;袜与履,俱紧切……”我最喜欢这一句。
它讲的是:子路听说城中发生了大事,就驾车到城内,他冲在最前面,却被敌人的武士砍断了一条胳膊,帽子也掉落在地上,他大声说道:“等我把帽子戴好,再来杀!”说完,子路拾起帽子,戴在头上,然后从容而死。
它的意思是:帽子要戴端正,衣服的纽扣要扣好,袜子和鞋子都要系好。
放置帽子和衣服应当在固定的位置,不要顺手乱丢放,以免弄皱弄脏。
它让我明白了:仪表是一个人美姿的展示,是心灵的窗口,小学生要培养自己良好的仪表习惯,就要从穿衣戴帽做起。
“事虽小,勿擅为;苟擅为,子道亏。
物虽小,勿私藏;苟私藏,亲心伤。
”它的意思是:事情虽然很小,也不要擅自为所欲为而不禀告父母;如果任性而为,就有损为人子女的本分,让父母担心,这就是不孝的行为。
东西虽然很小,也不能偷偷私藏起来据为己有;如果真的私藏了,品德就有了缺陷,父母知道了,心里一定十分难过。
它让我明白了:生活中很多小事情,我们不能为所欲为,而不告诉父母,要不然就会让父母担心难过。
我爱读书,因为读书可以长知识,我一定要多读书,读好书。
弟子规读后感篇2今天爸爸又叫我读《弟子规》。
我可是读了N遍了,曾经背都背得滚瓜烂熟,现在还读,岂不是浪费时间?如果用来玩悠悠球该多好啊!因此我老大的不愿意,可是又没办法,谁叫他是我老爸呢!于是我无奈地拿着书,有气无力地哼着:"弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信……"哼着哼着,几年前第一次学《弟子规》的情景又浮现出来:和蔼可亲的蔡礼旭老师笑眯眯地问我们,《弟子规》是用来干什么的呀?有同学回答是用来读的,也有同学回答是用来背的……蔡老师伸出一个手指头坚定地说《弟子规》是用来"做"的!这句话给我留下了深刻地印象。
弟子规心得100字(优秀8篇)弟子规心得100字篇1进入小学的校门第一次学习弟子规,使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。
我这才发现,原来做人也有许多规则,因此,想做一个受人敬重的人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。
我就说一说我读后的感受吧!首先是〈入则孝〉,这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。
他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲。
还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们。
因为,毕竟是他们生下了我们,养大了我们,我们总不能忘记养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。
”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。
其次是〈出则弟〉,它是教我们怎么和别人相处的。
比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。
”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要为你们操心,和睦,就少了父母亲的一份担忧,就等于是孝敬父母了。
所以,我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处,这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴,我们也会因此更快乐的。
〈谨〉,我们生活中做什么事,时时刻刻都要谨慎。
俗话说:无规矩,不成方圆。
穿衣服要系钮扣,要整洁,还要符合自己的身份;喝酒要适量,不要喝醉了,否则容易被别人“说闲话”。
尤其是不应该在背后谈论人家的长短,这样是不好的,也是不道德的。
人不要自私,要大方,不计较小事,这样人也会变得很快乐。
仁,代表仁慈、亲仁。
对外人仁慈,对亲人仁慈,对朋友仁慈,对同事仁慈……现在什么人都有,但有几个是做到“仁”的?俗话说的好,人无完人吗!只要我们尽量做好自己应做的,至于别人怎么说,那就是他们的事情了!我已经知道做人、做事的道理了,可光知道还不行,还要学会做。
怎么才能做呢?学知识。
怎么学呢?学习可分为直接学习和间接学习,我们可学别人的,别人的也不一定全对,我们要“取其精华,去其糟粕”,该学的学,不该学就不学。
《弟子规》读后感《弟子规》读后感(精选52篇)读完一本经典名著后,你有什么总结呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。
那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编收集整理的《弟子规》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《弟子规》读后感篇1刚上一年级,我敬爱的老师就带领我们学习《弟子规》,去体验弟子的。
其中让我感悟最深的是:事勿忙,忙多错;勿畏难,勿轻略。
这句话的意思是:做事不能慌慌张张,慌忙则会酿出过错;不要害怕艰难的事,只要有决心,就能排除万难。
同时也不能轻视所要办的`事,每一件事不可能都轻而易举办到。
有一个周末,妈妈不在家。
我玩得兴高采烈,早就把作业抛到了九霄云外。
第二天,我慌忙地写着作业,用最快的速度做完了。
可想而知,这作业做得马马虎虎。
等到弹琴时,我看了音符,发现它们十分简单,便以为一定能自学成功,好让妈妈对我刮目相看。
可天不如人意,音是弹对了,节奏却怎么也掌握不了。
啊,看来我真是轻略了这首曲子啦!现在回想起来,真是感慨万千。
《弟子规》是我行动的一面镜子。
中华民族从来都有脚踏实地、谦虚谨慎的传统美德,我们将弘扬祖国美德。
《弟子规》读后感篇2一年级上学期,老爸给我一本《弟子规》,他神秘地说:“这是一本神奇的书,读了它,你会更聪明!”半信半疑中,我开始读《弟子规》。
每天晚上,我和老爸一起坐在小板凳上,一句一句地读,听他讲里面的故事。
老爸讲得很认真,但是也有字不认得,还要查字典,不像老师。
有时候想偷懒,老爸说:“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,学了《弟子规》还不听话!”我心里不高兴,但是还得读。
一天晚上,我忽然觉得自己都记住了!老爸不信,我就背给他听,还没背完就被他一把搂住,半天不说一句话……我总觉得《弟子规》是大人写来管小孩的,我长大了要写一篇《老爸规》,也管管大人。
不过到那时我也是大人了,不知道还愿不愿意去写。
也许我和现在的老爸一样,拿着一本《弟子规》,一本正经地教我的孩子。
我会把老爸教我的.东西一字不漏地教给他,我还会告诉他:“这是一本神奇的书,读了它,你会更聪明……”《弟子规》读后感篇3一天我问爸爸,为什么我的名字中会有个孝字。
《弟子规》读后感100字3篇篇一寒假里我开始读《弟子规》,我和妈妈都很犯愁,因为妈妈看到一大堆文言文也开始一个脑袋两个大,只好求助老爸。
颇有古文功底的爸爸看到我们如此犯愁,就把胸脯一拍,说包在他身上。
于是他把整本《弟子规》演示了一番,时而*晃脑,时而模仿其中人物,不时*科打诨,把我和妈妈逗得哈哈大笑,同时也轻松地理解了其中的意思。
现在我们全家都爱念《弟子规》,因为可管用了。
每当妈妈想冲我发火的时候,我就用“言语忍,忿自泯”的绝招对付老妈,效果果然出来了,只见老妈低头认错。
我还用“年方少,勿饮酒,饮酒醉,最为丑”的绝招对付老爸。
不过老爸老妈对付我的就更多了,如“父母命,行勿懒,父母教,须静听”等等。
我们互相用《弟子规》来对付对方。
篇二在暑假里我读完了《弟子规》这本书,使我知道了很多知识。
这本书教了我许多做人的道理,里面使我最感动的就是这一句:父母呼,应勿缓。
父母命,行勿懒。
父母教,须敬听。
父母责,须顺承。
意思是:父母叫我们的时候,我们要快不能慢。
父母叫我们做什么事情,不能偷懒。
父母教导我们的时候,我们也要仔细地听。
父母批评我们的时候,我们要顺从。
我想:做人不正要这样吗?做人就是要这样,听父母的话,正所谓“不听父母言,吃亏在眼前。
”由此,我们也要孝敬父母,因为父母是我们的老师,教了我们许多道理,关心,照顾我们一辈子的。
让我们也关心他们一点,尊敬他们一点,好好学习,将来考上大学,回报父母的这份情。
篇三爸爸问我《弟子规》学得怎么样了,我说:“以前早就学过了,很多我都会背了。
”爸爸告诉我:“《弟子规》不是用来背的,是用来做的,是用来学习做人的道理,书上面的话虽然会背了,但有没有做到呢?”读着“父母呼,行勿缓”。
是呀,爸爸妈妈有时候叫我做事,我总是磨磨噌噌的。
我真的要好好学习《弟子规》了,做个懂礼貌的孩子。
《弟子规·谨》读后感《弟子规·谨》读后感(通用47篇)当仔细品读一部作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家收集的《弟子规·谨》读后感,希望对大家有所帮助。
《弟子规·谨》读后感篇1谨为何意?意为慎重,小心。
生活中的言行举止,和穿着习惯,都要谨慎,像“冠必正,钮必结;袜与履,俱紧切”就告诉我们平时的穿衣习惯要整洁,大方,谨慎,不要穿一些花花衣服,这样就会显得你很不得体,另外,生活中的言,是非常重要的,在你的说话中人们就可以看出你的道德品质,如句句吉言,人们就可以断定你的道德品质高,如果出口成脏,那么人们就会厌恶你,导致以后人生道路上的失败。
谨言慎行,言,必定谨慎,它固然重要。
但行,也是必不可少的一部分,在众人面前的表现,往往能反映出一个人的行为习惯,如从开关门中就可以知道你以后的人生道路,关门轻则小心谨慎,重则鲁莽大胆,“举止” “同” “行”,也是一个道理,三者缺一不可,唯有三者合一,才能真正地表现好自己,给人们留下深刻的印象。
一事不谨,即四海之忧;一念不慎,即百年之患。
人就应当这样,无论做什么事,都要格外小心,这样就不会有苏嘉的自杀身亡;也不会有马谡的街亭失守,更不会有隋朝的衰败灭亡……居安思危,思则有备,有备无患,我们只有经过认真的思考,小心地去办事,才能真正地做一个谨慎而明智的人。
《弟子规·谨》读后感篇2今天,我们学习了《弟子规-谨》,做为一名学生,我的读后感是:在一切日常生活、言语、行为中,我们要小心谨慎,说话要讲信用。
“朝起早,衣眠迟”,我们作为一名学生,正要做到这样,因为早上和晚上是最适合我们复习和预习,俗话说的好:“一日之计在于晨,一年之计在于春”说的就是这个道理,但大多数人都没有这种习惯,当然我也不例外:每天晚上虽然很晚可睡,但并没有复习就直接睡觉,早上也像懒猪一样很迟才起床,刷牙洗脸就去读书,便没有预习,所以上课听起来比较难懂,成绩也慢慢下降。
《弟子规》读后感(精选28篇)《弟子规》读后感(精选28篇)《弟子规》读后感篇1于是我无奈地拿着书,有气无力地哼着:'弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信……'哼着哼着,几年前第一次学《弟子规》的情景又浮现出来:和蔼可亲的蔡礼旭老师笑眯眯地问我们,《弟子规》是用来干什么的呀?有同学回答是用来读的,也有同学回答是用来背的……蔡老师伸出一个手指头坚定地说《弟子规》是用来'做'的!这句话给我留下了深刻地印象。
对照《弟子规》我发现我有不少地方还没做到。
'父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。
'我有时只顾自己玩,对父母、老师的话当作耳边风,父母、老师没有打我是对我的爱护,我应该体谅他们的良苦用心,从现在起要认真做到'父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒'。
我赶紧坐好,认真的读起来。
'朝起早,夜眠迟。
老易至。
惜此时',爸妈叫我早点起床,要么锻炼身体,要么诵读经典,因为一日之计在于晨,一生之计在于勤!最近一段时间我发现我有点懒散,有点拖拉,这其实是浪费时间,看来,这又得改了。
爸爸教我'坐如钟,站如松,卧如弓,走如风!'又说'静如处子,动如脱兔'良好的学习习惯无疑会提高学习效率,爸爸说这也是珍惜生命的表现。
而'勿畏难,勿轻略。
'则是鼓励我在学习中要知难而上,不要轻易言放弃,要刻苦钻研,在钻研中获得乐趣。
当读到'非圣书,屏勿视,蔽聪明,坏心志。
'时,自我感觉良好,因为我读的就是圣贤的书,有些同学看一些不适合的书,读这些书,不但蔽聪明,坏心志,而且浪费了读好书的时间,损失可大了。
感谢爸爸又让我读《弟子规》,从中我发现了自己的不足,也看到了自己的优点。
我要把《弟子规》当作我的良师益友,让它作为我生活学习的指南。
《弟子规》读后感篇2《弟子规》里有“入则孝”、“兄弟睦”、“出则悌”、“信为先”等篇章,“见人善,即思齐;纵去远,以渐跻”就是其中的一篇。
弟子规读后感100字左右
《弟子规》是中国传统文化里面的经典读物之一,它是孔子弟子唐简所撰写的一本关于教育孩子、修身养性的著作。
《弟子规》中的内容涉及到许多方面,如人与人之间的关系、孝顺父母、责任感、爱国精神等等,都是很实用的生活经验。
它被广泛地应用于我国的教育教学中,潜移默化地在我国的家庭教育中,成为了一本成为人们日常生活中不可或缺的读物。
在阅读《弟子规》的过程中,我深深地感受到其浓郁的中国传统文化气息和让人静心的力量。
它不仅教育人们懂得了如何做一个有道德的人,还能够振奋人心,提高人们的道德境界。
通过读《弟子规》,我发现自己在生活中很多的问题都可以找到答案。
其它书籍难以描述的思路和境界,在《弟子规》中凸显得非常明显。
《弟子规》是一本非常重要的书籍,它不仅仅是一个被广泛引用的读物,更是一本能够训练人们内心的书。
它促进了中国传统文化的发展,同时也起到了教育人们的作用。
无论是对于读者自身,还是对于社会的影响,它的重要性都是不可替代的。
在我的阅读过程中,我意识到了一个问题,那就是现代社会中许多年轻人缺乏良好的道德教育,这使得社会上存在着许多负面的现象。
援引《弟子规》中的几句话,就能让他们明白如何做一个有责任感的人,如何尽力承担自己的责任,并且教育他们拥有良好的道德观念。
通过阅读《弟子规》,让我深刻地认识到了道德的重要性,同时也让我发现自己身上的许多缺陷,并努力克服。
这本书籍不仅能够使我自我完善,还能够使整个社会变得更加和谐。
这种精神应该得到我们每一个人的传承和发扬。
《弟子规》读后感100字
我读了《弟子规》前五课,主要讲怎样孝敬父母和如
何做人的道理。以下《弟子规》读后感是为大家推荐的,
欢迎阅读!
篇一:《弟子规》读后感
我们在学校学习了弟子规,弟子规原名训蒙文,后
经修订改名弟子规,弟子规以三字一句,两句一韵编篡
而成的。弟子规教育我们要尊敬父母,尊重老师,要同
学们相互尊重、和睦相处。
学习了弟子规后,我知道很多的经典故事,如【孔融
让梨】【黄香温席】等。让我明白了以经典为伴,与美德
同行的良好习惯。通过弟子规积淀人生厚度,提升道德
修养。我要做个身心健康的人。
篇二:《弟子规》读后感
今天 我读了弟子规中的一个典型守则是 :“ 事虽
小,勿擅为;物虽小,勿私藏。”这句话的意思是:事情
虽小,但也不能善意妄为;物品虽小,但也不能私拿私藏。
这句话让我联想到另一句话——莫以善小而不为,
莫以恶小而为之。这两句话都告诉我一个同样的道理:
千万不能以为事情很小,而可以随意妄为,积少成多,
事情越做越大,终有一天,会变成无恶不作的坏人。
篇三:《弟子规》读后感
我读了《弟子规》前五课,主要讲怎样孝敬父母和如
何做人的道理。
从我读了“人之初,性本善。性相近,习相远。”
也就是说人生下来它的本性是善良的。然而他们后来巨
大的不同与差异是后天所形成的。没有那个人生来是坏
人。只是因为个人的贪图享乐,经不住世俗的诱惑才迷
失了方向。
《弟子规》也教会了我们很多东西。好好孝敬父母,
尊敬师长,自己能做的事情自己做,与人相处是要诚
信……
我非常喜欢这本书。
篇四:《弟子规》读后感
自从开始学习《弟子规》,这本书中每个精简的字句
都概括出一个人生道理,对于初入学校的孩子来说,是
一本很有教育意义的书。
让我们从中学习待人接物的礼节,尊重师长的礼貌
及言行,从小养成良好的品格,不但要认真学,还要实
践,这样才能读好书,成为社会的有用之才。这本书可
以使孩子的一生受益匪浅,这本书也可以说是我们人生
起步的风向标!
篇五:《弟子规》读后感
我今天再读《弟子规》的时候,我看见了一句话:
“步从容,立端正,揖深圆,拜恭敬。”告诉我们:走
路时脚步要从容不迫,站立的姿势要端正;作揖行礼时要
把身子深深地弯下,跪拜时要毕恭毕敬。
《弟子规》是我们身边的学问,是学习古圣先贤和为
人处世的基本读物。经过精心挑选,他们编辑了这本《弟
子规》,作为优秀读物送给了我们。
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