地形图的阅读.

A. 棕色
B. 蓝色
C. 白色
D. 绿色
知识点③：地形剖面图
14. 最能直观表示地面高低起伏和坡度(pōdù)陡缓的地图是( Ｂ)
A. 分层设色地形图
B. 地形剖面图 C. 经纬网地图 D. 等高线地形图
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15. 读图1-4-7，该区域的地势起伏(qǐfú)情况是(Ｄ )
(shāndì)
(qiūlíng)
和平_原_____五盆种地。
三、地形剖面图
9. 地形剖面图是以____等_高__线__地__形__图_为基础(jīchǔ)转绘成的。 10. 地形剖面图可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的______
和坡度的______。
起伏
陡缓
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Ａ
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读图1-4-3,完成4～6题。
4. 图中表示山脊的是（ Ａ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
5. Ｃ 图中山顶⑤的海拔(hǎibá)可能是（
A. 550米 12/9/2021
B. 640米
C. 740米
）
D. 820米
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Ｄ 6. 图中①②③④，坡度(pōdù)最大的是（ ）
（2）该地区最高海拔为_______6米58。
（3）通过学习地理，某同学认为A地坡度缓，比D地更适宜修筑 梯田。请你从图中为他的结论找出可信的依据(yījù)： _A_地__比__D_地__等_高__线__稀__疏__(x_īsh_ū_)，__坡__度__较_缓。
（4）村里计划在甲乙之间修筑一条公路，这条公路的走向是 ____________。

纵横线构成了公里格网。在四边的外图廓与分度带之间注有相邻接图 号，供接边查用。
火车站 东河庄 汽修厂 农 场 西三庄 石板坡
中医院 龙王庙 清风峡
220
3511
0.2
0.8
西三庄 3510.0-220.0
0.4
0.6
密级
221
0.8
3511
0.8
0.2
0.2
3510
220
0.2
测图日期：
坐标系：
行数
列数
图幅数
1
1
1
2
2
4
4
4
16
12
12
144
24
24
576
48
48
2304
96
96
9216
192
192
36864
B
1∶100万 ——
C
1∶5000地形图行列
D E
分幅与编号
F
G
H
我国基本比例尺代码
比例尺 代码
1∶50万 B
1∶25万 C
1∶10万 D
1∶5万 E
1∶2. 5万 F
1∶1万 G
应用时，用卡规在地形图上量取等高线a、b点平距ab，在坡度 尺上比较，即可查得ab的角值约为1°45′。
100 50
137m
0
50 100 150 200
首曲线的平距 b
计曲线的平距
30′1° a 2° 3° 4° 5°
10°
a)
b)
直线图比9·例7 尺直线与比坡例尺度与尺坡度
5）比例尺精度
概念：地形图上所代表的实地距离，用表示。
为便于查找、使用地形图，在每幅地形图的左上 角都附有相应的图幅接图表，用于说明本图幅与 相邻八个方向图幅位置的相邻关系。

地形图判读教学设计（优秀3篇）地形图判读教学设计篇一学习目标：1、了解海拔和相对高度的概念，并能熟练应用。

2、了解等高线定义，理解其特点并能灵活应用。

3、能利用等高线判读五种基本地形的特点。

教学重点：等高线定义及特点教学难点：利用等高线判断地形特点教学方法：演示法比较法讨论法教学过程：[复习提问]1、地图的基本要素？2、比例尺的三种形式？[导入]同学们已经对地图的基本要素有了了解，实际上地球表面不是平的，而是高低起伏的。

例如有高山、平原、海洋等等，这些地形是如何在地图上表示一目了然的呢？这就需要我们今天来学习《地图》的第二部分《地形图的判读》。

[授新]师：投影（图127）并提出问题。

（见或内容如下）1、甲地高出海平面的垂直距离是多少米？2、乙地高出海平面的垂直距离是多少米？3、甲地比乙地高多少米？生：回答（略）。

师：什么叫海拔？什么叫相对高度？生：回答（略）。

师：海拔和相对高度这两个概念有何异同？生：回答（略）。

师：小结（见或内容如下）不同点相同点海拔地面某个地点高出海平面垂直距离相对高度某个地点高出另一地点师：接下来让我们做一个练习题吧！（见或内容如下）1、珠穆朗玛峰的海拔8844米，马里亚纳海沟水深米，二者的相对高度是（B）A2186米B米9882米D米师：投影（图128）提问：谁能说出等高线（等深线）的定义及特点？生：讨论回答（略）。

师：小结（见或内容如下）。

1、同一条等高线上的各点海拔都相等。

2、等高线密集的地方坡陡，等高线稀疏的地方坡缓。

师：我们再做一个练习题！（见或内容如下）仔细读右图判断：从B点爬到山顶A容易，还是从点爬到山顶A容易，为什么？师：投影（图129）提问：谁能说出山地不同部位等高线的特点？生：讨论回答（略）。

师：小结（内容如下）。

山顶：等高线上的数字由外向里依次变大。

山脊：与山顶的等高线相比，山脊的部位向数字小的方向凸。

山谷：与山顶的等高线相比，山谷的部位向数字大的方向凸。

人教七年级地理上册第一章第四节《地形图的阅读》同步训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题读材料：贝贝班上准备组织一次登山活动，同学们个个兴高采烈。

为了安全，老师拿出一张等高线（米）图说：“这是我们要登的山，大家在登山过程中要注意……”接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线地形图的有关知识，要求同学们上山后留心观察这些地形区。

据此回答下面小题。

1．老师强调图中有一个陡崖，很危险，希望大家上山时一定要注意。

请判断陡崖位于图中（）A．A地B．B地C．C地D．D地2．老师说：“这次我们登的山是图中比较高的那座山。

”请根据图判断老师所说的山顶的海拔是（）A．400米B．300米C．600米D．400~500米3．老师告诉同学们：“图上ABCDE五处等高线形态不一样，分别表示山体的不同部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别。

”请回答，图中ABCDE五个部位依次是指（）A．山顶、山脊、山谷、陡崖、鞍部B．山顶、山谷、山脊、陡崖、鞍部C．鞍部、陡崖、山谷、山脊、山顶D．山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖读下图“等高线（米）地形图”，完成下面小题。

4．李村所处的地形类型是（）A．山顶B．丘陵C．高原D．盆地5．李村位于图中最高山峰的（）A．西南方向B．东北方向C．东南方向D．西北方向7月暑假期间，小强旅游来到甲城镇，读“某地等高线示意图”，完成下面小题。

6．关于甲城镇地理位置的说法，正确的是（）A．地处北温带B．位于低纬度C．位于南半球D．位于东半球7．对甲城镇的地理现象，描述正确的是（）A．该地有极昼极夜现象B．该季节昼夜平分C．正午时分有阳光直射D．该地此时是（）冬季8．山顶距丙处的相对高度可能是（）A．200米B．400米C．500米D．800米9．乙处的地形名称是（）A．山脊B．山谷C．山峰D．陡崖10．对该地区的野外考察，得出的正确结论是（）A．河流大致自东向西流B．乙处可能形成图中河流的支流C．山顶的海拔在1000米以上D．如遇暴雨，为安全起见应避开丁处11．左图为某同学所画的一幅地形景观图，其最有可能与右图中等高线地形图相对应的是A．A B．B C．C D．D读等高线地形图，完成下面小题。