第3节 _大气压强课件

二、大气压的测量
在左图中，如果能找到大气压托 起水柱的最大高度，则水柱产生 的压强等于大气压强。
P液 水柱太高，用水银代替
P气
托里拆利实验
托里拆利实验
2．大气压的数值
p大气=p水银 =r水银 gh
=13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m =1.013×105 Pa
760mm水银柱产生的压强叫做标准大气压 p0 p0= 1.013×105 Pa
【反馈练习】
宋朝文学家范成大到海拔3700m的峨眉山旅游，发现
在山上“米煮不成饭”，他认为是因为山上的泉水太
冷。实际上是因为高山上大的气压
较低，从而导致水
的饭沸。降点低
的缘故。在高山上应采高用压锅
来煮
五、大气压的应用 活塞式抽水机
课堂小结
1.通过活动，我们知道在地球周围有大气压的存在，并了 解大气压产生的原因。
4.把装满水的量筒浸入水中，口朝下，照
左图抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，
量筒露出水面的部分（
）C
A、是空的
B、有水，但不满
C、充满水
5、冬天用玻璃瓶装水取暖，如果只装了半瓶热水，热
水冷却后，橡皮塞不易拔出，主要原因是（ C ）
A.冷却后，玻璃瓶口收缩 B.瓶内热水冷却后，体积缩小 C.瓶内空气冷却后，压强减小 D.瓶内空气冷却后，体积缩小
未离开液面），管内外的水银柱的高
度差如何变化？
760mm
高度差不变。
4.做托里拆利实验时，若玻
璃管内混有少量空气，会影 响水银柱的高度吗？
真空
少量空气
测量的结果比实际大气压小。
760mm
气压计：测定大气压的仪器

可改装为登山用的高度计。
三、大气压的变化
1、实验：拿着自制气压计从楼下到
楼上，视察玻璃管内水柱高度的
变化。
2、变化规律
（1）大气压随高度增加而减小。
（2）规律：在海拔3000 m以内，
每上升10 m，大气压大约降低 100 Pa。
自制气压计
四、大气压的应用
饮料是怎样进入 口中的？
注射器如何吸入 茶壶盖上为什么
药物的？
留一个小孔？
活塞式抽水机
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课堂小结
大气压的存在
大
大气压的测量
气
压
强
大气压的变化
大气压的应用
空气内部各个方向都有压强
产生原因：重力、流动性
管内外水银面高度
托里拆利 实验
差约为760mm 标准大气压可取
1×105Pa
海拔越高，气压越低，液体沸点 也降低
气压计、活塞式抽水机等
见习题部分
随堂训练
第3节 大气压强
第九章 压强
液体内部朝各处都有压强，是因为液体受到重 力且具有流动性。
我们生活在大气层的底部，那大气有没有朝各 个方向的压强呢？
一、大气压的存在
1.现象
排除吸盘内的空 气，大气压把吸 盘紧压在墙面。
纸片和管内的水不 会掉下，是因为大 气压将它们顶住。
吸饮料时管内空气减 少，大气压压着饮料 沿吸管进入嘴里。
会影响测量结果吗？ 使测量结果偏小
小结
➢ 证明大气压存在的实验： 马德堡半球实验、覆杯实验、铁皮罐塌陷实验、吸盘等
➢ 测量大气压数值的实验： 托里拆利实验 大气压的值：760mm汞柱 =1.013×105Pa
3.气压计：测定大气压的仪器

1、能列举证明大气存在的实验现象。 2、并能用大气压解释有关现象。
重点：大气压的存在的证明。 难点：用大气压解释有关现象。
.
2
热带鱼处在海水中受到海水的压强吗？
如果把笼罩着地
球的大气层比作浩瀚 的海洋，我们就生活 在大气海洋的底部。 大气是否也会对我们 产生压强呢？
将硬纸片平放 在平口玻璃杯口， 用手按住，并倒置 过来，放手后看到 什么现象？
纸片掉下来 Why？
因为杯内有空气，杯外也有空气， 这样会使纸片上下压强抵消，纸片由于 自身的重力作用而下落。
将玻璃杯装满水，用硬纸片盖住玻 璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手 后看到什么现象？
纸片没有 掉下来， 水不流出
说明大气对纸片产生了 向上的压强
Why？
慢慢把杯口向各个方向转一 圈，又看到什么现象？
大气压实验.rm
可乐瓶变瘪了。因为可乐瓶受热后有部 分气体从瓶中排出，瓶内气压小于外界 大气压。
通过以上实验，你能得出什么 结论呢？
大气压强的存在
实验二： 鸡蛋为什么会“钻”进广口瓶中？
瓶内气体受热跑出一部分，瓶内气体压强 减小，外界大气压就把鸡蛋压进瓶内。
.
10
结论：
空气受到_重__力__的作用，而且
这是因为人对环境的适应，人的体内也 有压强，它抗衡着体外的大气压。
.
30
P64讨论： 一块砖头平放在地面上时，对地面的压
强约为1000帕。已知一块砖头的厚度约
为5厘米，则标准大气压相当于叠多高的 砖头对地面产生的压强？
已知：P0=1.01 ×105帕，P1= 1000帕， h1=5cm=0.05m 求：h总 解：砖头的块数 nP01.01150Pa101

2. 能用大气压强解释简单现象。
3. 知道托里拆利实验和大气压的大小。
预习检测
1.大气压强是确实___存__在___,大气压 强简称为_____大_气_或压______气_。压
2.1个标准大气压下，大气压强值 P0=_____1_.0_1_3_×_1_0_5_P_a__________ 。
实验一
大气压大约降低100 Pa。
四、大气压的应用
饮料是怎样进入 口中的？
活塞式抽水机
工人用吸盘搬运 大块的玻璃
工作过程
吸盘 是如何工作的？
半_球__实验证明了大 气压强的存在，_托__里_拆__利__实验第 一次测定了大气压强的数值，一标 准大气压相当于__7_6_厘米高的水 银柱产生的压强 ,约1_._0_1_3×__1_0_5帕。
2.注射器的针头做得很尖，其目的是为了 增大_压_强___；注射器能将药液吸入针管 是利用了_大__气__压_的作用。
3.下列不是利用大气压工作的（ A ） A．用高压锅煮饭 B．吸盘贴在光滑的墙面上 C. 两只皮碗压紧后很难分开 D. 玻璃厂用吸盘搬运大块的玻璃
4.如图2所示，用塑料管可以把瓶子中的
6.关于大气压的变化，说法不正确
的是（C ）
A.大气压的值在不同地方一般不同
B.大气压的值在同一地方也能发生 变
C.大气压的值是固定不变的
D.标准大气压的值等于760mm水银 柱产生的压强
7.在1个标准大气压下，水的 沸点是100℃，气压越高， 沸点也越高。小敏在实验 室观察水的汽化现象时， 发现水沸腾后，温度计 内液面稳定在图10所示 的位置，该温度计的示 数为_9_9__ ℃，由此可以知道：小敏所在区域 的大气压强__低__于__（填“高于”、“等于”或“低 于”）1个标准大气压。