初二政治阶段性测试
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初二政治导学案
学科：思想品德课题：阶段性单元检测讲评课型：讲评
教具：教参主备人：杨子峰授课人：杨子峰时间：第11周总课时数：18
--------------------------------------------------------------------- 一、请你选择（每小题3分，共45分）
1—5 A D C B D 6—10 A B C D D 11—15 A D D A D
二、请你回答（共26分）
16.（1）父母赋予我们生命，哺育我们长大成人，不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生目标，教我们如何做人。
我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，每一部都渗透着父母的心血。
父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。
（7分）
（2）现在要努力学习，日常生活中尊重父母，对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。
将来长大成人还要承担起对父母的赡养义务，并为丰富父母的精神生活做出努力。
（7分）
17. 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（4分）
（2）我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心；要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。
今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量。
（8分）
三、请你辨析（共14分）
18. 甲的说法是错误的，乙的说法是正确的。
（4分）因为
（1）由于青少年正处于青春期，心里半成熟、半幼稚，而且与父母还存在着比较大的心理差异，容易导致子女与父母之间的矛盾和误解，影响我们与父母之间的沟通。
（4分）
（2）与父母之间有矛盾和误解决不意味着我行我素，甚至顶撞父母；我们可以通过自己的努力，掌握与父母沟通的技巧，学会理解父母，从而消除认识上的分歧，使我们与父母的感情更加融洽，让家更温暖。
（6分）
四、实践运用（共13分）
19. （1）他们没有掌握文明交往的基本原则，缺乏宽容、尊重，没有掌握交往的艺术。
（3分）
（2）①王楠；（1分）与人要善于倾听，尊重他人的意见。
（2分）
②张山；（1分）嫉妒是与人正常交往的大敌，宽容不仅要能容得下别人的不足，也要正确对待别人的优点。
（2分）
③柳青；（1分）每个人都有自己的缺点，但也有自己的优势，要学会用欣赏的眼光看人。
（2分）
④周虎；（1分）礼貌是文明交往的前提，没有人喜欢和一个态度粗鲁的人交往。
（2分）
初二政治导学案
学科：思想品德课题：复习第五课课型：复习
教具：教参主备人：杨子峰授课人：杨子峰时间：第11周总课时数：19 --------------------------------------------------------------------- 一感知目标
1、了解合作的重要性和必要性，懂得合作对个人发展和事业成功的意义。
2、了解竞争对个人成长、经济发展和社会进步的积极作用。
掌握竞争与合作的关系，懂得合作不能没有竞争，竞争也不能没有合作的道理。
二有效预习
【认真阅读一遍教材找到本课知识点并在书上划出：
【自主学习相信自己，我最棒！快速浏览课文，提取知识点，完成下列问题：
1、怎样理解合作的重要性？
2、竞争的积极作用有哪些？
3、竞争与合作的关系怎样？
4、什么是双赢？
5、怎样正确对待竞争与合作的关系？
三点拨互动
辨析题
背景材料：合作无处不在，无时不有。
合作是一种力量，也是一笔财富。
善于合作，是时代的要求；善于合作，往往有助于事业的成功。
辨题：合作比竞争更为重要。
［友情提示：答案仅供参考。
参考答案要求较高，综合性较强，请学生学会组织答案］
（1）生活中处处有合作，生活需要合作。
合作是一种力量，也是一笔财富。
善于合作，是时代的要求，有助于事业的成功。
（2）竞争与合作相伴相随，竞争也是生活中的一种普遍现象。
在生活中，我们需要合作，也需要竞争。
通过竞争，我们才更容易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步、发展得更快。
（3）因此，竞争与合作同样重要。
在生活中，我们应正确对待竞争与合作的关系，在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。
（4）题目观点不正确。
四：训练反馈。
【抄写本课知识点
【达标测试我是最棒的！
1.在校园中，积极开展合作学习
①能够提高我们的交往能力②能够弥补个人知识的不足
③能够使我们获得更多的信息④有利于培养我们的团队合作精神
A.①②
B.③④
C.①③④
D.①②③④
2.下列日常用语中，不能体现合作重要性的词句是
A.众人拾柴火焰高
B.人心齐，泰山移
C.独木不成林
D.吃一堑，长一智
3.列宁说：“竞争在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创精神。
”因此
A.只有竞争才能使我们的事业成功
B.竞争可以激励我们进取，弥补我们的不足
C.我们要敢于竞争、善于竞争，必须摒弃合作
D.为了竞争的胜利，我们可以采取任何手段去打击竞争对手
4.竞争能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作效率，使我们在竞争、比
较中，客观地评价自己。
这说明
A.只要有竞争就能使人上进
B.我们完全生活在竞争的环境之中
C.竞争对人的发展和社会进步有促进作用
D.竞争就是要不择手段地争取胜利
5.21世纪是合作的世纪，也是竞争的世纪。
从学校内部的竞争到社会上的竞争，从国内竞争到国际竞争，无不深刻影响着人们的生活。
请回答：（1）竞争最理想的结果是什么？（2分）
（2）怎样才能实现这个结果？（4分）
6.某中学八年级（1）班是先进集体。
这个班具有良好的班风，有一股永不服输的豪气。
在与兄弟班的竞争中，大家心往一处想，劲往一处使，各项工作都做得有声有色。
班上同学各有自己的目标，大家在学习中开展竞争，你追我赶，各显神通，互相帮助，成绩都很优秀。
（1）八年级（1）班的同学在合作中竞争的成功经验，对你有什么启发？（6分）
（2）我们在创建优秀班集体的过程中，应如何处理同学间的竞争关系？（6分）
［参考答案］：
5．⑴竞争最理想的结果是双赢。
⑵①良好的合作创造竞争中的双赢。
②要在法律、道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去竞争。
③在竞争过程中双方要相互鼓励、相互帮助、取长补短、共同提高。
6.（1）我们学会在合作中竞争，才能达到充分的合作和合理的竞争。
竞争和合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快地进步。
（2）在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。
在竞争中互相启发，各显神通，取长补短，携手共进。
课后心得：
教师寄语：众人拾柴火焰高。
