泰兴市实验初中教育集团(联盟)2019年春学期4月阶段测试初三化学考试试题

泰兴市实验初中教育集团(联盟)

2019年春学期4月阶段测试初三化学试题

2019.4

(考试时间：60分钟满分：60分)

可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Ca—40

第一部分选择题(共20分)

第1题～第10题，每小题只有一个

．．选项符合题意，每小题1分，共10分。

1．下列变化不属于化学变化的是

A. 石油分馏

B. 蛋清遇浓硝酸变黄

C.光合作用

D.葡萄酿酒

2．今年两会要求巩固扩大蓝天保卫战。下列有关环境问题的叙述中不正确的是

A．“绿色化学”是指对环境无负面影响的化学

B．“白色污染”主要是指白色粉尘对环境造成的污染

C．秸秆回收利用，禁止露天焚烧，国家鼓励使用电动汽车。

D．“酸雨”是由大气中含有硫和氮的氧化物等导致的

3．如图是实验过程中的部分操作，其中正确的是

4．下列物质露置在空气中会发生化学反应且溶液质量增加的是

A、氢氧化钠

B、浓盐酸

C、浓硫酸

D、石灰水

5. 滴有酚酞的石灰水与足量的下列物质充分反应，酚酞仍显红色的是

A．稀硫酸B．盐酸C．硫酸铜溶液

D．碳酸钠溶液

6.下列物品所使用的材料中，不属于有机合成高分子材料的是

A．尼龙绳子B．塑料水杯C．纯棉T裇D．有机玻璃尺

8

A. 石灰石既是一种建筑材料，也是工业炼铁的原料

B. 石油炼制可得到汽油、柴油、煤焦油等

C. 天然气和沼气的主要成份都是甲烷，都是可再生能源

D. 化学电池随意丢弃，不会污染环境

9．2018年1月14日，C919大型客机第二架机迎来了进入2018年后的第一次飞行。C919部分

机身采用了新型的铝锂合金。下列说法不正确的是

A．铝锂合金质轻而坚硬B．铝锂合金是复合材料

C．铝和锂原子的本质区别是质子数不同D．铝锂合金是金属材料

10．我国科学家率先用铝合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”，该材料有望生产出“一分

钟充满电的电池”。下列关于“烯合金”的说法不正确的是

A．常温下稳定B．是一种混合物C．具有导电性D．属于有机合成材料

第11～15题，每小题有一个或两个选项符合题意，每小题2分，共10分

11．我国科学家屠呦呦因发现青蒿素（化学式是C15H22O5）而获得诺贝尔奖．下列关于青蒿素的说

法正确的是

A.属于有机高分子化合物

B.由碳、氢、氧三种元素组成

C.碳元素的质量分数最高

D.青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为15：22：5

12．以下各图像描述的实验现象与对应的实验操作不相符合的是

A. 向稀盐酸和CaCl2的混合溶液中加入纯碱溶液

B. 室温时，向一定量的稀盐酸中加入少量镁条

C. 向一定量碳酸钠和氢氧化钠的混合溶液中逐滴加入稀盐酸，生成气体的质量

D. 将20℃时的硝酸钾的饱和溶液升温至60℃，溶液中溶质质量分数的变化

13．推理是研究和学习化学的重要方法。以下推理正确的是

A．碳酸盐与盐酸反应放出气体，则与盐酸反应放出气体的物质都是碳酸盐

B．有机化合物一定是含碳元素的化合物，含碳元素的化合物不一定是有机化合物

C．碱能跟酸反应生成盐和水，能跟酸反应生成盐和水的物质一定是碱

D．糖类是人类的主要供能物质，纤维素属于糖类，所以纤维素能给人体供给能量

15．实验室中，同学们进行了如下图所示实验，成功探究出了久置氢氧化钠固体的变质情况，

下列说法不正确的是

A. 甲溶液可以选择氯化钡溶液

B.若Ⅱ、Ⅲ均有明显现象，则说明样品部分变质

C. D物质可能是气体，也可能是沉淀

D.溶液B中的溶质一定只含有氢氧化钠和甲

第二部分 非选择题(共40分)

16．(8分) 化学就在我们身边，请你利用所学化学知识填写下列空格。 (1)如果人体缺维生素D 易患 ▲ 病 (填标号) A.夜盲症 B.脚气病 C.坏血病 D.佝偻病

(2)甲醛(CH 2O)是一种有剧毒且能致癌的物质.用含有甲醛的材料装修房子，人进入后会闻到特殊气味，这主要是甲醛分子在空气中 ▲ ，因此新装修的房子最好多放活性炭包，这是利用它的 ▲ ，并通风透气一段时间后才入住。

(3)大米、面包食品中含有较多的淀粉，常用 ▲ (填名称)检验淀粉，淀粉在人体内会转化

为葡萄糖，葡萄糖在人体内进行缓慢氧化为人体提供能量的化学方程式 ▲ 。 (4)含氢氧化铝的药物可用于治疗胃酸过多，反应的化学方程式为 ▲ 。

(5)现代厨房中天然气的主要成分是甲烷，其完全燃烧的化学方程式为 ▲ ；甲烷可制成合成

气(CO 、H 2)，再制成甲醇(CH 3OH)，代替日益供应紧张的燃油。由合成气制甲醇的反应方程式为：CO+2H 2========一定条件

CH 3OH ，由甲烷制成合成气有两种方法：①CH 4+H 2O ========一定条件

CO+3H 2 ②2CH 4+O 2========一定条件

2CO+4H 2从原料配比角度比较方法①和②，更适宜用于合成甲醇的方法是

▲ (填序号)。

17. (9分)下列各图是同学们所熟悉的实验装置，请根据题目要求回答有关问题：

(1)写出仪器的名称：① ▲ ；② ▲ 。

(2)实验室若用B 装置制备氧气，该反应的化学方程式为 ▲ ；如果要验证蜡烛在氧气中燃烧有水珠生成，则收集氧气通常选用的装置是 ▲ (填字母代号)。

(3)在实验室里若选用A 、C 装置制取二氧化碳气体，其反应的化学方程式为 ▲ 。 (4)澄清石灰水是实验室常用的试剂之一．如图2所示是同学们做过的实验：

①甲、乙中能观察到相同的现象但 ▲ (填“甲”或“乙”)中发生的反应不属于基本反应类型， 乙中反应的化学方程式为 ▲ 。

②有同学将甲、乙两个实验后所得物质全部倒入丙实验后的烧杯中混合，静置一会儿，观察到上层溶液为无色，底部有白色沉淀。取少量上层溶液滴入足量稀盐酸，无明显现象．综合分析可知：该上层溶液中一定含有的溶质是酚酞和 ▲ (写化学式，下同) ，可能含有的溶质是 ▲ 。 18．(8分)已知A ～F 是初中化学常见的六种物质。他们之间的关系如图所示，图中“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物、反应条件及反应关系已略去)，其中E 物质是人体内胃酸的主要成分，B 是应用最广泛的金属，A 是红棕色粉末，D 是理想的“绿色能源”，C 与E 、C 与F 反应都有白色沉淀生成。回答下列问题： (1)写出物质B 、D 的化学式: B ▲ , D ▲ ；

(2)写出A 与E 发生反应方程式为 ▲ ，该反应在生产中的应用是 ▲ ；

(3)写出C 与F 反应的化学方程式为 ▲ ； (4)写出F→E 反应的化学方程式为 ▲ ； (5)A 与D 发生反应的基本类型是属于 ▲ ；

(6)A ～F 六种物质中没有涉及到的物质种类是 ▲ (单质、酸、碱、盐或氧化物)。

19．(9分) 科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO 2”、“释放CO 2”，实现碳循环(如图1所示)。 某化学小组的同学对此非常感兴趣，在老师的指导下，设计如图2所示的装置探究上述设想的反应原理是否可行。

⑴能证明装置A“释放CO 2”的现象是 ▲ ； ⑵装置B 的作用是 ▲ ；

⑶上述反应结束后，小组同学对D 中固体的成分进行探究，以证明是否“捕捉”到CO 2。 【猜想与假设】D 中的固体可能为：I ．只有氧化钙；Ⅱ．氧化钙和碳酸钙；Ⅲ．只有碳酸钙 【进行实验】

①甲同学从D 中取一定量的固体于试管中，并加入少量的水，振荡，有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙，即猜想Ⅲ成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅲ成立，其理由是 ▲ 。

②乙同学从D 中取一定量的固体于试管中，加入少量的水，触摸试管外壁，感觉发热；继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有发现气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙，即猜

想I 成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I 成立，理由是 ▲ 。

③丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠，他用水、酚酞试液和稀盐酸证明了猜想Ⅱ成立，请完成他的实验报告。

⑷通过以上探究，小组同学认为科学家的设想在反应原理上是可行的。该设想的优点有 ▲ (填字母序号)。

A ．原料易得

B ．充分利用太阳能

C ．释放出的CO 2可作为资源加以利用。

20．(6分)在地球上二氧化碳的含量比煤、石油和天然气的总和还多数倍。在一定条件下以二氧化

碳和氨气合成尿素［CO(NH 2)2］是固定和利用二氧化碳的成功范例。

⑴写出以上途径合成尿素的化学方程式(生成物中还有水) ▲ ，其中尿素属于▲ (钾肥、氮肥、磷肥或复合肥料)，该反应可以解决的主要环境问题是 ▲ 。

⑵若按上述方法生产120万吨尿素，最多可固定二氧化碳多少万吨？(写出解题过程)