长寿小学2015
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长寿小学2015-2016学年度第一学期教研工作计划
一、指导思想
坚持“质量立校，科研兴教”的办学思想，全面深入教学改革、提高教学质量，以“内涵发展”星级校和“高效课堂”星级校创建活动为抓手，切实发挥好教导处的“管理、指导、服务”职能。
二、主要工作
1．着力实施“内涵发展星级校”创建工作
以“内涵发展二星级校”创建活动为抓手，把教育内涵发展作为我校教学、教研工作新常态，常抓不懈，提升学校内涵发展水平。
2．深入推进“高效课堂”工作
继续按照“深、细、实、优”的要求，深入推进“高效课堂”课改工作。
（1）继续深入学习，深刻理解，全面落实“高效课堂”理念，将“相信学生、发动学生、依靠学生、发展学生”，“先学后教、以学定教”，“通过强化学法指导，实现教是为了不教”，“一切为了学生发展”等理念落实到教学及管理实践中，从结果反思管理及教学全过程，结果不理想，过程必然有问题。
通过不断优化，达到课堂真正转变，尽快实现“高效课堂”。
（2）完善我校管理制度，制定学科标准。
根据区教研室安排，结合校情、学情制订出分学科、分课型的各学科“高效课堂”基本要求，不断完善“高效课堂”管理制度，组织全体教师结合学校及学科“高效课堂”基本要求，研制分课时“高效课堂”教学标准，力争体现“明确学习目标、指导学习方法、优化教学流程、精选学习内容、落实当堂检测”等“高效课堂”要素。
用制度规范，用标准引导，确保“高效课堂”推进。
（3）发挥我校骨干教师的示范引领作用。
学校管理人员包学科、包年级、包教师，骨干教师指导同科其它教师的方式，开展针对性研究，着力解决“高效课堂”推进中遇到的问题。
（4）制定名师、骨干教师、青年教师培养计划，明确目标，落实举措。
积极参加区12月份举办的“高效课堂”课堂教学大赛，争取培养一名区级标兵。
（5）加大“走出去，请进来”力度。
组织教师到省内外、市内外、区内外名校进行学习交流。
3．继续做好校本研修工作
（1）学习落实区教体局下发的《金台区教研活动管理细则》和《关于规范教研活动的通知》，扎实开展形式多样的教研活动，将每周每学科的教研活动做实、做细，使教研活动主题化、系统化。
（2）切实做好课题管理与指导。
充分发挥课题研究对学校各项工作的推进作用，进一步完善课题管理体系，不断改进课题管理制度，要以教育教学中遇到的问题与困难，特别是推进“高效课堂”中遇到的问题为重点扎实进行研究，严格规范程序，夯实研究过程，运用研究成果，解决实际问题。
（3）加强成果的交流与推广。
及时认真地总结教育教学研究的经验与成果，并及时按学年整理汇编成册，对教研成果进行交流与推广。
4.认真学习、落实《金台区2015——2016学年度中小学课程（教学）计划安排》
严格执行《课程计划》，认真实施课程标准，开齐开足教学计划规定的全部课程。
继续贯彻“减负精神”，坚决按照区教体局规定的作业量，按时限布置作业，对学生在校时间和课外作业量严格控制，以优化教学管理为着眼点，全面提升学校教育教学质量，促进学生素质的全面发展。
5．继续加强体音美学科测试工作
进一步加强体音美学科建设，重视体音美学科常规管理、教科研、教学工作，夯实教研活动；继续搞好体音美学科教学测试工作，规范学校体音美测试档案管理，提高体音美教师专业素质及体音美教学质量。
6．组织各学科竞赛，丰富学生校园生活
（1）认真开展中小学规范汉字书写大赛，围绕立德树人根本任务，以推进中小学中华优秀传统文化教育一体化为重点，以“中国梦·爱国情·成才志”为主题，通过书写汉字、解读经典，促进学生全面发展，强化文化主体意识和文化创新意识，培养富有民族自信心和爱国主义精神的社会主义事业建设者和接班人。
（2）培养学生的口语表达能力。
在全校3-6年级学生中开展英语“口语一百”校园赛，；在全校学生中开展语文课前一分钟演讲活动，使每个学生每学期能有演讲机会，提高口语表达能力、思维能力；继续开展古诗文考级活动。
（3）成立学科社团，丰富学生生活。
结合我校实际情况，我校将成立足球、二胡、电子琴、绘画等兴趣小组，丰富学生的课外生活。
（4）举办数学、科学、英语各类综合素质竞赛活动，丰富学生课余生活，进一步提高校本教研的实效性。
长寿小学
2015年9月8日
2015—2016学年度第一学期主要教研工作月历表。
