毕业论文工作记录册
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西南大学外国语学院英语专业本科毕业论文工作手册2008年10月最新修订目录西南大学全日制本科学生毕业论文(设计)工作管理规定 (1)西南大学外国语学院英语专业本科毕业论文工作实施细则(试行) (7)西南大学外国语学院关于英语专业本科毕业论文写作的暂行规定 (10)西南大学外国语学院英语专业本科毕业论文引文及参考文献格式规范 (14)西南大学外国语学院英语专业本科毕业论文任务书(样表) (26)西南大学外国语学院英语专业本科毕业论文评语的基本内容 (27)西南大学全日制本科学生毕业论文(设计)工作管理规定(试行)一、毕业论文(设计)的目的毕业论文(设计)是实现人才培养目标的综合性实践教学环节,是本科学生开始从事科学研究和工程设计的初步尝试.它以培养学生综合应用所学理论知识和基本技能、分析解决实际问题能力、独立工作能力和创新能力为重要目标,是对学生科研能力、综合素质的全面检验。
二、毕业论文(设计)的选题1、选题的时间和程序毕业论文(设计)选题工作应在第七学期的第5周前进行,各学院可以根据实际提前,但不得延后.各学院要安排指导教师确定选题题目,学院组织评审确认,审查通过后向学生公布。
学生在教师的指导下,可根据自己的兴趣、特长确定选题,学生与指导老师实行双向选择。
指导教师和论文(设计)题目确定后,学院于第7周前将《西南大学毕业论文(设计)选题汇总表》送教务处实验实习科备案。
指导教师制定指导计划和指导程序,向学生传达毕业论文要求及有关规定,下达任务,填写《西南大学本科毕业论文(设计)任务书》(简称《任务书》)。
《任务书》一经审定,指导教师不得随意更改,如因特殊情况需要变更的,必须经学院同意、批准,报教务处备案。
2、选题要求毕业论文(设计)的选题可分为:“工程设计”、“软件开发”、“产品开发”、“科学实验"、“专题研究”等类型。
对各类毕业论文(设计)的选题要求是:(1)应符合专业培养目标,体现综合训练的基本要求。
石家庄学院毕业论文手册(正文部分)石家庄学院毕业设计(论文)撰写基本规范1. 毕业设计(论文)内容要求毕业设计(论文)包括封面、中英文摘要及关键词、目录、正文、参考文献、附录、致谢等部分。
字数要求为:文科类不少于8000字,理工类不少于6000字,特殊专业类不少于5000字。
外语专业原则上要求用所学的第一外语撰写(见附件六英文样例),字数不少于5000外文单词。
(1)标题标题准确得体,能表达论文的中心内容,恰当反映研究的范围和深度,不能使用笼统的、泛指性很强的词语和华丽不实的词藻。
题目字数一般不宜超过20字,必要时可加副标题。
(2)摘要和关键词摘要为相对独立的完整性短文,客观地对论文研究内容、研究方法、创新点以及取得的成果和结论进行概括性介绍。
摘要中不宜使用“本文”、“作者”等作为主语,应采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等表达方式。
采用第三人称撰写,结构严谨,表达简洁明确,与正文文体保持一致。
对某些缩写、简称、代号等进行必要的说明,不宜包含公式、图表等。
中文摘要以300~500字左右为宜,英文摘要与中文摘要相对应。
关键词是为了满足文献标引或检索工作的需要而从论文中选取出的用以表示全文主题内容信息的词或词组,以3~5个为宜。
(3)目录目录由引言、章、节、参考文献、附录等各部分内容的顺序号、名称和页码组成,另页排在“摘要和关键词”之后,按三级标题编写。
(4)正文正文包括引言、论文主体、结论三个部分。
引言目的是向读者交代本研究的来龙去脉,在于使读者对论文先有一个总体的了解,主要包括研究的目的、意义、内容范围、理论依据、实验基础、研究方法、预期的结果等。
论文主体是论文的核心部分,占主要篇幅,论文的论点、论据和论证都在这里阐述,要求提出论点,通过文献资料、论据或数据对论点加以论证,并得出结论。
由于学科之间差异较大,各院系可根据学科特点具体安排思路和结构。
总体要求观点正确,结构完整、合乎逻辑、符合学术规范,无重大疏漏或明显的片面性。
军训心得体会500字完整版第一次指导主要内容记录老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项, 讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性,大体内容如下: 1)首先是选题.题目的确定意味论文大致内容的确定.所以在这方面要选好想好. 2)有了题后,就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式, 要清楚哪个地方能用什么资料?用什么?哪个地方不能用?为什么不能用? 3)老师重点指导阅读相关资料,并指点写作方法. 学生签名: 第指导老师签名: 年月日第二次指导主要内容记录就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题.老师通过电话对我进行了相关方面的指导.从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解,并对我的论文提纲的提出修改意见,并在构思论文的框架,行文及思想表达上给于补充. 从而我在整理上完成论文初稿. 学生签名: 第三指导老师签名: 年月日第三次指导主要内容记录审阅初稿,老师对初稿作出修改,提示论文观点存在的问题,调整文章布局,在行文,语言表达等提出观点.格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议.从而为我下一步的继续增加了信心. 学生签名: 第指导老师签名: 年月日第四次次指导主要内容记录老师对上一稿作出修改.并对文献综述进行指导.通过几次修改最终定稿, 并做好注释,参考文献,资料装订等扫尾工作,最后我还是得到了老师的肯定, 终于完成了论文,从而形成定稿.在这我很感激指导老师对我们的帮助,让我的大学时代有了个好的结束, 为我的大学生活画上了一个圆满的句号. 最后想说声, 老师,您辛苦了! 学生签名: 指导老师签名: 年月日说明:指导老师指导记录总共6次,请各位同学按照法学院网站上公布的毕业论文写作进度确定每次指导记录的时间。
同时根据自己的论文选题和实际情况,可稍作调整。
第一次1.根据学院的统一部署,布置学生毕业论文写作的总体要求与进度,要求学生严格按照学院的部署,积极认真完成毕业论文写作任务。
毕业论文指导记录一、指导背景随着信息时代的到来,计算机科学和信息技术在各行各业的应用越来越广泛,计算机专业毕业生面临着更加激烈的就业竞争。
为了帮助学生更好地适应这种竞争环境,提高他们的综合素质和就业竞争力,我们开展了毕业论文指导工作。
二、指导目标毕业论文指导的目标是帮助学生完成高质量的毕业论文,提高他们的研究能力和综合素质,同时为他们未来的职业发展打下坚实的基础。
具体来说,我们的目标包括以下几个方面:1、指导学生选择合适的毕业论文题目,确保题目具有实际意义和应用价值。
2、指导学生进行文献综述和实验设计,培养他们的研究能力和实践能力。
3、指导学生完成实验数据分析、结果讨论和总结,提高他们的分析能力和解决问题的能力。
4、帮助学生掌握学术论文的写作技巧和规范,提高他们的学术素养。
三、指导过程在毕业论文指导过程中,我们采用了多种方式来进行指导,包括面对面交流、在线指导、集体讨论等。
我们定期与学生进行交流,了解他们的研究进展和困难,给予及时的指导和帮助。
同时,我们还组织了集体讨论会,让学生们互相交流、分享经验和资源,促进他们的共同进步。
四、指导成果通过毕业论文指导工作,我们取得了显著的成果。
学生们成功地完成了高质量的毕业论文,其中不少论文被发表在国内外知名学术期刊上。
学生们在研究能力和综合素质方面得到了显著提高,他们能够独立思考、解决问题,具备了较强的实践能力和创新精神。
学生们在就业方面也取得了优异的成绩,他们中的大多数人都成功地找到了心仪的工作。
五、总结与展望毕业论文指导工作是一项非常重要的工作,它不仅能够帮助学生们完成高质量的毕业论文,还能够提高他们的研究能力和综合素质。
在未来的工作中,我们将继续加强毕业论文指导工作,不断提高指导质量,为学生们的职业发展提供更好的帮助和支持。
我们也希望学生们能够珍惜这次机会,认真学习、努力进步,为自己的未来打下坚实的基础。
一、确定主题:本文旨在探讨如何加强毕业论文指导,提高研究生毕业论文质量。
华中科技大学文华学院毕业设计(论文)工作记录本毕业设计(论文)题目_凡人网设计与实现——网页设计__开题日期:2011年12月8日设计(论文)期限:自2011年12月8日至2011年5月18日学部__信息科学与技术学部_专业班级_计算机应用技术2009级3班学生姓名______指导教师__鲁丽____答疑教师__鲁丽____须知一、工作记录本用于记载毕业设计(论文)工作的情况,是学院检查毕业设计(论文)工作进度和质量的依据。
第3页是学生毕业设计(论文)阶段性工作检查;第4~7页是答疑记录(可以加页),记载答疑日期、学生问题、教师指导等;第8页是答辩资格审查。
记录本由指导教师填写并保管,要求指导教师随时对学生毕业设计(论文)工作进行检查,按时间节点据实记载,并签字以示负责。
答辩时,指导教师须向答辩委员会(或答辩小组)提交记录本,作为答辩评分的参考材料,没有记录本不得参加答辩,如果丢失要及时办理补交手续,以往记载一律不补,作为未填写处理,评分时要降分。
记录本装入学生毕业设计(论文)资料袋归档。
二、毕业设计(论文)期间,要求学生每天出勤不少于6小时,在校外进行毕业设计(论文)或实习(调研)者,应遵守有关单位的作息时间,学生如事假(病假)必须按规定的程序办理请假手续,凡未获准请假擅自停止工作者,按旷课论处。
三、学生在毕业设计(论文)期间,要严格遵守纪律、服从领导、注意人身安全、爱护仪器设备,遵守操作规程和各项规章制度;自觉保持工作场所的肃静和清洁,严禁在工作场所干与毕业设计(论文)工作无关的事情。
四、学生要尊敬指导教师、虚心请教,并主动接受老师的随时检查。
五、学生按毕业设计(论文)工作计划和要求独立完成,在毕业设计(论文)过程中要有严谨的科学态度和朴实的工作作风,严禁抄袭和弄虚作假。
六、毕业设计(论文)成绩评定标准按五级:优秀(90~100分)、良好(80~89分)、中等(70~79分)、及格(60~69分)、不及格(59分以下)。
毕业论文工作进程记录xxx 第1篇这次实习中,在公司里面担任出纳,涉及到的经济业务较简单,因此会计核算所涉及到的科目、方法、流程也相对简单。
在这次实习中,掌握了出纳的处理流程:办理现金收付、登记日记账、保管库存现金和有关印章。
在此次实习中,学会了如何开设公司账户、盘点和根据凭证登记科目汇总表和编制应收应付明细表。
1.办理现金收付在此次实习中学会了办理现金收付。
按照会计准则有关现金管理制度的规定,任何收付款项都必须经过稽核人员审核签章后,还得进行复核后,才方可办理款项收付。
但各个公司在不违反会计准则的情况又有自己的规定。
在这次实习中,我所涉及到现金收付的业务主要是支付公司员工的报销、预先替客户垫付税金、辅料费或运费等、支付公司购买的办公用品和办公设备、支付快递费、辅料费和日常的水电费和收到客户的税金等。
在办理现金收付之前,若是员工的费用报销,需把原始凭证黏贴在公司发的报销费用单上面,且每张原始凭证背面还需要证明人和经手人的签名,然后再拿给会计审核签字,会计签完字后,我还得必须审核一下每张原始凭证是否有签字,并核对金额,核对完后,方可付钱。
若报销的金额超过公司规定的金额,我必须得把这些拿给老板审核看是否可以报销,若可以,老板签字后,才方可支付员工的报销费用,支付完后,我还得在付款凭证上叫报销者签字,并加盖了“付讫”戳记。
支付公司购买的办公用品和设备、快递费、辅料费和替客户垫付的税金、辅料费、运费等,我先叫请款人填写请款单,经过会计审核签字后,再给主管签字后,通知他们来拿钱并得带收据来。
付钱之后,填写付款凭证,并加盖了了“付讫”戳记,给会计签字后,方可登记入到现金日记账中去。
若收到客户的钱,我就开张收据给客户。
收到预先替客户垫付的税金、辅料费和运费等的钱,开张收据给客户,并填写收款凭证,我把收款凭证拿给会计审核签字并加盖收讫”戳记。
2.登记日记账登记日记账,包括登记现金日记账和银行存款日记账。
我每天必须根据已经办理完毕的收付款凭证,逐笔按顺序登记到现金日记账和银行存款日记账,并结出当天的账面余额,做到日结月清。
毕业论文指导记录25则毕业论文指导记录(一):针对学生的兴趣所在,确定选题,并对所选题目进行深度阐释,推荐参考文献并对需要阅读文献资料等提出相关提议,完成开题报告。
毕业论文指导记录(二):与学生探讨论文研究资料并拟定论文题目,强调写作重难点。
指导学生完成毕业论文开题报告。
毕业论文指导记录(三):检查论文初稿写作的进展情景,对初稿的基本框架给予指导,对相关资料提出具体修改意见。
毕业论文指导记录(四):审阅初稿,对论文中出现的语病,语言不通顺等方面提出修改意见,对摘要和参考文献格式作出规范要求。
毕业论文指导记录(五):在反馈意见的基础上,进一步检查论文修改情景,对论文格式,语言表达,资料呈现以及数学教育专业术语的提法等给出修改提议。
毕业论文指导记录(六):在反复修改论文的基础上,对论文定稿提出详细的意见。
如标点符号的选取,字号的选择,以及表格的制作等,都要贴合相关要求。
毕业论文指导记录(七):本次指导主要针对上次提交的论文的初稿提出提议。
首先,肯定了论文的总体框架与资料。
此外指出了初稿中漏掉夹注的地方,以及致谢词应置于参考书目的后面。
其次,对于英文摘要中的语言表达进行了修饰和润色,指出其中不地道的表达法。
最终,指出论文存在一些语法错误,如单复数及拼写错误等问题,要求多看几遍,检查并修改语法错误。
毕业论文指导记录(八):本次指导针对上一次提交的开题报告与文献综述,提出一些提议。
首先强调了毕业论文学术写作,文中不能出现第一人称“i”的表达,而应当转换成“theauthor”,以显示出其严谨性。
然后,强调文献综述的修改重点在于格式,要标出[j][和m]等资料类别,并注意先后顺序的排列方法。
毕业论文指导记录(九):对论文进行再次审阅和修改,并指出了论文中的不足,要求突出论文的重点,并与学生进行了深入交流,基本完成论文终稿。
毕业论文指导记录(十):对学生论文做最终的检查和修改,让学生准备论文答辩并讲解相关的注意事项。
第1篇一、前言随着我国高等教育的不断发展,实践教学在人才培养过程中的重要性日益凸显。
为了提高毕业论文的质量,培养学生的实践能力,我校特开展毕业论文实践教学活动。
本记录本旨在记录实践教学过程中的各个环节,以便对实践过程进行总结和反思。
二、实践项目简介本次毕业论文实践教学项目为“XX行业市场调研与分析”。
该实践项目旨在让学生了解XX行业的市场现状、发展趋势及竞争格局,培养学生的市场调研、数据分析、撰写报告等实践能力。
三、实践时间及地点实践时间:2022年3月1日至2022年6月30日实践地点:XX市XX区XX街道XX大厦四、实践过程记录(一)前期准备阶段(2022年3月1日至3月10日)1. 组建实践团队:根据专业和兴趣,组建了由5名学生组成的实践团队。
2. 制定实践计划:明确实践目标、任务分工、时间安排等。
3. 收集资料:通过网络、图书馆、实地考察等方式,收集XX行业的相关资料。
(二)市场调研阶段(2022年3月11日至4月10日)1. 确定调研对象:根据实践项目要求,选定XX行业中的10家企业作为调研对象。
2. 制定调研问卷:设计涵盖企业基本信息、市场定位、竞争策略、发展前景等方面的调研问卷。
3. 开展实地调研:组织团队成员分别对企业进行访谈,了解企业实际情况。
4. 数据整理与分析:对收集到的数据进行整理、分类、统计,分析XX行业的市场现状和发展趋势。
(三)撰写报告阶段(2022年4月11日至5月20日)1. 确定报告结构:根据实践项目要求,确定报告的章节、内容、格式等。
2. 撰写报告:团队成员分工合作,撰写报告的各个部分。
3. 修改与完善:对报告进行多次修改,确保报告内容完整、准确、有深度。
(四)成果展示阶段(2022年5月21日至6月30日)1. 组织答辩:邀请指导老师、专家对实践团队进行答辩。
2. 修改完善:根据答辩意见,对报告进行修改和完善。
3. 成果展示:将实践成果进行整理,制作成PPT进行展示。
本科生毕业论文指导记录目录一、内容概览 (2)1.1 研究背景与意义 (3)1.2 国内外研究现状综述 (4)1.3 论文结构安排 (5)二、理论基础与研究方法 (5)2.1 理论框架构建 (6)2.2 研究方法选择 (7)2.3 数据来源与分析工具 (8)三、研究内容与实施过程 (8)3.1 研究对象与样本选择 (11)3.2 实验设计与实施步骤 (12)3.3 数据处理与分析方法 (13)四、结果与讨论 (15)4.1 研究结果概述 (16)4.2 结果分析与讨论 (17)4.3 研究结论提炼 (18)五、总结与展望 (19)5.1 论文工作总结 (20)5.2 创新点与贡献 (21)5.3 研究不足与未来展望 (22)一、内容概览论文主题与研究方向:简要介绍学生所选择的论文主题以及整个研究的核心方向,确保指导者与学生对论文目标有共同的理解。
指导目标与意义:阐述指导本科生毕业论文的主要目标和意义,包括但不限于提高学生研究能力、培养其独立思考和解决问题的能力等。
指导过程概述:概括描述指导过程的各个阶段,包括论文选题、文献综述、研究方法选择、实验设计与实施、数据分析与解读、论文撰写与修改等关键环节。
重点问题及解决方案:列出在指导过程中遇到的重点问题,如研究方法的适用性、数据处理的难题等,并描述相应的解决方案和实施效果。
学术规范与伦理要求:强调学术规范和伦理在论文写作中的重要性,包括引用格式、避免抄袭、数据真实性等方面的要求。
预期成果与评价标准:明确学生毕业论文的预期成果和评价标准,为后续的论文评审和成绩评定提供依据。
这一段落的内容应当简洁明了,为后续详细的指导记录提供纲领性的指导。
通过这样的内容概览,读者可以迅速了解本科生毕业论文指导的主要内容和方向。
1.1 研究背景与意义随着21世纪科技的迅猛发展,信息化、全球化的浪潮席卷全球,对高等教育提出了前所未有的挑战。
在这一背景下,本科生教育逐渐从精英化走向大众化,其培养目标也从培养学术型人才转变为培养具有创新精神、实践能力和国际视野的应用型人才。
管理施工精品卓越创造未来
攀枝花学院
Panzhihua University
本科毕业论文
工作记录及成绩评定册
(文管类用)
题目:
学生姓名:学号:
所在院(系):
专业:
班级:
指导教师:职称:
助理指导教师:职称:
年月日
攀枝花学院教务处制
使用说明
一、此册中各项内容为院(系)对本科毕业论文的工作和成绩评定记录,请各环节记录人用黑色或蓝色钢笔(签字笔)认真填写(建议填写前先写出相应草稿,以避免填错),并妥善保存。
二、此册于学校组织对各专业题目审查完成后,各院系汇编选题指南,经学生自由选题后,由院(系)组织发给学生。
三、学生如实填好本册封面上的各项内容和选题审批表的相应内容,经指导教师和院系领导小组批准后,交指导教师;指导老师填好《本科毕业论文任务书》的各项内容,经教研室审核后交学生签名确认其毕业论文工作任务。
四、学生在指导老师的指导下填好《本科毕业论文开题报告》各项内容,由指导教师和教研室审核通过后,确定其开题,并将此册交指导老师保存。
五、指导老师原则上每周至少保证一次对学生的指导,如实按时填好《本科毕业论文指导教师工作记录》,并请学生签字确认。
管理施工精品卓越创造未来
六、中期检查时,指导老师将此册交学生填写前期工作小结,指导教师对其任务完成情况进行评价,院(系)中期检查领导小组对师生中期工作进行核查,并对未完成者提出整改意见,院(系)将此册交指导老师保存。
七、毕业论文定稿后,根据院(系)工作安排,学生把论文(打印件)交指导老师评阅。
指导老师应认真按《本科毕业论文指导教师成绩评审表》对学生的论文进行评审并写出评语,然后把论文和此册一同交院(系)。
八、院(系)将学生的论文和此册分别交两位评阅人评阅后交院(系)保存。
九、院(系)答辩委员会审核学生答辩资格,确定答辩学生名单,把具有答辩资格学生的论文连同此册交各答辩小组。
十、学生答辩后由答辩小组记录人填好《本科毕业论文答辩记录表》中各项内容,然后把学生的论文和此册一同交所在答辩小组,答辩小组对其答辩进行评审并填写评语后交院(系)。
十一、院(系)答辩委员会进行成绩总评定,填好《本科毕业论文成绩评定表》中各项内容,然后把论文(印刷版和电子版光盘)和此册等资料装入专用档案袋中,由院(系)统一保存。
目录
1.本科毕业论文选题审批表
2. 本科毕业论文任务书
3.本科毕业论文开题报告
4.本科毕业论文指导老师工作记录
5.本科毕业论文中期检查记录
6.本科毕业论文指导教师成绩评审表
7.本科毕业论文评阅人成绩评审表
8.本科毕业论文答辩记录表
9.本科毕业论文答辩成绩评审表
10.本科毕业论文成绩评定表
注:该表作为毕业生毕业论文选题时专用,由选题学生填写,经指导教师、院(系)领导小组签署意见后生效。
本科毕业论文任务书
本科毕业论文任务书
注:任务书由指导教师填写。
本科毕业论文开题报告
本科毕业论文开题报告
说明:开题报告应根据教师下发的毕业论文任务书,在教师的指导下由学生独立撰写,在毕业论文开始后两周内完成。
本科毕业论文指导教师工作记录
(由指导老师填写与学生见面、电话、网上指导的主要内容,原则上一周填写一次。
)
本科毕业论文指导教师工作记录
(由指导老师填写与学生见面、电话、网上指导的主要内容,原则上一周填写一次。
)
本科毕业论文指导教师工作记录
(由指导老师填写与学生见面、电话、网上指导的主要内容,原则上一周填写一次。
)
本科毕业论文指导教师工作记录
(由指导老师填写与学生见面、电话、网上指导的主要内容,原则上一周填写一次。
)
本科毕业论文中期检查记录
本科毕业论文指导教师成绩评审表
本科毕业论文评阅人成绩评审表
本科毕业论文评阅人成绩评审表
本科毕业论文答辩记录表(由记录人使用)
答辩记录:
记录人(签字):
年月日
本科毕业论文答辩成绩评审表
(答辩小组用)
本科毕业论文成绩评定表
2.成绩折算标准:优→>=90分、良→>=80分、中→>=70分、及格→>=60分、不及格→<60分。