精心整理
新进大学生培育方案
新进大学生作为公司发展的后备人才储备，对其培训、培育应该突出专业对口的培养方式，同时将人性化管理观念导入培训培育之中。学生入职后一切都是从零开始，需要对公司环境有一个熟悉、认知和接受的过程，同时要做好大学生的面谈和座谈、学习、评价工作。
设定职业发展路线：通过不同阶段、不同方式的培养、考核、选拔，让其中的优秀者被及时发现并能不断得到晋级。
注重11 1、学生四）职业规划及培养模式座谈宣导
第二部分：入职培训
一、主要内容
了解公司基本情况、基本制度、通识教育、岗位认知。 二、去向
分配到各基层岗位
三、资源配置
入职培训员、入职培训标准课程
四、轮岗见习
1：主要内容
在不同岗位跟班，熟悉岗位操作、产品标准；
掌握现场工艺技术、熟知岗位设备性能；
熟悉公司管理制度，进行劳动历练，企业人习惯养成。2：去向
继续轮岗见习
潜质员工进入关键操作岗位、见习班组长岗位
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2：导师遵从师徒制带教规定，导师要及时对大学生的学习心得进行总结评价；
3：企管部和领导参与督导大学生学习评价和沟通疏导，每周对90天成长计划内容进行一次跟踪检视，对大学生反馈之心理动态做好积极引导。
4:及时对学生进行总体评价和甄别选用。
附件1
轮岗见习和定岗培养导师制度
1、为新进大学生快速熟悉环境、促进能力提升，为每一位入职新大学生配备一位导师。
2、轮岗见习导师由现场作业骨干人员担任，定岗培养导师应由班组长以上管理人员担任。
3、导师任职资格
3.1精通岗位业务、工作技能，为骨干人员；
3.2为人正直公正、热情，责任心强，有较强的计划、组织、管理、沟通能力。
3.3有能力对新员工进行工作的指导、帮助、督促、检查，制定合理的培养计划、安排相应的工作任务；
3.4、认同公司企业文化价值观，自觉体现在日常工作和言行中；
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9、辅导期结束，导师工作角色结束。由导师所在部门负责人和企管部对导师工作绩效进行考核，合格者颁发奖励。见习岗位导师发放奖金100元，定岗培养导师发放奖金800元。
轮岗见习计划表制表：审核：
岗位见习评价表评价时间：年月日
1、你对新员工培训期内的工作表现的总体评价：
□优□良□一般□差
2、新员工对公司的适应程度：
□很好□好□一般□差
3、新员工的工作能力：
□优□良□一般□差
4、其他评价
导师签字：
日期：
附件4
专业技术研修小结表
员工培训记录表
