大学生创业基础 第三讲 创新思维与方法ppt课件

不同的枷锁不同的钥 匙
从众型：克服从众心理，坚持自我。 权威型：先来一番彻底的审查，尊重而不是迷信。 经验型：打破对经验的依赖与崇拜，将经验转变为新创
新。 书本型：尽信书不如无书。 自我中心型：跳出自我框框，多从他人角度考虑。
黑龙江省双创讲师团
大学生创新创业教育
Innovation and entrepreneurship education
大学生创新创业教育
Innovation and entrepreneurship education
乔布斯的创新6部曲
1
2
3
精英
焦点
异行精神，艺技主义， 专注产品焦点，提供
PK精神，个人主义
给客户最好的那一个
颠覆
重新定义产品，重新
定义竞争游戏规则
4
5
6
转型
“改名”。由产品制
造商转成内容制造商
.
人才
分组游戏
八根火柴拼成一 个菱形
要求：菱形每个边只能有一根火柴。
黑龙江省双创讲师团
大学生创新创业教育
Innovation and entrepreneurship education
分组游戏
如何让更多的人的身体从一张A4纸 里穿过去？
黑龙江省双创讲师团
大学生创新创业教育
Innovation and entrepreneurship education
Innovation and entrepreneurship education
扩展思维视角
黑龙江省双创讲师团
大学生创新创业教育
Innovation and entrepreneurship education
扩展思维视角
视角就是思考问题的角度、层面、线路和立场。 人的思维活动不仅有方向，有次序，还有起点。 在起点上，就有切入的角度。我们把思维开始 时的切入角度，就叫做思维视角。
思维定势
人们在长期实践中，每个人都形成了自己所惯
用的、格式化的思考模式。当面临外界事物和
现实问题的时候，我们能够不假思索地把它纳
入特定的思维框架，并沿着特定的思维路径对
它们进行思考和处理。这就是思维定势。【百
度百科】
黑龙江省双创讲师团
大学生创新创业教育
Innovation and entrepreneurship education
教条主义导致的思维障碍， 书上说的
5、权威定势
缺乏自信导致的思维障碍
2、从众定势
求同心理导致的思维障碍
4、自我定势
因过度自信或自卑导致的障 碍
6、非理性定势
因丧失理智导致的心理障碍
黑龙江省双创讲师团
大学生创新创业教育
Innovation and entrepreneurship education
雪融化了变成
了
?
O 答案：水
O 小学老师评价：对
O 答案：春天
O 小学老师评价：错
大学生创新创业教育
Innovation and entrepreneurship education
创新思维的概念
创新思维Innovative thinking，是指以新颖独 创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维 能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规 的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解 决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意 义的思维成果。【百度百科】 黑 龙 江 省 双 创 讲 师 团
思维定势
荷叶上有3只青蛙，其中1只
青蛙决定跳下水。请问：过
了一会儿，荷叶上还有几只
青蛙？
黑龙江省双创讲师团
大学生创新创业教育
Innovation and entrepreneurship education
这两种答案符合一般人的思维 习惯
思维定势
有人说，荷叶上还有2只青蛙。原因 很简单，小朋友都会算嘛，最简单的算术： 3－1=2。
无官僚主义和严苛的 管理条例，注重员工 价值
个性
Think Different
黑龙江省双创讲师团
颠覆传统
“活着就是为了改 变世界，难道还有 其他原因吗？”
不受教条所限
“不要被教条所限，要听从 自己内心的声音，去做自己 想做的事情。”
苹果教父乔布斯最宝贵的两大 精神财富
大学生创新创业教育
Innovation and entrepreneurship education
请朋友们回顾一下自己的思维过程，其中有哪些创新？
脑中是否经常有创新出 现？创新间隔是（几天， 几周，几个月） ？
这个最近的创新是什 么？实施了吗？
最近一次创新是在 （昨天，上星期，上 个月，去年）？
那创新（实施了的话） 对于你个人、周围的人 乃至社会有多大影响和 效益？
黑龙江省双创讲师团
大学生创新创业教育
有人说，荷叶上还有1只青蛙，给出 的理由是青蛙也像人一样，会对环境的变 化和事态发展有判断力。如果荷叶上有1 只青蛙跳下水，按从众心理理论分析，估 计荷叶上另外2只青蛙跳下水的概率各为 50%，那么，荷叶上黑还剩龙 下江1省只青双 蛙创。讲 师 团
大学生创新创业教育
Innovation and entrepreneurship education
创新思维的概念
黑龙江省双创讲师团
钱学森之 问
我们为什么培养 不出
杰出人
才
在需要培养创造力的年龄段
在做手工
vs
在熬夜做题
在需要努力学习拓展知识的时候
vs
在努力学习
wk.baidu.com
考上大学，进入了可以全面 放松的阶段,自制力差一点孩 子，甚至从上大学开始就进 行起了“报复性的享乐”
?
雪融化了变成了
给出你的答案
标准式答案
创新思维是突破常规的思维
新颖独创的方法
不同的视角
与众不同的解决方案
有社会意义的思维成果
黑龙江省双创讲师团
大学生创新创业教育
Innovation and entrepreneurship education
思维定势
黑龙江省双创讲师团
大学生创新创业教育
Innovation and entrepreneurship education
大学生创业基础
第三讲 创新思维
大学生创新创业教育
Innovation and entrepreneurship education
创新思维的概念 思维定势（创新思维障碍） 扩展思维视角
黑龙江省双创讲师团
大学生创新创业教育
Innovation and entrepreneurship education
为什么要改？以前运行得不 错的
老狗学不来新把戏
领导绝不会赞成的
我们没有时间，我们还没准备好做 这样的事 我们会变成别人的笑柄
黑龙江省双创讲师团
大学生创新创业教育
Innovation and entrepreneurship education
思维定势的成因
1、经验定势
直线思维导致的思维障碍
3、规则定势