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北师大版八年级物理上册课课练及参考答案

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图1-1 甲 乙 丙 第一章 物态及其变化 一．物 态 [知识提要] 1．自然界的物质存在着三种状态：固态、液态、气态。 2．物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化。 3. 物质存在的状态与物质的分子结构有关。 [分级导练] 双 基 园 地 一．填空题 1．通常情况下，物质存在的状态是 、 和 ．平时我们见到的铁是 态，酒精是 态，氧是 态． 2．当温度发生改变时，物质由一种状态变成另一种状态的过程称为 。 3．固体、液体和气体是自然界中的物质最常见的三种状态.如图1-1所示是这三种状态物质的分子结构排列模型.其中甲是 体分子的排列模型，乙是 体分子的排列模型，丙是 体分子的排列模型.

二．选择题 1．物质的状态改变时，体积发生改变，有关说法不正确的是（ ） A．主要是由于构成物质的分子在排列上发生变化 B．固体物质具有一定的形状和体积，是因为构成它们的粒子间有强大的作用力 C．气态物质的分子的间距很大，分子间作用力极小，容易被压缩 D．液态物质的分子间的作用力较固体分子间的作用力大 2．克服粒子间的作用力,可以改变物体的形状和体积,下列现象中是通过克服粒子间的作用力,改变物体形状和体积的是( ) A.高压水枪洗车 B. 锻造机器零件 C. 用打气筒给轮胎充气 D. 用菜刀切菜

3．下列现象中，属于物态变化的是（ ） A．钢块轧成钢板 B．木头制成课桌 C．冰糕化成糖水 D．生米煮成熟饭 4．下列说法中，不正确的是（ ） A．固体有一定的形状和体积 B．液体有一定的形状和体积 C．液体有一定的体积，没有一定的形状 D．气体没有一定的形状和体积 5．用分子的观点对下列常见的现象的解释，错误的是（ ） A．热胀冷缩 分子大小随温度的变化而改变 B．花香四溢 分子不停地运动 C．食物腐败 分子发生变化 D．酒精挥发 分子间间隔变大 实 验 探 究

1. 探究：物质从液态变成固态的时候，体积是变大了还是变小了？ A．猜想： B．设计、进行实验：选用熟动物油作为探究对象． （1）把熟动物油放在烧杯里，用火加热，使它完全熔化，记下液面所在的刻度位置． （2）拿开火源，使熟动物油冷却． C．观察：它的体积是变大了还是变小了？ 。 你还可以用什么物质进一步进行探究？ 。 写出你的探究结果： 。 应 用 创 新

1．有6种物质：水晶、铜块、白酒、水银、橡胶、玻璃．请用不同的分类方法，把它们分成两类，按照示例填空． 分类一（示例） 分类方法：按是否透明来分类 透明 不透明 水晶、白酒、玻璃 铜块、水银、橡胶 分类二（请填空） 分类方法：按照固体、液体分类 固体 液体

分类三（请填空） 分类方法：

二．温度的测量 [知识提要] 1．温度：表示物体的冷热程度的物理量。热的物体温度高，冷的物体温度低。 2．温度的测量工具：温度计 3. 常用温度计的原理：液体热胀冷缩的性质。 [分级导练] 双 基 园 地 一．填空题 1．温度是表示物体___________的物理量．常用的温度计是根据________性质来测量温度的．温度计上的符号C表示采用的是__________温度，它把_________的温度规定为0度，把____________的温度规定为100度． 2．－8.6℃读作________ _，它比－16.8℃高_________． 3．没有甩过的体温计的读数是37.7℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.5℃和38.4℃，则这两支体温计的读数将分别是_________℃和________℃． 4．人体正常温度是________，体温计测人体温时，离开人体后_________表示人体温度，普通温度计离开被测物体后_________表示该物体温度． 5．图1-2中温度计的读数为 ℃，该温度计的测量范围是 ℃。 6．甲、乙两支温度计，玻璃泡里装等量的水银，甲温度计的玻璃管的内径比乙粗，若两支温度计的分度值相同，则________的刻度更密一些．用它们测同一液体的温度，则_________测得更准确些． 7．用温度计测水的温度时，将手伸进水中觉得不冷不热，水的温度大约是_______ ℃；用温度计测量水温时应把温度计的_________全部浸入水中的中间部位，直到液柱不再变化时再读数，读数时眼睛的视线要与温度计中液面_________. 8．因为不同的金属受热时膨胀程度不一样，所以当我们对铜片和铁片制成的双金属片均匀加热时，双金属片会向_________一边弯曲. 二．选择题 1. 0℃的冰和0℃的水相比较（ ） A. 0℃的冰冷些 B. 0℃的水冷些 C．两者的冷热程度相同 D.二者的状态不同，无法比较 2．我国北方冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低达－40℃，假如在 －40℃的冰下有流动的河水，如果气压为一个标准大气压，那么水与冰交界处的温度是 （ ） A.4℃ B.0℃ C.－40℃ D.略高于－40℃ 3. 以下说法中，你认为最符合实际的是( ) A. 人体的正常体温为35℃。 B. 冰箱冷冻室的温度约为15℃。 C. 上海盛夏中午室外温度可达38℃。 D. 上海的最低气温可达零下30℃。 4. 在气温为16℃的房间里，用水银温度计测沸水温度，当水银面经过“16”和“100”之间某一刻度时，温度计的读数表示的是（ ） A．房间内空气的温度 B．沸水的温度 C．温度计内水银的温度 D．什么也不表示 5. 四位同学“用温度计测水温“的实验操作，分别如图1-3中所示，其中正确的是（ ）

6．某同学用体温计测量自己的体温，测得结果为35℃，所测温度低于实际温及其原因可能是（ ） A．使用前未将水银甩回玻璃泡里 B．体温计置于腋下的时间不够长 C．体温计未与身体直接接触 D．没有及时读出体温计显示的数值 7.下列说法中，错误的是（ ） A.体温计在使用前应用力将已上升的水银柱甩回玻璃泡中 B.测量时，应使温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触 C.只有当温度计内液面停止上升（或下降）时才读数，且视线必须与液面相平 D.温度计虽然不能用它来测量超过它最高刻度的温度，但对于低温都可以测量 8.一只刻度均匀的温度计，插在冰水混合物中，显示温度是2℃；插在1标准大气压下的沸水中，显示温度是96℃，那么当它插入水中显示温度为25℃时，水的实际温度是( )

图1-2 图1-3 A.25℃ B.27℃ C.24.5℃ D.无法判断 实 验 探 究

1．图1-4是某同学用温度计测水温的方法，其错误有： ①_____________________ _； ②_________________ ______ ； ③_____________________ _。 2. 在实验室里，同组的小刚不慎将一支水银温度计打破，亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在实验桌上，此时你应该（ ） A.坚持把实验继续做下去，不要受到这些水银的干扰 B.帮助小刚赶紧用手把这些水银捡起来交给老师 C.立即报告老师，请老师及时处理 D.用纸盖上这些水银，下课再处理 3．测量与读数是物理学习中重要的基本技能。图1-5中所示是一只工业用温度汁，此刻它显示的温度是_______℃

应 用 创 新 1.小黄同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取泡沫塑料①和卫生纸②两种作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀。做两个相同的硬纸外壳，其中一个装置如图1-6（a）所示，根据实验测得的数据绘得图1-6（b）所示“水温与时间关系”的图象．实验过程室温基本不变，请回答： （1） 你认为小黄在操作时，就控制变量法方面还要注意什么？（只要求写出一条） （2）①和②哪种材料的保温性能较好?为什么？ （3）当时的室温大约是多少?

2．老师给小明同学以下器材：容积为几毫升的小药液瓶、红墨水、小药瓶上的橡胶帽、空圆笔心（或细的吸管）、温度计、蜡块以及家庭中其他常用的工具和器材.利用这些器材制作一支简易温度计.请你帮他设计，并画出相应的结构图.

三．熔化和凝固

a 图1-6 b

图1-4 图1-5 [知识提要] 1．熔化：物质从固态变成液态的过程。凝固：物质从液态变成气态的过程。 2. 晶体物质在熔化和凝固过程中温度保持不变。非晶体物质在熔化和凝固过程中温度发生改变。 3. 熔化吸热，凝固放热 [分级导练] 双 基 园 地 一．填空题 1. 固体分两种： 和 。晶体熔化过程中不断 ，但温度却 ，这个温度叫做 。非晶体没有 。 2.在图1-7中是“观察熔化现象的实验装置”指出各部分的名称。 A： B： C： D： 3.使用酒精灯时，严禁用酒精灯 另一个酒精灯；用完酒精灯必须用 盖灭（不能用 ）；如有酒精洒在桌上燃烧起来，不要惊慌，立刻用 扑盖。 4. 灯泡中的灯丝用钨制成，是因为钨的__________。在南极考察时，测气温，不用水银温度计，而用酒精温度计，是因为酒精的__________低。 5．某同学用图1-8甲所示的装置观察海波和松香的熔化过程，并每隔半分钟记录一次温度，直到全部熔化后再过几分钟为止．该同学根据记录的数据分别绘制了这两种物质的熔化图象，如图1-8乙、丙所示，其中图_________为松香的熔化图象，海波与松香在熔化过程中的主要区别是___________．

6.现有两盆水，里面都有没有熔化的冰块.甲盆放在阳光下，乙盆放在阴凉处，在冰块未全部熔化前，则甲盆水的温度_______乙盆水的温度.(选填“大于”、“等于”或“小于”) 7.古代阿房宫大殿内的部分支柱是空心的，夏天在空心柱内放入大冰块就能使宫殿内格外凉爽，这是因为__________________________. 二．选择题 1. 午饭后，小明和小玲来到商店，小明买了根“冰棍”，小玲买了根“棒棒糖”。当他们把冰棍和棒棒糖放进嘴里后，都慢慢消失了。下列对于这一变化的描述正确的是（ ） A. “冰棍”溶解了，“棒棒糖”熔化了 B. “冰棍”熔化了，“棒棒糖”溶解了 C. “冰棍”和“棒棒糖”都熔化了 D. “冰棍”和“棒棒糖”都溶解了 2.把正在熔化的冰拿到0℃的房间里，下列说法中正确的是 ( ) A.冰继续熔化，在熔化过程中温度保持不变 B.冰不再熔化，因为冰不能从周围吸热 C.因为冰熔化时，温度高于0℃，所以冰不再继续熔化 D.因为冰熔化时，温度低于0℃，所以冰将继续熔化

图1-7 图1-8

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2020年北师大版八年级物理上册《汽化和液化》(含答案)

2020年北师大版八年级物理上册《汽化和液化》(含答案)

北师大版八年级物理上册《汽化和液化》一、选择题1.下列说法正确的是（ ）A.树上的雾凇属于液化现象B.物体吸收热量，温度不一定升高，内能一定增大C.北方的暖气以水作为介质是利用了水比热容大的特性D.炎热的夏天打开冰箱有白雾出现，是冰箱里的水蒸气液化形成的2.下列现象中不属于液化现象的是( )。

A.加在饮料中的冰块化为水B.冬天的早晨大雾弥漫C.刚从冰箱拿出的冰棍周围冒出“白气”D.深秋的早晨草上的露珠3.把水滴到炽热的炉盖上，听到“滋滋”声并看到冒出“白气”，我们看到的“白气”是（ ）A.汽化形成的B.液化形成的C.升华形成的D.凝华形成的4.如图所示，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验，则下列有关说法中错误的是（ ）A.纸锅里的水未加热前，水是不会发生汽化现象的B.水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为纸的着火点较高，高于水的沸点且水沸腾时需要吸收大量的热C.纸锅里的水加热到沸腾后温度将保持不变，若撤去酒精灯火焰，则水将不会沸腾D.纸锅里的水烧干后，继续加热会使纸锅燃烧5.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（ ）A.该物质为非晶体B.该物质的熔点是80℃C.在第5min时物质已全部熔化D.第10min时物质处于液态6.在“青少年科技创新大赛”中，小智同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的熔点为48℃的海波晶体.开水倒入杯中后，水温会迅速降至适合人饮用的48℃左右，并能较长时间保持水温不变，这主要是利用海波（ ）A.汽化吸热、液化放热B.熔化吸热、凝固放热C.升华吸热、凝华放热D.熔化吸热、液化放热7.新冠肺炎战“疫”期间，社区门口常有工作人员身着防护服、头戴防护面罩使用喷壶喷洒消毒液。

下列相关说法不正确的是（）A.我们能闻到消毒液的气味，这表明分子在不停的做无规则运动B.防护面罩上的水雾是空气中的水蒸气液化产生的C.喷洒出的消毒液“消失”的过程需要吸收热量D.消毒时用压杆打气是通过做功的方式增大壶内气体内能的8.物质M因发生物态变化放热，M在该物态变化前后都具有流动性，则这种物态变化为（ ）A.熔化B.凝固C.液化D.汽化9.如图所示，用水壶烧水.水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中以、6两位置有一处“白气”较浓.以下关于“白气”的描述正确的是( )A.它是水蒸气，a“处较浓B.它是水蒸气，b处较浓C.它是小水滴，a“处较浓D.它是小水滴，b处较浓10.教室内气温为25℃，小红同学在温度计的玻璃泡上涂有少量与室温相同的酒精，如图能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是( )二、填空题11.在抗击新型冠状病毒的“战役”中，我们最可爱的逆行者﹣白衣天使们戴的护目镜往往会因为起了一层水雾而看不清，形成这层水雾的物态变化是 ；护士们在护士站听到病床呼叫器的蜂鸣声是由物体 产生的。

第三章物质的简单运动综合训练 2021-2022学年北师大版物理八年级上册(word版含答案)

第三章物质的简单运动综合训练 2021-2022学年北师大版物理八年级上册(word版含答案)

第3章物质的简单运动综合训练一、选择题1．关于参照物，下列说法正确的是（）A．只有静止的物体才能做参照物B．只有运动的物体才能做参照物C．两个物体相对静止就是指两个物体相对于地面都静止D．判断一个物体是运动还是静止，由于选取的参照物不同，得到的结果也可能不同2．有位诗人坐船远眺，写下著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行。

”诗人在诗词中前后出现两次对山的运动的描述，所选的参照物是（）A．山和水B．风和地面C．山和船D．船和地面3．短跑运动员跑步的速度是36km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从小到大的排列顺序是（）A．汽车，羚羊，运动员B．羚羊，汽车，运动员C．运动员，汽车，羚羊D．运动员，羚羊，汽车4．一般来说，飞机比汽车的速度大得多，所以飞机比汽车（）A．通过的路程长得多B．运动的时间少得多C．运动的快D．单位时间内通过的路程少得多5．在校春季田径运动会400m决赛中，前300m小李落后于小王，最后100m 小李加速冲刺超过了小王领先到达终点.关于这次决赛，下列说法正确的是（）A．前300m，小李的平均速度比小王的平均速度大B．前300m，小李的平均速度与小王的平均速度相等C．400m全程，小李的平均速度比小王的平均速度大D．400m全程，小李的平均速度比小王的平均速度小6．一个人骑自行车沿平直的公路行驶，第一秒内通过的路程是3 m，第二秒内通过的路程是 4 m，第三秒内通过的路程是5 m，则（）A．前2s 内的平均速度是4 m / sB．前2s 内的平均速度是3.5 m / sC．这3s 内的平均速度是5 m / sD．后2s 内的平均速度是5 m / s7．在英国伯明翰举行的室内赛男子60米决赛中，中国飞人苏炳添力挫美日欧几大高手，第一个冲过终点，以6秒47卫冕了男子60米冠军，创造了赛季世界最佳成绩，如图所示．关于运动的快慢，以下说法错误的是（）A．观众用“相同时间比路程”的方法比较运动的快慢B．终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢C．物理学上用观众的方法来比较运动的快慢D．物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢8．如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图象，由图象可知该物体A．在0~20s时间内的速度比在30~40s时间内的速度大B．在整个40s时间内都做匀速直线运动C．在整个40s时间内的平均速度为2m/sD．在20~30s内物体的速度为40m/s9．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知下列说法正确的是A．甲车的速度最大B．甲车和丙车运动速度相同C．乙车的速度最少D．经过5s，跑在最前面的小车是丙10．如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O 的距离s随时间t变化的图象，以下说法正确的是（）①两物体由同一位置出发，但物体A比B迟3s才开始运动；②3s﹣5s内，物体A和B所受合力都为0；③从第3s开始，v A>v B，5s末A、B相遇；③5s内，A、B的平均速度相等，都为2m/sA．只有③③正确B．只有③③正确C．只有③③正确D．只有③③正确二、填空题11．平时所说“月亮躲进云里”是以_____为参照物，说“乌云遮住了月亮”是以_____为参照物。

北师大版-物理-八年级上册-课时作业2 2.2 物体的质量及其测量

北师大版-物理-八年级上册-课时作业2 2.2 物体的质量及其测量

物体的质量及其测量1．两个物体质量不同一定是由于它们的（）A．形状不同B．所处的地理位置不同C．所含物质的多少不同D．速度的大小不同2．下列物体中质量约为2kg的是（）A．两个鸡蛋B．一只老母鸡C．一名中学生D．一张课桌3．有关天平的使用，下列说法正确的是（）A．把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节B．判断天平横梁是否平衡，一定要等到指针完全静止下来C．从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取D．天平的横梁平衡后，两边的托盘可以互换4．一架托盘天平，全部砝码为10g、20g、50g、200g各一个，100g两个。

现在用它称量物体的质量，测得的结果为275g。

称量时下列四种加减砝码顺序中最为合理的是（“+”表示在右盘增加砝码，“-”表示取走砝码）（）A．+200g+100g-100g+50g+20g+10g-10g+游码B．+100g+100g+50g+20g+10g-10g+游码C．+200g+50g+20g+游码D．+200g+10g+20g+50g-50g+游码-游码-20g-10g+50g+20g+10g-10g+游码5．用天平测一粒米的质量，可采用的方法是（）A．把一粒米放在天平盘里仔细测量B．把一粒米放在一杯子中，称出其总质量，再减去杯子的质量C．把一粒米放在天平盘里，反复测量再求出其平均值D．先测出100粒米的质量，再通过计算求出每粒米的质量6．某个物体的质量约为3×105mg，它可能是下面哪一个物体的质量？（）A．一只大公鸡B．一只苹果C．一枚邮票D．一头大象7．一根铜棒，在下列情况下，其质量会变化的是（）。

A．把铜棒轧成一薄铜片B．把铜棒加热到200℃C．宇航员将铜棒带到月球上D．钳工用锉刀对它进行加工参考答案：1.答案：C解析：题目考查质量的定义。

质量是指物体所含物质的多少，从这个定义可以看出，只有物体所含物质的多少能影响质量的大小，其他因素如现状、位置、速度等都不能影响。

北师大版八年级物理上册 光的折射 透镜(提升篇)(Word版 含解析)

北师大版八年级物理上册 光的折射 透镜(提升篇)(Word版 含解析)

一、初二物理光的折射透镜实验易错压轴题（难）1．小明用如图所示的装置探究“凸透镜成像规律”：(1)根据图甲可知该凸透镜的焦距是_____cm；(2)实验前，小明调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在_____，目的是使烛焰的像成在光屏的中央；(3)小明将蜡烛放到图乙所示的位置，光屏上得到了一个倒立的、_____的实像（选填“放大”或“缩小”），这一成像规律应用在_____（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）上；(4)实验过程中蜡烛越烧越短，则光屏上烛焰的像将向_____移动，小明应把凸透镜向_____移动，就可以再次使烛焰的像成在光屏的中央。

（两空均选填“上”或“下）【答案】10.0 同一高度缩小照相机上下【解析】【分析】【详解】(1)[1]一束平行光照到凸透镜上，在左边的光屏上得到最小最亮的点即为凸透镜的焦点，焦点到凸透镜的距离即为焦距f=40.0cm-30.0cm=10.0cm(2)[2]在探究“凸透镜成像规律”实验中，为了使烛焰的像成在光屏的中央，实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度。

(3)[3][4]将蜡烛放到图乙所示的位置，蜡烛在两倍焦距以为，且物距大于像距，在光屏上得到一个倒立、缩小的实像，照相机是根据这一原理工作的。

(4)[5][6]实验过程中蜡烛越烧越短，此时像呈现在光屏的上半部分，为了使烛焰的像重新成在光屏的中央，应将凸透镜向下移动。

2．小明用同一光源做了下几个学实验，请回答下列问题：(1)实验1，在探究凸镜成像规律的实验中，发现像成在光屏的上方，如图所示，要使像成在光屏中，应向______（选填“上”或“下”）调节凸透镜：调好后，发现光屏上的像与光源等大，则凸透镜的焦距为______cm；(2)实验2：如果利用实验1的装置，光源位置不变，取下凸透镜，在原透镜位置正确放置带小孔的光板，若还想承接与光源等大的像，光屏应该______（选填“左移”､“右移”或“不动”），此时成的像与实验1成的像相比______（选填“较亮”､“较暗”或“一样亮”）；(3)实验3：如果利用实验1的装置，光源及光屏位置不变，取下凸透镜，在原透镜位置正确放置一块薄玻璃板（不考虑玻璃板厚度），在光源一侧透过玻璃板观察，能否在光屏位置看到像：______（选填“能”或“否”）；此时成的像与实验1成的像在哪个方面有区别：______（选填“正倒”､“大小”或“完整度”）。